生命的色采感恩演講稿
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是甚么東西呀?它是甚么色采的?“看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口氣回答說(shuō)：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。“孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼看著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人----老師，提出了同一個(gè)題目，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像燭炬，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了熱和�！皩W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺(jué)得包含著深進(jìn)的道理。
白雪皚皚，一看無(wú)際。風(fēng)咆哮著吹起哨卡窗外的積雪，紛紜揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的冷窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋躲在心底很久的題目：“生命是甚么色采的?“班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它�！氨�(tīng)了班 長(zhǎng)的話，墮進(jìn)了尋思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天盡不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的'疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵犯者猖狂的氣勢(shì)，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，岌岌可危的兵，頭腦卻很蘇醒，二十年來(lái)對(duì)生命色采尋求的一幕一幕，恍如就在眼前，忽然之間，他明白了：生命的真正色采實(shí)在不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念;老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的意味;班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)題目，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!
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