感謝的作文10篇（實用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感謝的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　人生是一個漫長的征程，不會有人永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，那些陪伴你走過一段路的人，是因為他們征程中的某一段和你重合了，等遇到岔路的時候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進(jìn)，不再相遇。

　　每一個路過你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因為許多個他們這樣的路人，才組成了你最真實的人生。

　　在我的幼兒園時代，有一個朋友叫瑤，現(xiàn)在回想起來，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過：“瑤呀，小時候最愛和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時候，她總會在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你。”當(dāng)時童真漫天，定又許下好多永遠(yuǎn)的諾言，鎖在小拇指上的.約定，現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待，成了我現(xiàn)在夠不到的夢，她從我的生命中經(jīng)過，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。

　　小學(xué)，六年；初中，三年。感覺很長，其實過得也快，又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細(xì)沙，沉淀在我心底發(fā)出點點微光，給我溫暖。

　　最令我感動的是在初三，為了體育中考，學(xué)校加強了對初三學(xué)生的訓(xùn)練，但入冬之后就沒有做強制性的要求了，基本上所有的同學(xué)都沒再訓(xùn)練，這樣還能在家多睡一會兒。由于體質(zhì)不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測試的時候我都不能合格，所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練，結(jié)果去操場之后，發(fā)現(xiàn)沒有一個人，就有點打退堂鼓，后來微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒達(dá)到優(yōu)秀，但每當(dāng)我想起微的陪伴，心中總會溫暖如春。

　　現(xiàn)在，那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會忘記他們，也要真心地感謝他們。

　　因為每一個陪你走過一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。

　　每個人都有離開的方式，只要我們心里記得就好，天下沒有不散的筵席，也沒有永遠(yuǎn)不再見的人。因為他們從你的世界路過，早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。

感謝的作文 篇2

　　你有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙靈動的眼睛和紅潤的嘴唇。你就是我溫柔可親的班主任，我很喜歡你，也非常感激你。

　　初次見面，我感覺你有點兇。你給我留下的第一印象是這個老師很嚴(yán)肅，不太好說話。所以，每次你提問的時候，我都會一邊想著問題，一邊低下頭想著千萬不要喊到我。你巡視了一圈教室，看見我垂著腦袋，一眼就猜出了我的心思。于是，你點了我的名字。我站起來，緊張得心都快跳出來了。我咽了咽口水，停停頓頓地說出了答案�？墒牵�由于太過緊張，聲音小得就跟蚊子在哼哼一樣。除了我周圍的同學(xué)，其他人好像都沒聽清我在說什么。有的.同學(xué)見狀笑出聲來。我看著你山雨欲來的臉，覺得你要發(fā)火了。我閉起眼睛等著你呼之欲出的批評，可你卻微笑著說：“回答得非常好，繼續(xù)努力。回答問題時，聲音再大一些就更好了！”我點點頭坐了下來。之后，你課上提的問題，只要是我會的，我都會舉手起來回答。并且聲音大了許多，你每次都會微微笑著夸我回答得很棒。

　　第二節(jié)課，你捧著作業(yè)進(jìn)教室，問道：“誰沒有交作業(yè)本？”過了一會，沒有人承認(rèn)自己沒交作業(yè)。你讓我們都站起來，然后開始報名字。最后，只有我站在座位上。這時我才想起來，早上光想著你兇不兇的事了，把作業(yè)給忘掉了。我趕緊把作業(yè)交給你，你什么話都沒說。等到上體育課時，你把我留在教室，跟我語重心長地說了一番話，全都是一些鼓勵我的話。我聽了，心里暖洋洋的。發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后，我上課認(rèn)真聽講，按時交作業(yè)。

　　老師，你是蠟燭。燃燒自己，只為照亮我們。我一定會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你的期望。我敬愛的老師，感謝有你！

感謝的作文 篇3

　　敬愛的康老師：

　　您好！

　　今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！

　　您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好�！蹦�知道嗎？這句話我一直都記在心里。

　　說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對就可以了啊，我的字就已經(jīng)長成這樣了。

　　在三年級的時候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級了，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對比，問：“你們那個同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的.，希望你再接再勵！”

　　我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點滴進(jìn)步，激勵我進(jìn)一步寫好字��！我感謝您！

　　從此以后，我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個字。

　　俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛您！

　　祝：老師永遠(yuǎn)快樂！

　　此致

　　敬禮

　　永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：XX

感謝的作文 篇4

　　人的一生中會出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會給人帶來許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對于我來說，我遇到過的挫折便是去年參加英語競賽失敗的事。

　　去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎去參加金華市的英語競賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語訓(xùn)練，我們堅持了兩個多月，準(zhǔn)備的可以說是相當(dāng)充分。可能是聽了太多表揚，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎。

　　到了比賽，我一直自信滿滿，筆試、聽力我都輕松帶過，就連最緊張的演講也沒有錯誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺得一等獎已經(jīng)收入囊中�？杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料：我并沒有得一等獎，我只得了二等獎;而汪晟孜竟得了一等獎。就因為我的自負(fù)，這場原能為自己爭得榮譽的比賽，變成了讓自己傷心的事情。

　　說實話，在得知汪晟孜得一等獎的時候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的.一等獎嗎?于是我開始尋找自己的問題。其實令我實力的原因便是我的自負(fù)。如果一開始我就腳踏實地地認(rèn)真學(xué)的話，就不會輕視這場比賽;如果我不輕視這場比賽，那就不會如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因為我知道，只有認(rèn)真做事，我才能成功。

　　誰的一生會沒有挫折，重要的是你如何面對挫折。巴爾扎克說：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，是絆腳石，使你卻步不前;對于強者來說是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強者。

感謝的作文 篇5

　　在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。

　　我的媽媽在我一歲時就和我的.爸爸離婚了，是媽媽把我從小養(yǎng)到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點就起床給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學(xué)校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的，媽媽的辛苦，我心里都懂。

　　記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒，全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸著我的額頭，“��！好燙呀！”媽媽拿來溫度計一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了，下樓時她背著我差一點摔下去（其實還是因為我太胖了，嘻嘻�。�

　　媽媽背著我去醫(yī)院時，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋濕了，到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我床邊守著，眼里布滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會兒吧。”媽媽搖搖頭說道：“沒事，我不累，你現(xiàn)在好點兒了嗎？”聽著媽媽這關(guān)心我的話，我流下了感動的眼淚。

　　我的媽媽是我最要感謝的人，我會用我的好成績來報答媽媽，考上好的大學(xué)，讓媽媽過上好日子。

　　媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。

感謝的作文 篇6

　　你好！雖然我不知道你的名字，但是我能感受到你內(nèi)心的溫暖。謝謝你給我的幫助，每一次在我感到傷心、失望時，是你給我無限的信心，讓我努力沖刺�？晌覅s不知道你的名字。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將釋放此時此刻的心情。地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑。陰天�？傆蟹N失落的感覺，心情也隨之下沉。不一會兒。雨就從天而降。打破了這種沉悶。我不喜歡陰天，這種感覺讓我感到孤獨。失落。于是，走出門去。讓雨水打在自己的臉上，身上。盡情享受著烏云被釋放的魅力。腦海里，那個場面依然播放：

　　昨天是初中以來的第一次月考，我懷著興奮的心情迎接，可偏偏在考試時，作圖工具罷工了。仰起沉重的頭，看著窗外陰沉沉的天氣，心里難過極了：哎！老天！你真了解我。無奈，深深地嘆了口氣，把頭埋進(jìn)里臂彎，耗費著漫長的光陰。終于，我盼望著鈴聲在耳邊縈繞，那張充滿愧疚感的試卷脫了我的視線……第一次月考失敗了，成為我最傷心的一次考試。

　　想到這里，一顆冰涼的.水滴落在我的臉頰，我慢慢抬頭，烏云好像同情我的遭遇，不禁失聲痛哭了起來，撫摸我的臉頰，發(fā)現(xiàn)早已是滿臉淚痕。突然，有力而又溫暖的雙手搭在我肩上：“怎么了？”一個溫暖的聲音傳入我的耳朵里。我驚忙轉(zhuǎn)頭，看見的是一張充滿陽光、帥氣的臉，你拿出一把雨傘遞給我。我充滿疑惑，你笑了：“喂！別為任何事情淋雨！”我并不知道，你是來安慰我的，只是接過你的傘，沖你笑了笑。你打了一個響指，瀟灑的轉(zhuǎn)過身：“說說看！有什么傷心事�！蹦愫敛粎挓┑穆犖艺f了幾十分鐘，臉上依然掛著笑容：不用擔(dān)心，下次還有機會！加油，你一定可以的！”說完，便邁開大步向前走去，我呆呆的站在原地，對你的背影喊了一句：“傘！”“不用了！如果不開心去公園找我�！蔽尹c了點頭，一股暖流悄然溜進(jìn)心房里。

　　可是今天，我去公園找你把那把傘還給你，卻怎么也找不到你。我毫不放棄，因為我知道，你在世界的某一個角落。

　　雖然只是相遇并不相識，卻帶給我縷縷的暖流。你的面孔曾給予我莫大的幫助，雖然只是適時的援手、關(guān)切的話語、柔和的眼神或者其他微小易舉，卻飽含濃濃的真情。每一朵花開都因為有風(fēng)的撫摸。因為這撫摸，感動就如同花朵，溫暖地張開。

　　感謝那你的善意，想想你曾經(jīng)給予我的幫助，那么真切，清晰如昨。不停頓須臾的流離的云帶來天空的柔美，會讓我恒久地記得并時時地緬懷，想起時會會心地微笑，這是相遇，也是一種幸運。

　　謝謝你，陌生人。

感謝的作文 篇7

　　“走到這一步，還得感謝我的影子呢！沒有它，我相信現(xiàn)在也沒有這么優(yōu)秀的我。”我回答同學(xué)“這又是為什么呢？影子到底對你做了什么？”他驚奇地問，“因為他讓我明白了……”我回答。

　　那是發(fā)生在六年級的事了。期末考試的腳步越來越近，我不斷地復(fù)習(xí)，拼命地復(fù)習(xí)。別人玩耍，我在復(fù)習(xí)；別人睡覺，我在復(fù)習(xí)；別人外出，我在復(fù)習(xí)。對于我來說，腦子里除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最重要的，別的都無關(guān)緊要。終于，它悄悄來了。我順利地考完了，感覺就像折紙飛機一樣，輕輕松松就搞定。我和其他同學(xué)都抵擋不住心中的沖動，因為即將就要放一個漫長而又美好的暑假了。我們撕本子、踩桌子、蹬椅子，以發(fā)泄心中藏有一學(xué)期的那股勁�！胺凑�期末考考完了，還拿了個不錯的`成績，接下來就剩下放松和娛樂了，別的事什么都不用去管了。終點都到了，不是坐下來休息是什么呢？”我心中總這樣想，玩也玩得越來越瘋狂。但是。

　　有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，這讓我完全變了一個人。

　　這一天晚上，我走在馬路上，兩排的路燈照著我，我閑著無聊，頭總低著看我的影子——它漸漸變長，長到一定的程度又變短，接著又邊長，又變短……看著看著，我心中產(chǎn)生了一個想法：這影子最長的時候不就是終點嗎？而最短的時候不就是起點嗎？它到了終點后，怎么又回到了起點？哦！我明白了，終點其實就是另一個起點，但我卻從沒這樣想過。我總認(rèn)為到了終點就行了，不，這是錯的。影子就是我，我也應(yīng)該像它一樣，到了終點后，繼續(xù)向前——因為它只不過是一個起點罷了……

　　在那以后，我變了，不在做出“撕本子”等類似的瘋狂行為了。當(dāng)我做某件事做得很好，或是很成功時，我不在那樣放縱地去放松了，而是繼續(xù)向前，因為它只是個起點，它將會有更多更大的挑戰(zhàn)等待著我。

　　感謝您，影子！我的影子！是您，告訴了我——終點其實是另一個起點。

感謝的作文 篇8

　　在我的校園生活中，最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，我的`青春是他們陪伴的。

　　記得那次我生日，那是我初中的時候。那一天我早上起床，就聽見爸爸媽媽對我說：“孩子，生日快樂！”然后，我快快樂樂地去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課，到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完，回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室，把我圍在中間，對著我唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……祝你生日快樂，祝你生日快樂�！蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨，感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣，讓出一條路出來，老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿，然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕，一起吃起了蛋糕了。

　　吃完蛋糕，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，我們包了一間ktv，大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友，全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來。狂歡結(jié)束后，大家一起回了家。

　　作者通過一次生日，讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情，讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

感謝的作文 篇9

　　二十幾年的時光匆匆而過，我敬愛的楊老師，您還好嗎？

　　望著鏡子中我額前的白發(fā)，我想像不出楊老師您今天的樣子。二十年多年前的您，卻清晰的浮現(xiàn)在我眼前：走路時微微側(cè)歪的頭顱，課堂上低矮卻很有抑揚的語調(diào)，黑板上不斷揮灑的手臂……二十幾年的時光從未忘記也不敢忘記，想象不出沒有您的教導(dǎo)，今天的我是否還能如此高傲的站在講臺上。

　　思緒翻飛，我竟然想不出有多少驚天動地讓人感動不已的事情發(fā)生在我們師生之間，只是記得我每當(dāng)有了不痛快的事情便會一股腦兒的向您、向您的妻子我的師母傾訴。那時你們是住在學(xué)校家屬院簡陋的小平房里的，我和我的幾位同學(xué)是你們家的�？�，晚飯后到晚自習(xí)之間的空隙往往是在你們的.小院里度過的。我們會海闊天空的聊：書本上的，學(xué)校里的，社會上的許許多多的新聞趣事�，F(xiàn)在想來，幼稚的我們聊的那些幼稚的事情您感興趣嗎？您卻每每陪著我們聊得那么盡興，從您哪兒回到教室總會興奮的上過每一節(jié)自習(xí)課。當(dāng)我這樣寫著的時候，我們在您的小院里團坐的情景就又在我的眼前了。我不知道這情景您是否還記得，因為對您來說那也許是再普通不過，您一屆又一屆的學(xué)生恐怕都是這樣相似的度過。

　　大老爺們的您很細(xì)心。曾經(jīng)有那么一段時間我竟然模仿起小說里的細(xì)節(jié)，覺得早戀應(yīng)該是很時髦的事情，不知不覺間就放松了學(xué)習(xí)，自己卻覺得做得很隱蔽，尤其是您布置的語文作業(yè)我是首先不折不扣的完成。不料想，火眼金睛的您還是發(fā)覺了，沒有訓(xùn)斥，沒有嚴(yán)厲的談話，您用您的眼睛告訴我，我錯了；您用作業(yè)里夾的小紙條告訴我，我錯了；您用作文批語里對我深深的期待告訴我，我錯了……敬愛的老師，那時您是親愛的兄長，沒有您那及時的提醒，今天我還能在講臺上口若懸河、洋洋灑灑嗎？

　　您是那么了解我的個性。您知道我不太容易泄氣卻很容易驕傲。有一次好像是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的時候，你讓我們寫文章來抒發(fā)対前方將士的欽佩。我激情滿懷，含淚寫了長長一篇作文，大概作文紙上有八九頁之多吧。您當(dāng)時是大加贊賞的了，但是您當(dāng)著我的面卻只是比以往的肯定有些許的加重，后來我是從別的同學(xué)的口中知道我不在教室的時候您在兩個班里讀了評、評了讀，并且說該同學(xué)如能好好堅持寫作，日后寫作上應(yīng)該有所建樹。我的恩師啊，只可惜您的學(xué)生日后卻也如此的讓您失望。但是作為老師的您對學(xué)生的了解卻教育我如何的對待我的學(xué)生，您的教育影響了我的一生了。

　　最讓我感激的是高考那年您對我的關(guān)懷和鼓勵。人有些時候總是很不幸的，那時的我便是如此。那年的三月，我的五十七歲的父親因車禍去世，于是我的天便塌了，我還有高考的必要嗎？從不流淚，淚卻天天在心里流淌，眼前腦海里全是父親慈祥的面容，我是真正的嘗到了痛不欲生的滋味了。恩師啊，您幾乎天天關(guān)切的詢問我吃飯了嗎？睡的好嗎？您讓別的老師給我補課給予我更多的關(guān)心，您還向?qū)W校提議把我們幾個安排到老師們住的那一排宿舍里，那時真是很高級的待遇啊。我的老師啊，我不知道，如果沒有您，我是否還能堅持到畢業(yè)；如果沒有您，我是否還能參加高考；如果沒有您，是否還有我今天的一切。

　　夜深人靜，楊老師，我在想您。您的學(xué)生向您保證：我將讓您的愛延續(xù)，我將會把它無私的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生我的教育事業(yè)我的祖國。您的無數(shù)個弟子也將同樣會把這份愛傳遞，那是愛的長城，代代相傳，綿延不絕。

感謝的作文 篇10

　　母親是一位保護(hù)神，代表著幸福。如果母親是天，我們就是空中飛翔的鳥兒；如果母親是海，我們就是海中神奇的生物，母親是地，我們就是發(fā)芽的植物……

　　我要感謝我的母親，她把我?guī)У搅诉@個地球上。經(jīng)過痛苦的`懷胎，終于讓我來到了這個世界上，五顏六色的花朵，可愛的小動物……這一切，全部都是母親的一點一滴，我不感謝母親，還能感謝誰呢？

　　母親也在學(xué)習(xí)上給予了我?guī)椭�。在我上幼兒園的時候，她都很忙，工作十分多。而我一上小學(xué)，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我學(xué)習(xí)，一個字都不敢讀錯，生怕我記錯了。直到現(xiàn)在，她還一樣陪伴我一起讀書。有一次，她和我各拿了一本書，看誰讀得又快又好。我雖然沒有超越媽媽，但是這樣讓我更加喜愛讀書了。

　　媽媽在生活上也讓我很值得感謝。例如，讓我豐衣足食，睡覺時腳冷讓我放她被子里；熱了和她換被子，也不怕自己滿頭大汗。

　　媽媽的愛，是一杯濃濃的咖啡；媽媽的愛，是一本受益終生的書……媽媽對我們有多么的關(guān)心，而我們，又對她們有什么感恩呢？

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