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學(xué)校教育扶貧工作匯報（精選11篇）
在各領(lǐng)域中，很多時候都離不開匯報，匯報的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教育扶貧工作匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 1
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”新春扶學(xué)助貧活動�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”新春扶困助學(xué)活動倡議，并結(jié)合“5.12”汶川大地震當(dāng)時的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的'良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動。
我校的“扶貧助學(xué)獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
根據(jù)xx省委教工委和xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年xx扶貧濟困日活動工作的通知》粵教工委辦函[20xx]16號文件精神，我院高度重視，并在全院廣泛開展了一次扶貧濟困捐款活動�，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)院于6月19日向各系部、處室下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年xx扶貧濟困日活動工作的通知》，在全院進行動員和部署，深入開展扶貧濟困活動。同時，學(xué)院黨委發(fā)出倡議書，動員全院師生，積極踴躍捐款，為xx省扶貧濟困活動奉獻一份愛心，貢獻一份力量，傾注一片真情，多盡一份責(zé)任。學(xué)院通過利用海報、宣傳板報、橫幅、網(wǎng)站、電臺等多種媒體向廣大師生員工宣傳xx扶貧濟困日活動的主題和意義，讓扶貧濟困日活動深入人心。黨員同志發(fā)揮模范帶頭作用，踴躍捐款，在全校形成了人人獻愛心的濃郁氛圍，截至6月30日，全校師生員工捐款17772.9元，已經(jīng)全額匯入xx省扶貧基金會賬戶。一筆筆捐款，飽含著全院師生對貧困群眾的濃濃深情，彰顯了我院師生良好的政治素養(yǎng)和高度的政治覺悟。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 2
一、成立教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)《扶貧論述摘編》的指導(dǎo)精神和栗教字86號，388號等文件要求，我校成立了以xxx校長為組長的教育扶貧、助學(xué)扶智工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教師與建檔立卡戶在校子女一對一結(jié)對幫扶。
二、做好了建檔立卡戶的摸底工作
1、多次召開行政會和教師會安排教育扶貧工作。
2、開學(xué)伊始，對學(xué)生是否屬于建檔立卡戶子女進行摸底，建立臺賬。涉及精準(zhǔn)扶貧戶26戶，學(xué)生39人，其中xx村12人，xx村2人，xx村8人，xx村5人，xx村3人，xx村8人。建檔立卡戶子女在外地就讀人數(shù)：xx村7人，其它5個村有人。
3、通過家訪和找學(xué)生談心談話了解、掌握其家庭的具體情況。
三、做好了教育扶貧的.宣傳工作
1、20xx年9月12日下午召開建檔立卡戶學(xué)生家長會，就教育的資助政策進行講解和宣傳，并向建檔立卡戶發(fā)放慰問品。
2、下戶發(fā)放了教育扶貧（資助）工作手冊、宣傳掛圖、致家長的一封信等，張貼了一對一幫扶聯(lián)系卡，部分老師還自己掏錢送物進行慰問。
3、幫扶教師與幫扶對象家長經(jīng)常有電話聯(lián)系，解決他們的疑問并力所能及幫助他們解決一些困難。
4、完善了建檔立卡戶檔案袋。
5、各班召開了《教育扶貧助學(xué)扶智》的主題班會并出了一期主題黑板報。
6、校園內(nèi)懸掛了有關(guān)教育扶貧的橫幅，制作了教育扶貧的宣傳欄。
7、做好了建檔立卡戶學(xué)生的資助工作，并按要求進行公示，相關(guān)材料存檔。
8、20xx年元旦，行政人員走訪慰問建檔立卡戶；10月17日扶貧日，走訪部分建檔立卡戶，了解家庭貧困情況。
四、做好了教育扶貧的建檔工作
1、建立了建檔立卡戶在校就讀學(xué)生的臺賬。
2、填好了教師下戶幫扶記錄表。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 3
為充分發(fā)揮高校在脫貧攻堅中的重要作用，促進貧困縣發(fā)展和貧困群眾脫貧致富，我省實施了百所高校幫扶百縣助力脫貧攻堅的“雙百工程”�！半p百工程”的通知下發(fā)后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極謀劃，主動作為，迅速安排部署，成立工作機構(gòu)，制定結(jié)對幫扶實施方案，與幫扶縣開展聯(lián)系對接，大力推進教育扶貧，取得了階段性進展和成效。
下面，就我校開展“雙百工程”的進展情況和下一步打算做一個簡要匯報。
我們學(xué)校結(jié)對幫扶的對象是岐山縣，9月12日，學(xué)校書記申xx等一行五人，到寶雞市岐山縣進行結(jié)對幫扶工作對接，并與縣扶貧辦、教體局、職教中心等主要部門負責(zé)人進行了對接工作會議。對接會上，我校申書記介紹了學(xué)校開展“雙百工程”結(jié)對幫扶工作的準(zhǔn)備情況，從學(xué)校實際出發(fā)，就四個方面詳細解讀助力落實“雙百工程”幫扶計劃；縣教育體育局楊周雅局長結(jié)合教育扶貧工作現(xiàn)狀，提出了六點幫扶需求。整個對接過程，雙方就合作領(lǐng)域進行了深入的討論，碰撞出不少新的扶貧點子，并對下一步工作的開展達成了一致�；貋砗螅倚Ｒ策M一步修改和完善了對岐山縣的結(jié)對幫扶實施方案。
目前，我校已經(jīng)完成的幫扶工作有：
1、實施人才幫扶工程。對畢業(yè)生進行岐山縣就業(yè)政策解讀與宣傳，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生到岐山縣就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，向岐山縣輸送優(yōu)秀人才。
2、實施信息幫扶工程。9月28日，針對村民不會使用微信和電腦買賣農(nóng)產(chǎn)品的'現(xiàn)狀，我校電子商務(wù)專業(yè)王惠教師去岐山縣對當(dāng)?shù)卮迕耖_展了一次電子商務(wù)專業(yè)培訓(xùn)。
3、根據(jù)岐山縣提出的訴求，針對個別鄉(xiāng)村學(xué)校缺少圖書等教學(xué)設(shè)施，我們捐贈圖書1000多本，用以改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件、提高教學(xué)水平、推動青少年事業(yè)均衡發(fā)展。
4、與岐山縣建立日常聯(lián)系協(xié)調(diào)機制。雙方主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聯(lián)系，解決工作中存在的困難和問題；小組成員專人負責(zé)每月與岐山縣就幫扶情況對接一次，交流幫扶情況。
下一步需要完成的幫扶工作有：
1、岐山縣在11月15日擬定了棗林鎮(zhèn)范家塬村作為結(jié)對包抓的貧困村。我校準(zhǔn)備在12月，派相關(guān)人員前往范家塬村進行實地考察走訪，了解一下這個村子的具體貧困情況，然后制定有針對性的實施方案。
2、20xx年3月，開展定向招生活動，計劃20xx年定向招生100名貧困家庭子女，在西安航空職工大學(xué)就讀，并按照陜西省學(xué)生資助政策進行資助。其中，建檔立卡家庭學(xué)生可以享受每生每學(xué)年6000元的精準(zhǔn)資助，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，可以享受每生每學(xué)年3500元或2500的國家助學(xué)金。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者，可獲得每學(xué)年600-1000元不等的學(xué)校獎學(xué)金。
3、20xx年4月-5月，組織岐山縣兩所小學(xué)的學(xué)生來閻良參觀“航空科技館”及“功勛飛機展”，使學(xué)生對我國的航空事業(yè)有一定的了解和認識，開闊學(xué)生的視野，普及科學(xué)知識。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 4
為深入貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅的系列決策部署，貫徹落實上級文件精神，我校認真開展教育扶貧工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、基本情況
xxx學(xué)校位于xxx，是九年一貫制學(xué)校，學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有在校生xxx人，其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生xx人，中學(xué)部現(xiàn)有在校生xx人，其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生xx人。
二、工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
為保障我校教育扶貧工作順利開展，學(xué)校制定了《xxx學(xué)校教育扶貧工作實施方案》，成立了以校長任組長，副校長任副組長，各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工、明確責(zé)任。
（二）加強宣傳，掌握政策。
為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學(xué)校通過會議、板報、主題班會、微信等平臺大力宣傳國家、地方教育扶貧相關(guān)政策法規(guī)，宣傳義務(wù)教育扶貧相關(guān)精神，做到教職工、學(xué)生、學(xué)生家長人人知曉，做到政策層層落實。
（三）精準(zhǔn)識別，落實幫扶。
為了達到教育扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計零差錯。發(fā)動所有力量對全校所有學(xué)生的家庭情況進行摸底，建檔立卡、農(nóng)村低保、特困供養(yǎng)、殘疾學(xué)生四類扶貧對象情況一個不漏，分類統(tǒng)計，分類上報。建立個人檔案，嚴(yán)格管理。
同時保障四類教育扶貧對象的.資助做到一個不漏，百分之百享受國家資助。今年
�。ㄋ模┛剌z保學(xué)，形式多樣
四類貧困學(xué)生實現(xiàn)零輟學(xué)�！胺鲐毾确鲋恰氐讛財嘭毨ф湕l”，學(xué)校要千方百計抓教育教學(xué)質(zhì)量，全體教工不辭千辛萬苦做好學(xué)生、學(xué)生家長的勸學(xué)工作，基本實現(xiàn)貧困學(xué)生零輟學(xué)。
三、取得的成效
�。ㄒ唬┙搪毠み_成了一個共識：教育扶貧、控輟保學(xué)是防止貧困代際傳遞的重要手段，教育扶貧、控輟保學(xué)是全面建成小康社會的重要舉措。
�。ǘ┮�(guī)范了學(xué)�？剌z保學(xué)工作的管理。每學(xué)期開學(xué)后，10天內(nèi)教導(dǎo)處對學(xué)生入學(xué)（復(fù)學(xué)）情況、變動情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進行全面清查、統(tǒng)計，對上學(xué)期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校的要邊報告邊勸返。
�。ㄈ┮�(guī)范了學(xué)校建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作，每學(xué)期開學(xué)班主任向?qū)W生家長詢問建檔立卡情況，并及時上報學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生所在村委會聯(lián)系確認，確認無誤后建立學(xué)生檔案并上報教育局扶貧辦。
�。ㄋ模┩ㄟ^教育扶貧、關(guān)愛貧困生工作的開展，我校沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象，提高學(xué)生在校的鞏固率。
四、存在問題
建檔立卡對象精準(zhǔn)識別困難。由于沿江鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶量大人多，不少家長外出打工，留守兒童面廣，在家?guī)Ш⒆拥睦先藷o文化，導(dǎo)致一些信息核實與實際有出入，需要多次進村入戶核實，導(dǎo)致在核實信息時存在很大困難。
五、下步打算
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要進一步提高認識，壓實責(zé)任，明確各項教育扶貧任務(wù)，進一步完善教育扶貧控輟保學(xué)實施方案，落實控輟保學(xué)責(zé)任制，貫徹落實好上級教育扶貧工作精神。
（二）學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳，通過全體教師會議、學(xué)生班會、家長會、校園廣播、黑板報等多種形式解讀政策，通過班級微信群，擴大政策知曉度和影響力。
�。ㄈ├^續(xù)做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，做到建檔立卡戶學(xué)生零輟學(xué)的目標(biāo)。
�。ㄈ┫敕皆O(shè)法籌措幫扶資金，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。認真落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、開齊開足音體美課，豐富校園文化生活，讓學(xué)生喜歡學(xué)校。教師要改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛進教室、愛書本、愛讀書。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 5
一、教育扶貧各項工作開展情況
�。ㄒ唬┞鋵嵷毨W(xué)生救助工作
教育局進一步鞏固教育扶貧成果，確保教育扶貧政策保質(zhì)保量落實到位。一是全面落實貧困學(xué)生資助政策，精準(zhǔn)資助落在實處。邊緣戶家庭貧困學(xué)生全部納入救助范圍，一般貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助。20xx年春季學(xué)期共認定各類貧困學(xué)生2322人，資金129.5萬元。在救助的2322名貧困學(xué)生中建檔立卡貧困家庭學(xué)生463人，救助資金現(xiàn)已全部發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。二是春季學(xué)期繼續(xù)做好貧困學(xué)生信息再排查、臺賬動態(tài)調(diào)整。排查工作于4月10日前已全部完成，各類臺賬更新6月中旬全部完成。
�。ǘ┳龊谩翱剌z保學(xué)”工作
一是堅決防止因疫輟學(xué)。全面排查開學(xué)期間輟學(xué)隱患，建立三個“一對一”教育關(guān)愛幫扶機制，即加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一對一”幫扶力度，加大對初三學(xué)生、外出打工學(xué)生“一對一”心理疏導(dǎo)，加大對特殊群體尤其是家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童、遭遇家庭變故的學(xué)生“一對一”關(guān)注幫扶。
二是完善控輟保學(xué)工作臺賬，落實“月報”、“零報告”制度。各中心校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、縣直中小學(xué)堅持每月月底上報《滄州市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)動態(tài)管理月報臺賬》、《滄州市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)“零報告”信息表》，保障控輟保學(xué)數(shù)據(jù)月月及時更新。根據(jù)上報情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，精準(zhǔn)實施控輟保學(xué)措施。
三是完善控輟保學(xué)各項數(shù)據(jù)。對留守兒童、監(jiān)護缺失的兒童、殘疾學(xué)生、農(nóng)民工隨遷子女“四類”特殊群體的就讀狀態(tài)與包聯(lián)人聯(lián)系方式進行標(biāo)注。4月15日前填寫了《建檔立卡貧困戶義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)情況臺賬》及《建檔立卡貧困戶義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)情況統(tǒng)計表》。從20xx年5月起，實行月報制度，每月15日前報送。
四是對全縣不能隨班就讀和入特教學(xué)校就學(xué)的殘疾兒童采取送教上門方式進行學(xué)習(xí)，確保每月兩次，每次半個小時以上的學(xué)習(xí)時間。
二、下一步工作計劃
一是全面落實建檔立卡學(xué)生“兩免一補”“三免一助”政策，健全覆蓋各級各類學(xué)校的.資助政策體系，實現(xiàn)貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助。
二是由各區(qū)域中心校校長負責(zé)聯(lián)系在縣外就讀的貧困大學(xué)生，配合學(xué)生督促高校，確保春季6月底前將助學(xué)金發(fā)放到位。
三是進一步落實好控輟保學(xué)各項措施，及時發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，學(xué)校校長、班主任、老師要第一時間做好學(xué)生和家長的思想教育工作，確保不出現(xiàn)輟學(xué)問題。
四是加強宣傳力度，營造濃厚的控輟保學(xué)政策宣傳氛圍。完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明，切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 6
教育扶貧是斬斷貧困代際傳遞的重要途徑，我校一直高度重視并積極落實教育扶貧相關(guān)工作，現(xiàn)將情況匯報如下：
在精準(zhǔn)識別方面，我校組織專門的教師隊伍，深入各個班級和學(xué)生家庭，進行全面細致的調(diào)查。通過與家長溝通、查看資料等方式，詳細了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況、家庭成員情況等信息。對于疑似貧困家庭的學(xué)生進行重點標(biāo)注，然后與當(dāng)?shù)卣鲐毑块T的數(shù)據(jù)進行核對，確保教育扶貧對象一個不漏、一個不錯。經(jīng)過多次排查，我校精準(zhǔn)確定了貧困學(xué)生名單，并建立了完善的檔案，詳細記錄每個貧困學(xué)生的基本信息、資助情況等，為后續(xù)工作提供了有力依據(jù)。
在資助政策落實上，我校積極宣傳國家各項教育資助政策，通過家長會、主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，讓每一位家長和學(xué)生都了解資助政策的`內(nèi)容、申請流程等。對于符合資助條件的貧困學(xué)生，我校嚴(yán)格按照程序進行申報、審核和發(fā)放。無論是國家助學(xué)金、生活補助還是其他專項資助，都能及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。同時，我校還設(shè)立了校內(nèi)資助項目，對那些因突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予臨時性的救助，確保學(xué)生不會因經(jīng)濟原因而失學(xué)。
在教育教學(xué)幫扶方面，我校針對貧困學(xué)生開展了一對一的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織教師利用課余時間為學(xué)習(xí)有困難的貧困學(xué)生進行輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)成績。同時，關(guān)注貧困學(xué)生的心理健康，開設(shè)了心理健康課程和心理咨詢服務(wù)，幫助他們克服因家庭貧困可能帶來的自卑、焦慮等不良情緒，讓他們能夠在一個健康積極的心態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。
我校將繼續(xù)扎實推進教育扶貧工作，為貧困學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力保障。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 7
教育扶貧工作是我校工作的重要組成部分，在助力脫貧攻堅中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，以下是我校教育扶貧工作的匯報。
為了扎實開展教育扶貧工作，我校成立了專門的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各部門負責(zé)人和班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署教育扶貧工作，制定詳細的工作計劃和實施方案。同時，明確各成員的職責(zé)，確保每項工作都有人負責(zé)，形成了全校上下一心、共同推進教育扶貧工作的良好局面。
在控輟保學(xué)工作中，我校建立了嚴(yán)格的輟學(xué)學(xué)生監(jiān)測機制。教師們通過日常課堂考勤、家訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)可能輟學(xué)的學(xué)生。對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，我校組織教師多次家訪，了解學(xué)生輟學(xué)原因。如果是因為家庭經(jīng)濟困難，我們及時為其提供資助；如果是學(xué)習(xí)困難或其他原因，我們?yōu)閷W(xué)生制定個性化的幫扶方案，包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等。同時，加強與家長的溝通，讓家長認識到教育的.重要性，共同做好控輟保學(xué)工作。目前，我校學(xué)生輟學(xué)率保持在極低水平，確保了每一個孩子都能接受完整的義務(wù)教育。
我校還注重提升貧困地區(qū)教師隊伍素質(zhì)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法。同時，開展校際交流活動，與其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校進行教師互派、教學(xué)研討等，通過這些措施，我校教師的教學(xué)水平得到了顯著提升，能夠更好地為貧困學(xué)生服務(wù)。
在今后的工作中，我校將持續(xù)改進和完善教育扶貧工作，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興貢獻更多力量。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 8
我校一直將教育扶貧作為重要使命，全力以赴為貧困家庭學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和全方位幫扶，以下是具體工作匯報。
在教育扶貧工作中，我校積極與政府相關(guān)部門、社會組織等建立緊密的合作關(guān)系。與當(dāng)?shù)胤鲐氜k保持密切溝通，及時獲取最新的貧困家庭信息和政策動態(tài)，確保我校教育扶貧工作與政府扶貧工作協(xié)同推進。同時，積極爭取社會組織和愛心人士的支持，通過開展捐贈活動，為貧困學(xué)生募集學(xué)習(xí)用品、書籍、衣物等物資，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。這些物資在一定程度上緩解了貧困家庭的經(jīng)濟壓力，也讓學(xué)生感受到了社會的關(guān)愛。
課程設(shè)置方面，我校充分考慮貧困學(xué)生的實際需求，在保證國家課程正常實施的基礎(chǔ)上，開設(shè)了一些具有針對性的'特色課程。例如，生活技能課程，教會學(xué)生一些基本的生活自理和家務(wù)技能，提高他們的生活適應(yīng)能力；還有職業(yè)啟蒙課程，對于那些可能較早進入社會的貧困學(xué)生，通過介紹不同的職業(yè)類型和所需技能，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
另外，我校積極利用信息技術(shù)開展遠程教學(xué)和在線輔導(dǎo)。針對一些偏遠地區(qū)的貧困學(xué)生，由于師資力量有限，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，連接優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)生能夠享受到與城市學(xué)生相似的教育內(nèi)容。同時，利用在線溝通工具，教師可以隨時為學(xué)生答疑解惑，拓展了教育扶貧的途徑和方式。
我校教育扶貧工作雖然取得了一定的成績，但我們也深知還有很長的路要走。我們將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，讓教育扶貧工作更上一層樓。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 9
教育扶貧是斬斷貧困“代際傳遞”的重要方式，我校一直高度重視并積極落實相關(guān)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
在政策宣傳方面，我們采取了多種途徑。學(xué)校組織教師深入貧困家庭，向家長和學(xué)生詳細解讀教育扶貧政策，包括貧困生資助標(biāo)準(zhǔn)、申請流程等內(nèi)容，確保每個貧困家庭都了解自己可以享受的權(quán)益。同時，利用校園廣播、宣傳欄、家長會等形式，廣泛宣傳教育扶貧政策，讓更多的學(xué)生和家長知曉。例如，在本學(xué)期的家長會上，我們專門安排了教育扶貧政策講解環(huán)節(jié)，發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場答疑，受到家長的好評。
在精準(zhǔn)識別貧困生上，我們建立了完善的貧困生檔案。學(xué)校與當(dāng)?shù)卣块T、村委會密切合作，通過家庭走訪、調(diào)查等方式，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況。對貧困家庭學(xué)生進行精準(zhǔn)識別，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分類登記，確保不漏一人。目前，我校已為xx名貧困學(xué)生建立了詳細檔案，為后續(xù)的資助和幫扶工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)。
在資助工作中，我們嚴(yán)格落實各項資助政策。積極協(xié)助相關(guān)部門，為貧困學(xué)生申請國家助學(xué)金、生活補助等。同時，學(xué)校還自籌資金，設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金和助學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生進行獎勵和資助。在發(fā)放資助金過程中，嚴(yán)格遵守程序，確保資金按時、足額發(fā)放到學(xué)生手中。上一學(xué)年，我校貧困學(xué)生共獲得國家助學(xué)金xx元，校內(nèi)資助xx元，有效緩解了貧困家庭的經(jīng)濟壓力。
在教育教學(xué)幫扶方面，我們實施了教師一對一幫扶計劃。安排優(yōu)秀教師與貧困學(xué)生結(jié)成對子，在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃、輔導(dǎo)功課、解答疑問。在心理上，關(guān)注貧困學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與他們談心，幫助他們樹立自信，克服困難。這些舉措有效提高了貧困學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，讓他們在溫暖的環(huán)境中健康成長。
我們將繼續(xù)扎實推進教育扶貧工作，為貧困學(xué)生的成長和發(fā)展提供更有力的支持。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 10
教育扶貧工作對于促進社會公平、助力脫貧攻堅有著至關(guān)重要的作用。我校在教育扶貧工作中積極作為，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
我校成立了專門的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育扶貧工作。制定了詳細的工作方案和計劃，明確各部門和教師的職責(zé)，確保教育扶貧工作有序開展。定期召開教育扶貧工作會議，研究解決工作中出現(xiàn)的問題，部署下一階段工作任務(wù)。
在學(xué)生資助管理方面，我們做到了精準(zhǔn)、高效。加強與教育部門、民政部門的溝通協(xié)調(diào)，及時獲取最新的貧困家庭信息和資助政策變化。對于新識別的貧困學(xué)生，迅速納入資助范圍；對于因家庭經(jīng)濟狀況變化不再符合資助條件的學(xué)生，及時調(diào)整。在資助金發(fā)放過程中，通過銀行打卡等方式，保證資金安全、準(zhǔn)確發(fā)放。同時，建立資助臺賬，詳細記錄每一筆資助資金的發(fā)放情況，便于查詢和監(jiān)管。
為了提升貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我們開展了豐富多樣的幫扶活動。組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓成績優(yōu)秀的學(xué)生分享學(xué)習(xí)方法和技巧，貧困學(xué)生從中受益良多。針對部分學(xué)習(xí)困難的貧困學(xué)生，我們利用課余時間開展免費的課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的薄弱學(xué)科安排相應(yīng)的教師進行輔導(dǎo)。此外，學(xué)校還為貧困學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書、學(xué)習(xí)用具等，滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
在控輟保學(xué)方面，我校建立了完善的動態(tài)監(jiān)測機制。對疑似輟學(xué)學(xué)生進行及時家訪，了解原因。對于因家庭經(jīng)濟困難或?qū)W習(xí)困難而有輟學(xué)傾向的學(xué)生，我們采取針對性措施。如為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的資助和幫助，為學(xué)習(xí)困難學(xué)生調(diào)整教學(xué)方法、安排專門輔導(dǎo)等，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
在心理健康教育方面，我校配備了專業(yè)的'心理教師。心理教師定期為貧困學(xué)生開展心理健康講座和團體心理輔導(dǎo)活動，幫助他們排解壓力、樹立積極向上的心態(tài)。同時，設(shè)置了心理咨詢室，為有需要的貧困學(xué)生提供一對一的心理咨詢服務(wù)，讓他們在面對生活和學(xué)習(xí)的困難時能夠保持健康的心理狀態(tài)。
通過這些扎實有效的工作，我校教育扶貧工作取得了良好的成效，為貧困學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)校教育扶貧工作匯報 11
我校始終將教育扶貧作為重要工作來抓，為貧困家庭學(xué)生提供了全方位的支持與幫助，以下是工作匯報：
我們積極開展貧困生信息排查工作。組織教師分組深入到各個村莊，對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況進行詳細調(diào)查。與村委會溝通協(xié)作，獲取最真實的家庭貧困信息。通過全面排查，我們不僅掌握了已登記貧困生的最新情況，還發(fā)現(xiàn)了一些新的可能符合資助條件的學(xué)生。對這些信息進行整理、分析和匯總，為精準(zhǔn)幫扶提供了數(shù)據(jù)支持。
在教師培訓(xùn)方面，為了更好地開展教育扶貧工作，我們加強了教師對教育扶貧政策和教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。定期組織教師學(xué)習(xí)最新的教育扶貧政策文件，開展政策解讀和案例分析，確保教師能夠準(zhǔn)確理解和執(zhí)行政策。同時，通過校內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，提高教師的教育教學(xué)能力，特別是針對貧困學(xué)生特點的教學(xué)方法。例如，開展了“如何提高貧困學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”的專題培訓(xùn)，教師們積極參與，學(xué)習(xí)了許多實用的`教學(xué)技巧。
學(xué)校積極整合社會資源助力教育扶貧。與愛心企業(yè)、公益組織等建立聯(lián)系，爭取更多的外部支持。愛心企業(yè)為我校貧困學(xué)生捐贈了校服、書包、體育用品等物資，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。公益組織為貧困學(xué)生帶來了豐富的課外拓展活動，拓寬了他們的視野。我們還建立了學(xué)校、企業(yè)、公益組織與貧困學(xué)生的長期幫扶機制，確保這些資源能夠持續(xù)有效地發(fā)揮作用。
在教育成果鞏固方面，我們建立了跟蹤評估機制。對接受資助和幫扶的貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、心理狀態(tài)、綜合素質(zhì)等進行長期跟蹤。定期評估幫扶措施的效果，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整幫扶策略。通過這種方式，我們確保貧困學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中能夠持續(xù)進步，真正從教育扶貧中受益。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加大教育扶貧工作力度，不斷完善工作機制，為貧困學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
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