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歷史典故作文

時(shí)間:2025-01-17 18:23:04 歷史典故 我要投稿

實(shí)用的歷史典故作文必備【5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的歷史典故作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的歷史典故作文必備【5篇】

歷史典故作文 篇1

  巧言令色”留心眼

  史載,漢文帝劉恒有一次游上林苑,問(wèn)陪同的上林尉:“你知道這苑里飛禽走獸共有多少種、多少只嗎?”上林尉一時(shí)答不上來(lái)。有個(gè)管理虎圈的嗇夫,此時(shí)賣(mài)弄伶牙俐齒,對(duì)答如流,說(shuō)得文帝眉開(kāi)眼笑,馬上就要封他為上林令。

  廷尉張釋之勸道,周勃和張相如都是大家公認(rèn)最稱職的官員,在回答皇上問(wèn)題時(shí),有時(shí)也答不上來(lái),哪像這小吏夸夸其談呢?如果提拔這樣的.人,只怕天下人效仿,都去耍嘴皮子了。所以,提拔這樣的人要慎重。

  文帝聽(tīng)后認(rèn)為有理,取消了任命。要善于明是非、辨真?zhèn),多?tīng)諤諤之言,少聽(tīng)溢美之詞,尤其是對(duì)那些懷有某種目的的奉承、吹捧和贊美的話,那些明顯過(guò)頭的話,更要留一個(gè)心眼,保持高度警惕,在心中筑起一道有效防范的堅(jiān)固堤壩。

歷史典故作文 篇2

  廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪

  秦昭襄王一心要使趙國(guó)屈服,接連侵入趙國(guó)邊境,占了一些地方。公元前279年,他又耍了個(gè)花招,請(qǐng)趙惠文王到秦地澠池(今河南澠池縣西,澠音miǎn)去會(huì)見(jiàn)。趙惠文王開(kāi)始怕被秦國(guó)扣留,不敢去。大將廉頗和藺相如都認(rèn)為如果不去,反倒向秦國(guó)示弱。

  趙惠文王決定硬著頭皮去冒一趟險(xiǎn)。他叫藺相如隨同他一塊兒去,讓廉頗留在本國(guó)輔助太子留守。

  為了防備意外。趙惠文王又派大將李牧帶兵五千人護(hù)送,相國(guó)平原君帶兵幾萬(wàn)人,在邊境接應(yīng)。

  到了預(yù)定會(huì)見(jiàn)的日期,秦王和趙王在澠池相會(huì),并且舉行了宴會(huì),高興地喝酒談天。

  秦昭襄王喝了幾盅酒,帶著醉意對(duì)趙惠文王說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)趙王彈得一手好瑟。請(qǐng)趙王彈個(gè)曲兒,給大伙兒湊個(gè)熱鬧。”說(shuō)罷,真的吩咐左右把瑟拿上來(lái)。

  趙惠文王不好推辭,只好勉強(qiáng)彈一個(gè)曲兒。

  秦國(guó)的史官當(dāng)場(chǎng)就把這事記了下來(lái),并且念著說(shuō):“某年某月某日,秦王和趙王在澠池相會(huì),秦王令趙王彈瑟。”

  趙惠文王氣得臉都發(fā)紫了。正在這時(shí)候,藺相如拿了一個(gè)缶(音fǒu,一種瓦器,可以打擊配樂(lè)),突然跪到秦昭襄王跟前,說(shuō):“趙王聽(tīng)說(shuō)秦王挺會(huì)秦國(guó)的樂(lè)器。我這里有個(gè)瓦盆,也請(qǐng)大王賞臉敲幾下助興吧!

  秦昭襄王勃然變色,不去理他。

  藺相如的眼睛射出憤怒的光,說(shuō):“大王未免太欺負(fù)人了。秦國(guó)的兵力雖然強(qiáng)大,可是在這五步之內(nèi),我可以把我的血濺到大王身上去!”

  秦昭襄王見(jiàn)藺相如這股勢(shì)頭,十分吃驚,只好拿起擊棒在缶上胡亂敲了幾下。

  藺相如回過(guò)頭來(lái)叫趙國(guó)的史官也把這件事記下來(lái),說(shuō):“某年某月某日,趙王和秦王在澠池相會(huì)。秦王給趙王擊缶。”

  秦國(guó)的大臣見(jiàn)藺相如竟敢這樣傷秦王的體面,很不服氣。

  有人站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)趙王割讓十五座城給秦王上壽。”

  藺相如也站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)秦王把咸陽(yáng)城割讓給趙國(guó),為趙王上壽。”

  秦昭襄王眼看這個(gè)局面十分緊張。他事先已探知趙國(guó)派大軍駐扎在臨近地方,真的.動(dòng)起武來(lái),恐怕也得不到便宜,就喝住秦國(guó)大臣,說(shuō):“今天是兩國(guó)君王歡會(huì)的日子,諸位不必多說(shuō)。”

  這樣,兩國(guó)澠池之會(huì)總算圓滿而散。

  藺相如兩次出使,保全趙國(guó)不受屈辱,立了大功。趙惠文王十分信任藺相如,拜他為上聊,地位在大將廉頗之上。

  廉頗很不服氣,私下對(duì)自己的門(mén)客說(shuō):“我是趙國(guó)大將,立了多少汗馬功勞。藺相如有什么了不起?倒爬到我頭上來(lái)了。哼!我見(jiàn)到藺相如,總要給他個(gè)顏色看看!

  這句話傳到藺相如耳朵里,藺相如就裝病不去上朝。

  有一天,藺相如帶著門(mén)客坐車出門(mén),正是冤家路窄,老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)廉頗的車馬迎面而來(lái)。他叫趕車的退到小巷里去躲一躲。讓廉頗的車馬先過(guò)去。

  這件事可把藺相如手下的門(mén)客氣壞了,他們責(zé)怪藺相如不該這樣膽小怕事。

  藺相如對(duì)他們說(shuō):“你們看廉將軍跟秦王比,哪一個(gè)勢(shì)力大?”

  他們說(shuō):“當(dāng)然是秦王勢(shì)力大。”

  藺相如說(shuō):“對(duì)呀!天下的諸侯都怕秦王。為了保衛(wèi)趙國(guó),我就敢當(dāng)面責(zé)備他。怎么我見(jiàn)了廉將軍倒反怕了呢。因?yàn)槲蚁脒^(guò),強(qiáng)大的秦國(guó)不敢來(lái)侵犯趙國(guó),就因?yàn)橛形液土畬④妰扇嗽。要是我們兩人不和,秦?guó)知道了,就會(huì)趁機(jī)來(lái)侵犯趙國(guó)。就為了這個(gè),我寧愿容讓點(diǎn)兒!

  有人把這件事傳給廉頗聽(tīng),廉頗感到十分慚愧。他就裸著上身,背著荊條,跑到藺相如的家里去請(qǐng)罪。他見(jiàn)了藺相如說(shuō):“我是個(gè)粗魯人,見(jiàn)識(shí)少,氣量窄。哪兒知道您竟這么容讓我,我實(shí)在沒(méi)臉來(lái)見(jiàn)您。請(qǐng)您責(zé)打我吧!

  藺相如連忙扶起廉頗,說(shuō):“咱們兩個(gè)人都是趙國(guó)的大臣。將軍能體諒我,我已經(jīng)萬(wàn)分感激了,怎么還來(lái)給我賠禮呢!

  兩個(gè)人都激動(dòng)得流了眼淚。打這以后,兩人就做了知心朋友。

歷史典故作文 篇3

  雞鳴狗盜(jīmínggǒudào)

  比喻卑下的技能或具有這種技能的人。

  《史記·孟嘗君列傳》記載;戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的孟嘗君田文被扣留在秦國(guó);他的一個(gè)門(mén)客裝狗夜入秦宮;偷盜出已經(jīng)獻(xiàn)給秦王的`狐裘;送給秦王的一個(gè)愛(ài)妾;孟嘗君才獲得釋放。又靠一個(gè)門(mén)客裝雞叫;騙開(kāi)了函谷關(guān)的城門(mén);才逃回齊國(guó)。到了函谷關(guān)(在現(xiàn)在河南省靈寶縣,當(dāng)時(shí)是秦國(guó)的東大門(mén))正是半夜。按秦國(guó)法規(guī),函谷關(guān)每天雞叫才開(kāi)門(mén),孟嘗君的另一個(gè)門(mén)客會(huì)學(xué)雞叫,而雞是只要聽(tīng)到第一聲啼叫就立刻會(huì)跟著叫起來(lái)的。守關(guān)的士兵雖然覺(jué)得奇怪,但也只得起來(lái)打開(kāi)關(guān)門(mén),放他們出去。天亮了,秦昭王得知孟嘗君一行已經(jīng)逃走,立刻派出人馬追趕。追到函谷關(guān),人家已經(jīng)出關(guān)多時(shí)了。孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士逃回了齊國(guó)。故事出自《史記·孟嘗君列傳》。

歷史典故作文 篇4

  多一些風(fēng)云氣

  明嘉靖三十三年春,倭人入寇,任環(huán)在江陰督兵迎敵。兒子派人前去問(wèn)候,任環(huán)回了封家書(shū),直言:“汝輩絮絮叨叨,千言萬(wàn)語(yǔ),只是要我回衙。何風(fēng)云氣少,兒女情多耶!”任環(huán)的家書(shū),鼓蕩著風(fēng)云氣!百量芰鞫,多少百姓不得安寧?爾老子領(lǐng)兵,不能除討,嚼氈裹革,此其時(shí)也,豈學(xué)楚囚,對(duì)兒輩相泣幃榻耶!”

  他告訴兒子:幸而承平,則父子共享太平之福;不幸有變,只有臣死忠、妻死節(jié)、子死孝,大家成就一個(gè)是而已。一個(gè)人有沒(méi)有風(fēng)云氣,體現(xiàn)其襟懷格局的大小;一個(gè)民族風(fēng)云氣強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)乎其能否邁出鏗鏘步伐。

歷史典故作文 篇5

  中國(guó)有許多歷史典故,據(jù)我了解的有:望梅止渴、完璧歸趙等。但令我印象最深刻的還是——鑿壁偷光。

  古時(shí)候,有一個(gè)人叫匡衡,他年幼時(shí)十分愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)。但家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭。那時(shí)候的書(shū)很貴,有書(shū)的人都很珍惜那書(shū),沒(méi)有孩子愿意借給匡衡。鄰居家是有錢(qián)人,也瞧不起匡衡,不愿給他一根蠟燭?锖鉃榱擞袝(shū)看,就去給其他有錢(qián)人干農(nóng)活,不求工錢(qián),只求有書(shū)看,于是,每天休息時(shí)間,他都會(huì)得到一本書(shū)。可白天看書(shū)的時(shí)間太少了,在晚上看書(shū)是最佳時(shí)機(jī)。但又沒(méi)有光亮,這使匡衡很苦惱。

  有一次,他躺在床上,偶然看見(jiàn),跟鄰居家隔開(kāi)的墻壁上有一眼非常小的`窟窿,從鄰居家那兒透來(lái)一道明亮的光?锖馔蝗幌氤隽艘粭l妙計(jì)。他拿出書(shū)本,放到那一眼窟窿下,一個(gè)個(gè)字體看得清清楚楚。他想:如果窟窿再大一點(diǎn)的話,那不就看得更清楚了嗎?

  于是,他拿出一把錘子,想把窟窿鑿大一點(diǎn)。誰(shuí)知喧鬧的捶打聲和小石子兒的滾落聲驚動(dòng)了鄰居。鄰居以為匡衡是來(lái)偷東西的。就氣憤地對(duì)他和他的父母說(shuō):“你們是怎么教孩子的,竟然讓他偷東西!還有,你這孩子真是沒(méi)有教養(yǎng)!”但當(dāng)匡衡對(duì)鄰居說(shuō)出了他真正的目的時(shí),鄰居為匡衡勤學(xué)好讀的精神所感動(dòng),并讓他和自己的孩子一起在明亮寬敞的環(huán)境下看書(shū),學(xué)習(xí)?锖忾L(zhǎng)大后成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  這個(gè)故事告訴我們:勤奮使人進(jìn)取,好學(xué)是通往知識(shí)的海洋。

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