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弟子規(guī)的演講稿

時(shí)間:2025-04-15 11:10:17 賽賽 弟子規(guī) 我要投稿

弟子規(guī)的演講稿范文(通用19篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的弟子規(guī)的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

弟子規(guī)的演講稿范文(通用19篇)

  弟子規(guī)的演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  “不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人!但力行,不學(xué)文;任己見,昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段,它主要講了:

  學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的`,學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外,讀書時(shí),要全神貫注,注意力應(yīng)高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會(huì)提高讀書的效率。

  合上書本,我們來談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系,如果光學(xué)習(xí),那就是死讀書,不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用,這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無法彌補(bǔ)的。但是,如果只實(shí)踐,不讀書,那只能按自己的見解做事,不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。因此,實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

  另外,我還有這樣一個(gè)讀書事例:以前。我讀書從來不整本整本地讀,通常只看八九頁,就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來,我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點(diǎn),開始整本地精讀。

  讀書可以增長(zhǎng)智慧,增加知識(shí)。只要掌握方法,就可以收獲最佳的讀書效果。

  弟子規(guī)的演講稿 2

好像是在我三、四歲的時(shí)候,爸爸就開始教我讀背《弟子規(guī)》啦!一開始,我覺得很好奇、很好玩,因?yàn)槊孔x一句就能得到爸爸媽媽的表揚(yáng),心里很得意……。

  可是讀著讀著我就覺得沒什么意思,好累,不想讀了!這時(shí)候,爸爸跟我說:“清清,你知道爸爸為什么要教你讀背《弟子規(guī)》嗎?”我嘟著小嘴說:“不知道,反正我不想讀了,太累了,我想看動(dòng)畫片!”爸爸沒發(fā)火,耐心得對(duì)我說:“清清,你想不想讓所有的小朋友和小伙伴都喜歡你,愿意和你一起玩嗎?”我說:“當(dāng)然想啊”!爸爸說:“想做一個(gè)受別人喜愛和尊重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。《弟子規(guī)》就是教你懂規(guī)矩,懂道理,有禮貌,講信用,在日常生活中,和小朋友、大人相處時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛,會(huì)和小伙伴們一起分享,向別人學(xué)習(xí)好的地方,這些都是很重要非做不可的事,只有做到了這些,大家才會(huì)喜愛你,你才會(huì)變得越來越聰明,除了《弟子規(guī)》,爸爸以后還要教你讀《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典古書,它們能給你的一生帶來非常大的好處,知道嗎?”我懵懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一天我在看動(dòng)畫片,媽媽叫我吃飯,我正看得高興,媽媽喊了好幾聲我都沒理睬,突然,媽媽念了一句“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”,這句話爸爸教我讀過,我記得意思是“父母說話要及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻去做,不能偷懶,不然,爸爸媽媽會(huì)生氣、傷心”。我趕緊大聲回答媽媽:“好的,媽媽,我把電視關(guān)了馬上就來!币院螅(dāng)我不想回答爸爸媽媽的問話時(shí),我就小聲念叨:“父母呼應(yīng)勿緩,父母呼應(yīng)勿緩┄”;當(dāng)我不想幫媽媽做事時(shí),我就小聲念叨:“父母命行勿懶,父母命行勿懶┄”,提醒自己要聽爸爸媽媽的話,幫爸爸媽媽做事,在學(xué)校里,我也樂意幫助同學(xué),幫老師做力所能及的'事,得到了大家的喜愛。上學(xué)期末,我考了3科100分,還評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)生干部呢!

  現(xiàn)在我每天都快樂的讀背《弟子規(guī)》!

  弟子規(guī)的演講稿 3

同學(xué)們:

  我今天讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā),《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分,這八個(gè)部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。

  總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠實(shí)、博愛,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,我感覺自己做的還可以,為什么說只是還可以而不是非常好呢,這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的,但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,比如,有時(shí)父母教育我時(shí),我嫌他們嘮叨,沒有做到“父母教,須敬聽”。

  出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好,對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都能做到見面主動(dòng)問好,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好,離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距,我會(huì)努力做的更好。

  謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,誠實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時(shí)東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。

  另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評(píng),這是以后需要改正的,因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),才能改掉缺點(diǎn),從而使自己進(jìn)步。

  泛愛眾、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等等。

  今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  弟子規(guī)的演講稿 4

同學(xué)們:

  上個(gè)學(xué)期,老師發(fā)給我們一本小小書——《弟子規(guī)》。我好奇地打開這本小小書,知道了《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是清朝的一位秀才寫的。我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》三字一句,讀起來還有韻味,非常有趣,我一下子就喜歡上了,興致勃勃地看了起來,書里主要講了為人子弟的很多規(guī)矩和道理,有些我還似懂非懂。后來,我又認(rèn)真地看了錢文忠老師的解讀《弟子規(guī)》,錢老師講得非常生動(dòng)、有趣,里面有很多故事,讓我快樂地了解了《弟子規(guī)》,首先要孝順,然后要講信用,和別人要平等博愛等等,錢老師還說:《弟子規(guī)》雖然說得都是些小事情,要做到也并不是太難,但也沒人全部都能做到。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。”弟子規(guī)把孝敬父母放在第一位。記得不久前的一天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸出差回到家,風(fēng)塵仆仆,看起來很疲倦,我見爸爸媽媽正在客廳里談話,就悄悄地走到廚房,給爸爸盛了一碗飯,然后端給爸爸,輕輕地說:“爸爸,你快吃飯吧!”爸爸媽媽先是一愣,然后開心地笑起來,媽媽夸我懂事,爸爸更是激動(dòng)地把我抱起來,說:“兒子,你終于長(zhǎng)大了,知道孝敬父母了!”原來孝敬父母并不難,可以是一件小小的'事,而且可以給爸爸媽媽帶來很大的快樂!我自己也感到很快樂!

  《弟子規(guī)》還講到“讀書法,有三到;心眼口,信皆要!边@里說讀書要注重三到:眼到,口到,心到。我以前讀英語,經(jīng)常是邊玩邊讀,有時(shí)候聽錄音機(jī),眼睛卻被窗外的景物吸引,媽媽說我像小和尚念經(jīng)——有口無心,所以英語單詞老是記不住,心里很著急。這個(gè)學(xué)期來,我讀英語時(shí),非常專注,有時(shí)媽媽叫我都沒聽到,再也沒有三心二意,不知不覺中,英語單詞就輕松地記牢了,原來做到了“三到”,學(xué)習(xí)效果就提高了。

  《弟子規(guī)》雖然是本小小的書,卻教給我們很多道理,只要我們認(rèn)真地去做了,就一定會(huì)有收獲。

  弟子規(guī)的演講稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時(shí)要立即回應(yīng)不能慢慢騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,認(rèn)真聽父母的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。也懂得了不要因?yàn)殄e(cuò)雖小就故意去犯,不要因?yàn)闁|西不值錢就隨便拿走,那會(huì)讓父母?jìng)碾y過,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜歡的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開始熱 愛 生活,最 愛 的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的'愛, ,我想,付之行動(dòng),方算得上吸收了精髓。

  做人的最根本是從一個(gè)孝字開始的,懂得了父母對(duì)我們的恩情,才會(huì)知道回饋,報(bào)答我一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。

  弟子規(guī)的演講稿 6

今年十一長(zhǎng)假,我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行,媽媽給我安排了經(jīng)典國學(xué)的課程,其中學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟悉的句子我已經(jīng)熟記于心,它是一本終身受益的好書!兜茏右(guī)分七個(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會(huì)了古人的智慧,不僅了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何禮貌待人,如何 養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的.呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。

  “唯德學(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心!耙沦F潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了!皩(duì)飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。

  “過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不能因?yàn)檠陲椃蚕碌腻e(cuò)誤就說謊,又犯下了另一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。

  《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識(shí),我會(huì)和它做一生的好朋友。

  弟子規(guī)的演講稿 7

親愛的老師、同學(xué)們:

  在這綠色的春天里,我們學(xué)校開展了“我讀書,我快樂”的活動(dòng),在這期間,我認(rèn)真的讀了《弟子規(guī)》。

  這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫,里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中,最令我感悟最深的還要數(shù)這句:讀書法,有三道。心眼口,信皆要。這句話的基本意思是:讀書時(shí),有三個(gè)到:心到,口到,眼到。即心要記,眼要看,口要讀;這三者缺一不可。

  但我的實(shí)際行動(dòng)跟著一比,簡(jiǎn)直是天然之別,一個(gè)天上,一個(gè)地下。我每次讀書或做作業(yè),我都做不到心到,口到,眼到,這點(diǎn)讓我的內(nèi)心非常的慚愧!每次我做作業(yè),都不專心。不是玩筆,就是看窗外的風(fēng)景。

  深深印在我腦海里的.還要數(shù)那一次:二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師中午給我們布置了15題基本計(jì)算題讓我們回家做。我一到家,準(zhǔn)備開始做時(shí),一開始下定了決心,開始還不到五秒就忘得一干二凈,就像《哆啦A夢(mèng)》里的野比大雄一樣!

  我才做了4題就已經(jīng)開始不耐煩了,于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫了幾下,就蓋上本子了。誰知下午批改出來后就前面認(rèn)真做的4道題是對(duì)的,其他全是錯(cuò)的,就因?yàn)檫@事,被老師批評(píng)了好久。

  我想,只有踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,這樣才會(huì)專心把一件事做得完美無缺!

  弟子規(guī)的演講稿 8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

  古人云: 百善孝為先 。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  《弟子規(guī)》中講到: 父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承 。

  意思是說:在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,就要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

  《弟子規(guī)》中又講到:讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的`做到。

  《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。

  意思是說:事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來。

  《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡(jiǎn)單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?

  從這個(gè)月開始,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國,對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  弟子規(guī)的演講稿 9

同學(xué)們:

  平時(shí)讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。

  我想:做人不正要這樣嗎? 想到這里,我就回憶起那件事。

  在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的'鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了!边@件事都怪我不聽爸爸的話。

  做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱耍覀円驳眯⒕锤改,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來翻讀,它一直鞭策著我。

  弟子規(guī)的演講稿 10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的主題叫美好的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。

  首先,我們來品味一下“美好”這個(gè)詞,何為美好?指各方面都使人喜歡,給人極好的感覺。那又為何要以“美好”來形容傳統(tǒng)教育,我們知道,中國有五千年的歷史,如此悠久的歲月,古人留給我們的,無論是物質(zhì)還是精神上的財(cái)富都如夜空中的繁星,無法估計(jì)。物質(zhì)與精神,人人都知道精神比物質(zhì)要寶貴的'多,雖是如此,卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿足而丟棄了自己難得的精神財(cái)富,每當(dāng)這時(shí),人們真正需要的不是存儲(chǔ)物質(zhì)的空間,而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙?cái)富,《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三一句的形式為我們概括出來,雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范,卻從中體現(xiàn)了美好的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書中講到的,家庭交往要做到孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛兄弟姐妹,生活中必須約束自己的語言行為,處事小心謹(jǐn)慎。與他人交往更要做到講求誠信,信任是人與人之間交往的基礎(chǔ),沒有誠信哪會(huì)有團(tuán)結(jié)合作,沒有合作,一個(gè)人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理,沒有誰是高人一等的。任何人都必須要有一顆博愛的心,如果你是小悅悅身旁冷漠的路人,那么終有一天你也會(huì)成為第二個(gè)小悅悅,大多數(shù)人們都相信幫助別人的最后是幫了自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中講述的這么多道理,我們要以足夠的耐心于生活中實(shí)踐,從而凈化心靈,美好生活。

  我們常會(huì)覺得和煦的陽光,普照大地,格外美好,然而陽光就如同傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì),帶給我們幸福、美滿的人生。

  弟子規(guī)的演講稿 11

同學(xué)們:

  看了《弟子規(guī)》,感覺主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個(gè)道理,每一句都承載著一個(gè)理念。用最簡(jiǎn)短的話來說,《弟子規(guī)》給出了一個(gè)人關(guān)于如何孝敬父母,愛兄弟,站在自己的立場(chǎng),待人接物,修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話揭示了很多做人的道理,對(duì)我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義,會(huì)是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里,我想簡(jiǎn)單寫一下它給我在工作中的啟示。

  比如“不要忙,忙而不對(duì),不要怕困難,不要馬虎!币馑际枪ぷ髦凶鍪虏换艔,忙起來容易出錯(cuò);不要怕困難,要有困難才有進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對(duì)待。

  “看人不錯(cuò),就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見人之惡,即自省,有變則無警。”意思是你看到別人品德好,就要跟上他,哪怕離他很遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,總會(huì)慢慢趕上?吹絼e人的不良行為,要反省自己,馬上改正,不改正就要警惕!俺燥堖是走路,長(zhǎng)輩先來,晚輩后來”就是教人形成一顆恭敬的心,尊老愛幼!按骰使,有地位,不惹事,不惹事”就是要有責(zé)任感,要養(yǎng)成有條不紊的'做事方式。“房室干凈,墻壁干凈,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來的,有缺陷,補(bǔ)上。”它是關(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。

  有一句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,《弟子規(guī)》,教我們關(guān)注人生行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們都是普通人,花很多時(shí)間做普通的事情。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己崗位上的每一件小事,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做好,這些事情就是大事。

  弟子規(guī)的演講稿 12

同學(xué)們:

  我在暑假里讀了一本《弟子規(guī)》,里面有一句話是這樣說的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!

  其中有個(gè)故事叫《原物奉還的張?jiān)贰9适轮v的是南北朝時(shí)期,有一個(gè)小孩叫張?jiān),他從小就聰慧懂禮,從不私自拿別人的東西。有一天,張?jiān)蛶讉(gè)小伙伴在自家的后院里玩,鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,小伙伴們觀察有杏子吃,都?xì)g快地跑過去拾,張?jiān)才苓^去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們興奮地吃著杏子時(shí),張?jiān)獏s跑到鄰居家,把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說:“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張?jiān)屑?xì)地說:“爸爸說過別人的.東西不能任憑拿的,尤其是別人不知道的時(shí)候,就更不能這樣做了!闭f完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上,跑開了。后來,小伙伴們知道了這件事,都覺得很慚愧。村子里的人們夸張?jiān)莻(gè)懂事的好孩子。

  記得我以前在我的好伴侶悅悅家玩的時(shí)候,觀察悅悅的娃娃上有一個(gè)很美麗的發(fā)夾,發(fā)夾是粉紅色的,上面還有彩色的鉆石,樣子可愛極了!我心里想:“假如我把那個(gè)發(fā)夾拿回家,夾在我的娃娃上應(yīng)當(dāng)會(huì)很美麗吧!”于是我趁悅悅不留意,偷偷地把發(fā)夾放進(jìn)我的口袋里。這時(shí)我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來,一邊遞給悅悅,一邊對(duì)她說“對(duì)不起,我拿了你的發(fā)夾,我不應(yīng)當(dāng)拿你的東西。”悅悅對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們還是好伴侶!”于是我們倆都笑了。

  通過這段故事我明白了,做人要誠懇,別人的東西是不能要的,父母知道了肯定會(huì)很難過。

  弟子規(guī)的演講稿 13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:《弟子規(guī)》教我養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是很少整理東西。脫下的衣服,隨手一扔。做完作業(yè),學(xué)習(xí)用品,也到處都是。經(jīng)常下次再用時(shí),費(fèi)了好大的勁才能找到,常常把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向,把家里翻得亂七八糟。

  新學(xué)期,老師教我們《弟子規(guī)》。其中,“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢……”這幾句話讓我徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  這幾句話告訴我們:脫下的帽子和衣服,應(yīng)當(dāng)放在一個(gè)固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣服弄臟。同樣,常用的學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該這樣。

  有一個(gè)周末,我在家讀《弟子規(guī)》,當(dāng)讀到 “置冠服,有定位”時(shí),爸爸微笑著,用一種神秘的眼光看著我,接著又引領(lǐng)我的目光看了看我那堆滿了玩具和學(xué)習(xí)用品的課桌、書本擺得橫七豎八的書柜,好像在說:“不能有口無心,要學(xué)以致用哦,快去收拾收拾課桌、整理整理書籍吧!蔽一苏粋(gè)上午的時(shí)間,我的書桌和書柜煥然一新:課桌里的廢紙廢書裝進(jìn)了垃圾袋;課桌上的玩具送回了玩具箱;學(xué)習(xí)機(jī)上蓋上了防塵罩;書柜上的.書籍按高低、分類別擺放得整整齊齊,像一個(gè)等待檢閱的隊(duì)列,精神得很呢!

  汗珠掛上了臉龐,爸爸豎起了大拇指,我也會(huì)心地笑了……

  此后,爸爸經(jīng)常用《弟子規(guī)》有意無意的提醒我,漸漸地,我改掉了這個(gè)不愛整理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境變得整潔、生活變得更加有序了。

  我越來越愛讀《弟子規(guī)》了,它讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,還讓我懂得了做人的準(zhǔn)則。同學(xué)們,讓我們一起來朗讀《弟子規(guī)》, 接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育吧!(領(lǐng)讀:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……)

  我的演講完畢,謝謝大家!

  弟子規(guī)的演講稿 14

同學(xué)們:

  今日,我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車上,有一個(gè)老人汽車上往返行走,老人在問誰讓位置。但是沒有人回復(fù)。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)人給老人讓了坐位。看了后。我體會(huì)頗豐,要我由不得的想起《弟子規(guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。

  我想象著怎樣才能到古時(shí)候看一看這好人好事事跡呢?她們到底會(huì)像弟子規(guī)中講道那般去關(guān)愛他人嗎?突然從遠(yuǎn)處飄過來一張小紙條。我一看上邊豁然寫著;想要去古時(shí)候度假旅游嗎?我想也是哪一個(gè)人搞的捉弄吧!能夠像事后真能到一趟古時(shí)候呢?因此,就在哪張紙上將信將疑寫到了是。果真,我竟趕到了古時(shí)候熱鬧的街道社區(qū)啦!忽聽一處學(xué)館傳來了《弟子規(guī)》的:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。我想:古時(shí)候大家,也將《弟子規(guī)》來做啟蒙教育讀本,教會(huì)她們?yōu)槿颂幨。我伴隨著人頭攢動(dòng)的群體,走來到正中間市集。我看到了那樣一幕:有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人。對(duì)啊,終究它是兵慌馬亂的古時(shí)候。∥冶汶S著著一陣打動(dòng)返回了課室。

  我想《弟子規(guī)》中的'但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。要我深深地感受來到在其中刻骨銘心的含意。大家同日常生活在一片同一片藍(lán)天,繁殖在一片農(nóng)田上。又都是人,大家都務(wù)必相互之間關(guān)愛,僅有那樣,社會(huì)發(fā)展才會(huì)越來越更強(qiáng)。

  大家都日常生活在塵世間,相互之間都必須協(xié)助。例如:在客運(yùn)車一個(gè)小小的行為,給一個(gè)老人讓位,盡管這件事情無足輕重,但最少給大家一些溫暖。如同,天同覆,地同載的大家,應(yīng)相互之間關(guān)愛。如同《弟子規(guī)》中:但凡人皆須愛,天同覆,地同覆那般去關(guān)愛他人。

  我一定要關(guān)愛他人,協(xié)助大家!兜茏右(guī)》中:但凡人,皆須愛,天同覆。地同載。這句話,我能始終牢記。

  弟子規(guī)的演講稿 15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢,衣貴潔、不貴華、上循分、下稱家、對(duì)飲食、勿揀擇、食適可、勿過則、年方少、勿飲酒、飲酒醉、醉為丑。

  記得聽過一段經(jīng)歷一個(gè)人去找工作,可是面試時(shí),面試官一抬頭,就看見一張素面朝天一張無精打采的臉,說你的形象和簡(jiǎn)歷完全不相符,我拒絕繼續(xù)向你在提問,就這樣她錯(cuò)過了這次面試的機(jī)會(huì),我覺得一個(gè)人的形象不一定讓你成功,但是一個(gè)失敗的形象一定會(huì)讓你失敗。

  衣貴潔、不貴華、上循分、下稱家,衣貴潔、不貴華也許是對(duì)生活一種質(zhì)樸的態(tài)度,對(duì)物質(zhì)的一種自制,其實(shí)我覺得幸福挺簡(jiǎn)單的不是吃好穿好,而是沒病沒災(zāi),不是你存了多少錢,而是做自己喜歡做的事,不是你開的車有多豪華,而是你平安到家,不要總是貪圖享受,要為別人著想,先做一個(gè)正直的好人,然后在做一個(gè)成功的'商人。

  對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過則,其實(shí)做人和吃飯是一樣的,吃飯不能吃過飽,吃個(gè)七八分飽就可以。做事情也是應(yīng)該這樣子,都不能夠過分,凡事懂得留有余地,留有余地才能夠長(zhǎng)久。說話也說得很過分,不能給人留有情面,不能留有余地的,往往都不能長(zhǎng)久。

  年方少、勿飲酒、飲酒醉、醉為丑,現(xiàn)在生活壓力大吃飯喝酒應(yīng)酬多,在家再三叮囑少喝點(diǎn)酒喝多了對(duì)身體不好,不喝不喝喝著喝著就喝多了,說話語無倫次走路就像一個(gè)不倒翁搖搖欲墜,回到家中伴著家人的嘮叨入睡,你不知道那份嘮叨里有多少擔(dān)心和牽掛,少喝點(diǎn)酒為了健康為了安全為了你的家人。

  大家都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人,我們都是學(xué)習(xí)圣賢教育,學(xué)習(xí)道德文化的人,我們就應(yīng)該去幫助別人,傳播文明,傳遞愛心,傳遞正能量!

  弟子規(guī)的演講稿 16

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是練習(xí)《弟子規(guī)》!

  古人云“德以孝為先”,練好《弟子規(guī)》三分鐘演講。一個(gè)人如果能孝順,就會(huì)有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。

  《弟子規(guī)》說:“父母打電話不要慢,父母做事不要懶,父母教書要尊重,父母負(fù)責(zé)任要服從”。

  意思是:在家里,父母給我們打電話,一聽到就要接,很久都不要說好。如果父母想讓我們做什么,我們應(yīng)該迅速行動(dòng),不要拖延或懶得做。當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí),我們必須尊重地聽我們的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們,讓他們難過。

  《弟子規(guī)》里,說讀書有三種方式。也就是說,閱讀的方法要注意三個(gè)方面:心、眼、口。這三點(diǎn)應(yīng)該是實(shí)際做到的。

  《弟子規(guī)》還說:事情雖小,但不要擅長(zhǎng);事情雖小,但不要私底下隱瞞。三分鐘演講“練習(xí)《踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講”

  意思是:事情雖小,但不要不告訴家長(zhǎng)和老師就做決定;事情雖小,但不要藏在背后。

  《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似簡(jiǎn)單平凡,但我們不妨問問自己,我們做到了嗎?

  從這個(gè)月開始,我們學(xué)校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮貌、良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的良好習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將表彰優(yōu)秀的`集體和個(gè)人。

  學(xué)生,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真練習(xí)《弟子規(guī)》,培養(yǎng)自己的性格,做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  弟子規(guī)的演講稿 17

親愛的老師、同學(xué)們:

  在中國,許多人熟知《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》,但鮮有人提及《弟子規(guī)》。前三者更側(cè)重于文化教育,然而,《弟子規(guī)》才真正是中華五千年文明的結(jié)晶,教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。在清代,作為國學(xué)課程的啟蒙教材,《弟子規(guī)》被廣泛傳播。因?yàn)橹挥邢葘W(xué)會(huì)如何做人,一個(gè)人才能成為人才,才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。我的回答:在中國,有許多人耳熟能詳《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》,但卻鮮有人提及《弟子規(guī)》。盡管前三者更加注重文化教育,但《弟子規(guī)》才是中華五千年文明的結(jié)晶,它教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鋈、如何處理事?wù)。在清代,作為國學(xué)課程的啟蒙教材,《弟子規(guī)》被廣泛傳播。因?yàn)橹挥邢葘W(xué)會(huì)如何做人,方能成為真正的人才,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響。

  《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),全文共計(jì)1080字,三字一句,一共五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應(yīng)該有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(zhǎng)輩,對(duì)兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)友愛,其次在日常生活中言行舉止要小心謹(jǐn)慎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信用,講仁義,講道德,換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時(shí)一定要平等博愛,學(xué)會(huì)換位思考,須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢,一定要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件崇高偉大的事情不應(yīng)該有那么多的'想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì),這是亙古不變的真理,也是社會(huì)優(yōu)勝劣汰的法則。

  弟子規(guī)的演講稿 18

親愛的老師、同學(xué)們:

  《弟子規(guī)》是古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。

  在這本書中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬!边@就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒有。

  在現(xiàn)代,和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,一些的上級(jí),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。

  這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

  ”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!

  這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。

  而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢,我就藏起來,不告訴媽媽,自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的'。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢,媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)正確花錢,不買不合格的玩具或者小食品。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。

  弟子規(guī)的演講稿 19

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),做文明人》。

  我相信每個(gè)人都可以通過播撒種子的方式,逐漸塑造自己的未來。當(dāng)我們播下思想的種子,我們將會(huì)收獲文字的'力量;當(dāng)我們播下文字的種子,我們將會(huì)收獲行為的指引;當(dāng)我們播下行為的種子,我們將會(huì)收獲良好的習(xí)慣;當(dāng)我們播下習(xí)慣的種子,我們將會(huì)收獲獨(dú)特的人格;當(dāng)我們播下人格的種子,我們將會(huì)收獲美好的命運(yùn)。《弟子規(guī)》是一部中華典籍,它奉行的禮儀美德成為了我們值得學(xué)習(xí)的典范。

  《弟子規(guī)》,顧名思義,這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國古代圣賢的良言,是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,它用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,才能成就大事。例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略!笔侵缸鍪虑椴灰艔,不要畏難;“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。”講的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成;“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!苯虝(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。

  人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光!《弟子規(guī)》以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),讓我們一起用心去感受它的魅力,用意去品味它的文明,把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中,讓中國傳統(tǒng)美德再放異彩!

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