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關(guān)于克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文（精選25篇）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有許多的困難，不同的困難讓我們的成長(zhǎng)有不一樣的經(jīng)歷，我們克服它，在克服它的過(guò)程中學(xué)著怎么去更好的成長(zhǎng)，下面是關(guān)于克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文，一起來(lái)看看吧！
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 1
生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我體育成績(jī)不太好�？粗蝗藘�(yōu)秀的體育成績(jī)，再對(duì)比一下我的成績(jī)，我心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)。可是老天爺不公平，他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問(wèn)——媽媽了。
媽媽告訴我:“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的.人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字:堅(jiān)持到底，消滅困難。
以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字:堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯(cuò)，困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過(guò)的只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這第一次英語(yǔ)考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易?!可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話，比如:堅(jiān)持到底，消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……這些話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多，想象也是這個(gè)道理:越要怕困難，困難就越用力地來(lái)壓倒你;你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己:這次不行，下次再來(lái)!果然，后一次考試令我很滿意，我有點(diǎn)成就感:此困難敗在本人手下也!
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 2
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想，應(yīng)該不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺(jué)自己比別人小一截。
2、堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的`方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的，只不過(guò)我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己!
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 3
本人一向自大，自恃“天下無(wú)能困我之難”，視遇到困難便畏縮者為懦夫。殊不知，我也曾為他們之中的一員，幸好懸崖勒馬，才晉升為“強(qiáng)者”。所為何事，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是再平凡不過(guò)的一天，家里只剩我一人，照例，早上啃“精神糧食”過(guò)頓。中午，一碗泡面就電視的美食節(jié)目下菜，完事!今天，我看到電視里一個(gè)小朋友自己做了個(gè)“小菜”——炸雞蛋饅頭。嘿呦!看著真饞人，不如我自己動(dòng)手做做!可“吃”我是行家，“做”嘛!不好意思，我是“大姑娘上轎——頭一遭”。算了，不是說(shuō)“世上無(wú)難事”嘛!為了我的肚子，我就做一回“有心人”吧!
準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單，拿兩饅頭切成片，打兩雞蛋拌勻，放著備用。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。接下來(lái)，炸!親愛(ài)的肚子，為了你我豁出去了!
我利索得倒油，熱鍋。這可是因?yàn)槌Ｗ龃髲N師的姐姐的助手的緣故。趁這邊在熱油，我馬上拿起饅頭片，在饅頭雪白的肌膚上裹了層華麗的“雞蛋金裝”。好了，油熱好了。我哆哆嗦嗦地夾起饅頭片，猛地朝鍋里一扔，“噼噼啪啪”豆大的油點(diǎn)調(diào)皮地往外跳，嚇得我一大跳，趕緊到桌子下避難，出來(lái)一看，饅頭片焦了，黑糊糊的，看著怪惡心�？磥�(lái)我是沒(méi)有廚師的天分了，注定與廚房無(wú)緣。我心里猛打退堂鼓，難道真的是“出師未捷身先死”嗎?我悻悻地回到房間，啃著書。這時(shí)一句話跳入我的眼中:困難對(duì)強(qiáng)者而言是墊腳石，而對(duì)懦夫來(lái)說(shuō)卻是絆腳石。這無(wú)疑如同一塊巨石投入我平靜的`心湖，激起一層層漣漪。對(duì)啊!我難道就真的這樣畏縮了嗎?我難道會(huì)成為我最輕視的懦夫的一列中嗎?我不是說(shuō)我能克萬(wàn)難嗎?我只是在夸�？趩�?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我心中，我的心告訴我:答案:不!
我重拾信心，再次向廚房進(jìn)軍，重新熱油，拿起饅頭片，這回放聰明，我順著鍋勢(shì)輕輕放下，全部放好，又均勻得為它們翻身，炸至金黃。閃亮登場(chǎng)!恩，和預(yù)期的一樣，好吃極了，沒(méi)一會(huì)，就見(jiàn)底了。
晚上，我在日記上寫下一段話:溫室的花朵是經(jīng)歷不起暴風(fēng)雨的，想抵抗暴風(fēng)雨，就是成為參天大樹(shù)，想成為參天大樹(shù)僅僅靠陽(yáng)光甘露是不夠的，還得有風(fēng)霜雨雪。同樣，想成功就得承受失敗，不僅得有聰明才智與機(jī)會(huì)，還得有困難考驗(yàn)?zāi)愕暮阈呐c耐心。這是來(lái)之不易的成功!
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許多困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心里非常害怕。可是當(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別開(kāi)心。
記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說(shuō):“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的.事情你也可以做到�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭�(tīng)了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒(méi)有成功。可我并不灰心又試了好多次，終于成功了，我特別開(kāi)心。
通過(guò)這件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 5
人生道路上難免會(huì)有許許多多的困難與挫折，挫折并不可怕；可怕的是連面對(duì)挫折的勇氣都沒(méi)有，遇到困難與挫折不要灰心不要害怕面對(duì)挫折，只要你勇敢的去面對(duì)，所有困難都會(huì)迎刃而解，世上無(wú)難事只怕有心人，只要你認(rèn)真的去對(duì)待就一定會(huì)有回報(bào)。
我們不能向挫折低頭，不能一味地去逃避，我們要坦然地面對(duì)挫折，我們可以把挫折當(dāng)作是一個(gè)挑戰(zhàn)；只有不斷地去挑戰(zhàn)才能使自己變得更強(qiáng)大。
人的一生就像是在爬山，一步一個(gè)腳印，但是你不可能很快地到達(dá)目的地，因?yàn)橛幸恍┢閸缍盖偷穆�，這些崎嶇陡峭的路就像是挫折堵住了你前進(jìn)的.道路，所以要想辦法戰(zhàn)勝挫折，走向你成功的道路。
不僅人有挫折，土壤里的小草也有挫折；它的挫折是堅(jiān)硬的土壤抑制了它的生長(zhǎng)，但是它仍然不退縮也要破土而出頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，所以我們要勇敢地去面對(duì)挫折。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 6
這個(gè)暑假，我和游晉一到伯伯家耍，學(xué)會(huì)了洗衣服，我們的衣服都是自己洗的。
有一天，我們?cè)诹酪路䲡r(shí)，游晉一不小心，衣服和晾衣桿都掉到了客廳外面的防盜網(wǎng)上。隔著齊胸口的.玻璃欄桿，我們看得到衣服，但手盡力向外伸，都還差很長(zhǎng)一截拿不到衣服，怎么辦呢？
我先用掃把來(lái)試，掃把頭上有一個(gè)沒(méi)封口的圈，我以為只要把晾衣桿套到這個(gè)圈上，就能把衣服拿上來(lái)，試了幾次，怎么也套不進(jìn)去。
我又用垃圾鏟去鉤，費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服鉤起來(lái)，但晾衣桿還在外面。
我們分頭在幾間屋里東找西找，哎！我看到了晾被子的大衣架，用這個(gè)能不能把晾衣桿勾起來(lái)呢？我拿了一個(gè)大衣架，瞄準(zhǔn)晾衣桿上的“U”形小鉤，一下子就勾住了，我小心翼翼地往上拉，終于，我手拿到了晾衣桿，趕快拿給游晉一，讓他放好。我們高興得跳起來(lái)。
通過(guò)這件事，我想到：人總會(huì)遇到困難，我們要想辦法克服它。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 7
人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過(guò)一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕！
記得很久很久以前，我是不怕自己一個(gè)人睡覺(jué)的`，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí)，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開(kāi)始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)時(shí)，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開(kāi)朗了。現(xiàn)在，我懂得了二個(gè)道理：1、生活像一面鏡子，你對(duì)它態(tài)度樂(lè)觀，它也對(duì)你態(tài)度樂(lè)觀，你對(duì)它態(tài)度悲觀，它也對(duì)你態(tài)度悲觀。2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會(huì)克服我粗心的毛��！最后，我得出一個(gè)結(jié)論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 8
這次在園林生態(tài)公園春游時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，游玩過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我非常懷念……
我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個(gè)園林生態(tài)公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨(dú)木橋、驚險(xiǎn)的繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨(dú)木橋，可我卻發(fā)誓再也不會(huì)去玩了。
我心中的矛盾還得從游戲的開(kāi)始說(shuō)起……
我和朋友們排了好久的`隊(duì)伍，終于輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時(shí)，我情不自禁地叫出聲音：“救命啊!救命啊!”因?yàn)橹虚g隔了兩根木棍，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。剛剛好險(xiǎn)啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)趕走了。就當(dāng)我在想我從死門關(guān)走出來(lái)時(shí)，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來(lái)了，可我已經(jīng)順利通過(guò)了這個(gè)刺激的獨(dú)木橋。我心里暗暗地發(fā)誓：剛剛真的好險(xiǎn)啊!雖然很好玩，可我發(fā)誓堅(jiān)決再也不會(huì)玩了。
但這次過(guò)獨(dú)木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 9
上周六下午，我獨(dú)自去了公園�？吹轿孱伭暮w來(lái)飛去，我非常喜歡，想抓一只來(lái)玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的腳立刻腫了起來(lái)，泛著藍(lán)色，伴隨著間歇性的'疼痛。我該怎么辦？周圍沒(méi)有人，我也沒(méi)有電話。我非常焦慮，開(kāi)始哭了起來(lái)。但是沒(méi)有人來(lái)幫我。我想起了那個(gè)在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的人們的小女孩，想起了在大火中平靜下來(lái)并救了自己、奶奶和30多個(gè)鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來(lái)。我想:“不能指望別人，看來(lái)只能自己想辦法了�！�
記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微松了一口氣后，我用左手按住左腳，用盡全力用一只腳站了起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地走了一會(huì)兒。
最后，我遇到了一個(gè)善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來(lái)帶我去看。我想，在未來(lái)，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 10
戰(zhàn)勝！困難困難是什么？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂?shù)穆�，陡峭而險(xiǎn)峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險(xiǎn)。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂(lè)。困難好比那層層云霧，而穿過(guò)層層云霧以后，迎接你的將是美麗而又神圣的彩虹！每個(gè)人都遇到過(guò)困難，小的.困難和大的困難。
可是每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度是不一樣的，有的人無(wú)視困難的存在，因?yàn)樗牙щy視作是人生路途中必經(jīng)的路程；有的人卻沒(méi)等困難到來(lái)，便先開(kāi)始后顧之憂。如果是你，你會(huì)選擇怎么樣面對(duì)困難？我想大多數(shù)人都應(yīng)該無(wú)視困難的存在，把困難當(dāng)成是最最平常的事情。如果沒(méi)有困難怎么能夠成功？就像如果不穿過(guò)層層云霧，怎么能看到彩虹？沒(méi)有陡坡怎么能攀上勝利之峰？同學(xué)們，我們應(yīng)該正確的去面對(duì)困難，正確的去面對(duì)的陡坡，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 11
我長(zhǎng)大了，有了責(zé)任感，有了團(tuán)隊(duì)概念，有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，碰到很多的困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏。回想這些，我第一感覺(jué)就是：我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了，也變得多愁善感，一看到同學(xué)先回答問(wèn)題便發(fā)愁，一瞧見(jiàn)同學(xué)的日記得了滿分，我便非常羨慕，一見(jiàn)到朋友被冷落，便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了，我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。
成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無(wú)窮的寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)養(yǎng)育我們的`爸爸媽媽，和為我們辛苦操勞的老師，讓他們伴著我們開(kāi)心的腳步一起快樂(lè)。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 12
一年級(jí)的母親節(jié)，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的'母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，一直到母親節(jié)當(dāng)天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕，我問(wèn)媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō)：“太丑了�！眿寢屵@樣批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。
到了二、三年級(jí)，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級(jí)的美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄�！�
因此我更加努力的用心去做，四年級(jí)的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美，最后我成功了！當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心，心中充滿了快樂(lè)。
在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能克服困難。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 13
由于性格上的缺陷以及一些表達(dá)技巧的不足，我朝著目標(biāo)前進(jìn)的路上遇到了一座“珠穆朗瑪峰”。一些人譏笑道：“膽小鬼，你有膽就去演講啊，不要在要你演講的時(shí)候磨磨唧唧的，難道是你空有其名，害怕了嗎？哈哈哈！”他們的這些話語(yǔ)讓我自信心大減。
“為什么我就是不能大膽地演講！”我大叫道。我開(kāi)始懷疑自己，曾想過(guò)要放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：既然已經(jīng)有了扎實(shí)的基礎(chǔ)了，為何不繼續(xù)前進(jìn)呢？每當(dāng)電視上的演講者開(kāi)始演講時(shí)，我就會(huì)模仿他們演講時(shí)的一些手勢(shì)、一些面部表情以及一些說(shuō)話語(yǔ)氣。他們演講結(jié)束后，我總是激動(dòng)地拿起籃球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)技巧都深深地烙在了心里。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地參加一年一度的演講比賽。雖然演講前有一點(diǎn)緊張，但是我想象自己像一只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地在蔚藍(lán)的天空中飛行著，心里的壓力沒(méi)有那么大了。隨著一片鼓掌聲和喝彩聲，我成功了！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的'，總會(huì)遇到許多挫折。這時(shí)你需要不斷嘗試去突破這些困難，堅(jiān)定內(nèi)心的信念。更重要的是，在不斷嘗試的過(guò)程中，也培養(yǎng)了你堅(jiān)韌不拔的意志。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 14
我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)舞蹈，是有原因的。因?yàn)槲曳浅Ａw慕一個(gè)會(huì)跳舞的朋友，她的名字叫小馨。
我羨慕她是因?yàn)樗幸簧砣彳浀墓穷^，不管什么動(dòng)作她都可以做到，跳起舞來(lái)好美了，完全可以跟孔雀比美了。我想每一個(gè)舞蹈老師都希望有這么優(yōu)秀的學(xué)生吧。我相信自己能跳的`跟她一樣美，于是也報(bào)了舞蹈班。
可是，我去試課回來(lái)以后，腰酸背痛不想學(xué)了。于是我再?zèng)]去。沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始羨慕她了。因?yàn)槲铱此卵臅r(shí)候，腰拱的想一座橋，劈叉的時(shí)候，劈的完全是“一”字，這讓我羨慕萬(wàn)分。于是，又叫媽媽給我報(bào)了名。這一次我沒(méi)有放棄，而是努力地練基本功。雖然學(xué)舞蹈經(jīng)常會(huì)全身酸痛，但我還是咬牙堅(jiān)持。
小馨曾說(shuō)：“不去努力和行動(dòng)，你永遠(yuǎn)都得不到，但是只要你努力了，不管多還是少，你都會(huì)有收獲的�！蔽曳浅Ｙ澩，F(xiàn)在每當(dāng)我想要放棄，就會(huì)想起她說(shuō)的話。憑著這力量，我的舞蹈跳得越來(lái)越好。
小馨，謝謝你，在我想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，你教會(huì)了我，只要能克服困難就可以成功。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 15
人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學(xué)滑板車的那件事。
上五年級(jí)時(shí)，我看著別人滑著滑板車滑來(lái)滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個(gè)，媽媽經(jīng)不住我的七寸不爛之舌，便答應(yīng)了。不久后，媽媽買回了一個(gè)漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來(lái)，沒(méi)練幾個(gè)來(lái)回我就覺(jué)得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來(lái)，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛(ài)的屁屁呀！”一聲慘叫之后，我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在無(wú)數(shù)次跌倒與無(wú)數(shù)次練習(xí)之間，我終于長(zhǎng)進(jìn)了不少，隨后的幾天里我每天堅(jiān)持練習(xí)堅(jiān)持勝利，我在那一天終于學(xué)會(huì)了滑板車，現(xiàn)在我能滑得很熟練了，360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現(xiàn)在我也是別人的眼紅對(duì)象了。
失敗是成功之母，只有在風(fēng)雨之后，才有美麗的彩虹，如果說(shuō)命運(yùn)給了你失敗，那么他一定會(huì)給你成功，人不能被自己的`畏懼心打倒，正如一句名言說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彪y道不是嗎？
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 16
生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
今天我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候有這樣一道題：姐姐每分鐘走100米，妹妹每分鐘走80米。兩人同時(shí)同地背行了5分鐘，姐姐調(diào)轉(zhuǎn)方向去追妹妹，追上妹妹時(shí)，姐姐一共行了多少米？
我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的`解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去……我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)想出來(lái)。我想到了個(gè)好點(diǎn)子，上網(wǎng)查。我坐到電腦前，開(kāi)機(jī)，一直按刷新鍵，上網(wǎng)查，查到了，原來(lái)是這么做，怪不得我想不出來(lái)，這到題是奧數(shù)題啊。原來(lái)，克服困難這么簡(jiǎn)單啊，只有不斷的克服困難，就可以成功，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成功。我們只要面對(duì)困難，不放棄，不退縮，總是可以解決困難的。
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 17
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，但每個(gè)人面對(duì)困難都有不同的選擇，有的迎難而上，有的知難而退
……
記得前幾天，我做數(shù)學(xué)課外練習(xí)上面的一道思考題。那道題目很難，我做了好幾遍怎么也做不對(duì)，于是，我就放棄了這道題目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不做我說(shuō)：“太難了，我不會(huì)做！”媽媽跟我講了一個(gè)故事。外國(guó)有位撐桿跳運(yùn)動(dòng)員，叫布勃卡，他曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)35次世界紀(jì)錄，迄今還沒(méi)人打破。他以前在訓(xùn)練時(shí)，也遇到過(guò)困難，總是跳不過(guò)去。那段時(shí)間里，他苦惱過(guò)、沮喪過(guò)，甚至懷疑自己的.潛力。他真的想放棄了，教練告訴他，一定要有信心，讓心先過(guò)去，身子就跟著過(guò)去了。布勃卡聽(tīng)了教練的話，重新跳了幾次，他真的跳過(guò)去了……聽(tīng)了媽媽講的故事，我重新思考這道難題，我反復(fù)地思考，反復(fù)地演算，終于做出來(lái)了。我心里可高興啦！
是啊，世上無(wú)難事，只要肯登攀，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，我們一定要信心十足、戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)決不向困難低頭的人！
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 18
最近閱讀了一本書——《武動(dòng)乾坤》，感覺(jué)故事非常精彩，對(duì)我觸動(dòng)很大。
故事講述的是：在一個(gè)武俠世界里，有名叫林動(dòng)的年輕人，他出生在一個(gè)低級(jí)王朝的低級(jí)家族。在沒(méi)有背景，沒(méi)有身家，沒(méi)有名師，沒(méi)有財(cái)富的情況下，站在了武林的巔峰。他之所以能站在如此的巔峰，是因?yàn)樗麘{著自己驚人的意志力。他不管遇到多大的困難，也會(huì)不放棄，堅(jiān)持不懈的努力。不管遇到多大的痛苦，他都承受著。正是在這樣的環(huán)境下，他戰(zhàn)勝一切，一次又一次的超越自己的極限。一人得道，雞犬升天。他的'家族也變得越來(lái)越厲害，以前沒(méi)有的，現(xiàn)在都有了。
在現(xiàn)實(shí)中很多人的意志力不堅(jiān)強(qiáng)，很薄弱，遇到困難就不愿意堅(jiān)持，而是選擇逃避。我們應(yīng)該像書中的林動(dòng)那樣，遇到困難要非常堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能克服困難。有一個(gè)叫張海迪的人，她因?yàn)榛技顾柩芰龆c瘓，但是她并沒(méi)有放棄，進(jìn)行自學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈努力成為了中國(guó)著名殘疾人作家、哲學(xué)碩士。
我想對(duì)大家說(shuō)：生活中我們會(huì)遇到許多的困難，這些困難也許很難解決，但是我們也要堅(jiān)持下去，只有這樣我們才能克服困難。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 19
這幾天媽媽不在家，麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了，燒飯燒糊了，衣服臟了沒(méi)人洗了。這不，今天下午放學(xué)在路上玩，一不小心把書包給劃破了一個(gè)大口子。
哎呀，我必須得把書包的大口子給補(bǔ)上，不然書包里“吃飯的家伙”丟了，可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。
說(shuō)干就干，我捂著書包回到家，就從媽媽的工具箱里找來(lái)了針線。我先學(xué)媽媽的樣子將線繩穿過(guò)針眼兒，可是穿線不是隨便說(shuō)一下那么容易的'，明明看準(zhǔn)了眼兒，可一穿沒(méi)過(guò)，又一穿還沒(méi)過(guò)……“我就不信邪了！”我把線頭潤(rùn)濕后捻了又捻，再穿。哦！終于穿過(guò)去嘍！��？嗨！一高興，手一抖，又把線頭拔了出來(lái)。這回有經(jīng)驗(yàn)了，很快就穿好了。
這書包也真是的，你說(shuō)爛哪兒不好，偏偏底下被劃破了，可真難縫。后來(lái)我終于想到了一個(gè)辦法：把頭埋進(jìn)書包里，縫了起來(lái)�？蛇@書包底也太硬了，使勁扎才冒出個(gè)針頭來(lái)，費(fèi)了好大勁，一不小心手指都被扎破了，針還沒(méi)拔出來(lái)。這時(shí)，我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬，我也試試，可別說(shuō)，這招還真行。
于是，我左一針，右一針，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把書包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。
我戰(zhàn)勝了縫書包的困難。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 20
每次雙休日的早晨，太陽(yáng)開(kāi)得正艷，我總是在床上掙扎著，明明說(shuō)好過(guò)五分鐘起床吃早飯，可是一磕腦袋，歪在床上，又開(kāi)始和睡神大戰(zhàn)三百回合。
話說(shuō)早晨是美好的一天，可是卻又被我浪費(fèi)了，說(shuō)來(lái)慚愧，但每次一想到睜眼，我的眼皮就像粘了強(qiáng)力膠似的，怎么睜也睜不開(kāi)，墨跡墨跡的從床上起來(lái)，頂著一團(tuán)亂哄哄的雞窩頭，垂著腦袋還是沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)�！昂簟睆拇白油鈧鱽�(lái)瑟瑟的寒風(fēng)，我一個(gè)激靈，立馬鉆到被窩里，似夢(mèng)似醒的盯著天花板，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)……“呼——”又開(kāi)始睡了。
我也不知道睡了多久，反正還是一種“昏迷”狀態(tài)，一只手伸出去，摸索著床頭，打了個(gè)哈哈，看了眼鬧鐘：9點(diǎn)！媽呀……我的早飯！
急急忙忙的從被子里掏出昨晚與我同床共眠的.棉毛褲，不管正反，穿了便是，拖著老爸的大拖鞋，快速穿梭在客廳與衛(wèi)生間之間，不知過(guò)了多久，我“裝備”完成，抄起家里的鑰匙，快速往小吃店前進(jìn)著，不過(guò)……囧的是，我忘記換鞋出來(lái)了，拖著極大無(wú)比的拖鞋，在街上亂逛，想想也覺(jué)得難堪。
當(dāng)晚，我決定了一個(gè)偉大無(wú)比的理想，明天我要早起！好吧，這也是說(shuō)說(shuō)而已，第二天……喝！我還是在那與睡神大戰(zhàn)中……
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 21
星期五下午，剛回到家。一輛嶄新的自行車就呈現(xiàn)在我的眼前。它有藍(lán)色的車驅(qū)，歐寶的牌子……我忙跑上樓問(wèn)媽媽：“下面那輛自行車是誰(shuí)的？”媽媽說(shuō)：“是為你新買的呀！你看小區(qū)比你小的孩子都會(huì)騎自行車了，就你不會(huì)，你也趕快學(xué)學(xué)！”我興奮極了，飛快的跑下樓，去試騎�？勺孕熊嚊](méi)有那么好騎，我騎一下摔一跤。我很灰心，吃晚飯的`時(shí)間到了我才上樓。這時(shí)的我已經(jīng)摔的遍體鱗傷，像打了敗戰(zhàn)的士兵。媽媽給我抹上碘酒。我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不想騎自行車了！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)失敗算什么，只要堅(jiān)持，困難就可以克服，騎自行車就持！”
第二天，媽媽和我一起去騎自行車，可我總要她扶著我。有一次，我問(wèn)媽媽扶著沒(méi)有。媽媽回答：“扶著了！”我一騎，哇！一點(diǎn)也不難騎！接著我回頭望媽媽，她竟然沒(méi)有在我后面，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
就這樣我又堅(jiān)持了大半年，我已經(jīng)能熟練的騎自行車了，現(xiàn)在我還是小區(qū)里鼎鼎有名的高手呢！
通過(guò)這件事情，我知道了只要堅(jiān)持克服困難，什么事情都不難。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 22
鐘聲響了十下，使我從書中喚醒�；叵胫腥说摹逗�.凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰......
是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見(jiàn)美麗的世界，聽(tīng)不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的.界限，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她，就是海倫.凱勒。
我輕輕地合上書，感慨萬(wàn)分，回想起我平時(shí)怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫.凱勒一樣無(wú)畏地面對(duì)困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué)，一見(jiàn)到難題就心如亂麻，面對(duì)困難，我只好打退堂鼓。聽(tīng)奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨�？墒歉改赣眯牧伎�，讓我不斷學(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候，是何等的喜悅，便越戰(zhàn)越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神!
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 23
生活中難免會(huì)遇到困難，但重要的是我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)它，克服它，這樣我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。 記得小時(shí)候，我曾經(jīng)和爸爸一起去過(guò)公園。那時(shí)，爸爸帶我走到一座繩橋邊，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧!”“比賽什么?”我疑惑地問(wèn)。爸爸先走過(guò)去，說(shuō)：“我們來(lái)看誰(shuí)能走過(guò)這座橋!”我覺(jué)得不就是一座橋嘛，有什么大不了的。
于是，我自告奮勇地走了上去。不一會(huì)兒，對(duì)面也有人走過(guò)來(lái)了，繩橋變得搖搖晃晃的。我嚇得幾乎快哭了，大聲對(duì)爸爸叫喊：“爸爸，我快掉下去了!”爸爸在對(duì)面說(shuō)：“不要害怕，先保持平衡!”沒(méi)想到橋更晃了，我死命抓住繩索，大驚失色。爸爸說(shuō)：“先不要想著會(huì)掉下去，你只要想著你是在走過(guò)一座小小的橋，過(guò)了這座橋，你就能得到成功!”我照著爸爸的話，不去想它，一小步一小步地走過(guò)去。
終于，到終點(diǎn)了，我撲進(jìn)了爸爸的.懷了，但是我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑溃页晒α? 雖然這件事過(guò)去很久了，但是爸爸說(shuō)的話讓我終身受益不盡!在同時(shí)，我也知道了：人生不會(huì)有一帆風(fēng)順，困難是難以避免的，但是我們面對(duì)它的時(shí)候，不能害怕，要大膽地去戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能感到成功的喜悅!
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 24
“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，人生難免遇到一些波折，要是一遇困難就退縮，或者覺(jué)得自己在這方面不會(huì)有成就，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地努力，就不可能成功。
我記得曾有一句話：“莫找借口失敗，只找理由成功”。
這正說(shuō)明了這一點(diǎn)，你要不斷的發(fā)掘成功，而不要總給自己借口失敗。
司馬遷僅有信念是不夠的，只有加上堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力才能成功要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華。
所以他的成功，他的.勝利，最主要的還是堅(jiān)持。
荀子曾說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。
”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈。
他們的秘訣只有一個(gè)：艱苦卓絕，矢志不渝。
克服困難成長(zhǎng)的小學(xué)作文 25
生活中遇到了困難，靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)題就解決得非常巧妙。
記得有一次，媽媽在我看電視的時(shí)候，給我出了一道難題：如何從酒瓶里拿出來(lái)一根筷子，不能用暴力和用手接觸，不然就不能看電視。我一聽(tīng)害怕極了，連忙拿起來(lái)開(kāi)始琢磨，我把瓶子搖了搖，沒(méi)有搖出來(lái)。我心想用錘子把酒瓶砸開(kāi)，可又想媽媽說(shuō)了不能用暴力，這個(gè)念頭又打消了。我去問(wèn)媽媽能不能給我一點(diǎn)提示，媽媽說(shuō)："不能，我們每個(gè)人在生活中都難免會(huì)遇到困難，聰明的人只要稍動(dòng)腦筋，辦法便會(huì)有了，這就是智慧。"聽(tīng)了媽媽的話我心想，我一定要克服困難，不能當(dāng)整天沒(méi)有思想的人。
于是，我又拿起酒瓶，仔細(xì)鉆研�？捎诌^(guò)了十幾分鐘，問(wèn)題還是沒(méi)有解開(kāi)，我苦思冥想，敲了敲，搖了搖，始終沒(méi)有想出辦法來(lái)，就在我選擇放棄的`時(shí)候，我想到了《皮球浮上來(lái)了》，皮球不就是因?yàn)榧铀鸥∩蟻?lái)的嘛！于是我往酒瓶里加滿了水，果然筷子浮上來(lái)了，我高興地取出筷子，拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō)："遇到困難，靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)題就解開(kāi)了。"聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
生活中遇到困難是難免的，只要稍動(dòng)腦筋，辦法便有了，這就是智慧，這就是創(chuàng)造。
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