幼兒園大班數學教案：按物體的特定規(guī)律排序
作為一位杰出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學教案：按物體的特定規(guī)律排序，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目的：
�。薄⑼ㄟ^讓幼兒動手操作、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序。
�。病⑴囵B(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。
活動準備：
１、教具：黑白序列的排序圖樣。
�。�、學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊②花片③黑白方塊若干。
３、環(huán)境創(chuàng)設：小動物的家。
活動過程：
�。ㄒ唬┮孕∨笥褳�"小動物布置新家"引入課題。
�。ǘ┯變鹤灾魈剿魑矬w簡單的排序規(guī)律。
1、幼兒分組操作。
a、鋪地磚：提供藍、白兩種顏色的泡沫地磚，讓幼兒按顏色變化規(guī)律排序b圍圍墻：提供四種顏色炮彈玩具，讓幼兒按顏色及節(jié)數按規(guī)律排序。
c、做彩鏈：提供不同長短、寬窄、顏色長條手工紙讓幼兒根據紙條多種特征串成彩鏈條。
d、種樹：提供高矮、品種不同的樹木，讓幼兒按其形狀、高矮不同的規(guī)律排序。
2、自主探索活動內容的交流：
�。�、取分組活動的內容若干，提問：你是怎么排的？
２、引導幼兒想出不同的排法，請幼兒排一排，教師強調規(guī)律性。
�。场⑨槍τ變旱囊苫筮M行討論。
４、師生共同歸納小結。
排序的.方法有多種，可按形狀、顏色、數量等多種特征排序。
（三）出示三張大卡片，引導幼兒發(fā)現(xiàn)并說出它們的排列規(guī)律。
（第一張蝴蝶不變，小花逐一增多；第二張蝴蝶不變，小花逐一減少；第三張蝴蝶逐一減少，小花逐一增多）。
（四）讓幼兒自取不同顏色花片，學習按物體數量的遞增和遞減的規(guī)律排序。
�。ㄎ澹┬蕾p黑白序列教師出示黑白序列，讓幼兒觀察尋找序列中黑白兩色是以幾個為一組進行排列，知道黑白兩色也可組成許許多多有趣的序列。
�。┰O計"黑白配"小毛巾
�。�、運用以有的排序知識設計一條"黑白配"小毛巾。
�。�、幼兒介紹自己設計的"黑白配"小毛巾，說明排序規(guī)律。
活動延伸：觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。
【幼兒園大班數學教案：按物體的特定規(guī)律排序】相關文章：
按物體的特定規(guī)律排序說課稿02-23
《按物體的特定規(guī)律排序》教案09-10
幼兒大班數學教案《按物體的特定規(guī)律排序》08-21
大班數學教案：按物體的特定規(guī)律排序_大班數學教案07-05