實(shí)用的與書(shū)的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的與書(shū)的作文3篇，歡迎大家分享。
與書(shū)的作文 篇1
說(shuō)起我和書(shū)的故事，三天三夜也講不完，我在這兒就說(shuō)一個(gè)在同學(xué)身上普遍發(fā)生的事吧。
那是一個(gè)晚上，作業(yè)異常地多。但不幸的是，那天白天時(shí)，我剛好向朋友借了本很好看的書(shū)，第二天就要還。我就想：哎呀，這下糟了，書(shū)也沒(méi)得看了。要知道，我可是很愛(ài)看書(shū)的`女孩啊！我看看作業(yè)，又看看門，再看看書(shū)，一計(jì)涌上心頭……
我把門關(guān)上，爸爸就問(wèn)我為什么，我理直氣壯地說(shuō)：“你們看電視聲音太大，吵到我了！”這時(shí)媽媽盡顯慈母本色，說(shuō)：“好，就讓小宇關(guān)吧！”爸爸只好退步，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，但我會(huì)來(lái)看你的！”我一關(guān)上門，就如癡如醉地讀起來(lái)。突然，爸爸打開(kāi)門，想看看我是不是在寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)到開(kāi)門聲就立刻把書(shū)壓在作業(yè)底下，繼續(xù)“認(rèn)真”地做作業(yè)，爸爸滿意地走了，我舒了口氣，又讀了起來(lái)。正在入迷處，爸爸又進(jìn)來(lái)看看。由于我沒(méi)有關(guān)門，聽(tīng)不到門聲，就沒(méi)察覺(jué)。爸爸看到我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，就把我臭罵了一頓。
這只是一個(gè)小故事，我和書(shū)的故事還有很多。但是，我想對(duì)書(shū)蟲(chóng)們說(shuō)：“漫游書(shū)海固然重要，畢竟書(shū)是我們的終生的伴侶，進(jìn)步的階梯，是人的良師益友，但大家要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)！”
與書(shū)的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。
有一次，我在家里玩，就覺(jué)得無(wú)聊。于是，我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。�。∵@么多人��！我連忙擠到兒童書(shū)柜。
“這本不錯(cuò)，還有這本，這本�！蔽姨袅�5本書(shū)。來(lái)到媽媽面前。叫媽媽買，“這么多�。 眿寢屨f(shuō)道�！岸骶瓦@幾本�！蔽艺f(shuō)道，“總之我就給你20元錢�！蔽蚁氲轿襾�(lái)的時(shí)候帶了70元，那可是我辛苦攢下的零花錢。
我奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽就給我買這幾本嘛！”“就20元，你就放棄幾本吧�！胺艞墡妆緯�(shū)這比割我的肉還難受�！庇谑牵乙а蕾I下了這幾本書(shū)，但又想買來(lái)的是知識(shí)，是快樂(lè)。
回到家里，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了，我都沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書(shū)在衛(wèi)生間了看了起來(lái)，我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書(shū)吧！”我一出來(lái)就被媽媽數(shù)落了一頓，還收走了我心愛(ài)的書(shū)。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺(jué)是拿到了那本書(shū)，在我的房間里看了起來(lái)，我看得十分入迷，一看就是到12點(diǎn)，我終于堅(jiān)持不住了。我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)吞下去了。
書(shū)就像一把金鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)王國(guó)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
與書(shū)的作文 篇3
小美是一個(gè)非常非常喜歡看書(shū)的人，她幾乎一有空就看書(shū)。
周末，小美來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。她借了一本《愛(ài)的教育》津津有味的看了起來(lái)。
忽然，有一個(gè)人撞到了小美，那時(shí)小美正好要翻開(kāi)看下一頁(yè)呢！可現(xiàn)在被撞了一下，人倒沒(méi)事，書(shū)倒破了一大半！小美驚訝極了，她看著一秒前一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)破的書(shū)，一秒后就破成這樣了。小美傷心極了，這時(shí)，小美的臉上出現(xiàn)了兩滴晶瑩剔透的眼淚。她哭了，可小美一想：哭，自然不是辦法，要不我把書(shū)借回家，把它補(bǔ)上去吧！小美說(shuō)干就干，她把書(shū)帶回家補(bǔ)。
小美來(lái)到家里，準(zhǔn)備好膠布，剪刀就開(kāi)始補(bǔ)了。
小美先拿出《愛(ài)的教育》，再翻開(kāi)書(shū)本，接著找到破的地方，然后慢慢地撕開(kāi)膠布，并且小心翼翼地剪掉膠布，最后貼了上去。
書(shū)終于補(bǔ)好了小美可以繼續(xù)看書(shū)了！
同學(xué)們，書(shū)是我們的好朋友，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)書(shū)。
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