【精選】珍惜小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜小學(xué)作文 篇1
人生自古誰無死，留下錢財贈后人。死原來只有三種類型，一是自然死，二是服毒，三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變，花樣也就層出不窮，品種繁多了。
割脈——起源于女人，發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問題，特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木；萬念俱灰；想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高，其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器，譬如裁紙刀等等，菜刀的也有人用過！
臥軌——比較壯觀的死法，頗有大丈夫的'格調(diào)。選擇此類的一般為男性，尚不知因何歸西，只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺，望著藍(lán)闊的天空等火車經(jīng)過，在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬！
T樓——大眾化的格式。社會進(jìn)步了，樓越蓋越高也并非好事，無形中給那些公司破產(chǎn)，股市套牢的人群提供了方便，同時也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層，一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào)，因為可以在飛翔中擺脫，落地的那一剎那，所有的事情再也和自己無關(guān)了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞車——
有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況，首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑？二百邁飛車下河？但是萬一會游泳怎么辦？難道開去工地等落下的鋼材？萬一太小又怎么辦？所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快，搞不好同時還有人陪伴，自己在下面也就不孤單！
人的生命只有一次，請好好珍惜。
珍惜小學(xué)作文 篇2
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛情。三毛破碎過，才有了歷經(jīng)滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時太陽用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的.黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂章。凡破碎的人都活過，都擁有過，都珍惜過破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執(zhí)著文心會散發(fā)出耀眼光芒。正是因為珍惜執(zhí)著文心，他們才會擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執(zhí)著，才能抓住機(jī)遇，做出卓越的貢獻(xiàn)。法國的化學(xué)家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機(jī)遇，才發(fā)明了不會劃傷人的擋風(fēng)玻璃，功成名就。意大利的天文學(xué)家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門洞吹來的風(fēng)吹得來回擺動，并且擺動時間相同的現(xiàn)象，研究出了人們所用的擺鐘，改寫了歷史章程。諾貝爾執(zhí)著于炸藥的研究，才收貨了財富，創(chuàng)立了諾貝爾獎。珍惜執(zhí)著，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過風(fēng)后擁有彩虹，堅強(qiáng)之后擁有收獲。巴爾扎克說過：“不行時天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！眻詮�(qiáng)過后會有收獲，風(fēng)雨過后，眼前事一片鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。人要盡力的過每一天。不管遇見什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會有收獲。珍惜堅持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂的，有時候，破碎的失敗的也是一種經(jīng)驗，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
珍惜小學(xué)作文 篇3
生活中有許多值得珍惜的東西，可我們卻只有在失去后才學(xué)會珍惜，才知道想念，對此我是深有體會
在校訓(xùn)時代，我們是令人羨慕的五人組關(guān)系很好，無話不談。當(dāng)一人受到委屈時，其他人都會為他報仇我們一起受罰，一起玩耍，似乎這在我們心中是永不改變的可是有一個事實卻打破了這個永遠(yuǎn)。
將近六年級畢業(yè)的時候，我們面臨分班。卻依然以為我們之間的友誼永不褪色。
后來我們分班了，大家也被命運(yùn)的這雙巨手給拆散。期初，大家以為住的.很近，于是還串串門，可后來可能因為各自都有了新的朋友，或者是所在班級太遠(yuǎn)，就再也沒有一起上學(xué)放學(xué)，大家的友情也越來越淡。直到最后，大家見了面連招呼都不打。就這樣，我們失去了珍貴的友誼，也失掉了許多快樂。
起初我埋怨他們，甚至還當(dāng)面斥責(zé)他們無情，可知有神魔用呢？他們也從朋友變得形同陌路。后來我漸漸想明白了，難道僅僅是他們的錯嗎？難道我沒有責(zé)任嗎？是啊正是因為我不懂得珍惜將這份友情給隨意棄之一旁，對其不聞不問，才使其出現(xiàn)了難以彌補(bǔ)的裂痕。這難道不是我不珍惜才造成的后果嗎？于是，這時我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那么天真，才知道時間能洗掉一切，友誼若不讓人們關(guān)心便會自生自滅，最后消散于無形之中。這才使我們形同陌路�？墒呛蠡谟惺裁从媚�？這已經(jīng)是無法挽回的了。如今我又在新的環(huán)境中結(jié)交了不少朋友，這一次我會好好的珍惜這次有一，不再讓珍貴的友誼從我心中溜走。
珍惜小學(xué)作文 篇4
這一次，我明白了要好好珍惜生命!
人生其實很短暫，彈指一揮間，也許會有很多樂事，也許會有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線”的體驗后，我明白要珍惜生命。
放了假，我每天“瘋”，瘋吃，瘋喝，瘋睡，瘋玩，簡直是瘋的不亦樂乎。
說道這個瘋吃，光吃零食，一頓正飯也沒有吃過，這下可吃出病來了，這一病，病的還真不輕，使我嚴(yán)重營養(yǎng)不良，導(dǎo)致貧血，正常的人體內(nèi)的血應(yīng)該是113——150，我一化驗…… ……我58。(也就是喪失了體內(nèi)一半的血)
醫(yī)生讓我輸血，我二話不說立即答應(yīng)。其實當(dāng)時我連說話的力氣也沒有了。
來到住院部，醫(yī)生向我們說明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果，把我聽的是膽戰(zhàn)心驚。
在輸血的時候，我的感覺很好，沒有什么不良反應(yīng)，可輸完了，我竟吐了起來，吐的鋪天蓋地的`，那真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。只見吐完身邊醫(yī)生護(hù)士圍下一大片。
第二天，才查明是其他藥物的副作用，真是虛驚一場。之后回想起那“命懸一線”的夜晚，我都會后怕。
你們看，其實生命有時候只是一線之間，真的很懸，所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應(yīng)該保護(hù)生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長歷程中留下了讓人后怕的一筆，讓我著實覺得：生命應(yīng)該用來好好呵護(hù)，而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來保佑我吧!
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