固體混合后質(zhì)量和體積的變化的教學(xué)反思
固體混合后質(zhì)量和體積的變化教學(xué)反思昨天下午又帶學(xué)生們做了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
這節(jié)課我們要做的實(shí)驗(yàn)是固體混合后質(zhì)量和體積的變化。沒(méi)做實(shí)驗(yàn)前，我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你們覺(jué)得不同固體混合后質(zhì)量和體積會(huì)有什么變化呢？很多學(xué)生憑空想象：質(zhì)量變多？變少？不變？體積不變？等等答案，我由此導(dǎo)入今天的實(shí)驗(yàn)。
首先，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用天平。學(xué)生還是第一次看到天平，左盤(pán)放物品，右盤(pán)放砝碼，砝碼必須用鑷子拿。會(huì)使用天平后，我要求學(xué)生分別稱50克的黃豆、大米、面粉。然后把三種物品混合在一起，再讓學(xué)生稱一下，結(jié)果稱的重量是150克。最后我們得出結(jié)論：固體混合后，質(zhì)量不變。
然后，我讓學(xué)生分別用量杯量100毫升的'黃豆、大米、面粉，量好后，分別把三種固體混合倒入一個(gè)量杯中，觀察一下體積的變化。學(xué)生都發(fā)現(xiàn)混合在一起后，只有200多毫升。由此我們得出結(jié)論：固體混合后，體積變了。
那么，我們?cè)鯓影鸦旌虾蟮墓腆w分離呢？這個(gè)被我布置成了家庭作業(yè)，期待下周分享他們的實(shí)驗(yàn)方法。
【固體混合后質(zhì)量和體積的變化的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《體積和體積單位》教學(xué)反思01-27
《體積和體積單位》教學(xué)反思11-04
《體積和體積單位》教學(xué)反思10-30
《體積和體積單位》教學(xué)反思范文02-04
《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思12-25
《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思07-30
《圓錐的認(rèn)識(shí)和體積》的教學(xué)反思07-04
固體壓強(qiáng)教學(xué)反思11-23