【推薦】難忘的同學(xué)作文29篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文29篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。
她長(zhǎng)得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下。可是,我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下?墒撬驯咀訅旱镁o緊的,就是不讓我看!斑好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛!蔽疑鷼獾恼f(shuō)。“”不行,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!八槐菊(jīng)的說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾拔翌^疼死了,實(shí)在想不出來(lái)了!薄澳沁@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”接著又給我講了起來(lái),她一邊畫(huà)圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的`笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 2
我們班有四十三位同學(xué),自然有四十三種人物性格,但在這四十三位同學(xué)中,最令我難以忘懷的就屬周美琪了。
她,一雙大大的眼睛;一頭烏黑的黑發(fā);筆直的身板……那真叫一個(gè)美!她不但長(zhǎng)得美,她的心也很美,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。
一天,中午,我、周美琪、常喆正在操場(chǎng)上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí),一個(gè)“飛來(lái)橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上,使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來(lái)。見(jiàn)狀,周美琪趕忙跑過(guò)去,扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前,還囑咐我:“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人,快去!”說(shuō)完,便帶著常喆離開(kāi)了。聽(tīng)完她的話后,我朝著網(wǎng)球飛來(lái)的地方找去,漲到了那個(gè)人,把他帶回了教室。
回到教室后,我發(fā)現(xiàn)周美琪正對(duì)常喆說(shuō)著什么,走過(guò)去仔細(xì)一聽(tīng)。原來(lái)她在安撫常喆呢!”你鼻子還疼么?”“不太疼了”“你看,你的衣服都被血染濕了,在這樣穿下去,你會(huì)感冒的。這樣你把那媽媽的'電話告訴我,我讓她給你送件衣服,好嗎?”“嗯……好,我媽媽電話是139xxxxxxx。”“杜艾倫,你看看她,我去給他媽打電話。”過(guò)了一會(huì)兒,他媽媽不衣服送來(lái)了。
周美琪不但關(guān)心同學(xué),她還十分的愛(ài)勞動(dòng)。記得有一次,班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班中要大清掃,老師問(wèn)出了值日生外:“誰(shuí)愿意留下來(lái)干活,沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天,我們來(lái)時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。
周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。我想,等我升入初中,總會(huì)想起她吧!
難忘的同學(xué)作文 3
光陰似箭,日月如梭,在校園中的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)5年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。
他個(gè)子不矮不高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生,這個(gè)人就是:郭桐昆。
那是小學(xué)2年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的',什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子,說(shuō):“給,拿去用吧! 我接過(guò)尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么。已經(jīng)開(kāi)始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎、極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠,比如,只是幾個(gè)字的問(wèn)候。
難忘的同學(xué)作文 4
金云婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別,我們抑制不住感情,聲音顫抖地說(shuō):“再見(jiàn)了,金云婷……”是的,再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。
今天,她要走了,我的心里真不是滋味。她回頭?戳丝葱iT(mén),看了看老師那雙深情的眼睛,看了看同學(xué)們舍不得的樣子?蘖恕K且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)。可這時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí),我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的'話:“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的,我是不會(huì)忘的,我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì),也謝謝大家對(duì)我的信任,使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力,不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望;叵肫鹨郧,無(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問(wèn)答;無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論足唱歌跳舞,還是在一起游戲……此時(shí)此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀!痹捯魟偮,掌聲響起……
金云婷,你要走了。我真舍不得,我們同桌了四年半,建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她,說(shuō):“這是我們一起拍的照,我送給你,希望你能放在相冊(cè)里,每次你翻開(kāi)相冊(cè),看到這張照片,就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!
金云停接過(guò)照片,小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包,依依不舍地走了……
難忘的同學(xué)作文 5
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí),這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年過(guò)去,我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí),我現(xiàn)在最讓我難忘的'同學(xué),就是他—金浩浩。
他個(gè)子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候,我感覺(jué)就是一個(gè)天,一個(gè)地,根本不能比。
他個(gè)子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時(shí),他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!
可是好景不長(zhǎng),就在快放寒假的時(shí)候,他爸爸突然叫他去外國(guó),這讓我們?nèi)嗳硕疾簧,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們四?)班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì),別說(shuō)我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個(gè)全班照,這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了,每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì)抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)!
難忘的同學(xué)作文 6
一雙炯炯有神的大眼睛,一張巧舌如簧的小嘴巴,再加上身輕如燕的身體,構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。
他學(xué)習(xí)不錯(cuò),是前幾名。他體育不錯(cuò),是體育委員。他不錯(cuò),常被當(dāng)范文在班上讀。他人緣不錯(cuò),班上的人都和他是“哥們兒”。
記得有一次,我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),他四個(gè)項(xiàng)目都有,而有的同學(xué)卻一個(gè)都沒(méi)有,那天下午是拔河比賽項(xiàng)目,我們班的選手都是大力士,個(gè)個(gè)都滿懷信心的參賽。
比賽開(kāi)始了,他不顧受傷的危險(xiǎn)使勁向后拽,只見(jiàn)他滿臉通紅,兩個(gè)眉毛“接”到了一起,手腕上青筋怒暴,好像誰(shuí)都不可以把繩子從他手里奪出去似的`。
功夫不負(fù)有心人,我們班勝了,全年級(jí)第一,他在黑板上寫(xiě)下了“我們勝利了!”幾個(gè)挺拔有力的大字,使同學(xué)們十分開(kāi)心。
他就是孫堯,我在小學(xué)生涯中的一個(gè)“好哥們”,更是一位使我難忘的好同學(xué)!
難忘的同學(xué)作文 7
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒(méi)老師的時(shí)候膽子很大,還會(huì)說(shuō)些搞笑的話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎,外號(hào)老K牌。
一天中午,教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家三五成群,玩得不亦樂(lè)乎。你看,那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說(shuō)地,聊得津津有味。
這時(shí),我突然看到門(mén)被輕輕地推開(kāi)里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,他推門(mén)進(jìn)來(lái),賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說(shuō):“看一看我新作的詩(shī),水平很高!
一句話就把大家給吸引了過(guò)來(lái),愛(ài)看熱鬧的`我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái),我把紙條打開(kāi)一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺(jué)得上當(dāng)了。
我正讀著,張愷翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了,在周?chē)挠^眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。
周?chē)娜嗽诠笮,笑個(gè)不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個(gè)子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。
難忘的同學(xué)作文 8
時(shí)間如水,一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書(shū)聲中長(zhǎng)大的同學(xué);還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季,我們心里總有一份不舍和懷念。
那個(gè)和我整天。形影不離的朋友,郭辰穎。每次在我遇到困難的時(shí)候,默默的幫助我;在我傷心的時(shí)候,給我勇氣,給我支持。和他在一起,我總是那么快樂(lè),他說(shuō)的每一句話都那么幽默,我們?cè)谝黄,笑聲總是連綿不斷。
林森,在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個(gè)男孩子那樣,瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開(kāi)心,和他一起走在操場(chǎng)上,有時(shí)男孩子也要讓我們?nèi)。他從?lái)都不會(huì)輕易地掉眼淚,總是裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,和她在一起,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
唉!又有人在哭了。這就是我的另一個(gè)朋友,董雪瑩。他是個(gè)很文靜。有可愛(ài)兒的姑娘。每次一有人欺負(fù)她,他的絕招就來(lái)了,那就是趴在桌上大哭起來(lái),欺負(fù)她的人立馬就投降了。不一會(huì),他就開(kāi)始還擊了,那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害,每個(gè)人看見(jiàn)她的.姿勢(shì),就一溜煙跑了,因?yàn)樗闹讣滋貏e長(zhǎng),讓人看見(jiàn)就起雞皮疙瘩。
看,又有人向我奔來(lái)了,那就是謝琳洋。他的學(xué)習(xí)一個(gè)字那就是棒,兩個(gè)字真棒。有什么問(wèn)題盡管向她請(qǐng)教,保準(zhǔn)給你一個(gè)想象不到的答案。
我這四個(gè)同學(xué)有特點(diǎn)吧!如果想和他們交朋友,就來(lái)我們班吧。
難忘的同學(xué)作文 9
在我小學(xué)六年生活中,最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā),胖胖的臉,和我一樣,經(jīng)常失靈的鼻子,還有那雙給人映象最為深刻的有神的.水汪汪的大眼睛。
從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好,邏輯思維很強(qiáng)。從下課他和同學(xué)們的斗嘴,到董老師舉辦的辯論會(huì)。無(wú)論什么錯(cuò)誤,到了他的手里他總有辦法找出理由,這些東西在旁人就像雞蛋里,挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉,有深?yuàn)W的讓人看不懂。他最擅長(zhǎng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數(shù)奧競(jìng)賽在班里名列前茅。
他畫(huà)畫(huà)也很好,我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒,我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專心致志,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在,與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同,只見(jiàn)他手里拿著畫(huà)筆手快速的擺動(dòng)著,筆在紙上劃過(guò)一道道弧線,三下五除二,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上,讓我看的入了迷,直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我,他便奸笑著走過(guò)來(lái)……
這次他被博才推薦上了,讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)起來(lái),收斂一下自己的缺點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文 10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥,他是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)我們班的,他剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了,我們班上有很多人都對(duì)他很好奇。轉(zhuǎn)來(lái)之后幾個(gè)星期,他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩,我們的成績(jī)都是挺好的,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì)上80分,雖然我們成績(jī)良好,但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生,我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的,同時(shí)他也是全六年級(jí)當(dāng)中最高的,我們的`共同愛(ài)好是打籃球,他個(gè)子最高,所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次,我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽,這全是按NBA的規(guī)矩比賽的,他拿了24個(gè)籃板,同時(shí)還拿下了26分,而且還搶斷4個(gè)。同時(shí),我們也贏得了這次籃球比賽,如果他沒(méi)加入我們的比賽,我們也不會(huì)取得那么大的勝利,那一次我們可是比對(duì)方高21分!
他和我們班的人都相處的很好,我們和老師都很喜歡他身上樂(lè)于助人的精神,他印在我們的腦海深處,讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂(lè)于助人的。
難忘的同學(xué)作文 11
馬新杰的皮膚是黑黑的,頭大大的,頭發(fā)不太長(zhǎng),眼睛有些干澀,經(jīng)常會(huì)流鼻涕。他的手大的很,最好玩的是他的大拇指,總是會(huì)往后玩,常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高,現(xiàn)在約1米65吧,雖然個(gè)子高,長(zhǎng)得壯,卻在體育成績(jī)上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn),這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾之一。馬新杰的`頭腦很靈活,總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí),他也是我們班上的“智多星”,就說(shuō)這一次的小班考試卷吧,他用他的智慧,考了全年級(jí)第一的126分,他對(duì)一些難題不用多長(zhǎng)時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫(xiě)出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是,馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考,馬新杰雖然做出了最后一題,卻忘了檢查基礎(chǔ)題目,使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔,有時(shí)候他認(rèn)為對(duì)的地方就要找俞老師爭(zhēng)辯。但往往沒(méi)有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著,直到把人甩開(kāi)為止。馬新杰有個(gè)小毛病,就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán),他都能嚼個(gè)半天,常常被老師批評(píng)。
馬新杰與我同窗六載,真令我難忘!
難忘的同學(xué)作文 12
在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會(huì)給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無(wú)不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來(lái)看看吧!
最樂(lè)于助人——韓林源。說(shuō)起韓林源,想想他做過(guò)哪些具有代表性的.事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見(jiàn)了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個(gè)女生,而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn),反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人!
最熱愛(ài)班集體——李明陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體,讓我第一個(gè)想起的就是李明陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽(yáng)自愿站在班門(mén)口,問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊(duì)的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人,而是很久,每一個(gè)人都問(wèn),這怎能不讓人佩服呢?
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧?伤褪侨绱,拿大頭針在胳膊上刻字,看著都疼。
這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。
難忘的同學(xué)作文 13
在班里,每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號(hào)。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號(hào),叫大玩家,讓人聽(tīng)了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家,只要關(guān)于玩的事情,沒(méi)有他不知道的。
放暑假的前一天,為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,他放學(xué)前偷偷地在門(mén)口涂了洗潔精,全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門(mén)口,大概太得意忘形了,自己也忘了門(mén)口有洗潔精,摔了個(gè)四腳朝天,真是聰明反被聰明誤!
放假后,我們約好去游樂(lè)園,大玩家早早就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船,坐在海盜船上的'感覺(jué)就像坐在月亮上,金黃的落葉鋪滿街道,像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著,我們買(mǎi)了兩串糖葫蘆邊走邊吃,不知不覺(jué)就來(lái)到了碰碰車(chē)旁,當(dāng)我碰到玩家的車(chē)后,玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上,好像代替了眼珠這一天,我們一直玩到天黑,真是太盡興了!
大玩家郝博帥,一玩玩到底,朋友十幾個(gè),屬他最好玩!
難忘的同學(xué)作文 14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn),離別之際,想來(lái),還真有點(diǎn)念念不舍,在這段時(shí)光里,發(fā)生了許許多多的事情,它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的黯然無(wú)光,有的光彩奪目,但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了,媽媽給我請(qǐng)了半天假,經(jīng)過(guò)半天的.折騰,病有了好轉(zhuǎn),于是下午我就無(wú)精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱,教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開(kāi),可我病稍微有些好轉(zhuǎn),還有些怕涼,擔(dān)心一吹風(fēng),受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí),不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇,我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒(méi)轉(zhuǎn)。我很奇怪:這是怎么回事呢?環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗,很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開(kāi)風(fēng)扇的人,今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué):“你們熱不熱啊?”他們幾個(gè)異口同聲的回答:“不熱!”我更疑惑了,他們明明很熱,為什么要說(shuō)不熱呢?同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),專心上課吧,不要擔(dān)心著涼,今天不會(huì)開(kāi)電扇了。我恍然大悟:他們是害怕我再著涼,就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng),激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤(rùn)。
難忘的同學(xué)作文 15
難忘的同學(xué),顧名思義,當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!
希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門(mén)神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因?yàn)樗u(mài)萌的`技術(shù)可強(qiáng)了,口才再好的人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”,口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的,竟然可以隨機(jī)發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我:“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來(lái)。
當(dāng)然,他除了買(mǎi)萌,學(xué)習(xí)也很好。有一次,我們教到了英語(yǔ)單詞:washingmachine(洗衣機(jī)),為了方便讀,我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”,但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以,我老是出差錯(cuò)。后來(lái),林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。
怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會(huì)成為好朋友!
難忘的同學(xué)作文 16
我們走進(jìn)新的教室,感受新的體驗(yàn),面對(duì)的則是初三新生活;仡櫝跻-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”,也許軍訓(xùn)真的很苦,但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過(guò)去的籃球比賽中,在賽場(chǎng)上,我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的,就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的,重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了,那這場(chǎng)比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘,每次回憶起它都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié),彼此間都近了一步!
初三生活真是太美太美了,現(xiàn)在它已成為我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè),它將是我永久的回憶!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`,也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。
就在上星期舉行了“80天誓師大會(huì)”,在過(guò)去的`四班中充滿著甜蜜的回憶!`. 我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶,把握剩下的時(shí)光,在以后不留下后悔!
四班永遠(yuǎn)最棒,全班47顆耀眼星星!他們是最閃亮的!我永遠(yuǎn)愛(ài)四班!
難忘的同學(xué)作文 17
時(shí)光如流水飛去,而我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,班上每一位同學(xué)都給我留下了深刻的印象,他們深深的留在我的腦海的最深處。
而六年級(jí)最讓我難忘的同學(xué)就是黃天旭,我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,可那時(shí)不知是什么原因,我?guī)缀鯖](méi)有和他怎么說(shuō)話。可誰(shuí)知五年過(guò)去了我和他竟然這么有緣分,我們又被分在了同一個(gè)班上。本來(lái)以為他不會(huì)有什么變化,一定還和原來(lái)一樣那么沒(méi)趣?墒橇钗蚁氩坏降乃F(xiàn)在變得課外的活潑,那么的'搞笑,他好像成了我們班的樂(lè)子,每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候他都會(huì)逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
記得剛來(lái)這個(gè)班時(shí),在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師找人上講臺(tái)上講一道難題,當(dāng)時(shí)好像班上只有兩個(gè)人舉手,其中一個(gè)就是黃天旭。他把手舉得高高的,于是老師就讓他來(lái)講這一題,黃天旭開(kāi)始講的時(shí)候講的每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得懂,忽然他的一聲:“我忘了該咋寫(xiě)了?”。引的全班同學(xué)都哄堂大笑。
黃天嘯還有一個(gè)殺手锏,那就是打咯,你是不是想說(shuō)打嗝有什么了不起的?每個(gè)人都會(huì)。
可是你見(jiàn)過(guò)何時(shí)何地都可以打嗝嗎?而黃天旭哥咯咯的打嗝聲,深深地留在了我的耳邊,令人難以忘懷。
難忘的同學(xué)作文 18
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的.大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說(shuō):“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝陳奧:“陳奧,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對(duì)陳奧不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)作文 19
在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū),并且還很誠(chéng)實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話,如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì)去等著對(duì)方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的`關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合,便爭(zhēng)吵起來(lái),直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號(hào)“話嘮”的人。
難忘的同學(xué)作文 20
時(shí)光總是來(lái)去匆匆,無(wú)影無(wú)蹤,在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了,六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨著我走過(guò)了六年的時(shí)光,在這六年里,我有一個(gè)最好的朋友,也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。
他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟唇微笑,便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂(lè)于助人的'心。
記得有一次,我和他出來(lái)玩,路邊有一個(gè)老爺爺,前面放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里面只放著幾元錢(qián)。看著他那可憐兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢(qián),我急忙阻止他,對(duì)他說(shuō):“肯定是假的,現(xiàn)在這樣的人很多,大多數(shù)都是騙人的!彼麉s反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢(qián)了。哪位來(lái)爺爺感激不盡,一直對(duì)他說(shuō)謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風(fēng)輕輕的吹拂著,吹拂著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。
蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個(gè)做人的道理,我們要做最好的朋友!
難忘的同學(xué)作文 21
記得在某一次的校運(yùn)會(huì)上,60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場(chǎng)比賽前,一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人,同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的.一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開(kāi)始比賽!芭椤钡囊宦晿岉,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn),近了,近了,林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn),可就在這時(shí),令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過(guò)程中跌倒了!觀看的同學(xué)都哈哈大笑,但是比賽還沒(méi)結(jié)束,他站起來(lái)了,并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后,他得了最后一名,班上的人都對(duì)他冷嘲熱諷,但是我覺(jué)得林杰摔跤純屬意外,而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn),如果換成是我,看到對(duì)手都快到終點(diǎn)了,肯定會(huì)放棄的。雖然得了最后一名,但我還是很佩服林杰的。
如今的他,每天都笑哈哈地來(lái)到學(xué)校,笑哈哈地離開(kāi)。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過(guò)的冷嘲熱諷,他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 22
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的`。動(dòng)作各式各樣,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢?
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深.嚴(yán)歆. 李振威我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深.嚴(yán)歆.李振威這三個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 23
我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。
她長(zhǎng)得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下。可是,我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下?墒撬驯咀訅旱镁o緊的',就是不讓我看!斑好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛。”我生氣的說(shuō)!啊辈恍,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!八槐菊(jīng)的說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在想不出來(lái)了!薄澳沁@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又纸o我講了起來(lái),她一邊畫(huà)圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 24
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無(wú)力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問(wèn)我:“張樂(lè)陽(yáng),你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō):“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問(wèn):“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是小茹送我去辦公室。
路上,小茹一直問(wèn)我,你怎么樣好點(diǎn)沒(méi),瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看小茹平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時(shí),又是小茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫(xiě)著:“藥,我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,小心點(diǎn),別下床——小茹。”頓時(shí)感激的'淚水奪眶而出。看著這個(gè)藥盒,我的心情久久不能平靜……
小茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了她,讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)作文 25
今天學(xué)完奧數(shù),阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來(lái)是馬漢博請(qǐng)要好的同學(xué)們一起聚餐,他說(shuō):因?yàn)橄掳肽晡覀兙鸵纤哪昙?jí)了,并且要重新分班,以后能不能分在同個(gè)班就不一定了。趁暑假大家都有時(shí)間再一起聚一下,他的想法真不錯(cuò),也說(shuō)出了我們的心聲。
燒烤店里食品多種多樣,應(yīng)有盡有,隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛(ài)的食品,再拿到烤爐里慢慢翻烤。通過(guò)自己動(dòng)手勞作和大家相互之間的默契配合,烤出來(lái)的食品吃得特別的香。我們一邊品嘗美食,一邊高談闊論,燒烤店到處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
吃完了晚飯,馬漢博媽媽又帶著我們浩浩蕩蕩十余人去了西山公園。到了公園門(mén)口,我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什么項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)大家的討論和分析,最后一致決定玩“水球”這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)水球進(jìn)三至四人,我、鐘清雯、樓婧怡和張怡寧同一個(gè)水球。隨著水球地滾動(dòng),我們?cè)诶锩嬉膊煌5胤瓭L,想站起來(lái)都很困難,但是我們覺(jué)得只要能在一起玩就已經(jīng)很開(kāi)心,很讓我們滿足了。
結(jié)束的時(shí)候,我們每個(gè)人汗流浹背,全身都濕透了,我們依然很開(kāi)心,很興奮,只因?yàn)檫@樣相聚的.日子不知以后還會(huì)不會(huì)再有。最后大家都依依不舍的回自己的家了。
難忘的同學(xué)作文 26
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,在這里,我學(xué)到了許多知識(shí);懂得了人與人該怎么和睦相處;明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情;在我的心里,也留下了許多難忘的老師和同學(xué),他們與我朝夕相處,在我們之間的生活里,我們天天有說(shuō)有笑、打打鬧鬧,我們開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、煩惱過(guò)、激動(dòng)過(guò)。
在班里,跟我玩得最好的就是王奧,我們兩個(gè)做了六年的死黨,干什么都在一起,不管是非午休、課間的時(shí)候,還是洗手、吃飯的時(shí)候,甚至是上廁所的時(shí)候,我們都在一起度過(guò)。
記得在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),在我們倆之間發(fā)生的'一件事,令我非常感動(dòng)。有一次,我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼,上課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,下了課,王奧看見(jiàn)我趴在桌子上,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小慧,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,有點(diǎn)頭疼!痹捯魟偮洌鯅W拉起我的手說(shuō):“走,去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)著,她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室,把我的身體狀況,都告訴了張老師,而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了,就被老師說(shuō)了一頓,下了課,她還來(lái)找我玩,就跟剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在我眼里,王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨!
難忘的同學(xué)作文 27
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對(duì)我印象最深的還是難忘的同學(xué)。
小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號(hào),他的外號(hào)還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來(lái)時(shí),不覺(jué)的他有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的'人。
記得剛上六年級(jí)時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我的個(gè)子矮,就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過(guò)完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶的時(shí)候,我看到了一個(gè)匆忙的身影,原來(lái)是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶,但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,他滿頭大汗,可我想沒(méi)打掃之前一樣。星期一他是值日生班長(zhǎng),男生只有兩個(gè),女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個(gè)值日班長(zhǎng)有多累,但他沒(méi)有一句怨言。
小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)作文 28
那是學(xué)校第一次舉行的古詩(shī)詞競(jìng)賽,精彩絕倫,意義深重。
比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié),首先是朗誦古詩(shī)詞,接著是唱歌助興,最后才輪到手語(yǔ)舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起,我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái),場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。掌聲落后,我們就開(kāi)始了!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?……”大約幾分鐘,天空就開(kāi)始烏云密布,接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著,說(shuō)是天公不作美,話音剛落,就紛紛離開(kāi)了座位避雨去。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊,沒(méi)有了觀眾的`表演,毫無(wú)意義,本來(lái)就只是一個(gè)配角,難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí),忽然看到操場(chǎng)前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他們沒(méi)有撐傘;雨中,他們面帶微笑;雨中,他們?yōu)槲覀儦g呼;……看著看著,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí),為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩,我們的動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)了,事后聽(tīng)老師說(shuō)好像這一次是我們排練以來(lái)配合得最有默契。表演過(guò)后,操場(chǎng)上響起了鋪天蓋地的掌聲,而他們,也被淋得全身濕透了,但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……
一切盡在不言中。
難忘的同學(xué)作文 29
時(shí)光如流水般飛逝,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的腦海最深處。
六年級(jí)最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識(shí)了,但是因?yàn)槟撤N原因,我?guī)缀鯖](méi)有和他說(shuō)過(guò)話。但是五年后,我和他就這么命中注定,我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì)改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的.是,他下課后變得活潑起來(lái),好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè)趣所在。每次我們一起玩,他都會(huì)逗我們笑。
記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)課,老師請(qǐng)人在講臺(tái)上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手,其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫(xiě)什么了?”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏,那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎?每個(gè)人都會(huì)。
但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊,令人難忘。
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