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坎坷的道路作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的坎坷的道路作文（精選33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
坎坷的道路作文 1
豈不罹凝寒？松柏有本性。
——題記
在中國(guó)體育圈中，有一個(gè)人，他是英雄，是傳奇，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。
孫楊，出生于浙江杭州，91年的小伙子，身高2米，畢業(yè)于浙大，中國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員，世界級(jí)名將，同時(shí)任中國(guó)游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。對(duì)體迷來(lái)說(shuō)，他是優(yōu)秀的人，他是男子1500米自由泳世界紀(jì)錄保持者、400米自由泳奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄保持者；對(duì)對(duì)手來(lái)說(shuō)，他是實(shí)力強(qiáng)勁的人，他拿下了無(wú)數(shù)塊金牌，他是男子自由泳中長(zhǎng)距離大滿貫；對(duì)同隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，他是無(wú)所不能的'隊(duì)長(zhǎng)，是頂梁柱。但他也才28歲，一個(gè)青年，很多人在這個(gè)年齡還未成熟，他卻為隊(duì)員、為人們、為中國(guó)撐起了一片天。
粉絲們喜歡叫孫楊“大白、孫萌萌、大白楊“，但還有一個(gè)稱呼與眾不同——”小哭包“。最初的孫楊經(jīng)驗(yàn)少，年齡小，贏也哭，輸也哭，不少媒體戲稱他是”水做的男人“。但是人人心中更多的是心疼，我們無(wú)法想象他的壓力有多大，肩上的擔(dān)子有多重，我們只能默默鼓勵(lì)，默默支持，希望他會(huì)知道有無(wú)數(shù)中國(guó)人挺他。
慢慢，他堅(jiān)強(qiáng)了。
2014年時(shí)，孫楊曾因誤服”曲美他嗪“被禁賽3月，而2016年時(shí)，里約奧運(yùn)會(huì)上，澳大利亞選手馬克●霍頓指責(zé)他尿檢呈陽(yáng)性，孫楊表現(xiàn)出無(wú)所謂，他開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧，他只平淡地回了一句：”清者“。那是一種王者風(fēng)范，無(wú)比強(qiáng)大。而前不久，在7月21日晚，韓國(guó)進(jìn)行國(guó)際泳聯(lián)世界游泳錦標(biāo)賽中，孫楊獲冠，霍頓獲亞，霍頓公開(kāi)拒絕與孫楊合影，事后孫楊霸氣回應(yīng)：”你可以不尊重我，但不可以不尊重中國(guó)�！澳鞘且环N愛(ài)國(guó)情懷。
他曾說(shuō)：”我只要做好我自己該做的，我會(huì)用金牌回?fù)舨幌矚g我的人�！暗讱馐�，鏗鏘有力。他堅(jiān)強(qiáng)了。哪怕道路坎坷，我希望孫楊亦不忘初心，砥礪前行。
坎坷的道路作文 2
我是專注學(xué)美術(shù)的，美術(shù)是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術(shù)。
在我小的時(shí)候，我看著表哥表姐們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的小人兒，畫(huà)的風(fēng)景，都很漂亮！我看著看著，感覺(jué)我親身就融合在畫(huà)里，看著那一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒，就決定要畫(huà)畫(huà)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有過(guò)特色班，我先報(bào)了舞蹈，失�。慌�，失敗。直到四年級(jí)下冊(cè)，我報(bào)了卡通畫(huà)特色班，這才讓我的生命有了華麗的轉(zhuǎn)身。一開(kāi)始到特色班，畫(huà)畫(huà)技術(shù)很失敗。有一次，我在練習(xí)畫(huà)手，總覺(jué)得畫(huà)的不對(duì)勁兒，讓老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“你這是畫(huà)手嗎？我看這是畫(huà)蜘蛛網(wǎng)吧！”我失望極了。
在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我的美術(shù)成績(jī)突飛猛進(jìn)，直接從那個(gè)連手都不會(huì)畫(huà)的小人轉(zhuǎn)身變成了班長(zhǎng)的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……
那一次，老師上語(yǔ)文課講到了小木偶，我心不在焉的聽(tīng)課，突然，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的小狐貍圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的正起興時(shí)……啪！老師的`教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內(nèi)疚的。下課后老師就找我談話，我這個(gè)人，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。每次都是這樣，我都覺(jué)得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰(zhàn)屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來(lái)沒(méi)有忘記那一次的教誨。
我的美術(shù)是好了，但是向往著美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著我，從心底里感到不安，感到緊張。
每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì)記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”，每當(dāng)我上課的時(shí)候，都會(huì)想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵(lì)了我學(xué)美術(shù)心，又讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
坎坷的道路作文 3
聽(tīng)說(shuō)老媽要去市場(chǎng)，我嚷嚷著也要去�！叭ゾ腿ィ蛱靹傁峦暧�，道上又是水又是泥的，到時(shí)候可別后悔啊�！边@也太瞧不起人了！我憤憤地想著。
可真出了門(mén)，來(lái)到與市場(chǎng)僅有一道之遙的路上時(shí)，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣！市場(chǎng)就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。
“那邊有路！”有眼尖的人首先叫喊起來(lái)。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑，彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。真可謂“柳暗花明又一村”啊！走進(jìn)去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。
這定是前人所開(kāi)辟的道路，我尋思著。真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。可惜這路經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內(nèi)心都充滿了恐懼。只覺(jué)得心臟就要蹦出來(lái)一樣，要好像戰(zhàn)士們?yōu)槎惚茏凡抖叩氐�。周圍的草總�?ài)撫摸我的腿，感覺(jué)癢癢的。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，磕磕絆絆，一步一個(gè)腳印地前行。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，平常很短的道路此時(shí)卻變得特別長(zhǎng)，仿佛怎么也走不到頭。
“到了到了！”又有人大喊起來(lái)。終于，可愛(ài)的市場(chǎng)出現(xiàn)在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光��！我不禁有一些小激動(dòng)，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個(gè)大“八”字形，不知情的`人還會(huì)以為我在擺舞蹈造型呢！一只強(qiáng)有力的手將我牢牢抓住，是老媽�！跋襁@樣的困難以后還會(huì)有很多。”老媽像個(gè)哲學(xué)家似的吐出這一言。
我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜癥”，各個(gè)蜿蜒的關(guān)卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰(zhàn)。而知難而退的人，是不會(huì)有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。
我定了定神。方才由于過(guò)度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過(guò)多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個(gè)大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。
坎坷的道路作文 4
我獨(dú)自在路上走，天漸漸地下起了細(xì)雨，路上已沒(méi)有了行人，離回家的路還很遠(yuǎn)，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進(jìn)了口袋。我看著校門(mén)口的同學(xué)漸漸散去，小賣部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹(shù)，雨點(diǎn)有力的打著樹(shù)上稀疏的葉子我感到了孤獨(dú)，雨水打進(jìn)水坑里，激出一個(gè)又一個(gè)水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線，但是過(guò)往的行車沒(méi)有一絲要給我讓路的意思，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)時(shí)，就會(huì)有汽車駛來(lái)，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒(méi)有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個(gè)已滿頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來(lái)，眼角皺起了一絲魚(yú)尾紋，即使這個(gè)老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過(guò)了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的`引路人。
進(jìn)入小區(qū)，我看到了草坪磚路，不知什么時(shí)候，有一棵灌木頂出磚，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過(guò)的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習(xí)�！�
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
坎坷的道路作文 5
在成長(zhǎng)的道路上，坎坷已經(jīng)十幾年了。不敢輕言自己經(jīng)歷過(guò)多少暴風(fēng)雨，卻知道人情冷暖。回憶中最生動(dòng)的不是成功的喜悅，失敗的苦澀，而是一路默默陪伴著我的肩膀。他們總是在角落里輕聲對(duì)我說(shuō)：別怕，有我在。
他們總是以不同的方式陪伴我。或者平靜如山的身影，或者朋友溫柔如水的安慰；或者在疲憊的回家路上獨(dú)自為我點(diǎn)亮的豆燈，或者在人情的溫暖和溫暖之間只為我敞開(kāi)溫暖的懷抱。如此溫暖卻不露出聲色，如此深沉卻終究沉默。它的存在就像春雨，涓涓流潤(rùn)人心脾，卻乘夜而來(lái)，沒(méi)有留下任何痕跡讓你發(fā)現(xiàn)，卻總是解決你的煩惱。
它們的存在是如何隱秘的，讓人很容易忽略。我曾經(jīng)是這樣的。我只知道整天望天哀嘆知音難找，溫暖易逝，唱著自怨自艾孤獨(dú)的陳調(diào)，卻忘記了誰(shuí)在沉默中等著我，誰(shuí)向我伸出了堅(jiān)定的手。直到有一天，我不經(jīng)意間回頭看了看包，卻意外地撞到了沉默的父親，投向了我的目光。我的眼睛沉默卻深情，像大海一樣寬闊，但最終還是沉默了。那是一個(gè)無(wú)悔的人在昏暗的燈光下為你消除了憔悴，那是一個(gè)堅(jiān)定的堅(jiān)定，他的衣服越來(lái)越寬，但沒(méi)有改變。
我突然醒了。我很高興我醒得很早，不會(huì)后悔沒(méi)有地方報(bào)寸草心。青春還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，陪伴我一路走來(lái)的人還是安全的.。請(qǐng)讓我一輩子深情地回頭看你，然后快步上前，輕輕擁抱你，用我稚嫩卻堅(jiān)定的聲音向你承諾：我會(huì)長(zhǎng)大，為你所能依靠的肩膀，我會(huì)像你曾經(jīng)對(duì)我做過(guò)的那樣，在你年紀(jì)大了，走路不方便的時(shí)候幫你前進(jìn)，在你牙齒脫落之前，我會(huì)像你對(duì)我一樣伸出堅(jiān)定的手。我會(huì)輕聲安慰你，撫平你的心傷，幫進(jìn)。所以，好嗎？
坎坷的道路作文 6
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……
無(wú)聊之際時(shí)，常常翻開(kāi)那“載滿”以前自己的身影的日記本時(shí)，細(xì)讀著那字行間流露著真情實(shí)感的求學(xué)事件，一頁(yè)頁(yè)滴翻過(guò)，正如放映著自己的'成長(zhǎng)足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙小小的耳朵，聽(tīng)力卻毫不遜色的我如何一步一個(gè)腳印地熬過(guò)來(lái)，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊(duì)籃球水平，各間小學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，這個(gè)喜從天降的消息讓我們籃球隊(duì)隊(duì)員興奮不已。偶然的機(jī)會(huì)竟然會(huì)來(lái)到莘村小學(xué)對(duì)戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場(chǎng)地，隊(duì)員都拿著球去投籃、運(yùn)球。而耳朵里總會(huì)摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)未莘小助陣。
激動(dòng)人心的一刻開(kāi)始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒(méi)進(jìn)，被敵隊(duì)搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識(shí)，絕不能讓敵隊(duì)有機(jī)會(huì)進(jìn)籃板。而欣彤在后面對(duì)敵隊(duì)的成員窮追不舍，敵隊(duì)成員運(yùn)球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當(dāng)然——欣彤搶到了球。無(wú)奈的是被敵隊(duì)包圍，無(wú)法突圍，既然動(dòng)用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實(shí)際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個(gè)隊(duì)員拿到了球，幸慶的是敵對(duì)中計(jì)了，隊(duì)員毫無(wú)阻攔地進(jìn)球了。這兩分可真是得來(lái)不易！
對(duì)方發(fā)球了，敵對(duì)成員正在向籃板進(jìn)攻，是時(shí)候展現(xiàn)我的實(shí)力了，敵對(duì)成員在運(yùn)球，我也準(zhǔn)備運(yùn)用“聲東擊西”的計(jì)謀，可那個(gè)人竟然不會(huì)獨(dú)領(lǐng)邀功，把球傳給另一個(gè)，當(dāng)我上去阻攔時(shí)，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板�！昂Ｃ妗痹绞瞧届o，背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個(gè)隊(duì)員運(yùn)球時(shí)掉了個(gè)球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來(lái)，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友時(shí)，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊(duì)還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來(lái)，運(yùn)用技術(shù)去爭(zhēng)奪回屬于我的東西，這時(shí)的拉拉隊(duì)卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊(duì)員都“吐苦水”，誰(shuí)何嘗沒(méi)有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過(guò)眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯(cuò)覺(jué)，準(zhǔn)備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤(rùn)卻觸動(dòng)了我的心弦，原來(lái)那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！
坎坷的道路作文 7
中午睡覺(jué)醒來(lái)，睡夢(mèng)纏心，吾的零碎記憶，串成了一“串”我的坎坷的前程。
欲睡不成的我，頭沉遐思。
我與妻兒一同去花園。因天色將晚，單衣難抵寒涼，身感些許涼爽，我與妻子緊挨著并排前行。路途上本來(lái)沒(méi)有條大河，只見(jiàn)橋身足有六十米寬，洶涌的水自西向東激流。我倆躲過(guò)前面的中型小轎車，沿著橋邊走了過(guò)去，不知何種原因又走了回來(lái)。也許天色將晚，又是步行，一同返回行至半途中，竟象《西游記》中描繪的那樣，路途變化萬(wàn)千，荊棘坎坷……，雖然天色將晚，仍能看得老遠(yuǎn)。映入眼簾的是遼闊的原野，稀零地點(diǎn)綴些小小的綠地。只見(jiàn)雜草橫生，沒(méi)有莊稼，路面崎嶇不平，坑洼接天。這就是我倆正在走的路，這就是我倆以后要走的路的開(kāi)始。前進(jìn)中的我們見(jiàn)到了我的同事玉氏和瑞氏，他們倆正欲找我，說(shuō)是前去送貨。據(jù)講有一公里的路，道路極為彎曲，路旁溝壑遍布，并且高低路面懸殊很大�？偟内厔�(shì)是越來(lái)越高，似沿山坡前行，中間總共有三段路，高差頗為明顯，有的似“怪石林立”，有的接點(diǎn)安有“炮臺(tái)”。陡峭的`路，把我們幾個(gè)引到了大半路中。前行欲來(lái)艱難，后退實(shí)在不想。危難之際，只得迎刃而上，命似豁出。灰塵滿天，夾雜著當(dāng)時(shí)的天色，似乎象一塊厚厚的大布，遮住了一雙“渾濁”的眼。這就是現(xiàn)在正走的路？還沒(méi)有達(dá)到頂點(diǎn)，以后或許還要走。
路不引人，人認(rèn)路。事實(shí)的安排，就得這樣走“前人”的路？
我，不相信！
坎坷的道路作文 8
在我上一、二年級(jí)時(shí)，一次和媽媽去街上玩耍，突然聽(tīng)到前面有動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，就快步跑上前去看，媽媽也跟了上去。我們從人群中擠過(guò)去，見(jiàn)舞臺(tái)上有幾位大哥哥大姐姐在表演，雙手撥動(dòng)著什么東西，這是什么東西？
我睜大天真的眼睛問(wèn)媽媽：“媽，那是什么東西？”
陶醉在琴聲中的媽媽半天才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那是古箏，彈出來(lái)非常好聽(tīng)，像流水一樣。要不，我也給你報(bào)一個(gè)名吧！學(xué)好了古箏，有一技之長(zhǎng)，是很占優(yōu)勢(shì)的'�！�
我同意了，從此我的學(xué)藝生涯就開(kāi)始了。
才開(kāi)始練一些基本的東西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我開(kāi)始練得很認(rèn)真、勤奮，也很聽(tīng)話、很積極。媽媽看我練得不錯(cuò)，就給我買了一架古箏，回家也可以練。
我每次去都練基本功，很熟練了，但老師還是讓練，我家開(kāi)始厭煩起彈古箏來(lái)。每次要來(lái)彈琴時(shí)，我都不想來(lái)，還是媽媽把我硬拉過(guò)來(lái)的。在教室里，別的人都在認(rèn)真彈琴，各種曲子的聲音雜交的一起，變成了噪音，我又開(kāi)始煩了。我鉆到親下面，在地上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，還問(wèn)旁邊的媽媽要吃要喝。自從這以后，我就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，后來(lái)干脆就不來(lái)了！過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，就讓姐姐代替我來(lái)學(xué)習(xí)，把琴也給了她。
從這之后，我每次在街上看見(jiàn)別人在表演古箏，心里都有一種愧疚感，當(dāng)初為什么不學(xué)了呢？要是我繼續(xù)練，肯定也會(huì)來(lái)這上面表演的，那多光榮��！
雖然琴?zèng)]學(xué)成，但我得到一個(gè)啟示：任何事情都不能半途而廢，否則什么也干不了。
坎坷的道路作文 9
路有很多種，有寬敞的路，有曲折的路，有炎熱的路，有陰涼的路，不過(guò)我最喜歡的還是坎坷的路。
此路非彼路�？部赖穆凡⒎侵笍潖澢⒖涌油萃莸纳介g小道，而是看不見(jiàn)，摸不著的學(xué)習(xí)路。這條路是什么樣子的呢？一二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，天天受到老師表?yè)P(yáng)，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單又輕松——這是一條平坦大路，這時(shí)的我們很“舒服”；三四年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，各式各樣，遇到的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越困難，數(shù)不勝數(shù)。我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越難——這是一條坎坷的路，這時(shí)的我們要提防“路”上的“坑”。
那么，我為什么喜歡一條坎坷的路呢？如果路很平坦，我們過(guò)上了舒適的生活，那么一旦我們遇到困難，就不知道該怎么解決；而如果路很坎坷，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，這會(huì)磨練我們的意志，提高我們的各種精神，學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。
在這場(chǎng)搏擊風(fēng)浪的戰(zhàn)斗中，有的人抵抗不過(guò)，被風(fēng)浪給“吞沒(méi)”了；而有的人卻笑著面對(duì)任何挫折，遇到困難想出更好的'辦法，成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。這種吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
小學(xué)時(shí)光只剩了兩年，讓我們?cè)谑Ｏ碌倪@兩年時(shí)間中走好這一段坎坷的路吧！
坎坷的道路作文 10
人生路上，總有磕磕絆絆。十幾年了，我早習(xí)以為常。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，歲月的利刃似乎更鋒利了，一刀刀割在心上，剛剛結(jié)痂的瘡口又重新綻開(kāi)，涌出我心中的憤怒，不舍，與無(wú)奈。他像是故意找我麻煩，一次又一次的否定了我，我卻執(zhí)迷不悟地一次又一次往上沖，直到我遍體鱗傷。他略帶諷刺，嘲笑著我的無(wú)知，玩弄著我的命運(yùn)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。
十三了，也不小了，該懂事了。我卻如以前一樣，癡傻的生活在世界上，什么也不懂，什么也不問(wèn)，直到那一天，我才懂得我原來(lái)有這么無(wú)知。
那天，我還小學(xué)六年級(jí)。正面臨著期末匯考。大家都在緊張的復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。我卻無(wú)動(dòng)于衷，只是靠著每天的作業(yè)，漫無(wú)目的地學(xué)。因?yàn)楫厴I(yè)考，之前要做許多考試，來(lái)打基礎(chǔ)。我很自負(fù)，只因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的頭腦，因此對(duì)考試也很不上心，總抱有一種憑好運(yùn)的心理。
直到那次匯考，我才真正地感到后悔。
由于過(guò)分驕傲，在一次模擬中，我的'成績(jī)一落千丈。離死不遠(yuǎn)了，那一剎那，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的指責(zé)。甚至我還能想象到母親因我極低的成績(jī)而流露出的無(wú)奈的神情。在她失落的面龐上，我甚至能感受到，她對(duì)我已不抱有任何希望……
我癱坐在椅子上，嘴里一直念叨著，這不是真的�？墒�，他真的發(fā)生了！而且發(fā)生在我身上！為了成績(jī)，學(xué)吧！即使，我不想去做這種事。
我又一次迷惑了，不知道怎么學(xué)。已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我卻仍然像個(gè)傻子一樣，披著人皮，兩眼空洞，思維發(fā)散地坐在椅子上。
這一天，來(lái)了。我發(fā)揮失常，考得很差。本想大哭一場(chǎng)，卻釋然了。這歸根到底，還是自己的問(wèn)題。總想著往好方向發(fā)展，卻不進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。好的結(jié)果，是不會(huì)回到你手中的，無(wú)論你有多好的運(yùn)氣，都是徒勞。
人生路上，這個(gè)坑讓我懊悔了很久，只是因?yàn)橐粫r(shí)的放松，就造成了如此的結(jié)果。終于，我明白為何命運(yùn)會(huì)嘲笑我了，因?yàn)�，在這次坎坷的青春路上，我不懂得全力以赴。這次教訓(xùn)，是我那坎坷的青春之路上的一道溝壑，給予我深刻的寓意，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
坎坷的道路作文 11
有那么一條路，時(shí)而瘋狂，時(shí)而跌倒，時(shí)而彷惶，時(shí)而落魄。那條路，一去不復(fù)返；那條路，美好而又短暫。
青春就是這樣。它可能藏在來(lái)自某個(gè)同學(xué)的情書(shū)中，也可能藏在過(guò)去的舊校服中，還可能藏在那些年我們坐過(guò)的桌椅中。
“哎，拿來(lái)！別人的東西是你想看就能看的嗎？”“有什么呀？一定是你給咱班誰(shuí)的情書(shū)。是不是呀？”“什么啊？這只是我給朋友的'一封信�！薄笆裁葱叛�？還是粉紅色信封呀？”……年少無(wú)知的我們或許根本就不懂什么是喜歡，什么是愛(ài)。那只是對(duì)一個(gè)人的愛(ài)慕之心吧。我完全可以說(shuō)，我喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我這些年的學(xué)習(xí)生活才會(huì)這么有趣。
“把校服扔了吧。柜子里還能多放幾件衣服�！薄皨�，別扔，校服很貴的�！薄百F在哪了？”“它上面有我和同學(xué)們的友誼�！毙７惺裁匆饬x？它代表著我們是這個(gè)學(xué)校的一份子。但別忘了，還有那一群一起陪著我們穿著校服走下青春的一個(gè)個(gè)腳印的伙伴。我們?cè)黄鸪砷L(zhǎng)，一起歡笑。
再回到小學(xué)，回到當(dāng)年的教室，桌子上一定是一堆滿滿的用刀刻下的字與上課惡搞的涂鴉。他們并不是有意要破壞公共財(cái)產(chǎn)，只是為了紀(jì)念那幾年曾與他瘋狂過(guò)的朋友。他們也重情重義呀，不然為何要在畢業(yè)典禮上放聲大哭呢？
有時(shí)，青春就是這樣。，它可能藏在爸媽的打罵中，也可能藏在一次考試失敗的落魄中。
“說(shuō)！放學(xué)之后你干嘛去了？”“就是……和同學(xué)玩了一會(huì)兒……”“玩了一會(huì)兒？你看看都幾點(diǎn)了？還沒(méi)回家？”“……”“你知道我和你媽都急成什么樣了！”那天是元旦節(jié)，學(xué)校全體下午聚會(huì)。完了之后我并沒(méi)有回家，與一些外班同學(xué)玩了一會(huì)兒。眼看夜幕漸漸降臨，而我并沒(méi)有覺(jué)得晚，心里想著：再玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。心里想著一會(huì)兒，卻不知早就過(guò)了幾會(huì)兒和即將要面臨的“暴風(fēng)雨”。第一次回家遲了。在我這十三年來(lái)，也就瘋了那么一次吧。
什么？考試竟然沒(méi)及格？我再差也不可能差到那個(gè)地步吧。我仔細(xì)想了想，原因有三種，1：考試之前沒(méi)復(fù)習(xí)。2：做題不認(rèn)真。3：寫(xiě)完之后沒(méi)檢查�！胺噶隋e(cuò)并不可怕，可怕的是你明知自己犯錯(cuò)，卻還不改。”我仔細(xì)檢查了一下卷子。應(yīng)該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，不應(yīng)該錯(cuò)的倒錯(cuò)了一大片。
青春就是這樣，時(shí)而跌倒，時(shí)而又會(huì)涅槃重生。沒(méi)有哪個(gè)人是站在原地不動(dòng)的，總會(huì)有些崎嶇坎坷。青春就是這樣坎坷。但它也同時(shí)記錄著你生命最美好最重要的片段。雖短暫，但美好。
坎坷的道路作文 12
看著碧藍(lán)色的天空，悠悠倚于窗戶邊，嘴角上揚(yáng)，自信的笑容掛在臉上，這次我沒(méi)有退縮。
——題記
十六歲那年，父母所在的工廠因污染環(huán)境被迫停工——父母失業(yè)了。
十六歲的花季，如夢(mèng)一般的歲月，本應(yīng)像朝陽(yáng)一樣充滿活力和生機(jī)，而我卻在父母的訓(xùn)斥和嘆息中度過(guò)。我和我弟弟整天小心翼翼地看著父母臉色行事，唯獨(dú)惹到父母。就算是這樣了，還是能聽(tīng)到母親的訓(xùn)斥聲。
我一聲不吭連大氣也不敢出地聽(tīng)著母親的訓(xùn)斥：“你看看你這樣的成績(jī)，你還想不想上學(xué)了，不想上就別上了，畢業(yè)就去打工。但有一點(diǎn)，你如果以后想過(guò)這樣的日子，你就好好上學(xué)。你要是好好念，咱家就是砸鍋賣鐵也要供你上�！蹦赣H站在院子里，一首叉腰，一手拿著成績(jī)單，狠狠的皺著眉頭。淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。以前，母親從不會(huì)兇我。在我的印象中，她一直扮演者賢妻良母的角色，現(xiàn)在為了維持家庭基本生活，為了區(qū)區(qū)30元，每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作。想到這兒鼻子又是一酸，想哭卻不敢哭，生怕我哭了她又會(huì)罵我沒(méi)有出息。只能死死的咬住下唇。
門(mén)鈴響了，是父親回來(lái)了，衣服被手抓的又皺又濕，微微抬頭，小心翼翼地看著父親，之間他愣在那里，看了看我們，隨后又嘆了一口氣。從母親手中拿過(guò)成績(jī)單。母親在旁邊欲言又止，最后只靜靜地坐下來(lái)。他一直沉默著，半天才站起來(lái)。這時(shí)我才注意到父親的打扮：頭上裹著深藍(lán)色頭巾，手上戴著一副黃色橡膠手套，穿著一身灰色的工作服，衣服地地道道的農(nóng)民工摸樣，很顯然是從工地上剛回來(lái)。他從上衣口到拿出了一張嶄新的50元，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！”然后嘆了一口氣便出去了。我注視著他那有些彎曲的背影，心中泛起波瀾，不禁淚如泉涌。母親看了看我，轉(zhuǎn)身回了屋�？粗种心菑垗湫碌�50元在我的'手中慢慢的變得褶皺，心里很不是滋味。
傍晚，躺在床上，靜靜地看著冰冷皓白的圓月。門(mén)，又和往常一樣輕輕地被推開(kāi)了，習(xí)慣性地緊閉雙眼裝睡，聽(tīng)到被刻意放輕的腳步，那熟悉的旋律一步步溫暖著我的心。慢慢的，輕輕的。除了我的母親，還能有誰(shuí)？感覺(jué)被子被母親往上拉了拉，隨后便坐在了床邊，雖然我閉著眼，但還是能感覺(jué)到那慈愛(ài)的目光�！案改笡](méi)本事，讓你跟著受苦了，你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)別跟俺們一樣�！彼穆曇艉鋈幌肫�，輕輕地帶著歉意。她似乎有很多的話要說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一聲嘆息。我知道。從小到大有多少這樣的夜晚，母愛(ài)的旋律一直陪伴著我，溫暖著我，不曾離去。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)又輕輕地關(guān)住了，睜開(kāi)含著淚水的眼睛。心，像被火爐烤過(guò)一樣，異常溫暖。
青春路不會(huì)一帆風(fēng)順，我相信被暴風(fēng)雨洗刷過(guò)的天空會(huì)顯得更藍(lán)，更美，更高遠(yuǎn)。十六歲我不會(huì)在退縮。我將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，克服困難，走好我的青春路。不會(huì)讓你們?cè)贋槲沂屖鶜q的花季散發(fā)出屬于它自己獨(dú)特的魅力！
坎坷的道路作文 13
今天我放學(xué)回家晚了，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就向我吼道：“怎么回事，回家這么晚？”我回答道：“媽媽，我也知道晚了，可是原因真的不在我身上��！”
我停頓了一下，繼續(xù)解釋：“這次是因?yàn)槔蠋煂⑽伊粝赂脑嚲砣チ�。”于是，我開(kāi)始向媽媽講起了，我下午放學(xué)路上，不是故事，卻勝似故事的親身經(jīng)歷。
改完老師要求的試卷，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，天色還有點(diǎn)亮。我趕緊往家走，走著走著，卻看見(jiàn)離家最近的那條路竟然被工程隊(duì)封了，不能通行了。于是，我只好換條路走，但是，其他路我?guī)缀鯖](méi)走過(guò)。憑著記憶我選了一條相對(duì)熟悉一些的路口走了進(jìn)去，那時(shí)大概是5點(diǎn)10分。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一條石頭縫里爬出了幾只“不明生物”。我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是2只蜥蜴，可能是因?yàn)樘幱陉幇档男〗锹�，它們身上的顏色是棕色的，尾巴�?xì)長(zhǎng)，十分有趣。我非常想要抓住它們，把它們帶回家研究。我的.書(shū)包里剛好有兩個(gè)紙杯，我拿出杯子，大步追了上去，開(kāi)始抓蜥蜴。我先是悄悄走近它們，然后身體微微下蹲，以降低杯子離地面的高度，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)把杯子扣了下去，可惜還是被它們躲過(guò)了。受到了驚嚇，它們瞬間加快速度往前逃去，我也大步追去。經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，終于有只蜥蜴慌不擇路，爬到了稻田旁邊的石壁上，被我用兩個(gè)杯子給套住了，天色又暗了一些。
等把蜥蜴抓住放到杯子里后，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一只昆蟲(chóng)，它正在蛻皮，上半身已經(jīng)爬出來(lái)了，頭，身都是白色的，我被吸引住了。只見(jiàn)它吃力的向上掙脫外殼，最后一躍，跳入草叢中�？粗粗忠欢螘r(shí)間過(guò)去了。
好不容易快到家時(shí)，“意外”又發(fā)生了，這次的“肇事者”是一條大黑狗。我邊走邊踢著路旁的石子玩兒，也不知怎的隨腳一踢，直接把一顆石子踢到了一條大黑狗身上。理所當(dāng)然的，我被這只狗盯上了，它起身追我，我撒腿就跑，因?yàn)槭掷锬弥b有蜥蜴的杯子，不好跑快，為了逃過(guò)此劫，我只好將杯子扔掉了。那一刻，我好像變成了之前被我追得慌不擇路的蜥蜴，大黑狗則扮演了我的角色。等我跑了一段路后，黑狗不再跑了，對(duì)著我狂叫，我終于擺脫了大黑狗，跑回了家，天上只有西邊隱約還能見(jiàn)到夕陽(yáng)余輝了。
媽媽聽(tīng)了，懷疑的看著我，問(wèn)道：“真的嗎？”“真的。”我答道�！昂�，那你把你抓到的那只蜥蜴給我看看！”“��？我已經(jīng)把它扔了啊！”
坎坷的道路作文 14
縱使前方的路一路困難一路荊棘一路困難，又能怎樣？自己選擇的路，哪怕跪著，也要走完�！}記
走在這條路上，已經(jīng)半年多了，我不能對(duì)任何人說(shuō)累，只能靠自己的文章，對(duì)不認(rèn)識(shí)我的讀者發(fā)泄發(fā)泄感情�，F(xiàn)實(shí)中的我，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，舉個(gè)例子，今天下午，一共曬了54套版，曬到10幾張的時(shí)候，不小心用版劃破了手，沒(méi)有停，仍然繼續(xù)，因?yàn)槲乙坏┩Ａ�，那邊的工作立刻就要歇，所以，我滿手是血，拿了紙巾擦了一下，工作依舊，一下午一共劃破了兩個(gè)傷口，依舊裝作無(wú)所謂的樣子，直到最后結(jié)束，并且觸摸的東西也有毒，下午下班，傷口已經(jīng)開(kāi)始腫了。我只能一笑而過(guò)，面對(duì)這一切，我必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)選擇了這條路。不管多困難。
前些天，我與師傅拍話，他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在在學(xué)這門(mén)技術(shù)，那么，如果你不努力，貪玩，你以后即便學(xué)成了，也是一個(gè)廢物。如果想要成功，就必須吃苦，現(xiàn)在的苦你都吃不了，以后怎么在社會(huì)上立足？你是男孩子，以后你的肩上的擔(dān)子會(huì)越來(lái)越重，如果現(xiàn)在不努力，你以后的'擔(dān)子就越來(lái)越重，直到你想放棄生活！”這些話，我一直在記著說(shuō)到這里，有必要說(shuō)下我?guī)煾�，他絕對(duì)是一個(gè)成功的人，在我們廠里，只是加工，一個(gè)月4000多，每天僅僅8個(gè)小時(shí)，另外一個(gè)廠，晚上加班，一個(gè)月2400，這就6400，另外，兼職推銷機(jī)器，這個(gè)是不固定的，生意好的話，一個(gè)月萬(wàn)八塊隨便的。這只是工資，他的做事風(fēng)格絕對(duì)很成功，很仔細(xì)，他的作品幾乎是沒(méi)有廢的，我是學(xué)印刷的，印刷中可能隨便一點(diǎn)小毛病都可能導(dǎo)致整套作品成為廢品，他干了十幾年，廢品幾乎沒(méi)出現(xiàn)在他的手中，他做事也很快，別人1套任務(wù)的時(shí)間，他可以做3套，這就是我們老板那么看重他的原因。所以，我很敬重我的師傅，就像他說(shuō)的，哪怕前方一路荊棘，你也要走下去，縱使是跪著，也要走完這條路，因?yàn)�，路，是你自己選擇的。人生中，沒(méi)有后悔，沒(méi)有回頭路，這是真正的人生。讀者中可能大部分都還是學(xué)生，也很少有出來(lái)待在社會(huì)過(guò)的，所以你們認(rèn)為，一份卷子考砸了可以重考，作業(yè)錯(cuò)了可以改正，哪怕是中考失敗了，還可以復(fù)讀。這是學(xué)校，你們終歸是要踏入社會(huì)的，在社會(huì)中，這完全是不可能的，就像一套作品，你弄成了廢品，你就不可能再把它變成好的，他一輩子就成為了廢品。你走的路，從你走第一步開(kāi)始，你就已經(jīng)不能回頭了，哪怕跪著，哪怕全身是血，哪怕痛死在這條路，你也必須要咬著牙走完。我不知道你們中有沒(méi)有紈绔子弟，有的話可以另說(shuō)，因?yàn)槟銈兝习钟斜臼�，你哪怕整天吃喝玩�?lè)，你也有很平很寬的路走，但是，無(wú)論怎樣，還是平平常常的孩子多一些，你們的路，真的不好走，如果放棄了這條路，下條路，依舊是荊棘滿地。既然走了一步，就要走完，半途而廢，永遠(yuǎn)都是一事無(wú)成，永遠(yuǎn)都是廢物。
我走在這條路上，經(jīng)歷了不少坎坷。初次來(lái)這里，因?yàn)閷?duì)這些一無(wú)所知，因此搞砸了不少作品，挨了很多罵，因?yàn)槔习逵质俏野趾糜�，我撕破了臉也不能頂撞，因此只有忍著。那時(shí)候，真的想過(guò)放棄，我經(jīng)常躲在角落里抱怨，抱怨父母給我選的路。久了，也就懂得多了一些，我就盡力把自己知道的，自己會(huì)的，做到極致，那樣老板就沒(méi)有理由來(lái)罵我了啊，漸漸的，我耳朵清閑了，再也沒(méi)有聽(tīng)到他的牢騷了，相反，更多的是贊揚(yáng)。有一次，老板喝的爛醉，回來(lái)了，喊老板娘開(kāi)門(mén)，老板娘看他喝醉了，一肚子火，不理他，我就出去把門(mén)打開(kāi)，他騎著摩托進(jìn)不來(lái)，我就把他推進(jìn)來(lái)，他喊我，說(shuō)了很多話，有幾句是這樣的，“我與你爸認(rèn)識(shí)了那么多年，給自己人工作，你不要在意那么多，我脾氣不好，不過(guò)你也要知道，你叔我，對(duì)你會(huì)不會(huì)有惡意？”這句話雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但是真的打動(dòng)了我，以后的工作，我也做的更加認(rèn)真。因?yàn)�，這是自己的生意，因?yàn)�，哪怕前方一路坎坷，我也要�?jiān)強(qiáng)的走下去，也必須要走下去。
哪怕前方萬(wàn)丈深淵，我也會(huì)拼了命跨過(guò)去。
坎坷的道路作文 15
蕭軍當(dāng)年已是小有名氣的作家，經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)些文章。見(jiàn)到蕭紅的第一面，他有點(diǎn)兒被嚇住了。眼前的`女子如此落魄，除了年輕，毫無(wú)美感可言。病和憔悴讓一個(gè)二十出頭的女子變成一個(gè)滄桑的婦人。
兩個(gè)人在旅店里說(shuō)了會(huì)兒話，蕭紅開(kāi)始對(duì)他傾訴自己的不幸遭遇。從小時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)起，那個(gè)封建地主的家庭，嚴(yán)厲的父親，幼時(shí)喪母的痛楚，小學(xué)畢業(yè)即被父親逼婚，在抗拒一年后才得以繼續(xù)讀中學(xué)。為了尋求自由，她跑到北平闖天下。在北平她曾多希望留下呀，可是三餐不繼的生活，讓她淪落到?jīng)]有尊嚴(yán)的地步，她只能從北平回到哈爾濱尋找出路�？墒峭醵骷自俅伟咽捈t推到懸崖邊上。聽(tīng)至此，蕭軍氣憤極了，真恨不得找到王恩甲，將他痛打一頓。
坎坷的道路作文 16
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長(zhǎng)。
我胖，習(xí)慣了別人嘲笑的語(yǔ)氣，我曾經(jīng)一度自卑，但每當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)服裝店時(shí)，一句“不用試了，沒(méi)你的號(hào)”把我打入深深的懸崖中。我沒(méi)別人勇敢，沒(méi)別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會(huì)被別人遺忘在安靜的角落，也會(huì)被湮沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時(shí)身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時(shí)候，先拒絕別人。我會(huì)的運(yùn)動(dòng)都是一個(gè)人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來(lái)越習(xí)慣做一個(gè)主動(dòng)放棄的人。我假設(shè)社會(huì)對(duì)我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當(dāng)自己的書(shū)包在被別人踢來(lái)踢去，在空中滑出了弧線時(shí)，我不敢出聲，不敢哭，假裝無(wú)所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動(dòng)放棄”并沒(méi)有治愈我內(nèi)心的傷痕，我還是沒(méi)有辦法像那些開(kāi)朗健康的女孩那樣，相信這個(gè)世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過(guò)去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗(yàn)，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長(zhǎng)，充滿黑夜的氣息，以及質(zhì)疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對(duì)世界不滿，讓我跟世界對(duì)峙持續(xù)至今，而這一層緊張成為我寫(xiě)作的'動(dòng)力。
如果說(shuō)笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時(shí)，我也不能不提到另外一些印記：因?yàn)殚L(zhǎng)期站在人群外面，從這個(gè)角度我學(xué)會(huì)了觀察、傾聽(tīng)、洞悉。它培養(yǎng)我對(duì)“他人”的好奇心和了解欲，這對(duì)于一個(gè)喜歡寫(xiě)東西的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)還算不壞的出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)榫芙^外界，我獲得了一個(gè)向內(nèi)觀看世界的機(jī)會(huì)，這是我獨(dú)立人格形成的開(kāi)始。
我看到文學(xué)之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長(zhǎng)寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個(gè)青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過(guò)我，也鼓勵(lì)過(guò)我的人。
坎坷的道路作文 17
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進(jìn)，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認(rèn)真地解決掉的， 只有這樣，在遇到困難，我們也就不怕了。
困難就是像我們走路一樣，小的時(shí)候，剛學(xué)走的時(shí)候，媽媽是扶著我走的，后來(lái)慢慢地我會(huì)走了，剛學(xué)會(huì)的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常碰到，磕著的，但是我會(huì)從新站起來(lái)，而且我還要自己站起來(lái)，不依賴父母，遇到坎坷的`地方，如果摔倒了，下次再這里路過(guò)我是一定會(huì)小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開(kāi)始上校小的時(shí)候，老師是握手來(lái)把我們所要的知識(shí)教會(huì)，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，在學(xué)習(xí)上，有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢地學(xué)來(lái)的，人生之路無(wú)坦途，走出國(guó)境地寬，不錯(cuò)的只要我們有耐心、有決心，我相信什么困難在我面前我都不會(huì)害怕不會(huì)去低頭，我會(huì)勇敢的面對(duì)，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯(cuò)誤克勝自己的成見(jiàn)，這句話不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎？任何一個(gè)成功的事實(shí)都無(wú)一例外地，要經(jīng)歷一次又一次的失��；所有成功的人生，也都是一個(gè)不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過(guò)程。
人類最大的困難是戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難首要進(jìn)各種失敗挫折只有對(duì)自己充滿信心，從而不斷開(kāi)展新前景。
每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，我們要?jiǎng)幽X子想一想，真不會(huì)的再去問(wèn)別人，只有這樣才會(huì)把這道不會(huì)的題記得更深刻一些，現(xiàn)在我們是個(gè)中學(xué)生了，在做什么事之前都要認(rèn)真地想一想再去做，這樣比較會(huì)有效果，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷寬廣，頑強(qiáng)拼搏的人才能走出困境，走入人生佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)這些體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不那么深刻，只要精神不死，希望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一處處生活的急流，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會(huì)向你開(kāi)放。
人生的坎坷路就是這樣的。
坎坷的道路作文 18
能進(jìn)人大學(xué)，在別人眼中是一件令人高興的事，可我卻不以為然。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是懷著一種茫然不安的心情進(jìn)校的。由于對(duì)專業(yè)的不了解，由于道聽(tīng)途說(shuō)，更由于一時(shí)之間很難適應(yīng)大學(xué)生活，因而就產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒，認(rèn)為前途渺茫，又何苦去努力呢！于是，在開(kāi)學(xué)后的幾周里，我學(xué)習(xí)松弛紀(jì)律渙散，似乎想用一種“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極思想來(lái)混完大學(xué)四年生活。
然而，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。正當(dāng)我還在危險(xiǎn)中掙扎時(shí)，一次系大會(huì)挽救了我。在會(huì)上我清楚地了解了我們的專業(yè)，也更徹底地認(rèn)清了自己：原來(lái)我是那么濡弱和窩囊。我只是在狂風(fēng)暴雨中萎縮于洞中的企鵝，不是翱翔于閃電雷鳴、狂風(fēng)暴雨中的'海燕，羞恥和慚愧使我汗顏。于是我就發(fā)誓：我不做企鵝我要當(dāng)海燕，我要找回以前那敢拼敢搏敢面對(duì)困難和挫折的自我。
思想意識(shí)改變了，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也隨之而變。然而，困難與挫折是否格外親昵拼搏者？只有真正重視學(xué)習(xí)，才會(huì)知道學(xué)習(xí)的艱苦性。大學(xué)生活與高中截然不同，絕大部分是靠自學(xué)。課堂上，我常常望著正在滔滔不絕地講解的老師而茫然不知所措。對(duì)書(shū)本，我更是開(kāi)書(shū)茫然，閉書(shū)更茫然。盡管如此，我沒(méi)有退卻。我雖沒(méi)別人聰明。但我知“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我相信：別人只用十分鐘就可以解出一道題，我用一個(gè)小時(shí)也能解出。于是，我就拼命抓課余時(shí)間，抓晚自習(xí)時(shí)間，充分利用這些時(shí)間來(lái)理解和消化老師講的以及書(shū)本上的知識(shí)，這種笨方法在期終考試上沒(méi)有多大成效，這使我灰心失望了好幾次，但最終我還是沒(méi)有松懈下來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信：沒(méi)有黎明前的黑暗，又怎樣出現(xiàn)黎明？沒(méi)有成功前的失敗，又怎能有成功？沒(méi)有拼搏又怎能有成果？先苦后甜是永不磨滅的信念。正是這種信念，才使我沒(méi)成為困難與挫折的俘虜。
當(dāng)然，在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也沒(méi)疏忽體育鍛煉。我相信，現(xiàn)在我的身體素質(zhì)比以前更好，生活也更充實(shí)。
現(xiàn)在我已基本踩出了一條學(xué)習(xí)之路，雖然它還很崎嶇坎坷，可它畢竟是自己辛勤勞動(dòng)。
坎坷的道路作文 19
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢(mèng)想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長(zhǎng)了她的影子，顯得她更加孤單、無(wú)助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無(wú)法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事�；蛟S，有太多或許都未不及說(shuō)，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績(jī)一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺(jué)，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹(shù)隨微風(fēng)搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開(kāi)始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來(lái)？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開(kāi)始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰(shuí)都琢磨不透。
她站起來(lái)，往家的`方向走過(guò)去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒(méi)錯(cuò)，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會(huì)滅的。她好像沒(méi)等路燈對(duì)她失望她卻對(duì)路燈失望起來(lái)。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來(lái)更亮了，照亮了世間萬(wàn)物，比太陽(yáng)還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來(lái)是在演示她今天與往后的過(guò)程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢(shì)力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開(kāi)那層沙，我又走回了那青春路上，無(wú)論多坎坷……
坎坷的道路作文 20
不會(huì)因?yàn)樗さ苟桓冶寂�，不�?huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而錯(cuò)過(guò)彩虹，不會(huì)因?yàn)槊月范桓仪斑M(jìn)。我一路成長(zhǎng)，一路面對(duì)坎坷。
他們說(shuō)，走山路會(huì)快很多，我不顧前面的山路多么險(xiǎn)阻，徑直向前走去。
雨后山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會(huì)有掉下深淵的危險(xiǎn)，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續(xù)向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上布滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿污泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊(duì)伍的后面，不禁后悔起來(lái)，可這道路是我自己選的，不管怎么樣，我也要把它走完。
時(shí)不時(shí)的踩到坎坷的洼地，重心不穩(wěn)，整個(gè)人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來(lái)，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續(xù)前行。
不知過(guò)了多久，這條路慢慢開(kāi)闊，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼睛，向前走去，天空離我越來(lái)越近，邁出最后一步，我登上了頂峰，豁然開(kāi)朗，仿佛伸手就可以碰到天，時(shí)不時(shí)的.刮來(lái)微風(fēng)�；仡^看，這一路走來(lái)，膽戰(zhàn)心驚，爬完這座山，才知道到達(dá)山頂有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。
成長(zhǎng)，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個(gè)一個(gè)的困難。但我走過(guò)這條路，一步一步腳踏實(shí)地，我有著堅(jiān)硬的支柱，我有身邊人的鼓勵(lì)，我有勇于攀登的信心，有堅(jiān)持走完的毅力。跌倒了，站起來(lái)，繼續(xù)向前。面對(duì)前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干頭上的汗，迎難向前走去。
小草之所以繁盛，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了風(fēng)雨烈火的洗禮，傲然生長(zhǎng)；雄鷹之所以展翅高飛，是因?yàn)榈涠啻危瑖L試飛行。努力向前，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當(dāng)我踏上前路，看見(jiàn)陽(yáng)光，這一路的坎坷，就是我成長(zhǎng)路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續(xù)向前，努力成長(zhǎng)。
不是因?yàn)檫@一路的荊棘一路的坎坷，我不會(huì)悠然的下山，成長(zhǎng)的路上，只有面對(duì)坎坷，努力前行才能看到陽(yáng)光，獲得成功。
我，一路坎坷，一路成長(zhǎng)。
坎坷的道路作文 21
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)讀也讀不完，知識(shí)學(xué)也學(xué)不盡，然而每個(gè)人只有一個(gè)美好快樂(lè)的人生歷程。
讀書(shū)并不是大家唯一的出路，然而只有讀書(shū)我們才能走出農(nóng)村走向四通八達(dá)，繽紛多彩的世界。這就讀書(shū)給他帶來(lái)與同齡人截然不同的命運(yùn)——他自幼家境貧寒，因?yàn)楦赣H早逝母親身上的擔(dān)子更重了。母親一把屎，一把尿得把他拉扯大。讓他上學(xué)，母親絲毫沒(méi)有耽誤。原本貧窮的家庭一下子變得更加狼狽。落魄，但母親沒(méi)有后悔。是什么力量使母親愿意付出如此高的代價(jià)卻毫無(wú)抱怨呢？她不就是渴望兒子好好讀書(shū)，走出這個(gè)靠下地種糧食撐飽肚子的貧窮小山村嗎？小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，他的成績(jī)都名列前茅。他是老師心目中的得力小能手，是同學(xué)心目中的聰明小老師。他沒(méi)有辜負(fù)母親的期望。十多年后的今天，他以優(yōu)異的`成績(jī)考上了公務(wù)員。他是全村乃至全鎮(zhèn)人民的驕傲與自豪，別人都向他投去欽佩的目光和贊揚(yáng)聲。含在母親眼眶中的淚不由得一顆接著一顆探出頭來(lái)。
他終于成功了，旁人不知道他成功的背后經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。當(dāng)同齡人在餐廳享受燭光晚餐時(shí)，他卻在朦朧的月光之下鉆研數(shù)學(xué)題；當(dāng)同齡人在酒吧慶祝生日時(shí)，他卻隨母親于地下干活；當(dāng)同齡人……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每一個(gè)成功人士都曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。命運(yùn)就掌握在自己的手中，讓我們朝著偉大的目標(biāo)展翅飛翔吧！
坎坷的道路作文 22
再次與你一起踏上這條彎曲的小路，我們之間卻隔著一段化不開(kāi)的沉默。
這條羊腸小道，窄得容不下你和我并排走過(guò)，就像昨天爭(zhēng)吵時(shí)融不進(jìn)對(duì)彼此的一絲理解。本以為你不會(huì)再送我，可是我錯(cuò)了；本以為我已理解了昨日的爭(zhēng)吵，可是我也錯(cuò)了。
天陰沉沉的，日益蕭條的景象平息了田野往日的熱鬧，萬(wàn)物好像隨著秋天一起沉寂。幾棵孤零零的樹(shù)立在秋風(fēng)中，稀疏的枯葉帶著對(duì)枝干的深深依戀與無(wú)奈旋落在地上。眼前蜿蜒的路上只有你佝僂卻堅(jiān)定的背影。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，你裹了裹洗得已經(jīng)泛白的衣服。我走在你身后，刻意地和你保持一段距離，細(xì)數(shù)著有幾片葉子落在你我之間，想以此減少內(nèi)心的局促不安。
我清楚記得，十三年前，我騎在你的肩膀上，內(nèi)心滿是好奇與疑問(wèn)，懵懂地問(wèn)你關(guān)于幼兒園的種種事情，偶爾還會(huì)揪一下你的耳朵，摸摸你的頭發(fā)。你總是細(xì)心地解答著那些離奇的問(wèn)題，并滿懷關(guān)愛(ài)地讓我“不要淘氣”。你挺直腰板，穩(wěn)步向前邁進(jìn)；十一年前，我蹦跳著走在前面，向村里小學(xué)的方向走去，滿是兒童的天真與頑皮，你笑著說(shuō)讓我走慢一點(diǎn)兒，聲音里飽含了慈愛(ài)與自豪；六年前的秋天，我踏著落葉歡快地走著，滿腹少年的壯志與興奮，你緊跟著，內(nèi)心充滿了欣慰與幸福，陪伴我踏入初中的校門(mén)。而今，那些美好的'時(shí)光，到哪里去了呢？
你一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我從這條小路走出貧困的村莊，走進(jìn)繁華的城市�？墒墙裉�，我的雙腿變得異常沉重。我踏著你的腳印，邁著艱難的步伐走著。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹亂了你花白的頭發(fā)。看著你執(zhí)著堅(jiān)毅的步伐，我的鼻子酸酸的。高考落榜后，我想另尋出路，結(jié)果你還是帶我沿著這條窄窄的小路走向復(fù)讀的學(xué)堂。幾年以來(lái)，我自以為學(xué)了些知識(shí)變得成熟了，就自以為是、固執(zhí)己見(jiàn)起來(lái)。常常對(duì)你的看法和建議嗤之以鼻，我們之間充滿了爭(zhēng)吵。原本以為我們不會(huì)再一同走過(guò)這條小路，以往那些都將沉淀為美好的記憶，但眼前這一切，雖有些隔閡，卻依舊彌漫著信任與溫馨。
終于到了學(xué)校門(mén)口，你嚅動(dòng)著嘴巴，卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影離去。此時(shí)我想起朱自清筆下的“父親”，他的質(zhì)樸無(wú)私讓我感動(dòng)不已；想起劉鴻伏筆下的“父親”，他的淳樸滌蕩著我的心靈。但他們都不如你的背影顯得沉重，他們的父親總算收獲了兒子的光榮，而你，依舊在黃土地里毫無(wú)怨言地守望者、期盼著，期待著早日?qǐng)A了心中的夢(mèng)。
一段坎坷的歲月，我與您一起走過(guò)，多少年來(lái)，您把風(fēng)雨擋在身后，把愛(ài)無(wú)聲地灑向我的人生！我終于明白：您把鐵板一樣的脊梁彎成弓，只為把我這只箭射向遠(yuǎn)方。我終于相信：您飽含信心的眼神，必定是我夢(mèng)想花開(kāi)的地方！
坎坷的道路作文 23
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹…”每當(dāng)聽(tīng)到這首勵(lì)志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過(guò)去，它們?cè)谖夷X海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。那是一個(gè)充滿暖暖陽(yáng)光的下午，在數(shù)學(xué)考場(chǎng)里，同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對(duì)一道難題的思考中，我想，要是把這道別人都做不出來(lái)的題做上，得多威風(fēng)呀，于是，我開(kāi)始絞盡腦汁的想辦法和這道難題搏斗，當(dāng)我累得手都發(fā)酸的時(shí)候，終于有了頭緒。當(dāng)我抬頭看表時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然只剩15分鐘就收卷了，頓時(shí)慌了神，心里七上八下的，然后開(kāi)始在試卷上快速答題。還好收卷鈴響起時(shí)，我剛好答完那道題，長(zhǎng)舒了一口氣，然后優(yōu)哉游哉地把試卷交給了老師，邁著必勝的步伐輕松地走出了考場(chǎng)。
第二天，我一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)們?cè)谟懻撟蛱斓目荚囶}，這時(shí)，小明問(wèn)我：“你第21題用什么公式做的？”“21題？哪有21題呀？”我說(shuō)，他很驚訝地問(wèn)我“你是不是沒(méi)看到卷子背面的題呀？”天啊！我只顧做那道大題而沒(méi)有翻看卷子，導(dǎo)致有好幾道題都沒(méi)做，我當(dāng)時(shí)就懵了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都一股腦兒翻了上來(lái)。這可是一次很重要的考試啊。這得扣多少分呀，這次考試這么重要我卻犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，怎么和爸爸媽媽交代呢！我強(qiáng)忍著委屈的淚水度過(guò)了四節(jié)課。中午放學(xué)走在回家的路上，鳥(niǎo)兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍(lán)了，陽(yáng)光也不暖了，那委屈的'淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn)，終于流了下來(lái)。我快速地跑回家，沖進(jìn)自己的房間大哭起來(lái)。
痛哭過(guò)后，我冷靜下來(lái)反思自己，記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛苦流淚時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了漫天繁星�！笔前�，沒(méi)有看到太陽(yáng)不算什么，因?yàn)槲覀円廊豢梢孕蕾p繁星的靜謐。人生路上難免曾經(jīng)跌倒，從哪里跌倒，不能在哪里躺下。拭去那哀凄的眼淚，打開(kāi)那憂郁的心扉，重新拾起了夢(mèng)想的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細(xì)心和認(rèn)真，我不會(huì)因?yàn)楹ε滤さ苟釛壉寂埽粫?huì)因?yàn)楹ε聣嬄涠釛壈肯�，我知道，�?yáng)光總在風(fēng)雨后！
坎坷的道路作文 24
現(xiàn)在，我的面前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，不知從何而來(lái)，到和處而去。只知道，要不停的向前行進(jìn)，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒(méi)人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒
已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無(wú)完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因?yàn)�，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關(guān)，向前，向著終點(diǎn)前行。
但還是累了，跌倒在泥里，起不來(lái)了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來(lái)，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進(jìn)。
早已忘記，光的色彩，只知道，在終點(diǎn)的那頭，光會(huì)出現(xiàn)。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結(jié)成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨(dú)自縮在角落默默的舔著傷口。
跌倒了，再爬起來(lái)。累了，強(qiáng)打起精神。我就這樣前進(jìn)著。希望著光和溫暖的到來(lái)。已不記得，在這里走來(lái)多久，只知道黑色的`羅珠沙華，開(kāi)了，有謝了。自己也長(zhǎng)高了，堅(jiān)強(qiáng)了。身上的傷也多了。也學(xué)會(huì)把眼淚吞進(jìn)肚子了。
再后來(lái)，我看見(jiàn)了一片金色的汪洋，雖然很遠(yuǎn)，但還是能感受到它發(fā)出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過(guò)了多久，我終于跑進(jìn)了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來(lái)，但這次是幸福的眼淚。
但，不久，它就散去了。讓我看見(jiàn)，其實(shí)離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
坎坷的道路作文 25
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經(jīng)多少次我們握緊拳頭號(hào)勇往直前。這就是我們布滿荊棘的青春之路。
曾經(jīng)一次次站起來(lái)，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對(duì)似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)，我們沒(méi)有哭泣，我們沒(méi)有逃避，我們認(rèn)定的事情決不后悔。任憑風(fēng)雨洗禮，任憑付出堅(jiān)辛，也決不放棄，也決不認(rèn)輸。
不知何時(shí)，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時(shí)，我們努力奮斗，走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)；不知何時(shí)，我們相擁，面對(duì)即將的分離。
拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門(mén)檻，過(guò)不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對(duì)。既然選擇明天，那就無(wú)畏風(fēng)雨洗禮。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們知道終點(diǎn)離我們不遠(yuǎn)。也許前方布滿荊棘，但至少我們知道躍過(guò)坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼淚，沒(méi)有哭泣那就仰望天空。太陽(yáng)陪我并肩作戰(zhàn)，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點(diǎn)綴，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
打開(kāi)盒子，拿出日記，認(rèn)真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過(guò)、跳過(guò)；從前，我們想擁并仰頭大笑�；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們無(wú)抱無(wú)束。曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞。
我們不懂大人們的`千言萬(wàn)語(yǔ)，我們向往灑脫，我們也習(xí)慣了跌倒后再爬起來(lái)。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒(méi)放棄前行，從沒(méi)忘記我的初衷，牢記我的初心。
孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃避，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經(jīng)多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經(jīng)多少次我們無(wú)拘無(wú)束，曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們跌倒后又努力站起來(lái)，曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞，曾經(jīng)多少次我們努力奮斗，曾經(jīng)多少次我們接受風(fēng)雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。
坎坷的道路作文 26
傲岸雪中的梅――最香，破繭成蝶的蟲(chóng)――最美，坎坷難走的路――最令人回味。
――題記
也許有人會(huì)對(duì)我說(shuō)，通往某個(gè)地方的路有多么坎坷，可我認(rèn)為，最坎坷的，是青春的路啊！
你是否照鏡子？是否仔細(xì)觀察鏡子里的自己？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比以前更高了，更瘦或者更胖了，你的臉上開(kāi)始出現(xiàn)了青春痘，你再也不是那個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)百依百順的孩子了。你只要回一下頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：你走過(guò)了十二年的童年的路，你即將要踏上一段新的征程――青春路！
你會(huì)站在路口徘徊嗎？你會(huì)站在路口猶豫不定嗎？可這條路，無(wú)論是你欣然接受，還是拼盡全力遠(yuǎn)離，時(shí)光的手掌，都會(huì)將你推到這條路上。
我們開(kāi)始和別人一起奔跑，卯足了勁兒，不愿被人落下。我們懷揣著自己的夢(mèng)想，在這條路上一次次跌倒，又一次次爬起。縱使前方荊棘遍布，自己遍體鱗傷，也不愿放棄！我們都知道，這條路屬于我們自己。我們必須親力親為，誰(shuí)都不能代替我們?nèi)ヅ^斗！
在這條路上，我們往往會(huì)付出，我們自己都意想不到的努力。我們會(huì)挑燈夜讀，作文直到凌晨不睡覺(jué)，我們會(huì)在考試的前幾天瘋狂的背書(shū)做題。我們會(huì)和太陽(yáng)一起起床，和月亮一起休息。這樣的.路，我們要走六年，這也代表著我們要奮斗六年，六年里的每一滴時(shí)光都不能浪費(fèi)，都要去珍惜。
可這條路，并不是一直坎坷，可能有時(shí)會(huì)平坦一些，這些平坦的路給了我們放松的時(shí)間，也讓我們做出自認(rèn)為瀟灑自由，但以后回想起來(lái)卻有點(diǎn)兒幼稚的想笑的事情。例如為了兄弟義氣和受罰的朋友一起在大雨磅礴的操場(chǎng)上奔跑。例如上網(wǎng)查找情書(shū)范文東拼西湊的寫(xiě)一張去送給自己喜歡的人。例如偶爾對(duì)老師同學(xué)的一個(gè)惡作劇。這些事情帶給了青春路上的我們快樂(lè)。它們就像荊棘叢中的花朵一樣，并不引人注目，卻也平添生機(jī)，讓這條青春路更加的豐富多彩。
個(gè)人認(rèn)為有一部劇拍的很好――《致青春》，第一次看，哭的很傷心。其實(shí)仔細(xì)一回味，誰(shuí)的青春路不是這樣：跌跌撞撞一身傷，可卻不愿放棄，擦擦眼淚，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)！
這條路不止我們一個(gè)人在走，有無(wú)數(shù)個(gè)和我們一樣懷揣著夢(mèng)想的人正走在這條路上，而且有朋友、家人、老師、陪伴著我們一起努力！
如果多年以后，我會(huì)遇見(jiàn)你，我會(huì)告訴你，這世上有一條路很坎坷，但走過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有任何一條路都比擬不了的風(fēng)采。它見(jiàn)證了我們的青春，我們六年的成長(zhǎng)！而這條路我走過(guò)，它叫――青春路。
坎坷的青春路，我不放棄，也不悔！
坎坷的道路作文 27
我生活在地獄，自由自在的做著一名風(fēng)流鬼，想起我六十多年來(lái)的人生經(jīng)歷，真是有喜有悲……
我是一名斯巴達(dá)人，生活在公元前8世紀(jì)。當(dāng)時(shí)，我國(guó)崇尚武力，當(dāng)男嬰呱呱墜地時(shí)，就要受到嚴(yán)格的優(yōu)選，待到7歲時(shí)接受軍事訓(xùn)練。優(yōu)選的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)體重要達(dá)到7斤或以上，如果不合格的就被扔掉。而我的體重僅有6斤8兩。由于與達(dá)標(biāo)重量相差不多。負(fù)責(zé)人正猶豫是否將我扔掉。在這生死關(guān)頭，聰明的母親給我取了一個(gè)名字，叫“斯達(dá)舒”。由于當(dāng)時(shí)我國(guó)的人民很迷信，認(rèn)為這是一個(gè)很吉利的名字，“斯達(dá)”是指我們國(guó)家斯巴達(dá)，而“舒”就是指我們的國(guó)家能繁榮昌盛，人民的生活幸福舒適。于是，幸運(yùn)的我被留在這個(gè)世上。
托這個(gè)名字的鴻福，在7歲接受軍事訓(xùn)練時(shí)，我也得到教官的優(yōu)待。雖然他對(duì)我也十分的嚴(yán)格。我也照樣要做苦工，要挨鞭撻。可是，我卻能夠保留我這副俊容。不像其他小孩子那樣臉上留下了多條疤痕，因此，我被稱為“幸運(yùn)兒”。
很快20歲了，我開(kāi)始服兵役，一直住在軍營(yíng)里。由于我國(guó)的婦女在婚前也要接受嚴(yán)格的`訓(xùn)練，以便成為合格的母親，因此，經(jīng)常有一些少女為我們帶來(lái)她親手做的食物，有糕點(diǎn)糖水等。
一天，某女孩為我們送來(lái)她熬得涼茶。她有一雙美麗的大眼睛，很動(dòng)人，我對(duì)她一見(jiàn)鐘情。也許她也被我的俊俏所吸引，我們的第一次見(jiàn)面就聊得很投機(jī)。我得知她的名字叫清開(kāi)靈。我們倆很快進(jìn)入熱戀階段。在此后的日子，清開(kāi)靈都以她熬得涼茶有清熱解毒開(kāi)濕的優(yōu)點(diǎn)而每天給軍營(yíng)送涼茶來(lái)，進(jìn)而與我相見(jiàn)。
“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福�！睅讉�(gè)月過(guò)后，我與清開(kāi)靈的感情越來(lái)越深厚，正當(dāng)我們打算結(jié)婚時(shí)，我國(guó)與鄰國(guó)雅典因互相爭(zhēng)霸而發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，清開(kāi)靈被敵人殺死了。
清開(kāi)靈的死令我傷心欲絕，每天茶飯不思，以淚洗臉。可是，她的出現(xiàn)又使我重新振作，對(duì)生活有了希望。她是我軍營(yíng)一個(gè)將軍的女兒，她有一頭瀑布似的秀發(fā)，很美。我相信她一定可以拍洗發(fā)水廣告。她的名字叫珍妮詩(shī)。
認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)晴天。那天她到軍營(yíng)來(lái)探望她的父親。偶然中我們相遇了。然而，好景不長(zhǎng)，過(guò)了不久，在希臘北部的馬其頓國(guó)突然又進(jìn)攻我國(guó)。她母親帶著她離開(kāi)了斯巴達(dá)，擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)亂。
我只好一邊打仗，一邊默默地等著她的歸來(lái)�？墒牵@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一打就在沒(méi)有停止，而珍妮詩(shī)也一去不復(fù)返。
由于長(zhǎng)年累月的戰(zhàn)爭(zhēng)生活，使我再也沒(méi)有時(shí)間去結(jié)識(shí)其他的女孩，每夜都是想著清開(kāi)靈的涼茶，念著珍妮詩(shī)的秀發(fā)而入夢(mèng)。直到老來(lái)也還是孤身一人。
終于熬到了60歲，我終于可以退役了。孤單的我總認(rèn)為我是很倒霉的�？墒�，值得安慰的是，由于有我這個(gè)好例子，現(xiàn)在很多出生的孩子都取一些吉利的名字，希望以后能得到優(yōu)待�？墒怯捎谔嗔耍@些名字都起不到絲毫作用。這使我感到我還是個(gè)幸運(yùn)兒只是在情路上太倒霉。
就這樣毫無(wú)意義的再過(guò)了三年，我便閉上眼睛離開(kāi)這個(gè)人世間，來(lái)到這里，地獄，成為一名風(fēng)流鬼，彌補(bǔ)做人時(shí)的孤獨(dú)。
坎坷的道路作文 28
那是我第一次報(bào)考課外英語(yǔ)比賽，本抱著無(wú)所謂的態(tài)度，卻沒(méi)想到培訓(xùn)課程鋪天蓋地的飛來(lái)：每天背十到二十個(gè)單詞，閱讀大量的英語(yǔ)文章，做各種類型的題。這同時(shí)，還要保證學(xué)校的功課不落下。幾個(gè)月下來(lái)，我感覺(jué)我的精神到了崩潰的邊緣。
又是一次培訓(xùn)課結(jié)束，老師隨手發(fā)給每人一頁(yè)紙，上面印著兩三首英文小詩(shī)，要求我們背誦下來(lái)，下節(jié)課檢查。我頭暈?zāi)X脹的走出教室，打算做公交車回家。
上了公交，人不多，我找了個(gè)靠窗的位置坐下，抬眼望，車窗外陰云密布，左右無(wú)事，我拿出英語(yǔ)老師發(fā)的那頁(yè)紙，默默的背誦起來(lái)。
這其中有一首詩(shī)是普希金的《假如生活欺騙了你》，讀它的時(shí)候，突然有了一種奇特而強(qiáng)烈的共鳴，令我情不自禁的念出聲來(lái)。念完了還不過(guò)癮，又拿出手機(jī)搜了這首詩(shī)的譯文，最后兩句尤其令我印象深刻：
“……一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的.，就將成為親切的懷念。”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我明白了當(dāng)時(shí)為何如此欣賞這首小詩(shī)，因?yàn)榕嘤?xùn)課與學(xué)校課程的雙重壓力讓我處于一個(gè)“困難期”，而在那樣的時(shí)候，在那個(gè)契機(jī)，我讀到了它，無(wú)形之中，它為我的生活打了氣，注入了力量。
沒(méi)等下公交車，三首小詩(shī)我已倒背如流，抬頭仰望車窗外，不知何時(shí)，天已放晴。
英語(yǔ)大賽不久后如期而至，我雖然沒(méi)能拿到名次，但我已經(jīng)盡我能力做到最好。我是挺著胸、抬著頭離開(kāi)的賽場(chǎng)。
返程坐著相似的大巴車，望向窗外，晴空萬(wàn)里，不時(shí)有一兩片慵懶的云飄過(guò)。我不禁又吟出了那首詩(shī)：
“……一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就將成為親切的懷念�！�
我將一直懷念，這帶給我知識(shí)和人生智慧的坎坷經(jīng)歷。
因?yàn)�，走過(guò)坎坷，一路芬芳！
坎坷的道路作文 29
今年是改革開(kāi)放60周年，遙想現(xiàn)在和過(guò)去，那差別簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明的。
一張泛黃的照片，照片上是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，身上的衣服很破，很舊，還到處補(bǔ)滿了補(bǔ)丁。與他的笑容簡(jiǎn)直成了反比，這個(gè)人就是我的------父親。再看另一張照片，一個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)心的笑著，身上穿著粉白色的公主小禮服，還抱了一個(gè)精致的.洋娃娃，這個(gè)人就是------我，從這兩張照片就可以看出差別。根本無(wú)法相提并論，我慶幸，我能擁有這一切。
年夜桌上，一個(gè)燒餅就算過(guò)年。好的人家只有在過(guò)年才把好吃的雞、鴨、魚(yú)、肉拿出來(lái)。而現(xiàn)在是再平常不過(guò)了。在過(guò)去那叫奢侈。只有在過(guò)年的時(shí)候，小孩才能穿上新衣。而窮一點(diǎn)的人家，只能將舊衣服拿出來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)，再給孩子穿上。而現(xiàn)在，在什么時(shí)候，只要一講，父母就立刻帶你去買。阿迪達(dá)斯、耐克、李寧、喬丹讓人眼花繚亂。一樣的，我慶幸，我擁有這一切。
在過(guò)去，小孩子的玩具很少，彈弓、橡皮筋、鍵子。扳扳手指頭就可以數(shù)的過(guò)來(lái)�？伤麄兙尤豢梢酝娉瞿敲炊嗟幕觼�(lái)�，F(xiàn)在呢？韓國(guó)流氓兔、PSP、掌機(jī)王、MP5，高科技產(chǎn)品應(yīng)有盡有。動(dòng)動(dòng)手指就行了。但好像少了點(diǎn)什么？孤獨(dú)一個(gè)人，沒(méi)有朋友的陪伴，只剩孤獨(dú)、寂寞。這一點(diǎn)，我并不慶幸。
可是，如今這一切的一切都是革命烈士用鮮血換來(lái)的。一滴一滴的血在滴，好像滴進(jìn)了我的胸膛。有一股力量在掙脫在吶喊，要沖破這世俗的羈絆與束縛。我驚訝，一個(gè)默默無(wú)聞的我怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？但迎上那一雙雙堅(jiān)毅的眼神時(shí)，我明白了。是中國(guó)母親的力量在召喚我。她要喚醒我那沉睡已久的力量。醒來(lái)吧，我的孩子。她怒吼著、召喚者。是呀，醒來(lái)吧！我的朋友們，我們是炎黃子孫，我們有著驚人的力量，用我們那大地母親的力量，托起中國(guó)這條騰飛的巨龍吧！
一路走來(lái)，雖是一路坎坷，但也是一路的輝煌！
坎坷的道路作文 30
我并不是個(gè)愛(ài)閑逛的人，但從小到大各種各樣的車禍少說(shuō)也看到過(guò)十幾樁了。每每看到，不知為何心頭總會(huì)涌起一種難以言狀的感覺(jué)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，人生不能重來(lái)，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。可是，為什么總有些人要如此地�(fù)]霍生命呢？
朝樓底下的花園望去，一個(gè)四十歲左右的大叔，正努力而又緩慢地行走著，路人們不斷向他投來(lái)卑疑的目光。哦，我想起來(lái)了——曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，他，是在一次車禍中被造成骨折的。唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，每天放學(xué)回家的路上，我總會(huì)在草坪上目睹他艱難地進(jìn)行著康復(fù)訓(xùn)練。盡管他早已丟下了雙拐，但六年的時(shí)光從他生命中一閃而過(guò)，受盡煎熬的他與同齡人相比是如此的蒼老。
“車禍猛于虎”，交通事故的突發(fā)常常帶給人們意想不到的危害。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每5分鐘就會(huì)有1人因車禍而喪生，每1分鐘又會(huì)有1人傷殘；相當(dāng)于平均每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人！看完這串怵目驚心的數(shù)據(jù)，你一定會(huì)驚嘆，車禍，太可怕了！
視線轉(zhuǎn)移，定格。你看見(jiàn)那拐彎處的民警叔叔了嗎？現(xiàn)在正值冬天中最冷的時(shí)候，而他們，卻仍要堅(jiān)守崗位。也許有人會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為——反正有這么多的民警管理著交通，我偶爾亂穿一次馬路又算得了什么？但是，如果你心平氣和地想想，你的“放心”是誰(shuí)用辛勤的汗水換來(lái)的？
“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”“行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人”“但愿人長(zhǎng)久，千里路通暢”……這么多的宣傳標(biāo)語(yǔ)里在街頭出=處，有的人認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)，可有的人卻視而不見(jiàn)，更有人對(duì)著宣傳標(biāo)語(yǔ)罵罵咧咧，拳打腳踢的。后者的行為足以證明交通法規(guī)在人們心中的地位。
有些人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自然平平安安過(guò)日子；有些人經(jīng)歷了大半輩子心無(wú)交規(guī)的歲月，便更加放肆。我想提醒這些人不要再這樣做了，興許有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍會(huì)讓你后悔莫及的.。所謂“心無(wú)交規(guī)，路有坎坷”指的就是這樣的事實(shí)。
我心里一直埋藏著個(gè)疑問(wèn)，為什么不光是中國(guó)，全世界的國(guó)家都會(huì)發(fā)生如此頻繁的車禍呢？說(shuō)到底，我認(rèn)為，其主要原因是宣傳教育不夠。在我的印象中，讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾發(fā)過(guò)一張宣傳紙，但老師并沒(méi)有提起過(guò)這件事。進(jìn)了初中，雖然老師經(jīng)常在強(qiáng)調(diào)，學(xué)校還專門(mén)安排了課程，但大多數(shù)同學(xué)都是屬于心口不一這一類型的，真正落實(shí)到行動(dòng)上的，恐怕只有少數(shù)吧。其次，就是人的素質(zhì)問(wèn)題了，有的駕駛員為了那么幾秒鐘的時(shí)間，互相不肯謙讓，造成了車毀人亡的事故。
辦法總比困難多。那么，我們應(yīng)該如何避免發(fā)生因交通安全而引發(fā)的車禍呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，每次出門(mén)前，多想想，多記記最主要的交通規(guī)則。在穿馬路時(shí)，一定要牢記“狹路相逢‘讓’者勝”，適當(dāng)?shù)囟Y讓一下，也許就能避免一場(chǎng)本不該發(fā)生的慘案。
金玉有值，生命無(wú)價(jià)。您的生命，您珍惜嗎？遵守交通規(guī)則能平安一生。我希望，人、車、馬路，能夠融洽相處，讓交通安全不再是個(gè)難題。
坎坷的道路作文 31
時(shí)光荏苒，歲月流逝。草木枯榮，宇宙洪荒，童年的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們一起過(guò)渡到這金色歲月—青春，一起踏上青春的旅程，書(shū)寫(xiě)人生的征途。青春，多么美麗的字眼，人生的花季、雨季。
青春的旅途，有迷惘，有彷徨，有喜悅，有危險(xiǎn)，也有悲傷。但終究是無(wú)悔啟程。走向成功的路途多遙遠(yuǎn)，這句話不要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)自己的志向；攀爬青春的高峰多艱難，這句話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)自己的信念。
漫步在青春的路上，我們對(duì)一切充滿了好奇，我們需要思考很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在青春的路上，我們遇到了一些“絆腳石”，但是，我們不能放棄，而是要迎難而上，憑著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的意志跨越一切困難；讓這些困難都匍匐在我們的腳下，于是，我們便越挫越勇，更好的去面對(duì)今后青春路上的一切障礙。
“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！边@是冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話，人生何嘗不是這樣呢？平淡如茶的人生，并不是碌碌無(wú)為。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做的是靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，不求突飛猛進(jìn)，但求腳踏實(shí)地一步步平穩(wěn)前進(jìn)。
“可憐天下父母心�！毙r(shí)候，是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的'，對(duì)于父母的那些辛苦一無(wú)所知。漫步在青春路上，父母的那些辛勞盡收眼底。看著他們?nèi)找嫦莸拿纨�，瘦骨嶙峋的脊背，兩鬢的頭發(fā)已漸漸花白，皺紋已悄無(wú)聲息的爬上了臉頰，我的心為之一震。以后，每次回到家里的時(shí)候，都會(huì)忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情，使他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
我們漫步在青春的路上，就是一個(gè)跌倒后爬起再來(lái)的過(guò)程。一次次的迷茫，一次次的清醒，一次次的跌倒，又一次次的爬起，一次次的頹唐，又一次次的振作，一次次探索。青春無(wú)畏，青春無(wú)悔。
青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷，但有青春作為本錢(qián)的我們獨(dú)有執(zhí)著，披荊斬棘，勇往直前。老師的期望、家長(zhǎng)的希望、朋友的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們飛翔的翅膀。
青春的路上，我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長(zhǎng)為與天空搏擊的雄鷹，從不會(huì)害怕孤獨(dú)，從不畏懼艱險(xiǎn)，我們用自己的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了“青春”二字。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝，讓我們揚(yáng)帆起航，一路乘風(fēng)破浪，從一個(gè)無(wú)知的孩童在青春路上漫步成長(zhǎng)……
坎坷的道路作文 32
俗話說(shuō)，聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如親身經(jīng)歷過(guò)。下面的故事就是我的親身經(jīng)歷。
14年前，我像其他孩子一樣，幸運(yùn)地降臨在人間。我在一個(gè)由土磚堆砌而成的平房里無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中成長(zhǎng)著。在父母的精心呵護(hù)下，我健康，我快樂(lè)，我陽(yáng)光。然而，這樣快樂(lè)生活只伴隨了我11年，這是多么吝嗇的快樂(lè)時(shí)光啊。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在我11歲那年，不幸降臨，在一個(gè)寒冷的冬夜，我的父親因病撒手人寰。我的天地為之變色，我的人生一下子跌入冰窟。面對(duì)父親的遺容，我幼小的心靈失去了依靠，多彩的人生瞬間失去了色彩。這時(shí)我才明白，原來(lái)天堂與地獄僅咫尺之遙。風(fēng)云為之動(dòng)容，天地為之變色。望著撕心裂肺、體弱多病的母親，白發(fā)人送黑發(fā)人的爺爺，年幼無(wú)知的妹妹，情何以堪！一時(shí)間，風(fēng)雨飄搖的家竟要我一個(gè)11歲的孩子來(lái)承擔(dān)，而我那稚嫩的肩膀，又怎能承擔(dān)起因父親的早逝，給原本貧困的家所帶來(lái)的雪上加霜的重?fù)?dān)呢？爺爺?shù)哪赀~，母親的體弱，嗷嗷待哺的妹妹，一時(shí)間，一切都?jí)涸谖疫@稚嫩的肩膀上。送走父親，爺爺拉著我的手含著淚說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家，你出去打工掙錢(qián)吧﹗”聽(tīng)完，我心如刀絞。一個(gè)人跑到父親的新墳前，朝著遠(yuǎn)處山峰喊：“爸爸，我想讀書(shū)，我想讀書(shū)，我想讀書(shū)”。
生活的道路異常的艱辛，求學(xué)之路更是坎坷。正當(dāng)我為自己和妹妹的生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)而發(fā)愁時(shí)，是那冬日的暖陽(yáng)滋潤(rùn)了我。國(guó)家貧困寄宿生的資助政策及時(shí)救助了我，當(dāng)學(xué)校陳校長(zhǎng)了解我還有部分學(xué)雜費(fèi)沒(méi)有著落的時(shí)候，慷慨解囊，從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中為我解了燃眉之急，并且還允諾我減免初中三年所有的費(fèi)用。國(guó)家的資助，身邊好心人的慷慨解囊，它們就像那冬日的暖陽(yáng)溫暖了我的心窩，使我感到格外的溫暖。于是我重振旗鼓，重燃希望。人間自有真愛(ài)在，在他們的`幫助下，我化悲痛為力量，再一次站在人生的競(jìng)爭(zhēng)洪流之中。備受鼓舞的媽媽也從悲痛中走出來(lái)，真切地對(duì)我說(shuō)：“瑞啊，你一定要努力讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)感恩那些幫助過(guò)你的人��！”錦上添花固然美麗。然而國(guó)家的資助政策，學(xué)校的減免措施對(duì)我來(lái)說(shuō)更是雪中送炭。一時(shí)間，我猶如鳳凰涅槃，重燃人生希望。于是我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，從初一到現(xiàn)在，每次考試我的成績(jī)都是名列前茅，我還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，我要用我的精彩，我的努力，我的實(shí)際行動(dòng)去感恩哪些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。這不是我的豪言壯語(yǔ)，只是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懷著一顆感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”桃李不言，自下成蹊。凡此種種，我們又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢？知恩圖報(bào)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我等眾多寒窗學(xué)子不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時(shí)，我們更應(yīng)用感恩去傳遞對(duì)他們赤誠(chéng)的感激，用感恩去傳遞我們這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)和最誠(chéng)摯的情懷。而我堅(jiān)信，在社會(huì)大愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)；在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們的明天也會(huì)越來(lái)越美好。
現(xiàn)在我即將初中畢業(yè)，要走的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。我會(huì)經(jīng)常勉勵(lì)自己，要自信、自強(qiáng)，做一名陽(yáng)光女孩，做生活的強(qiáng)者。
坎坷的道路作文 33
追夢(mèng)的路上，不坎坷永遠(yuǎn)不能成功。
“別畫(huà)了，快讀書(shū)！”一陣來(lái)自媽媽的獅吼，我卻習(xí)以為常依然畫(huà)著，因?yàn)檫@已不是第一次，正在追夢(mèng)的我時(shí)不時(shí)會(huì)跟媽媽起沖突。星期六晚上，剛把作業(yè)做完的我便想畫(huà)畫(huà)輕松一下。媽媽瞪著眼睛，一把奪過(guò)我手中的筆：“畫(huà)畫(huà)能當(dāng)飯吃��！快看書(shū) �！蔽逸p聲說(shuō)“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，將來(lái)想走藝術(shù)這條路�！薄八囆g(shù)不能掙大錢(qián)，我想要你從事金融行業(yè)。”媽媽再一次怒吼，隨后便遞來(lái)一本數(shù)學(xué)提優(yōu)練習(xí)冊(cè)，冷冰冰地拋下一句話：“給我做�！闭f(shuō)完便把畫(huà)紙撕掉、把筆折斷了。斷掉的筆像一根刺扎在了我的心上。我再也忍不住了，咬著牙，把試卷一拋，踢了一下椅子，含著淚吼道：“我就是想畫(huà)畫(huà)，我不想從事金融行業(yè)，我就要畫(huà)�！彪S后，我摔門(mén)而出，剛出大門(mén)我就后悔了。
怒氣漸漸消退，我把手插在口袋里，低著頭，邊走邊踢石子，微涼的夜風(fēng)似乎變得那么刺骨，這是我跟媽媽發(fā)生的最大一次沖突�！耙苍S媽媽有她的道理吧。”我的腦中竟冒出這句，我趕緊搖搖頭，然后無(wú)所事事地走在路上。繁華的大街變得冷清，好像人們都故意避著我似的，我有點(diǎn)想媽媽想家了。摔門(mén)的那一瞬間，我的`腦中一片空白，我是不是有些過(guò)分，這個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)�！跋胄┦裁茨�？”我對(duì)自己說(shuō)。我索性到處亂走，凄涼的月光讓我覺(jué)得寒冷，我要回家，這個(gè)念頭愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)，我不知不覺(jué)又走到了家門(mén)口，我的手晃來(lái)晃去，不知到底要不要敲門(mén)。這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，媽媽出現(xiàn)在我面前�！皟鹤印眿寢岓@呼道�！皩�(duì)不起！”我低聲說(shuō)。說(shuō)完，我們倆便相擁在一起，很久很久……
在追夢(mèng)的路上，沖突不會(huì)避免，但我想說(shuō)：“追夢(mèng)路，坎坷路，不坎坷永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！�
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