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放風箏的作文

時間:2025-05-28 08:41:06 銀鳳 敘事 我要投稿

有關放風箏的作文(通用40篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有關放風箏的作文,希望能夠幫助到大家。

有關放風箏的作文(通用40篇)

  放風箏的作文 1

  今天我們舉行了風箏比賽。我參加了。

  那天,陽光非常刺眼,并且,那天的天氣也非常的熱。我們來到了操場上,做好了,然后校長先讓我們升旗、唱國歌,最后,校長宣布第16節(jié)風箏藝術節(jié)開幕。

  隨后,二年級的第一組的高高的飛了起來了,我們都歡呼著,吶喊著,看大精彩的一幕,我們更是喊了,有的別的班的人都站了起來。

  過了很長的時間,就輪到我們四年級了,首先,讓我們班的`前5組去檢查。到了那里,楊老師,年我們的名字,讓后在照相。對了,我和小琦是一組,我是放飛手,小琦是助飛手。老師給我們照完相,就讓我們去了跑道,我和小琦到了那里,花費了一點時間把風箏棍插好,把鉤勾上,然后就等著,在這期間,我們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽,他們分別是1道,和2道。

  過了一會,就到輪到了我們這組上場了,我站到線上的那一刻,我的心就飛快的跳起來,我實在是太緊張了,隨讓次,我參加過一次,可是我的心還是那樣砰砰的跳著。忽然我們的體育老師吹了一口哨,我們就往后退,或者跑。在中間的時候,我的風箏和蝙蝠風箏纏住了,我的線在蝙蝠的肩上面,他在我的下面,我怎么也擺脫不了它。后來,那個蝙蝠風箏給飛走了。后來,我跑到了終點,不過我在終點又給蝙蝠纏住了,因此,我給掉下來了,后來評委老師,讓我在不遠處在飛一次。后來,我和小琦又試了一次,這次我跑到終點以后,風箏沒有掉下來。

  最后,我和小琦回到了我們該做的地方。

  放風箏的作文 2

  金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺,默默祝福著秋的收獲。

  看著晴朗的天空,曬著燦爛的陽光,和著一絲徐徐微風,我突發(fā)奇想,懇求爸爸:今天是個好天氣,不如我們去放風箏吧,爸爸滿口答應。一個六年級的堂堂男子漢竟不會放風箏,這真是個奇恥大辱。今天我要亡羊補牢,學會放風箏。我趕緊拿起風箏跟著爸爸來到了廣場。

  以前,我總以為放風箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕,風箏就會像小鳥一樣騰空而起,往回收時只要使勁一拽,風箏就會像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來。可是實踐否定了我的想法。我拿著風箏輕輕一拉,原以為它巴不得逃出我的手掌心,只要有機可乘就會立刻起飛,可它卻像一個愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮,賴皮地趴在地上不起來。我火了,把它拿起來,使勁往天上一扔,它飛倒是飛起來了,可它只在空中待了一秒鐘,便迫不及待地跌了下來。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來,說:放風箏可沒有你想象中的'那么簡單,你把它扔起來,要迎著風跑,還要一邊跑一邊拉繩子。我按照爸爸的話試了一下,果然有效。起先,風箏還像一個醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃,還有幾次甚至差點墜機。不過,幸好我已經摸著了一點竅門,風箏開始慢慢地扶搖直上。最后,它被我治得服服帖帖,我指東它決不往西,我讓它上升它決不降落。

  看著親手放飛的風箏,我感覺就像把神舟九號飛船送上了太空,心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變越小的風箏,我想要是我也化作一只風箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊!

  放風箏的作文 3

  星期四,艷陽高照,在老師們的帶領下,我和同學們來到了雨花風景區(qū)。

  我們來到一片大草坪上,鋪上桌布,拿出吃的東西,開始了美味大餐。同學們個個吃得津津有味,個個臉上寫滿了笑容。

  吃完后,就是激動人心的放風箏了。同學們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風箏:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活潑可愛的蜻蜓,看它輕盈的步伐,正像在蜻蜓點水;有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂,瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子,春天來了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,帶來了春天的溫暖;有一只麻雀也來湊熱鬧了,它嘰嘰喳喳地叫著,好像在向其它小鳥通報春天的喜訊。風箏鬧春,真有趣!

  風箏放得好,當然技術也要好。我告訴你們一個小秘密;放風箏時千萬不要順風而行,要逆風而行,不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風箏,它很大,在我們班排第二大。我在幾位男同學的幫助下,終于把繩子系緊了,這樣我的.風箏就不會飛走了。我拿著風箏和線一蹦一跳,高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風箏,一手緊握線,然后一松風箏,一邊放線,一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶!我放起來嘍!我大聲叫喊。風箏放起來了,我就放心多了,只要看好風箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風箏交給了一個同學,然后去教和幫助其它的同學放風箏,看著同學們的風箏一個個地放了起來,我心里美滋滋地,可樂了!

  放風箏的作文 4

  啊,真高興,這節(jié)體育課我們要去體育館放風箏了!

  一到體育館,同學們就迫不及待地拿起自己的風箏放起來。起先大家的風箏都沒飛起來,我們沒有灰心,也沒有喪氣,經過一次又一次的練習,后來就放起來了。

  我和陳易展是一組的,我們的'風箏沒有放起來。我們想了種種辦法:第一次,我把風箏放在地上,自己拉著線在前面跑,我想這樣肯定能飛起來,可是卻沒有成功。第二次陳易展把風箏扔起來,我拉著線跑,跑著跑著,風箏很快又落下來,唉,又沒成功。第三次也沒成功,第四次,第五次……經過無數次的嘗試,后來易展拉線,我把風箏逆著風放飛出去,結果風箏飛了起來,“飛起來了”!我倆歡呼雀躍,風箏終于放飛起來了!雖然飛得不是很高,但是,成功了也很高興。真是功夫不負有心人呀!我喜歡放風箏!

  這次放風箏,從中使我得出一個道理,做事不要灰心喪氣,堅持不懈總能成功。

  放風箏的作文 5

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝禾旖K于來了!在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末,我?guī)衔业难嘧语L箏,約上我的好朋友,一起到郊外的'一片草地上放風箏。

  到達郊外后,我們抬頭一望,草地上放風箏的人可真多呀!天上的風箏五彩斑斕!有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地,我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先,我先把我的風箏向空中輕輕一拋,然后,用手拉著線一緊一松的放線,最后帶上一點小跑,風箏就飛了起來,結果我的風箏很順利的放飛了,越飛越高,居然飛到了云里。

  那時,我的心怦怦地跳個不停,生怕我的風箏會掉下來。后來我想,就算風箏最后掉下來了,我依然還是很高興,因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷!

  放風箏的作文 6

  今天是周末,天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風箏來到了廣場放風箏。

  我們來到廣場,看到一些風箏已經在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線,爸爸在后面托著風箏,爸爸讓我跑起來,然后爸爸就把風箏往天空中一拋,我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了,第一次失敗了,我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快,爸爸看準時機把風箏拋向空中,這一次風箏在藍藍的.天空中飛起來了,我高興極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高,可是爸爸告訴我不能跑了,小心風箏線和其他小朋友的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸,我坐在草地上靜靜地看著我的風箏在天空中玩耍。

  這個周末我很開心,因為我會放風箏了。希望下一次放風箏能讓它飛得更高!

  放風箏的作文 7

  星期天早上天氣晴朗,我?guī)е鴭寢尠职忠黄鹑ソ纪夥棚L箏。

  放風箏的人可真多,有的風箏像活潑可愛的小鯨魚,有的像勇猛高飛的老鷹,有的像長著無數只腳的大蜈蚣,還有的.像大大的章魚。他們恰似頑皮的精靈在同白云戲耍。

  看著天上各種各樣的風箏,我非常羨慕,我對爸爸說咱們也來放風箏吧,爸爸說"好"爸爸托起我的燕子風箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣微風吹來,我便飛快的向前跑,媽媽拿著她的蝴蝶風箏跟著我們也跑起來,"風箏飛起來了,風箏飛起來了"我大喊起來,風箏越飛越高,時而盤旋風圈,時而翻個跟頭,一會兒媽媽的蝴蝶風箏也飛起來了

  我看著我們成功放飛的風箏,心里有說不完的快樂。

  放風箏的作文 8

  星期天的早晨,風和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風箏,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

  來到大草坪,放風箏的人真多,天空就像風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚風箏、有長著無數條腿的蜈蚣風箏、有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏……它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

  我和小剛羨慕極了,也放起風箏,小剛托著小燕子風箏,我一手拉著風箏線,一手握著線軸,一陣微風吹過來,我立馬順著風的.方向跑走,小紅拿著蝴蝶風箏跟著我一起跑起來,小剛一放手,風箏就飛上了天空,小紅高興地叫到“風箏上天了!風箏上天了!”小燕子風箏時而翻個跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時而穿進云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時而跟其它風箏撞在一起,好像在跟其它風箏打架,時而往下一鉆,但又調皮地飛上去。

  看著風箏越飛越高,我心里有說不出的快樂。

  放風箏的作文 9

  今日是星期六,陽光明媚,微風習習,是放風箏的好天氣。

  清早,許多小朋友拿著自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實是一只老鷹形狀的風箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無數的'腳隨風擺動;一條漂亮的紅色金魚,也不甘示弱,努力地向上飛…

  最趣味的是近處的3個小朋友,一個男孩拿著風箏,另一個男孩雙手拿著線,兩人默契地配合。“放!”一聲,一只燕子形狀的風箏,緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會兒,我的風箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠處,一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下,也成功地將一只三角形彩色的風箏飛上了天空。聽,那小朋友看著自我的風箏高興地喊著:“我的風箏飛得多高呀!”

  不久,天空上飛滿了各式各樣的風箏,像在舉行一場運動會,又像在舉行一場舞會,每只風箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。

  這個畫面多么漂亮呀,我真想參與其中!

  放風箏的作文 10

  正所謂“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶。”那天下午,我們幾個小伙伴在大人的帶領下去秦淮河邊放風箏了。 秦淮河邊桃紅柳綠,涼風習習,沒有太陽,一幅春天的美景。我們來到河邊,安靜的秦淮河邊一下子熱鬧起來,幾個小學生興高采烈地拿著自己的風箏,在河邊開心地放起來。沒過多久,天空中就飄起了好多個五彩繽紛的風箏,它們有的紅,有的藍,還有的.紫。 我一手拿著風箏,一手拿著線,來到一片空曠的地方,一陣風吹來,我趕快把風箏拋向空中,我拉著線飛快地跑,只見風箏搖搖晃晃地乘著風飛上了天空。

  我放線啊,放線,風箏越飛越高。我高興地唱了起來:“我要飛得更高!”爺爺奶奶在一旁拍手叫好。 正當我得意的時候,忽然,一陣怪風把我的風箏吹到一棵柳樹的上空,我趕緊收線,可是已經晚了,風箏掉在了柳樹上。我和爺爺費了九牛二虎之力,才把風箏從柳樹上取下來。 吸取了這次的教訓,后來我和爺爺奶奶把風箏放得很高很穩(wěn)。

  放風箏的作文 11

  星期天,陽光明媚,我和小紅、小花等十幾個同學,一起去公園放風箏。

  我們帶著自己做的“孔雀”風箏,高快樂興地來到公園,我們尋好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著,我牽著線,小花就拿著風箏,站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,

  慢慢高過樹梢了。我就飛速地跑起來。風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊著,奔馳著。公園里的人看見了,贊我們放得高,我們聽到了心里非常快樂。我們一直放著風箏,到了下午,我們還是歇下來,繼續(xù)放風箏。突然,吹來一陣風,線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下,便極快地飛走了。我們大驚失色,個個都很著急,于是分頭尋,尋到天黑了才尋到我們的風箏。我們就快樂地回家去了。

  放風箏給我們帶來了無窮的`樂趣,我們喜愛放風箏。

  放風箏的作文 12

  三月春風習習,天空藍藍的,太陽紅紅的,地上的小草綠綠的。趁著這大好春光爸爸帶我到興和廣場放風箏。 來到廣場,哇!有好多人在放風箏,天空中飛滿了風箏,那里的風箏五顏六色,各種各樣:有兇猛的老鷹,迎著風在空中展翅飛翔;有威武的蝙蝠俠,在空中飛來飛去;有美麗的蝴蝶在空中飛舞;還有可愛的金魚,在空中甩動著那美麗的尾巴。

  我拿起我的'飛機風箏拉著線飛快地向前跑去,邊跑邊放線,哇!我的“飛機”飛上天啦!正當我高興時,“飛機”卻急速往下沖,我的心很緊張,我趕緊把線往后一拉,一下子風箏又飛上了天。 我快樂地看著我的“飛機”越飛越高,越飛越高,終于可以和天上的其它風箏比美了。 我看著自己的“飛機”著了迷,連線放完了都不知道!帮w機”一下子掙脫了我的手,朝著藍天飛去了。我看著我的“飛機”,它仿佛在說:“謝謝你,小朋友,謝謝你把我飛上了天!

  放風箏的作文 13

  春天是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節(jié)。

  今天媽媽帶我去田野里放風箏,這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天,可就在我全神貫注的放線時,一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線,不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經過第三次、第四次……的`嘗試和媽媽的精心教導下,我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著,我看著風箏感覺身臨其境,我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。

  我和風箏玩捉迷藏,每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時,不知什么時候風箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了,這是我才回過神來,發(fā)現風箏已經落在地上”,可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔!

  你們在放風箏時也會像我一樣嗎?

  放風箏的作文 14

  星期日上午,我特別高興,因為爸爸媽媽帶我去放風箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇!好多人啊!抬頭一看,一只只五彩繽紛的風箏就像在天空中向我招手:“陸一,快來,我們等著你的大風箏和我們一起玩!

  我和媽媽迫不及待地組裝好風箏,開始迎著風奔跑,“撲通、撲通”我們都摔跤了,樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點疼,但我一點兒也不在乎,繼續(xù)奔跑起來,一定把讓風箏飛上天!坝兄菊,事竟成!痹趮寢尩膸椭,可愛的笑臉風箏終于飛上了天。

  “咦?前面那人好熟悉呀!”走近一看,原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風箏,這是一只淘氣的'湯姆貓風箏。我們倆的風箏你挨著我,我挨著你,就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。

  今天真是快樂的一天。

  放風箏的作文 15

  春天來了,溫暖的春風吹拂著,小朋友們都跑到草地上放風箏。近處,小軍和小明正在商量著怎樣讓他們的風箏起飛。小軍想了想說:“要不我在前面拉著風箏線跑,你在后面舉著風箏跑?”小明贊同地說:“當然可以”。就這樣,小軍在前面飛快地跑著,小明在后面緊緊地跟著?墒,他們的風箏在天空中翻了幾個跟頭,就“撲通”一聲掉了下來。但是他們倆并沒有放棄,他們又試了一次、兩次、三次……風箏終于飛起來了!這只燕子風箏在天空中神氣活現地飛來飛去,好像活了一樣。一旁的小紅見他們的風箏飛上了天,請他們把自己的風箏也放上去。小明與小軍爽快地答應了:“行,就讓你的風箏與我們的風箏一起玩耍吧!”

  遠處,還有一家三口正在放風箏,那個抓著風箏線的`小男孩正高興地對爸爸媽媽說:“我們的風箏飛得最高!”

  小朋友們放飛的其實并不只是風箏,放飛的其實也是他們的希望與心愿。

  放風箏的作文 16

  早晨,陽光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公園放風箏。

  在仁湖公園放風箏的人可真多啊!各種各樣的風箏:有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……

  我們放的是美麗可愛又靈活的蝴蝶風箏。開始放風箏了,我拿起線軸,我的好朋友把蝴蝶風箏高高舉過頭頂。風來了,我的好朋友把風箏向上一拋,我拿著線軸飛快地跑了起來。風箏高高飛向了蔚藍的天空,我高興得又蹦又跳,開心極了!忽然,蝴蝶風箏向下栽了下來,我的好朋友沖我大聲喊道:“快跑啊!”我一邊用力點頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會兒,蝴蝶風箏又飛回了蔚藍的天空。瞧,它一搖一擺的.樣子像一只活潑的小鳥,可愛極了!

  我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風箏給春天帶來了更多歡聲笑語,為春光平添了許多生趣!我喜歡放風箏!

  放風箏的作文 17

  那一天,天氣晴朗,萬里無云,時不時一陣輕風吹過,讓人感受到大自然是多么的美好。

  在這樣的環(huán)境下,放風箏是再好不過的了!一大早,在一片綠色草坪的上空,慢慢飛起了幾只動物,原來是一群小朋友在放風箏。只見紅紅放完了風箏,把線收好,抱著她的蝴蝶風箏,往家的方向慢慢地跑去,臉上露出了歡快的笑容,好像蝴蝶風箏是她的寵物一樣。

  旁邊的.小軍穿著綠色的衣裳,一邊跑一邊大聲地喊道:“風來了,風來了!等我再跑一會兒,你就松手!痹诤竺,舉著雨燕風箏的尚尚說:“好了嗎,我快舉不動了,可以拋了嗎?”

  在很遠的地方,有一個小男孩也在放風箏,他放的是一只三角形的彩色的風箏。旁邊,他的爸爸媽媽靠在一起,看著兒子放風箏,高興地說:“哇,我們的兒子那么小,就能把風箏放得那么高,真是太了不起了!”

  天上的那些風箏形態(tài)各異,看起來真有趣!

  放風箏的作文 18

  今天最適合放風箏,我們一起去山上放風箏。風箏姐姐看一看天空,風吹著云朵,白云就像在比賽一樣,風箏姐姐說,今天的天氣真美,我下次還要再來玩。

  在初秋的天氣,我想到沙灘放風箏。沙灘的風輕輕吹起風箏,風箏說:沙灘的風好舒服,就像溫暖的春風。在天空中,五顏六色的風箏,好像小鳥自由自在的飛翔,我也好想像風箏一樣,自由自在地飛翔。我拉著他,他彷彿在說,他不想回家,風箏準備好要跟大家一起去玩了,風箏說我在天上了。我拉著風箏,想起妹妹紅咚咚的'臉蛋。風箏對我微微笑。突然一陣風吹過來,風箏飛啊飛。

  風箏像是滑翔機,有時高高在上﹐有時快有時慢。風箏像是大明星,只要一出現﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風箏像是開心果,讓生氣的人,忘記憤怒面帶微笑。我也想當滑翔機,我也想當大明星,我也想當開心果。風箏好厲害﹐我也好想當風箏。

  放風箏的作文 19

  今天,我們老師說要舉行一場風箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。

  比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經緩緩的`駛向天空,“升起來了!”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發(fā)生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的金魚把天空當作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了......

  就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。

  放風箏的作文 20

  上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案,身后披著一條條彩帶,兩條長長的風箏軸,最后加上風箏線,我想它應該有幾百米吧,這就是我的.風箏。

  我的風箏形狀是三角形的,我一直以為它和穩(wěn)定性有關系(國為三角形的穩(wěn)定性很好),但其實沒有一點關系,因為軸做好了不是直的,所以三角形是向下凹的,但是這并不影響風箏飛行。

  今天,是春游的日子,老師要求我們自已組好隊,每隊必須有一個風箏。我拿出我的風箏,我拉著風箏線,宋雨哲用手托著風箏,我跑到遠處對他喊到:“放!”我拉著風箏線向廣場中心跑去,我停下了腳步,看著我的風箏,心里覺得很自豪,突然我的風箏邊,出現了一臺無人機。我左看看,右看看,發(fā)現政浩正拿著無人機的遙控器玩得不亦樂乎呢!

  時間一點一點地在流逝,而風箏在天空上自由自在地在飛行……

  放風箏的作文 21

  星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。

  今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的`風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!

  我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的要領,第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!

  星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!

  放風箏的作文 22

  今天,風和日麗,媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風箏,我倆收拾完東西,便直奔體育場。

  體育場里真熱鬧!有拍皮球的、有跳繩的,還有跑步的。當然啦,也有很多放風箏的,看著天空中變成了動物的樂園,有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二,還有可愛的佩琪呢……

  媽媽拿出風箏把線纏好,把風箏安裝好,便給我倆講放風箏的.要點:“祺祺,你把線軸抬高點,再用另一只手拉著一點線。臻臻呢,把風箏放在頭頂,然后你倆迎著風飛快地跑起來,等我說‘放’的時候你就松手,祺祺繼續(xù)拉線!

  于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒,媽媽連忙喊了一聲“放”,我就松開了手,風箏飛了起來,我和妹妹高興極了。風箏飛得越來越高,也越來越小,它也在和其它的小伙伴一起玩呢!

  天色越來越暗了,我和妹妹收起了風箏,依依不舍地離開了體育場。

  放風箏的作文 23

  星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

  在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的風箏可真漂亮啊!”

  亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風箏線,在草地上開心地跑著!捌痫L了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨著風慢慢移動。

  遠處有一家三口小男孩的風箏,已經放飛到空中了。他看著空中的.風箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的兒子真能干!

  瞧,天空中的風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

  他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

  放風箏的作文 24

  春回大地,萬物復蘇。晴空萬里的早晨,我約小剛、小美一起去公園放風箏。我和小剛挑選了一個燕子的風箏,這風箏做得很精致,活靈活現。小美挑的是蝴蝶風箏,他的顏色很鮮艷,五彩斑斕。

  我們來到了公園里的草坪上,抬眼望去,天空中有各種各樣的風箏。有紅紅的大鯉魚,在歡快地游動;有一條長長的蜈蚣,在自由地爬行;還有一只威猛的老鷹,在展翅翱翔。

  小剛把風箏舉過頭頂,我拉著風箏線飛奔在草坪上,我們的小燕子迎著風緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風箏也飛了起來,她跳動的身影和翩翩起舞的.蝴蝶風箏,讓人分不清倒底她是蝴蝶,還是蝴蝶是她。不遠處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機風箏也放上了天空,大人看著他成功放飛,臉上洋溢著甜美的微笑,真是幸福的一家人。

  我看著這漫天的風箏,我心想,要是我也能像這風箏一樣,在天空中自由地飛翔,那該多好呀!

  放風箏的作文 25

  大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。

  老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。

  我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。

  我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應快,要不然風箏就升天了。

  弟弟不會放,就讓我?guī)退,而媽媽卻說:“我太累了,你自己放吧!蔽艺f:“好吧!比缓笪揖湍闷痫L箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續(xù)幫弟弟放風箏。

  天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因為這一天是開心的`一天。

  放風箏的作文 26

  帶上一只風箏,和妹妹一起去放。

  我一只手提著線,一只手提著大風箏,和妹妹來到長長的.塘路上。好天氣!和風呼呼吹,太陽高高掛!妹妹吵著鬧著要先放,我只好揚起“白旗”。只見她抓著風箏,舉起風箏線,便沒命地跑,右手忽然放開。好風箏!長尾飄身后,雙翼迎風張!只可惜妹妹還小,不知怎么地,“咕咚”跌倒在地,風箏便也從半空中飄落下來。

  我用惋惜的目光望著妹妹,該我出馬也!我彎下腰拾起風箏,收緊線,一邊狂奔,一邊放開了風箏。風箏迎風而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我趕緊趁風強時,飛快地放出繩子。不好!繩子咋纏住了,該死!我心急火燎,這兒撥撥,那兒晃晃!肮Ψ虿回撚行娜恕保抢K子,還真被我理清了。我稍稍松口氣,又繼續(xù)狂奔,放繩子。那風箏就是好,它越飛越高,越高越飛,最后,看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就,我的心激動萬分!

  放風箏的作文 27

  在一個陽光明媚的早晨,早晨吃過早飯,我對爸爸媽媽說:“我們去放風箏吧!”爸爸媽媽:“好啊!我高興極了,馬上到房間拿風箏!比ノ壹也贿h的公園就開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,才是媽媽把風箏那反了。第二次準備好了我給媽媽說:“一、二、三、放!眿寢尫砰_手,我馬上就跑起來,一邊跑一邊放線,結果過了一會風箏越飛越高。不了,風箏飄向了一棵很大很大的樹上,卡在樹上飛不起來了,這是爸爸看見我不高興,說放心吧,老爸給你把它拿下來?墒,這么高大的樹,爸爸哪能拿到風箏啊!

  不了一會,就來了一陣風,將風箏吹了下來。

  不容易呀,經過幾次,風箏終于飛上天空。我們在草地上不停地跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午,我才依依不舍的'離開了公園回家。

  今天真是開心的一天呀!。

  放風箏的作文 28

  星期天的上午,天氣晴朗,空氣清新,一陣陣清風吹拂著。

  小紅和小明來到廣闊的草地上,他們正準備放風箏時,突然聽到小強喊道:“小紅,小明,我們一起去放風箏吧!”“好呀!”小明興奮地說:“我們去公園那邊放風箏吧!”

  等他們到了公園里,天上已經有許多風箏了。有一條可愛又活潑的`小金魚風箏正在天上無憂無慮地游著,一只細細長長無比威風的大蜈蚣風箏也飛了過來,瞪著眼睛好像在說:“你有我威猛嗎?要不咱們比一比吧!”

  小明抓起風箏線說:“小強,你舉著風箏,要舉高點,我要向前跑了!痹捯魟偮,小強把風箏用力高高托起,小明一邊跑一邊往前拉著線。風箏慢慢地飛起來了,越飛越高,小紅高興地拍手叫好。

  看著風箏在天空中自由自在地飛翔,他們心中有說不出的高興。

  放風箏的作文 29

  今天,爸爸媽媽帶我去放風箏。

  到了公園,我看見空曠的草地上已經有很多人在那里放風箏。我就去買了個有憤怒的小鳥的圖案的.風箏,我很喜歡它的圖案。我手里抓著風箏,爸爸在前面用手牽著繩子,我對著爸爸喊:“爸爸快,風開始大了。”

  爸爸聽了,就趕緊迎著風向前跑,我馬上松開了手上的風箏,風箏很快就騰空而起,爸爸不停地扯著手中的繩子,風箏越升越高,聽爸爸說,越到高空,風力就越強,風箏不斷地升高,這時候我的心又開始懸起來,就怕繩子斷了,那斷了線的風箏就會飛得無影無蹤,我想到這,趕緊對爸爸喊:“小心,不要再放繩子了,應該收短繩子,不然萬一繩子斷了,風箏就沒了!卑职致犃司褪斩塘耸种械睦K子。我的頭望向天空,只見天空里有海綿寶寶風箏、喜羊羊和灰太狼風箏、熊出沒風箏,它們好像在比賽誰飛得更高、更好。

  這是我第一次放風箏,我感覺放風箏是件很開心的事情,我想什么時候我還要來放風箏。

  放風箏的作文 30

  春天到了,萬物復蘇,小草探出了頭,五顏六色的花兒爭相斗艷,春風吹拂著大地,正是放風箏的好時節(jié)。

  星期六的早上,媽媽叫醒我和姐姐說:“今天天氣好,我們一起去河邊放風箏吧!”吃過早飯,我們有說有笑地來到了綠油油的'草地上。河邊的風景真是太美了,我和姐姐急忙拿出事先準備好的風箏。

  首先,我們商量好怎么放風箏。接著,我拿著線軸跑到前面,姐姐在后面托著風箏,媽媽在一旁負責發(fā)號施令。不一會兒,媽媽大聲叫道:“風來了!”我和姐姐迎著風慢慢跑起來!這時,只聽見媽媽一聲:“可以放了!”姐姐應聲把風箏往天空送去,我鉚足了勁繼續(xù)往前跑去。最后,風箏在春風的的吹拂下慢慢升入天空。

  我一邊使勁奔跑,一邊一圈圈轉動線軸,風箏也跟著越飛越高,好像一只在天空中自由飛翔的小鳥。我和姐姐都高興極了,相視一笑。

  這是一個多么有意義的星期六啊!因為我學會了放風箏!

  放風箏的作文 31

  我的課余生活豐富多彩,比如說我喜歡練琴、畫畫、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧,是那次放風箏。

  我開始放風箏,我開心地抓著風箏跑,風箏馬上要飛上天時,對姐姐說:“姐姐,放手吧!”我本以為風箏會飛上天,可是它卻掉了下來。我又試了好幾次,都沒有成功,我失落極了。

  這時,媽媽走過來說:“別難過,你再試試吧!蔽衣犃藡寢尩脑,慢慢恢復了平靜,下決心再試一次。我說:“姐姐,這次我們去山上放吧!”我們跑到山上,我大聲喊道:“快放手!”這次我們沒有失敗,而是成功的'把風箏放上了天空,它飛得高到我們都看不見了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說:“你們真棒!蔽遗d高采烈的跳了起來。

  我相信這份快樂一定能伴我成長,直到永遠。

  放風箏的作文 32

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@是清代詩人高鼎用詩描繪兒童放風箏的景象,今天我看到了一幅美麗的畫,上面也有同樣的場景。

  在那蔚藍的`天空上,有著各種各樣的風箏。瞧!那不遠處的老鷹風箏威武無比,它張開那大大的翅膀,好像隨時都要撲下來,抓走地上的小動物呢!旁邊還有一只長著大眼睛的魚,悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的是那長長的蜈蚣先生了,他在天空舞著數也數不清的腿,像是在說:“地上的人啊,你們的腿怎么那么少啊,你們就不能多長幾條腿,和我變得一樣威風嗎?”

  不光是天上,地上也很熱鬧呢!小明、小張和妹妹正在配合著放風箏,小張高舉著一個漂亮的燕子風箏,小明拉著風箏線,在前面飛快地奔跑著,只聽妹妹大喊一聲:“放!”風箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后,“花燕子”便加入了風箏大軍之中。

  風箏在空中飛舞,小朋友們在地上嬉戲玩耍,這真是一幅美麗的畫面!

  放風箏的作文 33

  夕陽帶走了野地的歡笑,星光點燃了遙遠的霓虹,一只風箏躺在草叢,回味一場深刻的夢:關于騰飛與墜落,關于遺棄與受寵。

  就在螻蟻喟嘆龐然大物終不可食的時候,她,路過這里,挎著一籃和她一樣鮮嫩的蘑菇,充滿綠色的眼睛迷離于斑駁的色彩,彎腰拾起,連同彼時彼刻的感激與誓盟。雄壯的`鳥呵,定能為我撐一片晴空。溫灼的眼眸,定會撫合我曠世的傷口。她首先嫁給了他,他娶了她。她披肩的柔情縫合了他的傷口,嫁接了他的線軸。接著,她開始生孩子,燒炊煙,喂臃腫的家。他開始試航,為孩子們采集陽光。她一陣疾跑,放飛一年的生計與幸福。哦,太陽。啊!朝霞。呀!天鵝,幊嘏c神威,蟠桃與廣袖,激動了翅膀,膨脹了欲望。俯首大地,她已佝僂成一朵蘑菇。思念與呼喚裊裊升起,準時而蒼茫。

  他終于捕捉到了一陣風,掙脫了線軸,朝著太陽、霞光與天鵝的方向飛去。

  放風箏的作文 34

  周末的下午,李明約了妞妞剛曉,三人在草原上放風箏,李明帶了燕子風箏,妞妞帶了自己美麗的蝴蝶風箏,剛曉什么也沒帶,“剛曉,你的風箏呢?”李明說道!薄啊蓖鼛Я,但我可以幫你舉著!闭,湯圓家的小弟弟也出來放風箏,爸爸把手搭在媽媽的.肩上,看著自己的孩子放風箏。

  飛在天上的有:小金魚,蜈蚣,三角形風箏,還有兇猛的老鷹風箏。小金魚的尾巴像一個迷你的小扇子,游動的時候,那個尾巴好可愛,小蜈蚣的尾巴像一個小蛇,但是實際上還是很短。

  開始放風箏了,李明對剛曉說:“可以放手了,”但怎么也飛不起來,李明說:“誰能教教我!辨ゆそo李明說了一個辦法,李明聽后很高興,風刮了起來。

  呼呼,李明一下子跑了起來,邊放線。風箏一下子飛的老高了,你明說:“飛起來了!”不一會兒,風停了,李明和小伙伴們說:“有你好快樂!”

  放風箏的作文 35

  風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產物,至今已經有兩千多年的歷史了,到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時,放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。

  每年春天媽媽都要帶我去放風箏,放風箏的好處多多,除了可以調節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏,這是我第六次放風箏了,不過與往年不同的'是妹妹也加入進來,這是她第一次放風箏所以顯得有些激動,但是因為她人小沒有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方,在有風的時候把風箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

  過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非常可愛。

  今天真是快樂的一天!

  放風箏的作文 36

  星期六早上,天氣晴朗,陽光明媚,小華、小紅、小力一起去萬綠園放風箏。

  他們拿出風箏開始放。小華叫小力把風箏舉起來,小華趕緊說:“等等,我看下環(huán)境!狈叛弁ィ叹G的草地像一張綠地毯,五顏六色的鮮花,就像一條五彩繽紛的彩帶。小華說:“好啦!毙×β牭胶罅⒖唐鹕,兩個人跑了起來,小華跑得像兔子一樣快。接著小力松開手,風箏左飄右飄的像一只失控的.氣球。小華把風箏放下來,這次讓小力跑快點,小力舉著大喊:“小華跑快點,我累啦!”小華說:“好!敝钡健吧逞唷憋L箏飛起來才松手。小紅羨慕地說:“你真厲害,能教我嗎?”他們異口同聲地說:“好呀!”

  不一會兒,他們仨看見有位小孩子也在放風箏,小男孩說:“媽媽看,風箏飛得多高!”一群人都在看著天空上的風箏,有“老鷹”風箏、“金魚”風箏、彩色三角風箏……

  此時此刻,我想起了一首古詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  放風箏的作文 37

  今天,天氣晴朗,微微有風,是個放風箏的好日子,爸爸帶我去江邊放風箏。

  我們來到江邊,看到天上已有許多各式各樣的風箏,有飛機的,有蜻蜓的,還有老鷹的,我們的風箏圖案是一只大蝴蝶,它有一雙美麗的大翅膀。我們把線綁好,等著風來!昂艉簟钡囊宦暎L來了,爸爸拿著轉盤,我拿著風箏邊跑邊往天上一扔,“哇”風箏飛起來了,它在天空中飛來飛去,好快活。∥野丫往下拉一拉,它就飛得更來勁了,真像一只真正的`大蝴蝶,既漂亮,又飛得高,風箏好像在說:“你們看,我多么美麗呀,誰都比不上我”風似乎聽見了,悄悄地走了,風箏馬上就掉了下來,再也飛不起來,風箏沒精打采地趴在地上,好像很慚愧,說:“我太自大了,沒有風的幫忙,我是飛不起來的!”

  放風箏真是有意思。

  放風箏的作文 38

  “天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細風飄!贝蠹铱靵聿虏拢@是什么?哈,你們猜對了,是風箏!

  今天,媽媽帶著我去五角廣場放風箏。我的風箏可非同一般,是一只威風凜凜的坦克,我的同學們都很羨慕我。

  一到廣場,我就發(fā)現好多人都在放風箏。我舉起風箏看了看風的方向,然后逆風跑了起來,可風箏有一點不聽話,老是東倒西歪,好難控制。我站在原地,不知所措。媽媽走過來說:“我們一起放吧!”有了媽媽的幫助,“坦克”平穩(wěn)地飛上了天空,我的心里充滿了自豪感。

  這時,我發(fā)現天空中風箏越來越多了。最吸引人的是一只巨無霸的`蜈蚣風箏,差不多有10多米呢!在場所有人都尖叫了起來。還有兩只鱷魚風箏,看起來也不甘示弱,好像要跟巨無霸一比高下。

  一陣清風吹來,我忽然覺得自己仿佛也變成了一只風箏,在天空中翱翔。

  放風箏的作文 39

  今天陽光明媚,陣風習習,是放風箏的好天氣。于是,我和爸爸把久藏的風箏拿出來,彈掉上面的灰塵,系上線,穿好衣服,下了樓,來到學校東門的智慧園草地上放風箏。

  開始放風箏了,爸爸拿著線軸,我拿著風箏在前面拼命地跑,當手松開后,風箏卻像沒事似的,一頭栽在草地上曬太陽了。慢慢地我和爸爸總結出一些經驗,有風吹來的時候,一只手拽著風箏另一只手抖著線,當風箏隨風飄起時,把風箏線慢慢放開,風箏就越飛越高了。

  我和爸爸按照總結的經驗來放風箏,風箏很容易地放飛了。它時而翱翔天空,時而急速俯沖下來,看的我心驚肉跳,真是又刺激又興奮!

  時間過得真快,一上午的.時間轉眼間過去了,就在我意猶未盡時,奶奶催我們回家吃飯的電話來了,我和爸爸這才依依不舍的離開。

  今天我不光玩的高興,同時還收獲到了做事情要認真,遇到困難要多動腦,勤思考。

  放風箏的作文 40

  春天到了!在一個微風習習的日子里,小明、小剛和小紅一起去公園里的大草坪放風箏。

  草坪上的人可真多啊!有的是一家三口,有的是小伙伴結伴而來。不僅草坪上人多,天空上也很熱鬧呢!天上有長長的'巨龍風箏、小巧的魚風箏、威武的老鷹風箏、多彩的三角形風箏……真是數不勝數。

  一開始,三個小伙伴的“燕子”風箏怎么也飛不上去,好不容易飛上了天,可沒一會兒“燕子”就像被子彈擊中一樣,快速地從天上砸了下來。三人急忙跑過去,小剛撿了起來,小明用手拍了拍上面的灰塵,看到有點泄氣的小剛和小明,小紅鼓勵他們:“別難過,我們再試試吧!”

  于是,他們一次又一次地嘗試,終于,“燕子”在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。這時,三個小伙伴異口同聲地朗誦起了《村居》:草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  小伙伴們歡快的笑聲久久地飄蕩在公園里……

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