- 相關(guān)推薦
初二關(guān)于少年夢(mèng)作文（通用32篇）
正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年的夢(mèng)也就是中華民族的人夢(mèng)。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于初二關(guān)于少年夢(mèng)作文，希望可以幫助到大家！
初二少年夢(mèng)作文 1
這是一首很優(yōu)美的小詩(shī)，一首能讓心靈震撼的小詩(shī)。
讓自由的靈魂去追逐那些被隱埋在心底最深處那最美好最純潔的想法，那些充滿了童真或是那些最初的夢(mèng)想。在這 年輕 的少年時(shí)光里，我們可以去追逐一切未遂的夢(mèng)想，與一切大膽的想法。
這首小詩(shī)在描述一個(gè)人，對(duì)生活的追求。在年輕時(shí)，可以追逐著世界間的所有風(fēng)，向前不斷的奔跑著，探索那些神 奇的 奧秘，追求著一些自己的渴望。世界很大，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，年輕的時(shí)光最美麗，美麗的時(shí)光最易逝。在年輕的時(shí)候，就 應(yīng)該 放手一搏，大膽的去追逐屬于自己的那個(gè)世界，勇敢地去創(chuàng)建屬于自己的那個(gè)未來(lái)。
在這首小詩(shī)里，我似乎感覺(jué)到了風(fēng)兒向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想聯(lián)翩，云兒給我沖擊的力量，陽(yáng)光給 我溫 柔的愛(ài)，雨雪磨練我最堅(jiān)強(qiáng)的意志，月光告訴我我的夢(mèng)，繁星讓我不孤單。樹(shù)木伴著我四海游歷，花草給我沐浴暖 意； 蝴蝶為我伴舞，知了為我打著節(jié)奏。美麗的流星在黑夜間留下長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒，讓我找到那條適合我的.方向適合我的道 路。 看著前方搖動(dòng)的花海麥田，那種心中最渴望的自由流露無(wú)遺。向往著生活，向往著自由，向往著世間最美麗的地方 —— 不，沒(méi)有最美麗的地方。我可以背著我的包到處旅行，我可以找到每一個(gè)美麗的地方，美麗很不同，美麗無(wú)極限。 因?yàn)?，我相信一點(diǎn)，流浪，才是最美的最快樂(lè)的。在年輕時(shí)流浪，守望著心中最美的傳說(shuō)。
我被這首詩(shī)的情感與寓意所感動(dòng)。詩(shī)時(shí)的流浪，讓我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了所有。透過(guò)透明的玻璃窗，世界間的一切，都 在一 刻深深地依在我的心底，讓我看清了世界間的一切——當(dāng)然，這也是我履行所收獲到的。年輕的美好時(shí)光，我們還 可以 跑跑跳跳，與陌生的人或許是不陌生的人，都留下一個(gè)或深或薄的紀(jì)念。到老時(shí)，我會(huì)很自豪，因?yàn)槲铱梢院茯湴?地告 訴每一個(gè)人——或許在某個(gè)地方，你會(huì)看到年輕時(shí)的我留下的足跡。
我也要像詩(shī)中所描繪的那樣，我要走遍世間的每一個(gè)角落，因?yàn)槲乙分鹉鞘篱g最純真美好的夢(mèng)想……
初二少年夢(mèng)作文 2
心中有夢(mèng)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心中都會(huì)藏著一個(gè)看似渺小卻很偉大的屬于自己的夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每個(gè) 人都 為之努力，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勤奮，他們拼搏，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們永不言棄，刻苦奮斗，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想他們堅(jiān) 持不 懈，承受痛苦，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勇敢前進(jìn)，為夢(mèng)想努力。
這一年，她七歲，她來(lái)到了既向往又陌生的學(xué)校，她覺(jué)得學(xué)校里的一切是那么美好，當(dāng)老師問(wèn)她，你的夢(mèng)想是什么 時(shí)， 她總是不假思索的回答：天文家，科學(xué)家，再后來(lái)考上北大，當(dāng)作家，······她的夢(mèng)想總是在不斷的變化著 ，她 會(huì)沉浸在自己偉大的.夢(mèng)想中，還依舊和伙伴們談著那些偉大的夢(mèng)想。
這一年，她十二歲，她來(lái)到了初中，初中已不同小學(xué)，突然加重的學(xué)業(yè)，已使她累的喘不過(guò)氣，但她的心中仍不忘 記那 個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)，她已有了明確的目標(biāo)，她也不再像小學(xué)那樣和伙伴們談?wù)撝切〾?mèng)想，而是安靜的思考，為了夢(mèng)想 默默 的努力著，這時(shí)的她已不再天真，已明白了父母殷切的希望，她已明白，只有遠(yuǎn)離大山，才能為自己找到一條好的 出路 ，她追夢(mèng)的步伐更加堅(jiān)定了。
這一年，她十五歲，她已經(jīng)是一名高中生，她的夢(mèng)想已不再簡(jiǎn)單，她心中有了一個(gè)更大的夢(mèng)想，她夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后 ，成 為國(guó)家的棟梁之才，和祖國(guó)的建設(shè)者一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，她始終堅(jiān)信少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年夢(mèng)才能 匯聚 成偉大的中國(guó)夢(mèng)，她在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也不忘為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，盡管高中生活緊張忙碌，但她也在努 力著 ，升入高中第一次月考她考的不是很好，她看到同學(xué)們洋溢笑容的臉，她下決心要努力，但第二次考試下來(lái)，她徹 底灰 心中，她的成績(jī)不很理想，尤其是數(shù)學(xué)，她不明白，她的努力為什么得不到回報(bào)，當(dāng)她想要放棄時(shí)，她想到了自己 的夢(mèng) 想，她想到了自己所說(shuō)的永不言棄，她找回了信心，她為了夢(mèng)想，比以往更加努力，她為了夢(mèng)想調(diào)整了自己的學(xué)習(xí) 狀態(tài) ，在下一次的考試中，她取得了好成績(jī)，她找回了曾經(jīng)的自己，她更加堅(jiān)定了自己追夢(mèng)的腳步。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，也為了中國(guó)夢(mèng)，共同努力。逐夢(mèng)，不悔青春！
初二少年夢(mèng)作文 3
我要拿起畫(huà)筆，畫(huà)出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)�？墒�，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng) 過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間多了。展開(kāi)國(guó)畫(huà)紙，用毛筆一筆一劃的畫(huà)出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫(huà)中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫(huà)畫(huà)里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫(huà)的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫(huà)中的.世界，在畫(huà)中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫(huà)中的世界這么美好，這么讓人向往��！每一幅畫(huà)都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國(guó)畫(huà)也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫(huà)到畫(huà)里，添加人物的思想。那幅畫(huà)似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫(huà)著。外面的天開(kāi)始亮了。我依然沉醉在畫(huà)里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫(huà)了，外面的天也亮了�？粗约旱淖髌�，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡用畫(huà) 筆畫(huà)出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹(shù)木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫(huà)出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
初二少年夢(mèng)作文 4
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟?lèi)住在其他星球上成為現(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊 疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的`理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國(guó)的南大門(mén)。如果我是一名干部，我要克己守法，愛(ài)民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
初二少年夢(mèng)作文 5
有夢(mèng)想的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)想的人才能對(duì)生活充滿激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)有的大有 的小 。有的同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，…… 這是他們自己的夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓中國(guó)所有的孩 子都能 夠快樂(lè)、安心的在課堂上學(xué)習(xí)。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”在我上學(xué)的學(xué)校里，夏天，可以在空調(diào)下學(xué)習(xí)。在冬天，我們不用在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中學(xué) 習(xí)， 可以在溫暖的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這是多么幸福的事情呀！每次我聽(tīng)到有些孩子由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭原因而上不成 學(xué)。 我都會(huì)把自己的零花錢(qián)，捐給那些可愛(ài)的孩子們。把少吃幾頓肯德基、德克士的錢(qián)捐給那些上不了學(xué)而又渴望讀書(shū) 的同 伴們。
我在電視上看到：一名男子和自己的`朋友、同事在一起準(zhǔn)備開(kāi)生日Party。他們?cè)谀臣绎埖昀镔I(mǎi)購(gòu)了價(jià)格上千元的飯 菜。 生日Party結(jié)束后，剩下了很多飯菜，如此鋪張浪費(fèi)，就這樣浪費(fèi)掉了，真可惜，作為生日聚會(huì)，我們要適當(dāng)點(diǎn)菜 ，勤儉 節(jié)約，不浪費(fèi)國(guó)家的糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)我們都聽(tīng)過(guò)，但是卻有多少人依舊我行我素 這樣鋪 張浪費(fèi)。停止浪費(fèi)！杜絕浪費(fèi)！現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，做一 個(gè)勤儉 節(jié)約的中國(guó)少年。與其這樣浪費(fèi)，不如把節(jié)約的錢(qián)捐給渴望讀書(shū)的同伴們，這更是行善積德，得到捐助的孩子也 會(huì)記得 你的恩澤。
有夢(mèng)想的人才是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。也許我的夢(mèng)想有些大，有些空，但從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一 個(gè)人 生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，愿我們?cè)谕甓紦碛凶约旱膲?mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。為了自 己的 夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
初二少年夢(mèng)作文 6
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊倪@段 話就像是開(kāi)國(guó)大典上毛主席說(shuō)的那句話一樣，印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
梁?jiǎn)⒊粋�(gè)平凡而又偉大的人，他之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗哂袌?bào)效祖國(guó)這樣的大夢(mèng)想。我們雖不是什 么偉人，雖然我們是少年，但是我們依然是祖國(guó)未來(lái)的.棟梁。我們需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是少年成功的動(dòng)力，更是祖國(guó)繁 榮富強(qiáng)的希望。只要我們懷揣夢(mèng)想，我們就可以為了夢(mèng)想去努力、奮斗、拼搏。如今“中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)喊得如此激烈， 但又有哪個(gè)人真真正正地為了我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗呢？
雖然中國(guó)夢(mèng)離我們遙不可及，但是身為一個(gè)少年，我們也要懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是 飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功�?在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串 串”。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。而 我們的夢(mèng)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)就是努力學(xué)習(xí)，多幫助那些貧困人民，為他們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該從 現(xiàn)在起，找準(zhǔn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗，一步步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不要為我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而找借口，我們要為自己的努力有結(jié)果而賀喜。我相信，只要有夢(mèng)想，只要肯為夢(mèng)想努 力，我們的夢(mèng)想就一定能成功，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人 生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和 低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。 少年智則中國(guó)智 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) 中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！
初二少年夢(mèng)作文 7
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而且，還一定是一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想而活著 ，為了夢(mèng)想而去努力，而去奮斗，最后經(jīng)過(guò)不斷努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名美食家，一名走哪吃哪的美食 家。
在我看來(lái)，美食家是世界上最棒的職業(yè)了！特別是旅行美食家，可以一邊游山玩水，享受著自然界的美好風(fēng)光，再 一邊開(kāi)闊視野享受美味的食物，而且，還可以在旅行的過(guò)程中結(jié)交到許多各地不同的新朋友哦。所以，我才那么喜歡旅 行美食家這個(gè)職業(yè)。
不過(guò)，輕松歸輕松，你如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要付出辛勤的行水，就算你的夢(mèng)想是要當(dāng)一名美食家，那也是要付 出汗水地。其實(shí)，當(dāng)一名美食家并沒(méi)有你們想的那么容易。當(dāng)一名美食家，特別是旅行美食家，你不只是要吃吃喝喝， 游山玩水那么簡(jiǎn)單，你還要具有美術(shù)家色彩搭配和審美的視覺(jué)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才可以做出讓人看著就有食欲的美食 ，而相反，如果你做的食物讓人第一眼看著就覺(jué)得……嗯……！那么，我相信哪怕再好吃也不會(huì)有多少人喜歡吃的。不 僅如此，你還要有像dog一樣的嗅覺(jué)，也只有這樣，你才可以聞出食物的味道，從而判斷它是否好吃，相反，如果你的嗅 覺(jué)不是很好的話，那么你極有可能因?yàn)槁勫e(cuò)而吃到很難吃的食物，額……那么后果將會(huì)很?chē)?yán)重……！最后，你還必須具 有很棒的味覺(jué)，因?yàn)楹馨舻奈队X(jué)可以讓你吃一口就知道這份食物到底是好吃的還是難吃的。所以哪，你如果具備了視覺(jué) 、味覺(jué)和嗅覺(jué)這三樣的話，那么，你就一定可以做出色、香、味具全的.頂級(jí)美食啦！當(dāng)然，這同時(shí)也意味著你可以第一 時(shí)間判斷并吃到頂級(jí)美食了（同時(shí)也可以幫助你防止吃到可怕的食物！
怎么樣，聽(tīng)到我的講解你是不是也開(kāi)始覺(jué)得美食家這一行不好干了哪！（不過(guò)這年頭好像還真沒(méi)什么好干的哈！） 可是，我相信如果你肯按照我說(shuō)的去做，那么，你一定可以成為一個(gè)非常不錯(cuò)的美食家。而且，我還相信，只要我不斷 的努力，肯付出勤勞的汗水，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。加油！
初二少年夢(mèng)作文 8
我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人。而不愿做一個(gè)偉大的，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。 ——紀(jì) 伯倫
少年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；少年的歌，歡樂(lè)的歌；少年的腳印一串串，少年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的少年歲月中 ，發(fā)生過(guò)許多的事，也有過(guò)許多的夢(mèng)。
夢(mèng)中我是詩(shī)人，用文字詮釋夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃希望。沒(méi)有了詩(shī)人世界將一片哀傷。我想化作詩(shī)人，用文字為迷茫的' 人指點(diǎn)前進(jìn)的方向，用文字為絕望的人帶來(lái)從頭再來(lái)的希望，用文字為更多的人帶來(lái)勇氣。
夢(mèng)中的我是春風(fēng)，傳遞人世間的真愛(ài)，傳遞著美好的祝福，傳遞著殷切的希望。吹過(guò)冰雪，冰雪化了；吹過(guò)花朵， 花朵紅了；吹過(guò)小草，小草綠了；我愿化作春風(fēng)長(zhǎng)駐人間，讓大地一片盎然生機(jī)。
夢(mèng)中的我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那沙灘，看大海那么遼闊，瞧，魚(yú)兒歡樂(lè)游樂(lè)，夢(mèng)中我有一雙翅膀，一雙潔白 無(wú)瑕的翅膀，帶我飛，飛向那山林，看大山那么沉穩(wěn)，橋樹(shù)木換了成長(zhǎng)；夢(mèng)中我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那草原，看 草地那么碧綠，瞧馬兒自由奔跑。
夢(mèng)中我是大自然中的一個(gè)個(gè)生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。用我的心可以感到大海的寬廣和廣闊，可 以看到高山的雄偉與瑰麗，可以感到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖微小，卻是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奮 斗不息，因?yàn)闈嶅毯Ｊ撬膲?mèng)；清新濃艷的鮮花芬芳四溢，因?yàn)辄c(diǎn)綴春天是它的夢(mèng)；飄逸潔白的白云濃彩淡墨，因?yàn)?擁有藍(lán)天是它的夢(mèng)。夢(mèng)能點(diǎn)燃激情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)奮斗終生吧！
因?yàn)橛袎?mèng)，我們有了理想，因?yàn)槔硐�，我們便無(wú)所畏懼。
生活若剝?nèi)?mèng)想，理想，幻想，那生命只是一堆空架子。
初二少年夢(mèng)作文 9
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長(zhǎng)這樣問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”
第一位同學(xué)這樣回答：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！�
第二位同學(xué)這樣回答：“為了明禮而讀書(shū)�！�
一位修鞋匠的兒子說(shuō)：“我為我爸而讀書(shū)�！�
然而，有一位同學(xué)非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”
一種夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，在多年后，第四位同學(xué)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。 是的，他就是我們所敬愛(ài)的周總理——周恩來(lái)。12歲的夢(mèng)想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！敝芏鱽�(lái)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
輪椅上的夢(mèng)
在殘酷命運(yùn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識(shí)、渴望奉獻(xiàn)。 她是 “中國(guó)保爾”——張海迪。
我們都曾聽(tīng)過(guò)張海迪小時(shí)候是如何讀書(shū)的'故事，于是單純的世界鑄就單純的夢(mèng)。15歲的她在隨父母下放期間，給孩 子當(dāng) 起了老師，自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病。她即便身殘也要無(wú)私奉獻(xiàn)！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！狈瞰I(xiàn)的夢(mèng)早在他小的時(shí)候就已扎根。張海迪，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)在進(jìn)行
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要?jiǎng)僮约�，生活本�?lái)就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等 待你 ，光輝的歲月得來(lái)不容易，別忘最美的花開(kāi)放在春季�！蔽沂且幻胀ǖ某跞龑W(xué)生，我在人生的春天里，我的夢(mèng)很 簡(jiǎn)單 ，就是在明年中招中能有一個(gè)好的成績(jī)，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢(mèng)飄香四溢！我的夢(mèng)，少年夢(mèng) ，中 國(guó)夢(mèng)！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢(mèng)譜寫(xiě)；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫(xiě)；
中國(guó)夢(mèng)，看我中華少年，如何實(shí)現(xiàn)！
初二少年夢(mèng)作文 10
我的好朋友莉莉，小時(shí)候就被父母拘束著，在她的生活中只有學(xué)習(xí)。而她也確實(shí)能讓家人感到欣慰，每次考試，她都名列前茅。
愛(ài)學(xué)習(xí)的她有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能站在舞臺(tái)上唱一首自己喜歡的歌。所以她堅(jiān)持練習(xí)，希望著自己有一天能夢(mèng)想成真。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，這一天耒了。莉莉榮幸的被班級(jí)選到了學(xué)校參加歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了，可是當(dāng)莉莉把這件喜事告訴她媽媽時(shí)她的媽媽極力反對(duì)地哾：“我們這么努力地工作，你還不好好學(xué)習(xí)，唱歌唱歌，你不可以去。”說(shuō)完力極出去了。這一番話深深的打擊了莉莉的內(nèi)心，比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過(guò)，但是她還是放不了她多年的夢(mèng)想。笫二天她悄悄地出門(mén)去了，去的路莉莉十分開(kāi)心，因?yàn)樗K于可以夢(mèng)想成真了!
比賽那天我也去了，去看她的比賽。我真心祝福她可以成功。然而當(dāng)天去參賽的選手特別多，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。不一會(huì)兒莉莉上臺(tái)了。原先我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)是她，聽(tīng)了嗓音我才回過(guò)神來(lái)。我為她而感到驕傲。當(dāng)正要宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)莉莉的媽媽來(lái)了，她得知莉莉得獎(jiǎng)時(shí)，她開(kāi)心地笑了，她似乎理解了莉莉的內(nèi)心，她一把抱住了莉莉。當(dāng)時(shí)我都感動(dòng)得哭了!莉莉終于夢(mèng)想成真了!因?yàn)檫@次的得獎(jiǎng)，莉莉的媽媽像變了一個(gè)人似的.，還把莉莉送去了學(xué)唱歌，現(xiàn)在莉莉的嗓音越來(lái)越好聽(tīng)了!
這一切都是莉莉堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)精神，改變了她人生盾一小步。但是我們的生活中有太多的經(jīng)歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話。我看到了一個(gè)努力，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的何夢(mèng)莉!
我也耍像她一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年!
初二少年夢(mèng)作文 11
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是你想成為的東西，猶如一盞明燈，指明你的人生道路，使你不再迷茫。我就有一個(gè)夢(mèng)想，指引我走向?qū)?lái)。
夏天放暑假，閑來(lái)無(wú)事，便找朋友玩，誰(shuí)知他一口回絕了，臉色有些不太正常，就走了。我覺(jué)得有些不對(duì)勁于是便跟了上去。天哪，那是他家嗎？他的家居然在小區(qū)自行車(chē)停放房里。簡(jiǎn)陋的桌子上擺著一臺(tái)小電視，用木板在上面空間搭了一間臥室，而朋友和他的家人圍在桌子旁不知在弄什么。朋友通過(guò)他前面的鏡子看到了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉色變得特別尷尬。他的父母也隨之轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“這不是小楊的朋友嗎嗎，來(lái)過(guò)來(lái)坐！”我本想退卻，但我又想幫朋友家里一把，于是就坐了下來(lái)。原來(lái)他們?cè)谂撤N飲料的外包裝，沒(méi)弄好的包裝是一張紙，需要把它的頭和尾粘起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的活做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，我一開(kāi)始就把它粘歪了，但我一眼看去，朋友一家粘的都是整整齊齊。
我有下定決心做好，速度又跟不上。我想到：這邊是窮苦人家的生活啊。半小時(shí)過(guò)去了，我的手指漸漸支持不住，做起了“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，而朋友的手指仍然很靈巧。難怪他能在美術(shù)課上做出那么精致的.藝術(shù)品來(lái)。整個(gè)下午過(guò)去了，在進(jìn)屋時(shí)桌面上像一座小山似得包裝紙全部粘好了，我弄好了12扎包裝紙。而朋友呢？27扎。我聽(tīng)到一句輕輕地嘆息：“1扎才5毛錢(qián)�！蔽乙幌戮捅徽鸷沉�，這么說(shuō)來(lái)，我一下午才賺了6塊錢(qián)。我在心里默默地明白了窮人生活的艱辛和苦難！他們賺的錢(qián)差不多是我一天的總花費(fèi)。我會(huì)感到深深的自責(zé)，我要節(jié)約金錢(qián)捐給窮苦的人。這樣我開(kāi)始懷著這樣的一個(gè)夢(mèng)想：節(jié)約你力所能及的每一分錢(qián)吧，想想那些窮苦的人啊，捐出一份愛(ài)心，我相信明天一定會(huì)更好！
初二少年夢(mèng)作文 12
竹林中，纖長(zhǎng)的手指在六孔間飛躍，我被深深地吸引。
竹笛，緣起。
初次上課，同學(xué)們經(jīng)老師教、唱、練后均吹出了聲。我懷報(bào)希望，深吸一口氣，嘟起嘴唇，向圓孔中吐去。竹林中的低徊著笛子的嗚鳴聲，同學(xué)們的目光向我襲來(lái)，臉上暈暈起的羞赧久久不退，緋紅色蔓延至耳廓，臉?biāo)苹馃话�。微風(fēng)掠過(guò)，它們搖動(dòng)的手語(yǔ)，誰(shuí)能破譯？
當(dāng)晚，無(wú)眠。想起白天的'事，心里惶恐著，“不甘”涌入心田。一個(gè)大膽的想法劈入腦�！鸫簿毜�。
月光甩下潔白的水袖，劃過(guò)竹林，落在了笛子上。每每吹到那一節(jié)，總會(huì)出錯(cuò)，而越是緊張，越是出錯(cuò)。此時(shí)雙臂已經(jīng)發(fā)酸，我捧著竹笛喃喃道：“難道對(duì)它的熱愛(ài)就止于此嗎？”
抬頭，繁星閃著璀璨的光，可他們終會(huì)在月亮出來(lái)時(shí)褪去全身的傲骨，變成月亮的點(diǎn)綴。
低頭，繼續(xù)練習(xí)。對(duì)于剛剛的問(wèn)題，我咬咬牙，回答自己：“不，我對(duì)它的熱愛(ài)不會(huì)止于此，我不干做裝飾明月的眾多繁星之一，我會(huì)用實(shí)際證明！”重復(fù)著，嘴唇已發(fā)麻，見(jiàn)證著，身子隨著搖曳，一次、兩次、三次，重復(fù)著熟悉又陌生的旋律，一晚、兩晚、三晚，吹奏著不同的曲子。時(shí)光如同指尖流逝的沙，那皎潔的月光包裹著一個(gè)少女的夢(mèng)。
比賽時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，笛聲悠悠，跌宕起伏的樂(lè)聲征服了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。比賽結(jié)束了，美好向我撲來(lái)——我獲得了比賽一等獎(jiǎng)。清清楚楚，毋庸置疑，無(wú)可辨別，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
宮崎駿說(shuō)，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我想此刻，我感受到了努力帶來(lái)的幸福。
一路迤邐，卻收獲了美好。竹子成了我最喜歡的植物，因?yàn)樗?jiàn)證了我的幸福，圓了一個(gè)追夢(mèng)少年的夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 13
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很泛濫，一會(huì)兒想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的軍人，一會(huì)兒想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃耀的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)啊！小學(xué)課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經(jīng)過(guò)不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國(guó)第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個(gè)夢(mèng)想吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的宏偉，無(wú)比的奇妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震撼！上海的中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類(lèi)首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)地方都無(wú)比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開(kāi)工程師的努力。
不管是房子，汽車(chē)還是飛機(jī)，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計(jì)算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有建筑，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)很大，這也許就是工程師這個(gè)職業(yè)對(duì)我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需要豐富的`知識(shí)，和聰明的頭腦。需要對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熟悉。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐富的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)��！不好好學(xué)習(xí)怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
初二少年夢(mèng)作文 14
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名消防員，有的想成為一名人民教師，而我的夢(mèng)想則是成為一名科學(xué)家。
曾經(jīng)我在北京科技館看到過(guò)一幅畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就是一幅普通的“清明上河圖”，可走近一看，意想不到的是圖上的景物竟然在動(dòng)，街上的行人、車(chē)、馬，熙熙攘攘，川流不息，微風(fēng)吹過(guò)，岸上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，小橋下的流水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。天哪！多美的一幅畫(huà)，我仿佛聽(tīng)到了街市上的.人聲鼎沸，聽(tīng)到了流水的叮咚，真是不可思議！是什么讓畫(huà)動(dòng)了起來(lái)？我的小腦袋無(wú)論如何也想不出答案。爸爸告訴我，“這就是科學(xué)的力量，讓靜態(tài)的畫(huà)變成3D動(dòng)畫(huà)”。我突然想起，這不就跟看3D電影類(lèi)似嗎？看3D電影還要戴3D眼鏡，而這用肉眼就能感受到動(dòng)畫(huà)，真神奇��！從那時(shí)起我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了敬意，立志當(dāng)一名科學(xué)家。
記得還有一次，我們的微機(jī)老師，給我們觀看了一個(gè)機(jī)器人的視頻，這個(gè)機(jī)器人是用樂(lè)高拼裝的，簡(jiǎn)單配一些電路，就讓這個(gè)“機(jī)器人”動(dòng)了起來(lái)，我再一次體會(huì)到了科技的力量。
科學(xué)是無(wú)處不在的，今年國(guó)慶大閱兵的空中方陣，戰(zhàn)斗機(jī)可以幾千米的高空發(fā)射導(dǎo)彈，聽(tīng)說(shuō)可以打中幾萬(wàn)公里外的目標(biāo)；還有愛(ài)玩的平衡車(chē)，是什么原理讓它能穩(wěn)定的跑動(dòng)？還有我的“伙伴”學(xué)習(xí)機(jī)，遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的難題它都能給我解答……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶都找不到，那開(kāi)弓又有什么意義？所以，我們每一個(gè)小朋友都要有自己的夢(mèng)想，從小立志，從小懷揣夢(mèng)想，每天積極陽(yáng)光，奔跑在實(shí)現(xiàn)的路上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初二少年夢(mèng)作文 15
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。那么，少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)！我們要用少年的畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷中繪出一片色彩繽紛的天地！
我們是年少的一代，也是朝氣勃發(fā)的一代。我們要不斷進(jìn)步，追逐屬于我們的少年夢(mèng)，在以前更懵懵懂懂的時(shí)候，夢(mèng)想有很多：想做一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助每一個(gè)人；想做一名設(shè)計(jì)師，打造自己的一片天地；想做一名科學(xué)家，探索更深?yuàn)W的`知識(shí)……可是，越長(zhǎng)大，就越知道夢(mèng)想的意義。
可能我們現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，但每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)離生活很遠(yuǎn)，但離我們很近，你不知道這個(gè)夢(mèng)想到底有多大，但你知道它有多美好。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名小說(shuō)家，也許在人們心中，小說(shuō)家就是在屋子里寫(xiě)呀寫(xiě)…寫(xiě)個(gè)不停。感覺(jué)他們好孤單，但在我心中，小說(shuō)家就如童話般美好。
他的腦海里的一切都可以用筆來(lái)寫(xiě)出來(lái)，可以把一個(gè)默默無(wú)聞的人寫(xiě)成一個(gè)令人敬佩的人，可以把悲傷的事寫(xiě)的深入人心，當(dāng)然可以把開(kāi)心的事用奇妙的筆描繪出美妙的畫(huà)面。
我看過(guò)一篇小說(shuō)，作者把一位英雄人物刻畫(huà)得栩栩如生，就如同在面前發(fā)生了一般，而且語(yǔ)言也是十分有趣，令人容易理解。后來(lái)，我就關(guān)注了他整本小說(shuō)，里面寫(xiě)的都是英雄人物：有新圖幫我送魚(yú)，有英雄偉大，有英勇就義的，還有舍身炸碉堡的等。
對(duì)此，我也想成為一名寫(xiě)中國(guó)人物的小說(shuō)家。讓我國(guó)的英雄事跡影響整個(gè)世界，有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。希望我可以一直追求我的夢(mèng)想，無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，我們都要用堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志，迎接生命的每一次挑戰(zhàn)。擁抱屬于我們的夢(mèng)想——屬于我們的少年夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 16
每次去北京，父母都會(huì)帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗。晨曦中，在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，我的思緒插上夢(mèng)想的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
在夢(mèng)中，我來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國(guó)歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國(guó)古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬(wàn)里的雄偉氣魄見(jiàn)證著這上下幾千年的華夏文明。我的心中充滿自豪！
在夢(mèng)中，我來(lái)到圓明園。如果說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是北京城的脊梁，圓明園則是它的肩膀。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園�！倍藭r(shí)，我們已經(jīng)再也無(wú)法窺見(jiàn)她曾經(jīng)的盛世紅顏。園內(nèi)的殘?jiān)珨啾谝槐楸樘嵝阎夷嵌尾豢暗臍v史，滿目的瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的`人類(lèi)文明，落后一樣也會(huì)挨打。圓明園便是這一場(chǎng)劫后余生的見(jiàn)證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時(shí)代的中國(guó)少年，勿忘國(guó)恥，歷史一定不會(huì)再上演！
在夢(mèng)中，我來(lái)到與圓明園毗鄰的清華大學(xué)。這是我魂?duì)繅?mèng)繞向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國(guó)最高學(xué)府，我感受著清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發(fā)發(fā)呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無(wú)數(shù)的中華兒女，肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學(xué)子們中的一員……
夢(mèng)之所想，心之所至！我是中國(guó)少年，我的少年夢(mèng)中有中國(guó)的亙古文明，有歷史的衰敗國(guó)恥，更有對(duì)未來(lái)的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國(guó)的未來(lái)助威！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”錚錚國(guó)歌，是我少年夢(mèng)的見(jiàn)證，愿夢(mèng)想成真！
初二少年夢(mèng)作文 17
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力，是對(duì)理想的不停探索，是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過(guò)一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上，再也沒(méi)有起來(lái)。從那一刻起，我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請(qǐng)不要說(shuō)我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來(lái)潮，說(shuō)說(shuō)而已，我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的.孩子，現(xiàn)在無(wú)論做什么事情，都會(huì)事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺(jué)離夢(mèng)想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書(shū)，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒(méi)有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來(lái)研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會(huì)用最大的愛(ài)心、耐心去對(duì)待每一位患者；我會(huì)用高尚的醫(yī)德去滋潤(rùn)患者無(wú)助焦急的心靈；我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢(mèng)，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開(kāi)一扇門(mén)，讓它在心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
初二少年夢(mèng)作文 18
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想，是我們的一位靈魂導(dǎo)師，指引我們走向理想的彼岸。
夢(mèng)想，人豈能無(wú)它！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢(mèng)想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢(mèng)想，我便開(kāi)始刻苦的.訓(xùn)練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚(yú)兒。不久，便把《池塘》這幅畫(huà)給畫(huà)出來(lái)了！我把畫(huà)拿給媽媽看，可媽媽看了之后說(shuō)：“這荷花畫(huà)得不夠逼真，荷葉畫(huà)得不夠形象，魚(yú)兒畫(huà)得不夠生動(dòng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我不但沒(méi)有灰心，而且更認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。為了畫(huà)好一朵荷花，畫(huà)好一片荷葉，畫(huà)好一條魚(yú)兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專(zhuān)心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到自己認(rèn)為滿意為止。
俗話說(shuō)得好，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天，我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫(huà)，它是古代畫(huà)家在圓明園仿景觀的地方畫(huà)的。我知道這是一幅名人書(shū)畫(huà)，便把它臨摹了十幾次，把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽?zhuān)Y(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢(mèng)想著有一天，我的畫(huà)能得到全國(guó)人民的認(rèn)可，我能成為一名出色的畫(huà)家。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)平凡卻又偉大的夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 19
中國(guó)有著五千年光輝燦爛文明，歷經(jīng)磨難仍屹立世界之林而不倒，像明珠矗立在世界的東方。翻閱中國(guó)的歷史，曾經(jīng)落后的中國(guó)遭受過(guò)無(wú)數(shù)的凌辱，為了我們中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)人民曾歷經(jīng)多少戰(zhàn)爭(zhēng)，曾有多少無(wú)辜的國(guó)人受盡苦難，但中華民族生生不息，不斷探索，不懈奮斗，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的追夢(mèng)歷程，終于從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放。
如今的中國(guó)，它這么繁盛，都是靠革命先烈浴血奮戰(zhàn)和我們中國(guó)人民的的努力�。∽愿母镩_(kāi)放以來(lái)，黨帶領(lǐng)人民不斷地探索中華民族偉大復(fù)興的道路，歷盡艱辛，百經(jīng)磨難，終于找到了一條正確而偉大的道路。這便是中國(guó)特色社會(huì)主義。在黨的方針引領(lǐng)下，我國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變化，取得了世界矚目的成就。
作為青少年的我們，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到祖國(guó)繁榮發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的說(shuō)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們深知自身肩負(fù)著重大歷史使命與責(zé)任，我們會(huì)將自身的.前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)。我們要中國(guó)重振雄風(fēng)，我們要和平，要保衛(wèi)我們的領(lǐng)土，我們要民族偉大復(fù)興！
展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，還有很長(zhǎng)的路要走，任重而道遠(yuǎn)，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。
相信在不久的未來(lái)，中國(guó)少年會(huì)撐起祖國(guó)的一片天！志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧！千萬(wàn)少年心，共筑中國(guó)夢(mèng)！
初二少年夢(mèng)作文 20
年少的我們，懷揣著不羈的夢(mèng)，走在大大的世界上，扮演著渺小的角色。年少的我們，不甘寂寞，錯(cuò)把磨煉當(dāng)成折磨，看不清現(xiàn)在，觸不及未來(lái)，而我夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我想踏踏實(shí)實(shí)地走好每一天的路。認(rèn)真聽(tīng)懂每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心，爛熟于手。當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，第一個(gè)會(huì)想到來(lái)問(wèn)我，我可以輕輕松松揮筆寫(xiě)出最簡(jiǎn)易的解題方案。當(dāng)學(xué)校有大的`活動(dòng)，班主任第一個(gè)想到我是最佳的組織、策劃者，同學(xué)們聚集在我們幾個(gè)人周?chē)鲋\劃策，不久我們班的活動(dòng)是全校最出色的……
我清楚地明白，想要得到我所期望的東西，我定要付出超出于他人的努力。我明白，我現(xiàn)在認(rèn)真的努力過(guò)了，在很久的以后，它定會(huì)是我人生中最有價(jià)值的一段光陰，它應(yīng)該是沒(méi)有什么遺憾的日子。我想用我的努力證明，我是最好的那一個(gè)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我就必須在該做什么的時(shí)候，全力以赴。每天早起15分鐘，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇古文熟記于心。認(rèn)真能做對(duì)事，用心能做好事。每天對(duì)自己大聲說(shuō)，你是最棒的。勞累的時(shí)候，在鏡子前給自己一個(gè)微笑。
如果我還能繼續(xù)保持我擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，如果還能更上一層樓，那就相當(dāng)“完美”了。
這是年少的我的一個(gè)隱秘的夢(mèng)想。我只想活在當(dāng)下，認(rèn)真走好每一步。
年少的時(shí)光匆匆過(guò)，我要珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金地去實(shí)現(xiàn)我最真切的夢(mèng)想。
夢(mèng)的前方叫闖。闖出自己的蔚海藍(lán)天吧，少年！別怕路途艱辛險(xiǎn)阻。向前沖吧，少年！別怕路人的不解與嘲笑，勇敢做自己的夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，當(dāng)心中的掌聲和鮮花簇?fù)碇愕哪且豢�，你就�?huì)明白，伴隨著你一路走來(lái)的夢(mèng)啊，給了你多大的動(dòng)力，給了你多么大的幸福。
向前沖吧，少年，帶著你永恒的夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 21
小小的我總愛(ài)胡思亂想，不喜歡循規(guī)蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開(kāi)始我那夢(mèng)幻般的旅程……
有時(shí)當(dāng)我坐在課桌前，旁邊擺放著沉重的書(shū)包，看著那一道道繁瑣的練習(xí)題。我奇思妙想：假如我能當(dāng)一天馬兒該多好！當(dāng)一只馬兒就意味著用不著整天應(yīng)付考試，作業(yè)以及老師的嘮叨了，也不必在家長(zhǎng)的嚴(yán)加管教下，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無(wú)垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的流水……時(shí)而凝神佇立在天地之間，時(shí)而飛奔疾馳在草原之上，享受著風(fēng)掠過(guò)臉龐的那種暢快淋漓。
當(dāng)我吃完晚飯趴在床上，我突發(fā)奇想：假如我能當(dāng)一天家長(zhǎng)該多好！當(dāng)家長(zhǎng)的好處數(shù)不勝數(shù)：孩子做錯(cuò)了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯(cuò)了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)＂的古訓(xùn)搪塞。孩子不想吃芹菜，家長(zhǎng)可以訓(xùn)斥孩子挑食，并強(qiáng)烈要求她吃掉。而我如果當(dāng)家長(zhǎng)的.話我絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)樣子，我不會(huì)在孩子做錯(cuò)事而痛罵孩子，只要她知錯(cuò)就改；我也十分歡迎她指出我的錯(cuò)誤，并努力改證。我不會(huì)強(qiáng)迫她吃她不愛(ài)吃的東西，只會(huì)提醒她身體需要多重營(yíng)養(yǎng)……
當(dāng)考試失利，把自己關(guān)在房間里，拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時(shí)，我異想天開(kāi)：假如我能當(dāng)一天長(zhǎng)椅該多好！當(dāng)長(zhǎng)椅沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有排名，更沒(méi)有什么紛爭(zhēng)，只需一動(dòng)不動(dòng)地迎接每一個(gè)人，承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務(wù)，我都會(huì)快樂(lè)地為他們服務(wù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱钠椒捕鴩@息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛(ài)幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無(wú)限……
初二少年夢(mèng)作文 22
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫(huà)家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書(shū)逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想到底是什么呢?哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥(niǎo)一樣在宇宙中自由地翱翔。聽(tīng)說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書(shū)，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的.頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見(jiàn)老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽(tīng)到了我的少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開(kāi)始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開(kāi)始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書(shū)奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
初二少年夢(mèng)作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)國(guó)家；有的人的.夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；而我的夢(mèng)想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對(duì)同學(xué)說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，他們既覺(jué)得我十分可笑，又感覺(jué)我沒(méi)有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現(xiàn)在還小，把夢(mèng)想改了，還來(lái)得及。面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑，我選擇一笑而過(guò)，因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我也會(huì)守護(hù)著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了，到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒(méi)有工作時(shí)，本來(lái)是可以從事別的事業(yè)，可就偏偏選擇了當(dāng)老師，而且一當(dāng)就是三十多年��！這就意味著趙老師愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們?cè)缛丈�、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，做一位對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲疫�記得，是趙老師把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人。
我知道，當(dāng)一位老師很辛苦，因?yàn)樵谥v臺(tái)上講課要井井有條；在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè)；在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當(dāng)萬(wàn)物都在沉睡是時(shí)，老師還在批改作業(yè)。但是，這些苦我都不怕。
人們常說(shuō)，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會(huì)很累，不會(huì)被某些人看得起，但是，這是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?shī)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這就是我的夢(mèng)——少年夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 24
少年有夢(mèng)，不應(yīng)至于心動(dòng)。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想，有的人想飛上太空，翱翔宇宙、探索宇宙奧秘；有的人想發(fā)明世界上最頂尖的武器；有的人甚至想當(dāng)一名超級(jí)英雄，保護(hù)人類(lèi)、守護(hù)地球。我們的老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們“每個(gè)人都有夢(mèng)想，雖然有的夢(mèng)想不切實(shí)際，但它也是一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想就等于失去了前進(jìn)的動(dòng)力�！倍乙郧熬鸵詾閴�(mèng)想只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，有的夢(mèng)想跟神話故事一樣，又怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，回想以前，人類(lèi)覺(jué)得能像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔就像一個(gè)神話，但人們也并沒(méi)有放棄，直到1903年12月17日萊特兄弟完成了這個(gè)似神話又非神話的夢(mèng)想。他們及他們夢(mèng)想的成功震驚了世界。
其實(shí)我到了現(xiàn)在還不知到自己的真正夢(mèng)想，我最初的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，上個(gè)好大學(xué)，孝敬父母。但我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該不屬于夢(mèng)想而是我的`一個(gè)人生目標(biāo)。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文章。不過(guò)作家可不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)了，只有好好學(xué)習(xí)，運(yùn)用語(yǔ)文上的知識(shí)，再結(jié)合生活實(shí)際。才能寫(xiě)出一篇好的文章，還有，寫(xiě)一篇文章還必須有很深的語(yǔ)文功底才行。
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生多酷��！在人忍受病楚的折磨的時(shí)候醫(yī)生會(huì)把病人從病楚中救回來(lái)。我的媽媽曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)醫(yī)生，媽媽對(duì)醫(yī)生充滿了喜愛(ài)，但以為媽媽要照顧我和姐姐的原因放棄了自己現(xiàn)愛(ài)的職業(yè)，這也是媽媽的一個(gè)遺憾。媽媽也同意我當(dāng)一名醫(yī)生，我也想在我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候把媽媽以前的遺憾給補(bǔ)上。
我的夢(mèng)想絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)就完了，而是我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也會(huì)把我的夢(mèng)想化為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
初二少年夢(mèng)作文 25
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。中國(guó)少年站起來(lái)了，中國(guó)就是站起來(lái)了！我的夢(mèng)是做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。向?qū)W生們講述日軍侵華的屈辱史，兇殘的南京大屠殺，讓他們銘記國(guó)恥，奮斗拼搏。向?qū)W生們講述儒家經(jīng)典幾千年來(lái)的精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。孝敬父母，有愛(ài)朋友；終于工作，忠于人民；遵紀(jì)守法，禮待他人；見(jiàn)義勇為，大公無(wú)私；自尊自重，自強(qiáng)不息。向?qū)W生們講述唐詩(shī)宋詞的繁榮，觀詩(shī)仙李白飲酒，對(duì)目抒情；贊詩(shī)圣杜甫愛(ài)國(guó)，盼國(guó)復(fù)興；賞宋代女詞人李清照，文采奕奕。中國(guó)優(yōu)秀的文化傳承了，中華兒女的心永遠(yuǎn)奮發(fā)向上！我的夢(mèng)是去做一名勤勤懇懇，為中國(guó)科技發(fā)展付出一份力的科學(xué)家，加快中國(guó)科技的發(fā)展，提高中國(guó)的科技水平。像鄧稼先默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、時(shí)間。像錢(qián)學(xué)森那樣掌握好了本領(lǐng)，堅(jiān)決的回國(guó)建設(shè)自己的祖國(guó)。像羅陽(yáng)那樣，為了中國(guó)的航母，不顧自己的`身體，堅(jiān)持到了最后，換來(lái)了中國(guó)航母的試飛成功，十四億中華兒女的歡呼！中國(guó)的科技在進(jìn)步，中國(guó)正在向發(fā)達(dá)國(guó)家一步一步地靠近，著激勵(lì)了中華兒女，為了做過(guò)的發(fā)展建設(shè)，奉獻(xiàn)自己。
我的夢(mèng)，是去當(dāng)一名作家，像魯迅先生那樣，用自己的激情，用筆墨，激起中華兒女的愛(ài)國(guó)之心。我的夢(mèng)，是去做一名建筑設(shè)計(jì)師，將我們的祖國(guó)，建設(shè)得更美。我的夢(mèng)，是去做一名舞蹈家，讓祖國(guó)青春洋溢，奮發(fā)向上，活力無(wú)限……夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要敢追求。我的夢(mèng)或許遠(yuǎn)大，或許平凡。但是所有的中華兒女的夢(mèng)，匯聚起來(lái)就是中華民族的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中華兒女共同的夢(mèng)！
初二少年夢(mèng)作文 26
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形�，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！ 我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。 我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗�?桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。 我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。 我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。 有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
初二少年夢(mèng)作文 27
今年暑假，爸爸去鹽城出差回來(lái)，給我?guī)Щ匾槐咀魑谋�。我翻開(kāi)一看，上面的字跡十分清秀，內(nèi)容寫(xiě)得更是精彩、真實(shí)，讀了讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)寫(xiě)的，爸爸說(shuō)：“這是你的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐寫(xiě)的。”我聽(tīng)了很是驚訝，心想：“這表姐怎么會(huì)寫(xiě)出這么好的文章呢！真想認(rèn)識(shí)一下��！”
過(guò)了幾天，爸爸說(shuō)要帶我去表姐家玩，我心里特別高興。坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們終于來(lái)到了表姐家。她家的房子漂亮又寬敞。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四歲，一張白凈的.瓜子臉，濃黑的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的；高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)到腰間。真是一個(gè)可親而美麗的大姐姐！這時(shí)，表姐的爸爸熱情地請(qǐng)我們坐下來(lái)，表姐立即拿了一瓶飲料給我喝。我連忙說(shuō)：“謝謝你！”表姐靦腆地笑笑，說(shuō)：“不用謝！”我這才發(fā)現(xiàn)表姐一直習(xí)慣用左手，而且非常靈活，她是不是就是我們常說(shuō)的“左撇子”呢？這樣的表姐似乎與我們又有些不同，我心里很好奇。
回家的路上，我問(wèn)爸爸：“表姐的右手怎么了？”爸爸低聲地對(duì)我說(shuō)：“她的右手生下來(lái)就殘疾了，不能和正常人一樣伸直，但她是個(gè)特別要強(qiáng)的孩子，她一直堅(jiān)持用左手學(xué)習(xí)。她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊�，還是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢！你可要好好向表姐學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，敬佩之情油然而生，多么樂(lè)觀、多么堅(jiān)強(qiáng)的表姐�。∷褪俏倚闹械淖穳�(mèng)少年，為了理想，她克服了常人難以想象的困難，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
初二少年夢(mèng)作文 28
因?yàn)閴?mèng)想，所以我們的努力，人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是人生白紙上的開(kāi)關(guān)。
我們的青春背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，種種祖國(guó)對(duì)我們的期待。
梁?jiǎn)⒊嬖V我們：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界，我們是祖國(guó)的希望，我們的中國(guó)夢(mèng)就是希望中國(guó)能越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。
人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造出價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，來(lái)通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)滿足自己的所屬的社會(huì)，他人以及自己的`需要。
人生活在這個(gè)社會(huì)中，總是需要依靠這個(gè)社會(huì)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富用來(lái)滿足自己的各種需要。
因此，每個(gè)人理當(dāng)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì)，滿足他人。
一個(gè)人付出了心血和勞動(dòng)，滿足了社會(huì)和他人的需要，同時(shí)獲得了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的滿足。
我們正處于青春，我們還可以去暢想未來(lái)，做時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，所以作為祖國(guó)未來(lái)的希望的我們，要從在做起，從一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地，不尚空談。
人生的這一章白紙，就要靠我們用自己的雙手和智慧，在這張白紙上描繪出美麗而又豐富的畫(huà)卷。
青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們應(yīng)該又怎樣的收獲。
所以，為了使自己可以追逐自己的夢(mèng)想，去勇敢的闖，我們要以現(xiàn)在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值去奮斗，去拼搏，去努力。
我們只有實(shí)現(xiàn)了自我的人生觀價(jià)值，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
初二少年夢(mèng)作文 29
早在100年前，中國(guó)的思想家就大聲疾呼：“少年智則國(guó)智”，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。夢(mèng)想中國(guó)早日崛起，就應(yīng)當(dāng)從強(qiáng)少年、強(qiáng)教育抓起。
現(xiàn)在的中國(guó)少年，大多時(shí)間都被用在文化課上，我們的精力都隨著老師的指揮棒集中在文化主課上，把品德、體育等課程當(dāng)成輔課。許多孩子長(zhǎng)成“豆芽菜”、“小胖墩”，體育課上400米都跑不下來(lái)。還有許多同學(xué)，小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，都成了“四只眼”，戴上了“博士倫”。我的教育夢(mèng)應(yīng)當(dāng)注重素質(zhì)的全面發(fā)展，注重我們?cè)诔缧⒑投Y節(jié)等美德上得到較好的教育，在身心成長(zhǎng)上得到正確的引導(dǎo)，其實(shí)這比一味地追求知識(shí)灌輸重要得多！
我們每個(gè)孩子都是“上帝”創(chuàng)造的。每個(gè)孩子充分發(fā)展起來(lái)都能成為“完美的人”，都有可能成為指揮若定的三軍統(tǒng)帥，或者成為提示世界真理和奧秘的科學(xué)家，或者成為塑造立體藝術(shù)的建筑師。應(yīng)當(dāng)一視同仁地重視我們每個(gè)孩子，讓孩子的潛得到淋漓盡致地發(fā)掘，使我們每個(gè)人都更加自信、更加陽(yáng)光、更加快樂(lè)，讓我們都能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向自然學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，在快樂(lè)中獲得成長(zhǎng)！
我們每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好，夢(mèng)想得到個(gè)性化的.發(fā)展，但我們都被教育成一個(gè)模式，成為千篇一律的“好學(xué)生”。希望在學(xué)習(xí)之余，給我們一點(diǎn)時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣，即使這些愛(ài)好暫時(shí)與“成才”無(wú)關(guān)，但說(shuō)不定就是在這樣盡興的玩耍和游戲中，我們闖進(jìn)科學(xué)的殿堂，或者形成指揮三軍的夢(mèng)想。
這就是一個(gè)中國(guó)少年夢(mèng)的空間，這就是我的教育夢(mèng)，我的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
初二少年夢(mèng)作文 30
楓葉是懷念的記號(hào)，一個(gè)個(gè)難忘的故事把少年寫(xiě)成了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。
——題記
花兒開(kāi)了，在醫(yī)院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫(yī)院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿臉的淚水，帶著沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說(shuō)著什么，我有禮貌的`與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你在干啥”只見(jiàn)他望著我，笑著說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來(lái)�！彼肓撕芫�，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"
幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘�？晌覜](méi)去，因?yàn)�，在這里沒(méi)有楓葉�！澳慊厝グ�！”我說(shuō)。他反復(fù)勸告，可我始終沒(méi)答應(yīng)他，最后他灰溜溜的回去了。
幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的？”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導(dǎo)致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。
他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔
初二少年夢(mèng)作文 31
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類(lèi)貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類(lèi)，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)大師吧。小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”��！比如說(shuō)畫(huà)一朵美麗的小花，書(shū)上的花惟妙惟肖，而我畫(huà)的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有。可在后面，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的真諦，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫(huà)畫(huà)的奇妙之處，才能去感受畫(huà)畫(huà)，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
當(dāng)然，畫(huà)畫(huà)的分類(lèi)也分很多種，有蘊(yùn)含著中國(guó)古代元素的國(guó)畫(huà)，有簡(jiǎn)體的素描，有多姿多彩的水粉畫(huà)，有五顏六色的水彩畫(huà)，有讓人嘖嘖贊嘆的油畫(huà)……
現(xiàn)在我的'畫(huà)畫(huà)水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
初二少年夢(mèng)作文 32
一個(gè)人的青春只有那么短短幾年，且行且珍惜。所以，少年，你不妨大膽一些。是的，不妨大膽一些，攀一座山、越一條河、追一個(gè)夢(mèng)！
有這樣一個(gè)少年，一個(gè)極其普通的少年。她有一個(gè)夢(mèng)想，能夠把這個(gè)世界上所有美好的景致留在她的畫(huà)本中。
春天。
她的夢(mèng)想世界開(kāi)始萌芽，可是畢竟那么久沒(méi)有拿起畫(huà)筆，所以想要得心應(yīng)手是不大可能的，但是她已經(jīng)進(jìn)步不少了。之前，自從她的媽媽把她的畫(huà)燒了以后，她就沒(méi)有再拿起畫(huà)筆，她說(shuō)過(guò)，她一拿起畫(huà)筆腦海里浮現(xiàn)的都是那些畫(huà)被燒的`情景。不過(guò)，少年的這一次追夢(mèng)，是不會(huì)輕易放棄的！
夏天。
她的夢(mèng)世界想綠樹(shù)成蔭，當(dāng)她看到自己喜歡的風(fēng)景時(shí)，她會(huì)停下手上所有的事，一筆一畫(huà)的勾勒，時(shí)不時(shí)凝神觀望眼前的風(fēng)景。那一刻，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，仿佛時(shí)間都停止了流淌。
秋天。
她的夢(mèng)想世界一片黃昏，夢(mèng)想仍舊那么美好，確又像黃昏一樣即將落暮。有一天，她哭著來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她的所有畫(huà)本都被媽媽都燒了，并且警告她不許再畫(huà)。秋風(fēng)古道，碎了滿地的記憶。此時(shí)此刻，她的夢(mèng)想世界連最后一絲黃昏也即將在掙扎之中被黑暗吞噬。
冬天。
她的夢(mèng)想世界白雪紛飛，我曾經(jīng)問(wèn)她“你還喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“喜歡，但是就像是冬天的河水遇上了零下的溫度，結(jié)了很厚的一層冰。而畫(huà)畫(huà)呢，就像水下的魚(yú)一樣想浮上水面確很難�！薄凹热贿�喜歡那就爭(zhēng)取一下啊！”“可我媽那里不會(huì)同意的�！薄拔沂钦f(shuō)爭(zhēng)取一下�！薄啊币恢М�(huà)筆，根系著一個(gè)少年的夢(mèng)；一場(chǎng)春秋，見(jiàn)證著一個(gè)少年的筑夢(mèng)之路。
少年，你的青春只有那么幾年。所以，當(dāng)你面對(duì)夢(mèng)想時(shí)，不妨大膽一些，無(wú)畏一些，勇敢一些，去追：做那個(gè)心中的少年筑夢(mèng)人！
【初二少年夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
美麗少年夢(mèng)03-13
少年中國(guó)夢(mèng)作文07-12
追夢(mèng)作文初二03-14
美麗少年夢(mèng)[通用]06-11
追夢(mèng)吧，少年!-抒情作文02-15
追夢(mèng)少年高中作文03-07
少年追夢(mèng)作文400字05-22
初二作文中國(guó)夢(mèng)09-25
少年中國(guó)夢(mèng)歌詞01-12