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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

時(shí)間:2021-06-13 19:17:00 試題 我要投稿

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

  一、我會(huì)拼寫(xiě)詞語(yǔ),并且字寫(xiě)得漂漂亮亮。(10分)

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

  shúxījiānkǔbēicǎnxìngzhìshèdiào

  gūdāntòngkūpīpíngduānpánshāngxīn

  二、我會(huì)仿照例子來(lái)填空。(5分)

  1.例:高高興興________________

  2.例:紅彤彤--------------------------------------------

  3.例:(詫異)地問(wèn)()地說(shuō)()地笑

  三、火眼金睛,我會(huì)區(qū)別形近字,再組成詞語(yǔ)。(5)

  尊()拔()響()握()論()

  遵()撥()晌()屋()輪()

  四、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,把我送到家。(4分)

  笨:a.理解能力、記憶力差。

  B.不靈巧。③費(fèi)力氣。

  1.中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。()

  2.他顯得笨手笨腳。()

  意思:a.指意義、含義。②指趣味。

  b.指意見(jiàn),愿望。

  1.你這句話(huà)是什么意思。()

  2.這棵柏樹(shù)長(zhǎng)得像座寶塔,真有意思。()

  五、我們迷路了,請(qǐng)你幫我們找找家。(5分)

  溫暖溫和

  1.聽(tīng)了他熱情的話(huà),我心里感到一陣()。

  2.李老師說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度親切,語(yǔ)氣(),大家都喜歡她。

  耐心細(xì)心虛心

  1.做算術(shù)題特別要(),不然容易出錯(cuò)。

  2.幫助別人要有(),聽(tīng)取別人意見(jiàn)要()。

  六、我很孤單,幫我找個(gè)朋友好嗎?(9分)

  抽出()商量()朗讀()

  打掃()觀看()()的羽毛

  ()的眼睛()的貝殼()的樹(shù)林

  七、我課外又積累了許多好詞佳句。(2分)

  1.我課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)有:()()()

  2.我積累的名言警句也不少:

 、賍_______________

 、赺________________

  八、閱讀(30)

  (一)課內(nèi)閱讀。

  一、你是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話(huà)的好孩子,這些問(wèn)題難不住你。

  老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說(shuō):“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有的時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此,當(dāng)我們看到別人把楊桃畫(huà)成五角星時(shí),不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的`。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到的是什么樣,就畫(huà)成什么樣。

  1.你了解下面詞語(yǔ)的意思嗎?文中哪個(gè)詞能和它替換,找出來(lái)寫(xiě)在括號(hào)里。

  了解——()和藹可親——()

  2.老師的話(huà)給了你哪些啟示?把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

  (一)課外閱讀。

  下面短文片斷,是一個(gè)有趣的童話(huà)故事節(jié)選,請(qǐng)你根據(jù)后面的要求邊讀邊思考。只要仔細(xì)讀,認(rèn)真想,相信你會(huì)更優(yōu)秀!(16分)

  《小松鼠和紅樹(shù)葉》節(jié)選

  金波

  有一棵大樹(shù),長(zhǎng)著茂盛的綠葉。樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞,洞里住著一只小松鼠。

  到了秋天,大樹(shù)上片片綠葉,在冷颼颼(sōu)的秋風(fēng)里,變紅了。

  有一天,天空下起了第一場(chǎng)秋雨。為了不讓小松鼠挨凍,紅樹(shù)葉把身子貼近小松鼠的洞口,替它擋住了風(fēng),擋住了雨,小松鼠的家很溫暖。

  雨停了,小松鼠趕快跑出樹(shù)洞,它看見(jiàn)紅樹(shù)葉全身濕淋(lín)淋的,一滴滴雨珠兒正往下落。小松鼠揚(yáng)起它毛茸(róng)茸的大尾巴,替紅樹(shù)葉擦干了雨水。

  紅樹(shù)葉依(yī)偎(wēi)著小松鼠的大尾巴,它感覺(jué)特別的暖和。

  紅樹(shù)葉的顏色更紅了,太陽(yáng)一照,比花兒還紅,還好看。

  小松鼠越看越覺(jué)得它美,

  1.“小松鼠越看越覺(jué)得紅樹(shù)葉美”后,它可能會(huì)怎樣說(shuō),怎樣做,或者……請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象,寫(xiě)一寫(xiě)故事的結(jié)尾,然后用簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)在短文末尾的橫線(xiàn)上。(4分)

  2.①結(jié)合上下文理解“依偎”的意思(3分)

 、谀氵認(rèn)為故事中哪些詞語(yǔ)用得特別好?為什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。

  (3分)

  3.①?gòu)奈闹挟?huà)“~”線(xiàn)的句子,你體會(huì)到(3分)

  ②從“紅樹(shù)葉的顏色更紅了,太陽(yáng)一照,比花兒還紅,還好看。”這個(gè)句子中,你又體會(huì)到____________________________________(3分)

  4.附加題:讀完短文,你還有問(wèn)題想問(wèn)嗎?如果你能提出一個(gè)引起大家深思,感興趣研究的問(wèn)題,將得到2分的加分。

  _________________________________________________________________。

  九、習(xí)作

  每天,我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活。那么,把你最快樂(lè)的一件事寫(xiě)下來(lái),好嗎?注意要把事情寫(xiě)清楚哦!題目自擬。

  十、探索園地

 、僬麄(gè)森林,綠色在消退,枯黃在蔓(màn)延。

 、谡麄(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓(màn)延。

  你喜歡上面的第句話(huà),因?yàn)?3分)

  請(qǐng)仿(fǎng)照第②句話(huà)用上“像……一樣……”寫(xiě)一個(gè)句子:

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