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蘋果小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的蘋果小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果小學(xué)作文1
那時(shí)，我在一個(gè)農(nóng)民工子弟小學(xué)教一年級(jí)數(shù)學(xué)。期中考試時(shí)，我給孩子們出了這樣一道題：“假如你家有5口人，買來10個(gè)蘋果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋果？”
從年齡與智力發(fā)展水平來說，讓七、八年級(jí)的孩子來回答這道題，應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的。
但是當(dāng)試卷交上來后，我卻大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)，由于打字員疏忽，“10”變成了“1”，迷樣，這道題變成了：“假如你家有5口人，買來1個(gè)蘋果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋果？”
我想，試題本身就錯(cuò)了，所以這道題根本就不可能有答案了。
但閱卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都在那道題下都寫出了答案。
其中有一個(gè)答案震憾著我的心靈。
答案的內(nèi)容是：每個(gè)人能分到一個(gè)蘋果。后面接著寫了原因：假如爺爺買來一個(gè)蘋果，他一定不會(huì)吃，因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤�，分�?huì)留給奶奶的；但奶奶也不會(huì)吃，她通常會(huì)把蘋果送給她最疼愛的小孫女——我；但我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋果，我會(huì)把它送給每天在街上賣報(bào)紙的'媽媽，因?yàn)閶寢屆刻煸谔栂聲裰�，口渴的她一定需要這個(gè)蘋果；但媽媽也不會(huì)吃的，她一定會(huì)送給爸爸，因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒吃過蘋果。
所以，我們家每個(gè)人都有會(huì)得到一個(gè)蘋果。
我含著眼淚，給孩子的答案打了滿分。
蘋果小學(xué)作文2
前幾天，我從家里找到了一包蘋果種子了，我看了說明書，原來要種在沙子里，而不是種在土里的，這讓我疑惑不解，我就出去找了一些沙子，把種子種在里面了，上面還說兩天交一次水，所以把小蘋果種上了，就拿著噴壺，給小蘋果澆水，我日日等夜夜等，終于小蘋果發(fā)芽了，太好了，當(dāng)初只是有一個(gè)兩個(gè)種子發(fā)芽了，不過日后又有很多的種子也二連三的發(fā)芽了，這樣是我很開心。
又過了幾天，小蘋果迅速蔓延在整個(gè)花盆里面，變得密密麻麻的，像一個(gè)原始森林一樣，要是我能變小，這樣我就可以在原始森林里面探險(xiǎn)了，不過我也感受到了生命是多么的偉大，小蘋果不屈不饒的在堅(jiān)硬的種子里面茁壯成長，然后用那堅(jiān)硬的頭盔，沖破堅(jiān)硬的種子皮，茁壯的成長著，我們?nèi)说纳拖胫豢每脠?jiān)強(qiáng)的小蘋果一樣，不管遇到風(fēng)吹，還是暴雨，我們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈傲然的挺立在這遼闊的大地上，所以我們的生命是多么的'美好，小蘋果就像我們這一帶孩子們，正在迎著困難，迎著苦難，茁壯的成長，讓我們?yōu)樾乱淮闹袊�，作為一根根傲然挺拔的棟梁吧�?/p>
讓我們像小蘋果一樣，跟著他們一起的成長，讓我們體會(huì)生命中的美好吧！
蘋果小學(xué)作文3
紅紅臉圓又圓，嘗一只，脆又甜。猜一猜這是什么水果？對(duì)了，這就是蘋果。蘋果這種水果含有豐富的維生素c，對(duì)人體的健康是非常重要的。有一些水果雖然也有著和蘋果差不多的維生素c，但是這些水果多吃，就會(huì)患上可怕的“糖尿病”，而蘋果不一樣，只要是患“糖尿病”輕的病人，也一樣能吃上種美味的水果。因?yàn)樘O果有百分之一至百分之二的木糖醇，木糖醇跟糖份不一樣，即使患了“糖尿病”的病人也一樣可以吃。
蘋果的原產(chǎn)地是在歐洲東南部，土耳其以及高加索一帶，蘋果又被人們稱為是記憶果，人生果等。我愛上吃蘋果還有個(gè)小故事，小時(shí)候我最喜歡的水果是香蕉。因?yàn)槟菚r(shí)我覺得香蕉比蘋果好吃多了。因?yàn)橄憬短鹛鸬模勰鄣�，吃起來也非常的可口。而蘋果呢，硬硬的'，酸酸的。吃起來牙齒一陣酸。可是有一次我生病去了醫(yī)院，結(jié)果檢查出來是因?yàn)槲蚁憬冻缘奶嗔�。醫(yī)生說多吃香蕉會(huì)因胃酸分泌大大減少而引起腸胃功能混亂和情緒波動(dòng)過大。特別是小孩子多吃香蕉不會(huì)有好處，只有害處。所以在香蕉多吃的情況下，你需要吃蘋果，聽了醫(yī)生這么一說，我就對(duì)蘋果產(chǎn)生了好感，就喜歡上了這種水果——蘋果。
我想你一定也有自己喜歡的水果？那就來介紹一下吧。
蘋果小學(xué)作文4
蘋果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有棱、像花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果。"它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。"
你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎? 說明文的`意義在于說明事理，就是人們所理解的解釋說明一個(gè)道理同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，來傳達(dá)一個(gè)事物的性質(zhì)、功能和作用。那么說明文改如何寫了，首先同樣需要你選擇一種你想要說明的事物，然后抓住它的特點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的說明。
蘋果小學(xué)作文5
小蘋果等得不耐煩了，真的!
自從今年春天以來，它就一直盼望著長大。如今已經(jīng)過了三個(gè)月了，但大衣仍然是綠色的。什么時(shí)候才能長大呢？他在枝頭上煩躁不堪。
終于有一天，聽?zhēng)讉�(gè)小伙伴說，太陽公公是萬能的，能幫助所有去找他的小朋友。于是，它下了決心，縱身一躍，從高高的枝頭跳了下來，去找能夠幫助它長大的太陽公公。
一路上，它繞過沼澤，滾下山坡，到了一個(gè)湖泊前，這下子可把它難住了，它不會(huì)游泳啊，該怎么辦呢？這時(shí)，一只熱心腸的大蝸牛經(jīng)過了這里，看著無奈的小蘋果，問清了原因，就說：“用我的殼當(dāng)做小船劃過去吧。”小蘋果非常感激，乘著小船過了湖泊，謝了蝸牛后就繼續(xù)前進(jìn)。
又走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它來到了懸崖邊。這下它可不像上次那么慌了。它從隨身的`背包里拿出風(fēng)箏，打開后坐了上去，風(fēng)箏飛啊飛，很快就把它送到了太陽邊。
終于看到太陽公公，小蘋果萬分激動(dòng)，把一肚子的問題都問了出來�？粗貎A訴自己為什么還不長大，太陽公公二話不說，拿來一面鏡子，讓它看看鏡子里的自己。小蘋果看到鏡子里面一個(gè)成熟的大蘋果穿了一件紅大衣，原來經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨后，小蘋果已經(jīng)在不知不覺中長大了!“太好了，我長大了!”小蘋果高興地說。告別了太陽公公，小蘋果回到了家。
看到大樹媽媽后，小蘋果自豪地說：“媽媽，我回來了!我已經(jīng)長大了!”
蘋果小學(xué)作文6
蘋果的秘密蘋果，大家大概都吃過。不過，你們有沒有發(fā)現(xiàn)蘋果在外面放上一段時(shí)間就會(huì)變成茶色的秘密呢？那是一個(gè)普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁，一邊喝著老媽制作的飲料，一邊吃著蘋果緩解嘴里的咸味。
忽然，一個(gè)不小心，手里吃了一半的蘋果三百六十度旋轉(zhuǎn)進(jìn)了杯子�？粗}水里的蘋果，我突發(fā)奇想，為何不看看蘋果在水里放上一段時(shí)間后的反應(yīng)？于是，我蓋上杯蓋，耐心地等了二十分鐘。時(shí)間到，我打開杯子，出乎我意料的是：蘋果果肉的顏色竟然沒有變成茶色！我拿出蘋果。嘗了嘗，哇！味道比原來還要甜一百倍呢！我禁不住一口氣把蘋果吃光了。填飽肚子后，我又奇怪起來：為什么那么長時(shí)間后，放在水里的蘋果不但不會(huì)變色，味道還更甜了呢？難道是因?yàn)樗年P(guān)系嗎？還是這種蘋果有特異功能？我懷著三個(gè)大問號(hào)，拿出了塵封已久的百科大全。這么一翻，我終于明白了：原來，蘋果肉變色是因?yàn)樘O果被氧化的原因。如果將蘋果放入水中，水的密度大，幫助蘋果隔絕了氧氣。
這樣的`話，不僅不會(huì)使蘋果變成茶色，還可以使它的味道更甜。原來生活中也有很多有趣的科學(xué)知識(shí)呢！我相信了“科學(xué)源于生活”這個(gè)道理！因此我們一定要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣會(huì)讓我們的生活更美好！
蘋果小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)在三門峽，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)大棗、木耳、蘋果等等，其中我最喜歡的就是蘋果了。陽春三月，農(nóng)民伯伯在果園里辛勤勞動(dòng)，培土、施肥，一棵棵果樹開滿了白色的小花，一陣陣清香撲鼻而來。
炎炎夏日，蘋果樹上結(jié)滿了青色的、像小拳頭一樣大小的毛茸茸的小果子，貪吃的我急著品嘗小蘋果，換來的卻是一嘴的苦澀。眼巴巴地望著那些小果子，它們仿佛在說：“小朋友，別著急，再等等�！�
金秋十月，蘋果終于成熟了，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果掛滿了枝頭，好像在說：“快來摘我呀!我可好吃了!”果園可真熱鬧呀，農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，大人忙著摘，小孩忙著撿，蘋果裝了一箱又一箱。豐收的蘋果有的運(yùn)到全國各地，有的運(yùn)到了果汁廠。聞著蘋果誘人的香氣，我好像聞到了秋天的氣息，啃著香甜的'大蘋果，我好像品嘗到了豐收的味道。
我喜歡蘋果，因?yàn)樗粌H味道好，營養(yǎng)豐富，老少皆宜，而且它還讓家鄉(xiāng)的人們走上了一條致富的路。我愛家鄉(xiāng)的蘋果，更愛美麗的家鄉(xiāng)三門峽!
蘋果小學(xué)作文8
在水果大家族里，有黃澄澄的梨、粉嘟嘟的草莓、紫瑩瑩的葡萄……可我最喜歡那眾所皆知、人人都愛的蘋果�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我最喜歡的蘋果吧！
蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，青里透紅，渾身散發(fā)著鮮艷奪目的光澤。它又大又圓，十分討人喜愛。蘋果的味道就更不用提了，當(dāng)鮮爽嫩滑的果肉被你送到口中時(shí)，一種無與倫比的美味會(huì)從舌尖直沁心脾！
蘋果不僅美味，而且含有豐富的營養(yǎng)成分。每100克蘋果肉中含糖類15克、蛋白質(zhì)0.2克、粗纖維0.1克……其中維生素A含量最多。此外，蘋果中含有的維生素C還是心腦血管的保護(hù)神、心臟病患者的`治愈之音。如果一個(gè)心臟病患者每天吃一個(gè)蘋果，那么病就會(huì)比其他病人好的快上兩倍左右。中醫(yī)還認(rèn)為蘋果具有生津止渴、醒酒、潤肺等功效。
我和媽媽每天早上都會(huì)吃一個(gè)蘋果。俗話說得好：早上蘋果是金蘋果，中午蘋果是銀蘋果，晚上蘋果是銅蘋果�？梢�，早上吃蘋果是最好的。建議你們每天早上也吃1~2個(gè)蘋果，身體會(huì)越來越棒呦！
在蘋果的大家族里，還有好多成員呢，有紅富士蘋果、華冠蘋果、洛川蘋果……你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
蘋果，可謂是上天賜給人類的寶物，在水果大家族里，它是最璀璨的一顆明星。
蘋果小學(xué)作文9
小說熱最近，我們班有一股小說熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。
于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢?duì)伍美珍的書愛不釋手。一次偶然的.機(jī)會(huì)，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表揚(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對(duì)寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時(shí)間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計(jì)算過，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的？書里面插圖多，字很大，估計(jì)沒多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說！有了這個(gè)想法，我便開始構(gòu)思了：寫什么呢？對(duì)了，就寫快樂女孩的友誼吧。題目呢？永恒的友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會(huì)，微閩發(fā)現(xiàn)了小說本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看后，對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來，橘盈蘭她們也開始跟風(fēng)寫起了小說。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫小說。再后來，菊老師知道我寫小說的消息，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說了。
不過，只有我和橘盈蘭堅(jiān)持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
蘋果小學(xué)作文10
我們學(xué)校每天都會(huì)有發(fā)水果，本來水果都是吃完飯后發(fā)的，但是我們班主任偏偏要我們中午管理員在中午發(fā)。
有一次，午休管理員忘了把蘋果發(fā)給我們，于是在課間的時(shí)候她就讓我們自己去拿。
有幾位調(diào)皮的男同學(xué)下樓玩了，不知道樓上發(fā)蘋果，等到上課的時(shí)候，他們回教室，才發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)發(fā)過了。
上課了，他們幾個(gè)卻想吃蘋果，又怕老師發(fā)現(xiàn)，就拿起書遮著偷偷吃。他們用書遮著，裝做看書，還裝的`挺像的。結(jié)果他們被老師發(fā)現(xiàn)了！那時(shí)我還不知道呢，老師發(fā)現(xiàn)后非常生氣：“怎么又是你們幾個(gè)？上節(jié)課也是你們幾個(gè)搗亂，這節(jié)課又吃蘋果。你們要吃出去吃！別在課堂上影響大家。”老師逼他們出去吃完再進(jìn)來。
他們還笑嘻嘻的走出去呢！他們?cè)谔幟娉缘谩鞍蓢\吧嘰”的，我們?cè)诶锩娑悸牭靡�！而且他們還邊聽吃邊說起了話！小n：“今天真好，上課還有的吃蘋果�！毙：“對(duì)對(duì)對(duì)！還真好，呵呵。”小n和小z還笑了起來。我們?cè)诶锩嫱敌Α?/p>
他們回到教室大叫一聲：“老師我們吃完了！”老師還瞪了他們一眼，他們才閉上嘴。
上課吃蘋果，不像話！
蘋果小學(xué)作文11
這個(gè)星期五，媽媽讓回國的舅舅帶了一臺(tái)蘋果手機(jī)，我和弟弟知道了，高興的猶如得到了雷神索爾呼風(fēng)喚雨之力、鋼鐵俠手上的.斥力發(fā)射器發(fā)射的威力。
在昨天早上，我發(fā)現(xiàn)：弟弟坐在床上，手里拿著那部蘋果手機(jī)，玩得不亦樂乎，我不以為然地繼續(xù)做業(yè)。
吃完中午飯后，我再次從他走過去，當(dāng)時(shí)弟弟手里還拿著那部手機(jī)，我見了，走到他的身邊。弟弟理都沒理我，把我當(dāng)成了透明的空氣，我見了用力的推了他一下，弟弟立刻轉(zhuǎn)過頭來，生氣地叫道：“我剛剛差點(diǎn)就贏了，都怪你我錯(cuò)失了百年難見得天賜良機(jī)!”說完，推了我一下。
弟弟就拿著手機(jī)從中午玩到了下午5點(diǎn)左右，有時(shí)，奶奶偶爾會(huì)過來看一下情況，就在這時(shí)，弟弟立馬會(huì)把手機(jī)關(guān)掉，然后，放到柜子上，最后，假裝在看電視，等奶奶走后，弟弟又開始玩手機(jī)。
洗好澡之后，我和弟弟躺在床上，弟弟看上去很想玩手機(jī)，終于，他忍不住了，把手機(jī)拿到床上，等奶奶一過來就把手機(jī)藏起來。這一次奶奶，要把琪琪(妹妹)蓋好被子，于是，揭開被子一看，發(fā)現(xiàn)手機(jī)被藏在被子里，于是，立刻把手機(jī)拿走了，還嚴(yán)厲的罵了我們一頓。
有些事物雖然美好，可過于貪婪的話，往往會(huì)帶來不好的結(jié)果。
蘋果小學(xué)作文12
我愛吃的水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在這些水果中，我最愛吃蘋果了。因?yàn)樗崽鹂煽�，品種多樣，產(chǎn)量豐富。 當(dāng)你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時(shí)，手指會(huì)立刻感到清爽，當(dāng)你捧起紅彤彤的蘋果時(shí)，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。
今天媽媽給我買了一袋蘋果，我高興極了。他們不僅形狀好看，而且顏色鮮艷。圓圓的，紅紅的，看起來十分飽滿，就像小朋友燦爛的笑臉。
我為自己挑選了一個(gè)中等的蘋果，只見它大體通紅，頂部略透出金黃，非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊，拿起來仔細(xì)觀察，紅色中透亮，光滑的表皮上有很多小白點(diǎn)，它的肉非常白凈，中間有黑色的籽，聞一聞?dòng)幸还傻南阄叮谒伎炝飨聛砹�，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉綿而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那濃濃的.甜香直入心肺，讓人心情舒暢。
蘋果不光好吃，而且營養(yǎng)也非常豐富，含有大量的維生素,能增強(qiáng)人體免疫力。吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。
聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢？
蘋果小學(xué)作文13
想必大家都愛吃水果，可大家喜歡的水果各不同，比如：有人喜歡白里透紅的大桃子，有人喜歡酸酸甜甜的草莓，也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣，我喜歡的水果是――長的不出眾，而又平凡的蘋果，我想讀者一定在說：蘋果哪里都有賣而且長的不好看，為什么喜歡它呢？對(duì)，這個(gè)問題問的好，那么，我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋果。
我喜歡蘋果是因?yàn)�，蘋果雖然長得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”，當(dāng)它穿上綠色的衣裳，它的名字就叫青蘋果，當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí)，名字就叫紅蘋果，而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的一個(gè)，它穿的衣服是深紅色的.，而名字呢，就叫蛇果……
我喜歡蘋果。是因?yàn)樗谒惺亲钣袪I養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素，只要生病的人，堅(jiān)持每天吃上一個(gè)，病就會(huì)馬上好起來！
我喜歡蘋果，是因?yàn)樗蛣e的水果不一樣，不容易壞掉。假如，其他水果能放上三四天，那蘋果，就能放上幾個(gè)星期，甚至一個(gè)多月的日子，都不會(huì)壞掉。
這些就是我喜歡蘋果的原因，所以，身體不怎么好的同學(xué)們，你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋果，讓自己的身子好起來哦。
蘋果小學(xué)作文14
自從前年我家門口種了十幾棵蘋果樹，我高興得不得了，看著它們一天比一天枝茂葉繁，想著能吃上甜、脆的小蘋果，口水都下來了。說起蘋果，我就給大家介紹一下吧！
蘋果被人們稱作“水果之王”，主要原因有二點(diǎn)，第一點(diǎn)是香、甜、脆，很好吃；第二點(diǎn)是營養(yǎng)價(jià)值高，可以及時(shí)補(bǔ)充碳水化合物、維生素、水等營養(yǎng)素。
走在集市上，雖然蘋果香氣很淡，也可以聞到幾絲香氣。仔細(xì)看，肯定能看風(fēng)類似圓形、鮮紅的、醒目的大蘋果，一看便生起愛慕之心。買回來，嘗一口，那甜滋滋的味道從舌尖滑到肺腑。如果把蘋果和蜜棗比，就沒法比，蜜棗讓人吃吃就不想吃了，而蘋果不會(huì)，蘋果十分清淡，讓你吃不夠。
中國各地都產(chǎn)蘋果，產(chǎn)地十分廣泛。最著名的'是陜西產(chǎn)的紅富士，甜、脆、爽，人們只要一提蘋果，就會(huì)說起紅富士。黃元帥、紅元帥等也很出名，深受人們的喜愛。
蘋果的用途很多，常用的是這四種，一種是洗干凈后吃，一種是做成水果沙拉，一種是加工成蘋果汗，一種是做蘋果醬，涂面包，用途真多呀！
我希望同學(xué)們能每天吃一個(gè)鮮嫩的蘋果，補(bǔ)充營養(yǎng)，強(qiáng)化骨骼，快快樂樂的成長。
蘋果小學(xué)作文15
紅富士蘋果是蘋果種最出名的蘋果，它相近圓形，國棉底色黃綠，大部分果面是橘紅色，覆有鮮紅色條紋，果肉是黃白色的，令人垂延欲滴。
紅富士蘋果長約1分米，但它的作用很多，平常的蘋果中的作用很多，平常的蘋果中的作用都只是紅富士蘋果作用的其中的一部分。
紅富士的蘋果之所以說很多，這可是實(shí)際的哦!如：它含有鈣，鐵，磷等維生素，它還可以健脾益胃，潤腸止瀉等，連醫(yī)生都稱它為“全科醫(yī)生”呢!
紅富士蘋果肉質(zhì)細(xì)脆，酸甜適口，有香味，品質(zhì)上等，色香味俱佳。
你們知道這蘋果為什么叫“紅富士”嗎？那是因?yàn)樗￠L在日本的富士山上，有是紅色的，所以就叫做紅富士咯!
你若是輕輕的觸摸了它一下，那么你一定不會(huì)再舍得放手了，因?yàn)樗鼤?huì)令你愛不釋手。為什么呢？那是因?yàn)榧t富士蘋果皮膚光滑，輕輕觸動(dòng)一下它似乎就觸到了剛出世不久的小嬰兒。
在社會(huì)上，紅富士蘋果起著很大的作用。但我相信，在不久的未來，新的`一種紅富士蘋果一定會(huì)被世人搶購一光的，但它不再是屬于日本的，而屬于我們偉大的祖國——中國的!并且，中國的蘋果將更有用，更好吃!
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