小學(xué)三年級(jí)語文閱讀試題
閱讀片斷和短文,完成練習(xí)。
(一)
葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè),架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄,青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠 馬奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀爾(r)以及瑣(suǒ)瑣等葡萄
1、找出描寫顏色的詞,寫在橫線上。(14分)
2、“葡萄架一個(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量( ),“五彩繽紛”是說葡萄的( )各種各樣。 (4分)
3、用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句,并填空。(6分)
這句話把 比作 。
4、給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(二)
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎(yíng yín )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個(gè)題目: (3分)
2、保留( )里正確的讀音,劃去不正確的。(3分)
3、 第2自然段先寫了湖水( ) 、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( ) 和 ( ) ,最后寫湖上有( ) 。(12分)
4、 短文的主要意思是( ) (2分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來。(7分)
詞:(至少寫三個(gè))
句:(至少寫二句)
(三)
小 草
馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽把大地烤(kǎo )得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷(kù )熱帶來的疲(pí )勞。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。真是“ , !
我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1、根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。(4分)
2、文章按照 、 、 、 的順序?qū)懶〔荨#?分)
3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。(4分)
( )----( )
4、短文是圍繞 來寫的。(3分)
5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請(qǐng)畫上直線,哪句話說明小草生命力旺盛,請(qǐng)畫上波浪線。(4分)
(四)
齊白石爺爺
齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(mng )好像會(huì)跳;小鳥好像會(huì)眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會(huì)游走似的。
白石爺爺小時(shí)候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上畫畫。后來,他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。
白石爺爺家里種著許多花草,招來許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍(yuè )時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動(dòng)作不自然,那就畫不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國(guó)人民的喜愛。
1、寫出下列詞的近義詞。(6分)
著名-- 喜歡-- 仿佛--
2、寫出下列詞的反義詞。(6分)
昏暗-- 仔細(xì)-- 成功--
3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思,請(qǐng)選好在( )里打“√”。(2分)
(1)伸展、寬解。( ) (2)緩解、從容。( )
4、仿照短文中畫橫線的句子,用“越……越……”寫一句話。(4分)
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