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蒲公英的作文

時間:2025-01-12 10:08:59 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文[精華3篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蒲公英的作文[精華3篇]

蒲公英的作文 篇1

  我是一株小小的蒲公英,準確來說,我是一株小小的蒲公英上的一朵潔白的花,蒲公英桿兒帶著我長在了一片茂密的森林里。

  我生長的森林鳥語花香。每天早晨,耀眼的太陽將森林照成了金色,我睜開眼目力所及,周圍是一叢叢青翠欲滴的小草,粗壯的大樹紛呈出灰黑的色澤;一條小溪在我面前穿過,清澈見底晃眼一看,還以為是一條柔美的絲綢橫穿著森林。

  森林雖美,可我還是想去看看世界,我才不愿做“井底之蛙”!我望著頭頂無邊無際的天空,不禁萌生了一個想法:風(fēng),快把我吹走吧!我十分地盼望、萬分地盼望風(fēng)的到來。每當清涼的風(fēng)吹過,我便伸長了身子,巴不得趕快離開這兒。

  終于……我飛了起來!

  我漸漸地離開了地面,向天空飛去,向云朵飛去,向遠方飛去,向世界飛去……,我第一次看見了整個森林的模樣,像一只鯨魚。森林邊,一圈赭紅色的、寸草不生的山嶺連綿起伏地圍繞著這只綠色的“鯨魚”。天上的雄鷹不停地在森林上空盤旋著虎視眈眈地盯著森林,它們正在捕獵呢。

  又是一陣強風(fēng),我隨著強風(fēng)向更遠更高的地方飛去。

  我第一次看見了大海,多么湛藍的大海!比森林里的小溪不知藍多少倍!水天一色,波翻浪涌,海浪在海水中鑲嵌了一身白色的浪花后,便向金燦燦的沙灘奔去,隨后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鷗從天邊飛來,飛向了大海,在大海的天空上飛來飛去,我真想去摸一摸大海!

  一只海鷗飛來,我一不小心落到了它的頭上。它停在了沙灘上,又把我甩了下來,我躺在了沙灘上。沙子是那么的柔軟,那么的炙熱,那么的美麗。沙子隨著海水的沖擊慢慢地移動著,柔和地撫摸著我,我不禁閉上了眼,聞到了沙子的味道。那是一種奇妙的味道,包含了陽光的`美好和海水的清涼,這大概就是大海的味道吧……

  火紅的太陽向沙灘射來溫暖的余暉,夕陽西下了,晚風(fēng)輕輕托起了我,我又飛了起來。

  這次我會去哪兒呢?

  “沙沙……”夜色沉靜,月光似水,繁星點點,我落到了濕潤的泥土里。

  睜眼一看,寧靜流淌的小溪,巍然挺立的大樹,隨風(fēng)搖曳的小草……一切都是那么熟悉。

  我又回到了森林。

  遠處,傳來一聲渺遠的鳥鳴。

蒲公英的作文 篇2

  “櫻,對不起!睏髟陔娫捯活^呆滯的說。

  “不,我不會原諒你,永遠都不會。”櫻冷冰冰的話將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。

  “滴,滴…”電話掛了。

  “櫻,我們真的再也不能回到過去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對不起,對不起,對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著,是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。

  櫻和楓都是孤獨的孩子,她們的世界普通人很難進去,一朵小小的蒲公英將她們兩個聯(lián)系在了一起。

  那天,楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學(xué)的路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說了一句:“你也喜歡蒲公英?“

  楓望著旁邊這個可愛的女生,臉紅地說:“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美。”

  “我也喜歡!睓训皖^望著地,依舊小聲地說。

  “走,我?guī)闳ヒ粋地方!蹦菚r楓不知從哪來的力氣,拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英,在陽光下旋舞,而前方兩個女孩正迎著黃昏奔去,望著對方,兩人都笑了…

  不知跑了多久,楓和櫻停了下來,氣喘吁吁地望著眼前這個開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠方的”絨毛“。

  “看,我的”秘密基地“,只有我一個人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說。

  “好棒,以后我可以和你一起來這玩嗎?”櫻說。

  “當然可以,我叫韓楓,你呢?”

  “陎櫻。”

  “以后我們做好朋友吧,這個地方只屬于我們!

  “好,我們每天放學(xué)都來吧。記住哦,我們誰也不能向別人透露這個地方。”

  “一定不會!

  “唉,楓,你的`名字有點像男生!

  “是啊,很難聽吧!

  “不,很好聽,我很喜歡!

  “櫻,我們要做一輩子的好朋友,對嗎?”

  “對!

  ……

  夕陽下,兩個女孩并排坐著,一起吹著同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時不時傳來一陣陣笑聲……

  “櫻,你還會記得曾經(jīng)的承諾嗎?”楓喃喃自語,而電話那頭,她不會知道的是陎櫻此時也在哭泣。

  或許,時間能沖淡一切吧,經(jīng)過幾個星期的“冷戰(zhàn)”,她倆只留下了美好的過去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠。差不多同時,兩人奔出家門,朝著那個地方跑去,隔著一朵朵蒲公英,望著對方。

  “對不起,真的!”

  “我原諒你,一輩子的好朋友!

  此時,一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動下,快樂飄飛……

蒲公英的作文 篇3

  一道曙光劃破了黎明的天際,照射在那片沉睡的蒲公英上,暖暖的,柔柔的,我看得出了神……

  夕陽西下,一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長長的。孩子走到那叢蒲公英前,用手輕輕摸了摸,恰巧吹來一陣風(fēng),蒲公英被吹走了,它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了,就認定是自己碰壞了蒲公英,就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了,就連忙哄著:“寶寶不哭,別努嘴,蒲公英會嚇跑的!焙⒆勇犃送蝗痪涂┛┛┑男ζ饋,因為她害怕蒲公英飛走了,老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。

  那年,我五歲,爺爺六十二歲。

  “爺爺,爺爺,去放風(fēng)箏!薄昂,好。”后山山坡上出現(xiàn)了一老一小奔跑的身影。“放!”孩子指揮著,老人放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏躥上了天空,天上的云彩寫滿了孩子彩色的夢,眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途,一切都是童話。

  那年,我十歲,爺爺六十七歲。

  如今,當年那個孩子已經(jīng)長大,亭亭佇立著,那個慈愛的老人也老了許多。傍晚,孩子攙扶著老人在鄉(xiāng)間的路上走著,走在當年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前,望著這叢茂盛的如小球般的.蒲公英,老人感慨地說:“昔日的時光真是美好。】上D,老頭子老啦!”孩子聽了,微笑著,純潔得像一朵蒲公英。

  今年,我十五歲,爺爺七十二歲。

  我愛蒲公英,因為他們勇敢,一個人到處流浪四海為家,我愛蒲公英,因為它們是我童年美好的回憶, 我愛蒲公英,因為它們是愛的化身,愛的使者!盀殪`魂找個幸福的家園,也許路途遙遠,但也要前行!边@是爺爺告訴我的。是的,人生之路就算遙遠,但只要堅持,定會走到那個美麗的終點。落日的余暉灑在蒲公英上,金黃金黃的,柔而暖……

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