重慶市開縣八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷
1.根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。(4分)
�、偬故幦纭�(dǐ)②▲(qīn)佩③闊▲(chuó)④海市▲(shèn)樓
2.默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(6分)
�、倥R風(fēng)一唳思何事，▲。(《池鶴》白居易)
�、跐峋埔槐胰f(wàn)里，▲。(《▲》范仲淹)
③夕陽(yáng)西下，▲。(《天凈沙秋思》▲)
�、艽盒Q到死絲方盡▲。(《無題》李商隱)
3.名著閱讀。(3分)
(1)《水滸傳》中誰(shuí)因“賣祖?zhèn)鲗毜�，失手殺死潑皮牛二”，“被發(fā)配到大名府充軍”?(1分)
______________________________▲_______________________________________
(2)根據(jù)以下三段文字的描述概括魯提轄的性格特征。(2分)
�、倩仡^看著李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來!”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會(huì)�！眱蓚�(gè)三回五次勸得他住。
一位教育大家曾經(jīng)說過，考試是測(cè)試學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否學(xué)到真正重要和有用的知識(shí)的必要途徑，下面介紹的是煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考!
第一部分(16分)
1.根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。(4分)
�、偬故幦纭�(dǐ)②▲(qīn)佩③闊▲(chuó)④海市▲(shèn)樓
2.默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(6分)
�、倥R風(fēng)一唳思何事，▲。(《池鶴》白居易)
�、跐峋埔槐胰f(wàn)里，▲。(《▲》范仲淹)
③夕陽(yáng)西下，▲。(《天凈沙秋思》▲)
�、艽盒Q到死絲方盡▲。(《無題》李商隱)
3.名著閱讀。(3分)
(1)《水滸傳》中誰(shuí)因“賣祖?zhèn)鲗毜�，失手殺死潑皮牛二”，“被發(fā)配到大名府充軍”?(1分)
______________________________▲_______________________________________
(2)根據(jù)以下三段文字的描述概括魯提轄的性格特征。(2分)
①回頭看著李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來!”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會(huì)�！眱蓚�(gè)三回五次勸得他住。
②且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來。
③拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢隉理會(huì)!”一頭罵，一頭大踏步去了。
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4.請(qǐng)觀察右邊的漫畫，給漫畫加一個(gè)標(biāo)題并寫出此漫畫的含義。(3分)
(1)標(biāo)題：▲
(2)含義：▲
▲
▲
第二部分(44分)
閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成第5-6題。(4分)
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
5.詩(shī)歌用“凄涼地”和“棄置身”寫出了作者怎樣的境遇?(2分)
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6.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來受到人們的贊賞。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?(2分)
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閱讀《馬說》中的文字，完成7-8題。(5分)
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
7.下面句子中加點(diǎn)“其”的意思不同的一句是(▲)(2分)
A.食馬者不知其能千里而食也B.安求其能千里也
C.策之不以其道D.其真無馬耶
8.文中“嗚呼”蘊(yùn)含著作者怎樣的`情感?請(qǐng)你結(jié)合文本加以分析。(3分)
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閱讀下面一篇文言短文，完成第9-10題。(6分)
昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請(qǐng)為以如初�！�
【注】：①踵：到，走到。②繆：“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)
①適使其仆市履于肆。▲
�、谖峁桃芍桓`吾履�！�
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寒窗苦讀，為的就是在考試中展現(xiàn)出自己最好的水平，大家更應(yīng)該加把勁，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，大量做題，從中找出自己的不足。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文汕頭市金平區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷。
云南本是個(gè)詩(shī)歌的家鄉(xiāng)，路南和達(dá)西歌舞早著名全國(guó)。這一回卻更加豐富了我的見聞。
這是種生面別開的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能�；蛴锰釂栴}方法，等待對(duì)方答解;或互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無言，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千(用馬皮做成三丈來長(zhǎng)的秋千條，懸掛在高樹上)，蹬個(gè)十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事!
16、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段內(nèi)容。(2分)
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17、第②段中畫線句子中，“多”字能否去掉?為什么?(3分)
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