冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文3篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光,無(wú)比明媚。每每看見(jiàn),那縷溫暖人心的陽(yáng)光,射在寒冷的教室。此時(shí),總讓我想起我們的陽(yáng)光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級(jí),小升初階段,燦爛響亮的笑聲變得格外可愛(ài)。班上的空氣總是凝固著,令人無(wú)法呼吸。這時(shí),吳謹(jǐn)?shù)摹芭?yáng)”總能讓大家臉上露出快樂(lè)的笑容。
中午,同學(xué)們一到教室,立刻拿起筆,開(kāi)始做作業(yè),幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間!昂龠希灰P(guān)在籠里了,要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來(lái)這里集合!”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮,使每個(gè)人都聽(tīng)得一清二楚。
“作業(yè)太多了,還沒(méi)有完成呢?”教室里一群哀嚎。
“沒(méi)事,學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快,才能學(xué)得踏實(shí)!
教室里依然是無(wú)奈的嘆息:“老師會(huì)批評(píng)的!
“沒(méi)事,你們成績(jī)那么好,學(xué)得那么努力,老師才舍不得批評(píng)呢。”吳謹(jǐn)說(shuō)話時(shí),抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈!币魂嚳裥^(guò)后,基本所有的.同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗,集體喊著“一二一”的口令,走出教室。
從那以后,別的班死氣沉沉,我們卻在陽(yáng)光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著,玩耍著,享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn),作為那縷陽(yáng)光,也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了,吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手;老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí),吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn);繁忙的衛(wèi)生區(qū)里,吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn),是冬日里的陽(yáng)光,灑在每個(gè)人心頭,讓大家都是暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
每個(gè)早晨,都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí),新的一天又到了。
冬天,本是一個(gè)悲傷的爺爺,脾氣很差,一言不合就把世界變得一片蒼白?墒墙衲辏乒芏斓臓敔敽芸鞓(lè)。悲傷的爺爺生病了,快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘,而變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘。每天,她起得比我還早,把暖暖的'、令人精神振奮的第一束光照在我身上,使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子,我不禁嘴角上揚(yáng),輕輕哼起那首“金色的童年”:“給我金色的童年,畫(huà)出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我們笑得那么甜……”這如畫(huà)般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下,金色的陽(yáng)光輕輕瀉下,照耀著我金色的童年。
冬陽(yáng),打在臉上的光亮,明晃晃,讓我開(kāi)始享受生活:樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,無(wú)比快樂(lè);小小的螞蟻,忙東忙西,享受勞動(dòng)的快樂(lè);小貓咪,伸個(gè)懶腰,“咪咪”叫幾聲,又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些,我還有什么理由抱怨,不快樂(lè)呢?柔柔的,又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年,讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè),一滴一點(diǎn),都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年,美麗世界。不要抱怨,這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗;多笑笑吧,這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住,冬天的陽(yáng)光,很暖。
冬日里的陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
冬季,大雪紛飛,冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天,我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
“現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)了老人假摔騙人錢(qián)的事情,也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶,而是冷眼旁觀。隨之出現(xiàn)了‘扶不扶’的.問(wèn)題······
我拿起遙控器,關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤:為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?看到老人跌倒就應(yīng)該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因?yàn)樯鷼馕业捏w溫增高,現(xiàn)在我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)身拿起我的棉衣,出門(mén)了。
下過(guò)雪,地面因雪結(jié)上了一層光滑閃亮的冰,一不小心,就會(huì)被“那群熊孩子”給撂倒。
“哎喲”一聲慘叫,我尋聲望去,只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上,因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報(bào)道:扶不扶?一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái),好像絲毫不在意會(huì)摔倒。他跑到老人身旁,蹲了下來(lái),慢慢地把老人扶起坐正,這才站起來(lái),也把老人扶正。那個(gè)人還細(xì)心的拍了拍老人身上的碎冰渣,根本不在意自己身上的。詢問(wèn)了老人的狀況和家庭住址,把老人送上了溫暖的回家路。
我一直在看著他,人不高,穿著破棉服和土到掉渣的大棉鞋,還帶著一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚,為自己的行為感到非常后悔,望著他一直遠(yuǎn)去的背影,忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
冬日里的那抹陽(yáng)光,我至今記憶猶新。
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