徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記1
星期六，我讀了一本書(shū)，叫成語(yǔ)故事，里面有很多有關(guān)成語(yǔ)故事，有：《八仙過(guò)�！贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個(gè)好聽(tīng)故事，故事名字叫《半途而廢》我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧！
東漢時(shí)，有一位叫樂(lè)羊子人，他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說(shuō)：“出門(mén)時(shí)間長(zhǎng)了想家�！�
妻子聽(tīng)罷，拿起剪刀走到織布機(jī)前說(shuō)：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會(huì)前功盡棄�！逼拮佑终f(shuō)：“讀書(shū)不可半途而廢�！�
樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子話，很受啟發(fā)，于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一連七年沒(méi)有回過(guò)家。
樂(lè)羊子聽(tīng)從妻子話做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅(jiān)持到最后，不可以中途停止哦！
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記2
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)道路給我們諸多啟示。
《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益非淺對(duì)工作有了更多認(rèn)識(shí)。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你強(qiáng)迫你自覺(jué)而出色完成自己事情。我們應(yīng)該如何對(duì)待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)是做工作奴隸還是做自己工作主人？我相信每一個(gè)人都會(huì)做出自己正確選擇：認(rèn)真工作做自己主人！做自己工作主人首先要做到：對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮工作態(tài)度你就會(huì)得到他人稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知道：每一份成績(jī)?nèi)〉枚疾粫?huì)是一帆風(fēng)順不付出艱苦努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)大道上沒(méi)有坦途可走只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登人才能最終到達(dá)成功頂點(diǎn)。”勤奮工作是實(shí)現(xiàn)理想基礎(chǔ)貪圖安逸會(huì)使人墮落無(wú)所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來(lái)真正樂(lè)趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們要比我們?yōu)橹冻龈�。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)比如發(fā)展自己專業(yè)技能增加自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提升自己人格魅力。很多杰出人物所具有創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我發(fā)現(xiàn)自我是自己潛力得到充分發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé)堅(jiān)持不懈努力工作終將有獲得回報(bào)機(jī)會(huì)每個(gè)人努力都不會(huì)白費(fèi)。
其次做自己工作主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己職業(yè)把工作當(dāng)成自己事忠于職守盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)就能從中學(xué)到更多知識(shí)得到更多經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓娜硇耐度牍ぷ髦械玫綐?lè)趣。做事善始善終一絲不茍是工作追求最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來(lái)雙贏。
再次做自己工作主人對(duì)待工作要忠誠(chéng)要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé)尊重學(xué)生。工作時(shí)對(duì)自己要自信。正如書(shū)中所言：這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心人大開(kāi)綠燈。無(wú)論出現(xiàn)什么困難無(wú)論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)它給我們思想以力量給我們克服困難勇氣促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記3
你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧！因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受�！叭f(wàn)晶，不許看閑書(shū)，快點(diǎn)做作業(yè)！”你聽(tīng)，我媽媽又在催我不許看課外書(shū)，我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū)，就因?yàn)檫@件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。
其實(shí)閑書(shū)也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。
做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準(zhǔn)備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時(shí)，我迅速地拿了一本書(shū)，把床頭燈開(kāi)
了起來(lái)，便急忙打開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，看得非�？�，大有囫圇吞棗的意思�？粗粗�，我不禁被文中的主人公感動(dòng)了，有時(shí)，我眉開(kāi)眼笑;有時(shí)，我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí)，我又淚落如雨，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見(jiàn)，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了一把衣架，指著對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)晶呀！你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書(shū)，時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了！”哎！媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗�？晌乙幻綍�(shū)，就又看了起來(lái)，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，但我看到了書(shū)，就忘記了疼痛。真是“江山易改，本性難改”呀！
我是多么喜歡看書(shū)呀！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記4
翻開(kāi)一本書(shū)，精美的插圖、跳躍的符號(hào)，工整的文字，豐富的詞匯，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶我們徜徉書(shū)海，探索未來(lái)。
書(shū)這個(gè)字常使我喜怒哀樂(lè)，里面的人物時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。當(dāng)我看到一些悲傷的故事，我就熱淚盈眶；當(dāng)我看到一睦歡樂(lè)的故事，我就開(kāi)懷大笑；當(dāng)我看到一些感人的事跡，我就禁不住淚水，當(dāng)我看到一些精彩的片段，我的心中就起了一團(tuán)火，在燃燒……
說(shuō)完書(shū)中的人物，就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有哪些好處吧！
第一，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在語(yǔ)文的知識(shí)上，不足于老師掛齒的我在寫(xiě)作方面那是不好的，每次寫(xiě)完作文時(shí)，老師批改的語(yǔ)句總是有七八行，別的同學(xué)是喜歡老師給他們?cè)u(píng)多，當(dāng)有人看他的作文時(shí)，臉上有些面子。而我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋熢u(píng)多有好也有壞，所以我想，讓自己的作文水平提高，老師批得越少，就代表我的作文沒(méi)有太多的瑕疵。所以，現(xiàn)在要多看書(shū)，多積累一些詞句，平時(shí)拿出來(lái)看看，來(lái)品味品味。
第二，開(kāi)闊視野。書(shū)里有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，也有你沒(méi)摸過(guò)的物品�？�！無(wú)與倫比的宇宙。瞧！遼闊的母親黃河。聽(tīng)！海浪的聲音。多么美麗，多么奇妙！書(shū)中有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'宇宙，沒(méi)瞧見(jiàn)的母親河，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的海浪。這些愿望，書(shū)都可以幫你實(shí)現(xiàn)！
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”怎樣才能做到呢？就是不斷的去積累，不斷的去體會(huì)。哪一句你沒(méi)讀懂，多讀幾遍，讀透為止，哪一句需要你去思考，多去體會(huì)，弄懂才行。這就是讀書(shū)的重要，讀書(shū)的好處。
合上一本書(shū)，慢慢地想，細(xì)細(xì)地嚼�；貞浿锩鏆g樂(lè)的片段，感人的事跡，讓我難以忘懷，縈繞于心……
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記5
我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)作文300字》這本書(shū)，書(shū)里有幾篇文章特別吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”文章，文章內(nèi)容是：作者和他小伙伴們?nèi)ス珗@玩兒，后來(lái)大家都覺(jué)得挺無(wú)聊，就想到了用樹(shù)葉來(lái)拼圖案，大家都覺(jué)得挺新奇，就答應(yīng)了�；锇閭兦昂笃闯隽恕敖饎偤屠匣⒋蚣堋�、“兔子彈鋼琴”等作品。
當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，如果能把游玩玩得千變?nèi)f化，這何嘗不是一件好事兒呢？而且這篇文章以游戲?yàn)轭}材，很新奇。其實(shí)，寫(xiě)作文不就是要玩嗎？
還有一篇叫做“一件新鮮事”文章也讓我刻骨銘心，文章內(nèi)容是這樣：一位男交警騎自行車違法了，本來(lái)車子應(yīng)在公路白線以內(nèi)騎，可他把車騎到了那條白線外面。女交警罰男交警，還真是一件新鮮事啊！看那個(gè)女交警會(huì)不會(huì)罰�？墒�，那位女交警用嚴(yán)厲目光盯著男交警，還嚴(yán)肅地說(shuō)：“同志，自行車應(yīng)該行駛在白色安全線內(nèi)，您過(guò)線了，按交通法規(guī)定……”那位女交警沒(méi)有說(shuō)下去，可能是因?yàn)榕痪滥薪痪捕�。男交警沒(méi)有上去說(shuō)好話，他臉“刷”一下就紅了，匆匆忙忙從口袋里拿出違約金，交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”��！
這本書(shū)里有許多感人故事，也有許許多多新鮮事件，還有許多看了會(huì)讓人流口水文章。這本書(shū)很吸引我，而且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽，怎樣養(yǎng)鴿子，還有禮儀等等，真是受益匪淺�。�
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記6
在放暑假期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講不是真有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭更加傷心。文章中我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記7
盛極一時(shí)的江南詩(shī)派開(kāi)山鼻祖黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味。”
林語(yǔ)堂先生將這句話解釋為：一個(gè)人如果三天不讀書(shū)，便會(huì)覺(jué)得此人面目可憎言辭無(wú)理。我認(rèn)為，倘若黃庭堅(jiān)一無(wú)背景二無(wú)地位且胸?zé)o點(diǎn)墨的話，如何能成為江南詩(shī)派的開(kāi)山鼻祖？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍固然重要，但是如果不閱讀，又何來(lái)進(jìn)步？
可見(jiàn)，書(shū)籍是成就的根基，閱讀則是成就的階梯。
書(shū)籍是觸摸靈魂的工具。靈魂是良心與真心的合成品，人類的靈魂需要的，是有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而書(shū)籍正是這種啟發(fā)人類靈魂活力的養(yǎng)料。享受指尖在書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間的摩挲，我們漸漸在書(shū)卷墨香利觸摸著文字的靈魂。因?yàn)�，每一本輸都是黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛發(fā)現(xiàn)了它，內(nèi)心觸摸了它，它就把無(wú)處安放的靈真真正正地變得鮮活起來(lái)，繼而讓文字變得意義非凡。書(shū)讓我們觸摸文字的靈魂，要讓我們觸摸自己的內(nèi)心的靈魂。書(shū)籍是盛放思想的器皿�！肚铱赐デ盎ā分小靶≡翰粌H是一處盛放身體的地方，還是一個(gè)盛放心靈和思想的地方”。書(shū)籍和文中的小院大同小異，最大的相同點(diǎn)莫數(shù)二者都是遠(yuǎn)離喧囂紛亂，遠(yuǎn)離利欲傾軋，能夠使人心靈安靜祥和，使思想得到盛放。我們的思想在徜徉書(shū)海中不僅能得到盛放，而且能使思想得到深度的凈化，從而由一個(gè)層次晉升到另一個(gè)層次。思想好比天空中的鳥(niǎo)，如果被困在愚昧的牢籠里，即使會(huì)展翼，也不一定會(huì)飛翔。而書(shū)籍是擺脫愚昧牢籠的鑰匙，是羽翼豐滿的資本，有了書(shū)籍，思想才能夠在天空下展翅高飛。德國(guó)大文豪歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和許多高尚的人談話。的確，好書(shū)是許多高尚的人的學(xué)識(shí)的濃縮，讀一本好書(shū)就無(wú)異于與高尚的人一同在書(shū)海中徜徉。晨光微醺，手捧一卷，坐于案前，靜心細(xì)閱，因興而喜上眉梢，因悲而愁上心頭。適逢好詞佳句，隨手拈來(lái)一筆，或圈點(diǎn)或勾畫(huà)。舍棄萬(wàn)般雜，忘卻窗外音，身心醉于書(shū)。
這是我所追求的閱讀境界。很小的時(shí)候看過(guò)法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所著的一本童話《小王子》，不得不提的是，這本書(shū)市一顆埋在我內(nèi)心深處的種子，終日發(fā)著青嫩的芽?jī)�，朝著永葆童心的方向生長(zhǎng)。我逐漸認(rèn)識(shí)到，小王子孩子般的純潔難以在日益數(shù)字化的大人身上找到，也讓我學(xué)會(huì)對(duì)自己所愛(ài)的東西負(fù)責(zé)。因?yàn)�，�?ài)本聲就是一種責(zé)任，是一種不對(duì)愛(ài)的人造成傷害和負(fù)擔(dān)的責(zé)任。長(zhǎng)大一點(diǎn)之后接觸到姜戎的《狼圖騰》，才發(fā)現(xiàn)，華夏祖先都視龍為神物，而在騰格里。卻是以狼為保護(hù)神。這本書(shū)改變了我以往對(duì)狼長(zhǎng)期的不良印象，我仿佛看到了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)似乎有形卻無(wú)形的靈魂，既然生來(lái)狼，血液里流著狼族的野性，就應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著要去戰(zhàn)斗！另外，我還從這本書(shū)中意識(shí)到了一點(diǎn)：自然的存亡取決于人類，人類的存亡取決于自然。在人生的歷程上，沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，惟有書(shū)始終不渝地在我的成長(zhǎng)道路上花開(kāi)花落，凝望并守候著我成長(zhǎng)的足跡。沒(méi)有書(shū)的人生熟不完整的人生，而我注定日復(fù)一日，年復(fù)一年地享受閱讀，痛并快樂(lè)著。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)的東西很多很多，離不開(kāi)食物，離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)健康，更離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū)籍居多，匯成海洋，如果懷著世紀(jì)老人冰心女士的“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的信念，我們必定能夠徜徉書(shū)海，以閱讀兌換幸福。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記8
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我更愛(ài)看書(shū)，書(shū)籍讓我生活慢慢充實(shí)，作文 —書(shū)海拾貝。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧時(shí)沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！濒斢嵰苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng)。”書(shū)讓我人生增添智慧，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 —書(shū)海拾貝》。
真，書(shū)籍讓我生活里充滿了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著練著，我正要讓毛筆沾到墨水時(shí)，一不小心，把墨水時(shí)，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買衣服上，我焦急這中，想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解決被墨水沾到衣服上辦法：拿熱米飯?jiān)谀疄R到地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒(méi)了。
書(shū)籍像一張通向世界各地機(jī)票，我讀著《桂林山水甲天下》語(yǔ)句：“漓江不真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底沙石；漓江水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇翡翠。”讀著讀著，桂林漓江美景仿佛出現(xiàn)在我眼前，我身監(jiān)其境，我也在桂林游覽。
讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)許多英雄，可以讓我增加許多知識(shí)，可以勾起我許多想象……我愛(ài)讀書(shū)！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記9
有人問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”有人答道，快樂(lè)就是有花不完的錢;快樂(lè)就是有美好的生活;快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有負(fù)擔(dān)……可是，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是——
每天有空，拿起一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)心的看一會(huì)兒。你可能要問(wèn)了：讀書(shū)有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書(shū)是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì)為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)呢！ 我第一次接觸國(guó)外書(shū)籍是在9歲那年吧！媽媽給我買了一本書(shū)，這正是英國(guó)作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，說(shuō)起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對(duì)手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢(shì)力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個(gè)國(guó)家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂(lè)意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。
書(shū)，是一個(gè)五顏六色的世界，書(shū)，是生命的啟迪，讀書(shū)總會(huì)的到意外的收獲。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記10
“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”
“書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，從小，我就把書(shū)當(dāng)成朋友來(lái)看，書(shū)告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，獲得了無(wú)窮道理。
我從小喜歡讀課外書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前—只要我一有空，我都要和 “書(shū)”朋友對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中享受到了極大快樂(lè)。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責(zé)我：“你每天作業(yè)寫(xiě)那么慢，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間了，還看這些閑書(shū)？有什么用呀！”此時(shí)，我只能無(wú)奈地請(qǐng)求：“我想看嘛，就讓我看看吧�！笨伤麄�?nèi)詧?jiān)持說(shuō)：“想看也不行，誰(shuí)讓你寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作那么慢，給我收起來(lái)！”我看著他們嚴(yán)厲的面孔，最終還是無(wú)奈地把課外書(shū)收起來(lái)了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再?zèng)]法和“朋友”見(jiàn)面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開(kāi)家，我就開(kāi)心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在書(shū)海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書(shū)。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫(xiě)作業(yè)的速度，那樣就有充分的時(shí)間閱讀書(shū)了。
我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，語(yǔ)文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的。一放學(xué)，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿臉微笑，說(shuō)“我的女兒不錯(cuò)嘛！”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“這都是書(shū)朋友給我的呀�！彼麄兟�(tīng)了，也豎起了大拇指，說(shuō)“要繼續(xù)保持哦！”說(shuō)完，我們?nèi)硕奸_(kāi)心地笑了，這時(shí)，我心里更是比蜜還要甜
那天以后，我們一家都進(jìn)入了書(shū)海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
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