線上樂(lè)考方案范文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的線上樂(lè)考方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　線上樂(lè)考方案1

　　一、活動(dòng)背景、目的與意義

　　本次活動(dòng)以感恩節(jié)為主題開(kāi)展，鼓勵(lì)在校的大學(xué)生們?cè)谶@天向父母，

　　朋友，師長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，分享感恩的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年11月27日感恩節(jié)前后

　　地點(diǎn)：線上活動(dòng)，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺(tái)

　　三、活動(dòng)開(kāi)展形式

　　校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：

　　(1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝xxxxx以“最想感謝的人+最想對(duì)他(她)說(shuō)的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。

　　(2)這一路，感謝有你xxxxx參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展

　　(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

　　(2)活動(dòng)舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒(méi)有過(guò)多的局限，有興趣，有故事，樂(lè)意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

　　(3)活動(dòng)后續(xù)階段：在最想說(shuō)的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì)，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

　　六、活動(dòng)預(yù)期效果

　　本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

　　七、活動(dòng)宣言

　　感謝父母，生命的給予，無(wú)私的愛(ài);

　　感謝朋友，無(wú)助時(shí)的陪伴，抑郁時(shí)的傾聽(tīng);

　　感謝師長(zhǎng)，迷茫時(shí)的引領(lǐng)，挫敗時(shí)的鼓舞;

　　感謝自己，一個(gè)人的勇敢，一個(gè)人的精彩

　　線上樂(lè)考方案2

　　一、活動(dòng)引言：

　　1.現(xiàn)在就讀大一，距離大三畢業(yè)二年，大家或許會(huì)在將來(lái)的工作崗位上承擔(dān)晚會(huì)策劃項(xiàng)目，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始積極接觸正規(guī)晚會(huì)的策劃流程，這樣才能在未來(lái)更加出眾。

　　2.本次晚會(huì)也將是本學(xué)期最后一次晚會(huì)。我們?cè)诖讼嘤龅牡谝粚W(xué)期里，希望通過(guò)豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了歡慶xx年圣誕節(jié)，豐富學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，使得學(xué)生會(huì)各部門各干事互相交流，挖掘自己的才華，給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)沙工當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)特點(diǎn)：

　　節(jié)目可多元化，要具有經(jīng)典性和創(chuàng)新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限)，溶師生情、友情余一體，對(duì)兩位書(shū)記以及學(xué)生會(huì)的所有成員致以真誠(chéng)的祝福，并祝愿學(xué)生會(huì)所有成員在未來(lái)的生活中可以幸�？鞓�(lè)，事業(yè)有成。

　　四、晚會(huì)的形式及內(nèi)容：

　　晚會(huì)的主要形式為文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生會(huì)各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個(gè))，經(jīng)彩排合格后方可參加演出，晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)的節(jié)目。晚會(huì)可以拍照以及錄像，來(lái)記錄這珍貴對(duì)時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，晚會(huì)節(jié)目可以制作成冊(cè)發(fā)表到報(bào)刊等。

　　時(shí)間：xx年12月25日晚上18：30——21：30

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

　　主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文秘部

　　晚會(huì)參加人員：兩位書(shū)記，各位主席部長(zhǎng)以及各部門干事。

　　五、主題：

　　"新的一年新的開(kāi)始”我們?cè)诖髮W(xué)已經(jīng)走過(guò)了將近一學(xué)期。然而新的一年也悄悄的向我們走來(lái)，同時(shí)我們的工作也進(jìn)入了另一個(gè)開(kāi)始階段。希望來(lái)年我們的工作能夠更加順利，同時(shí)也能使我們學(xué)到的更多。

　　六、晚會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

　　院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團(tuán)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部等九個(gè)機(jī)構(gòu)組成。

　　七、各任務(wù)組主要工作安排：

　　1、晚會(huì)總策劃總負(fù)責(zé)：文秘部負(fù)責(zé)晚會(huì)的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會(huì)工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團(tuán)結(jié)、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯(cuò)。)

　　2、管理賬目：由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實(shí)記錄，并且在晚會(huì)結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來(lái)，以便各部門監(jiān)督。

　　3、節(jié)目組：由文體部和社團(tuán)部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交，策劃部負(fù)責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位，他們由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持人班推薦人選，由節(jié)目組通過(guò)篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進(jìn)行審核確定。

　　4、后勤組：由外聯(lián)部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝扮與布置以及晚會(huì)道具的租借，晚會(huì)所需要的物品采購(gòu)等負(fù)責(zé)晚會(huì)后勤保障。(另外外聯(lián)部同時(shí)負(fù)責(zé)拉贊助，為晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)取得來(lái)源)

　　5、宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)各部門qq群發(fā)信息以及出海報(bào)的形式，讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。到各部門宣傳，動(dòng)員干事的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)。(晚會(huì)結(jié)束后宣傳組需要寫(xiě)關(guān)于本次晚會(huì)的活動(dòng)意義與總結(jié))

　　6、紀(jì)律禮儀組：由組織部負(fù)責(zé)。晚會(huì)開(kāi)始之后維護(hù)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的秩序，以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會(huì)需要一些禮儀的部分，由社團(tuán)部的禮儀社負(fù)責(zé)。(本組是晚會(huì)的形象維護(hù)組，因此本組必須要高端負(fù)責(zé)，不能有一點(diǎn)閃失)

　　八、準(zhǔn)備階段：

　　宣傳組12月24日必須通知各部門晚會(huì)地點(diǎn)時(shí)間。后勤組于晚會(huì)當(dāng)天5：00到會(huì)場(chǎng)布置舞臺(tái)，節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時(shí)間不需要太多，每個(gè)節(jié)目控制在1~2分鐘即可)，主持人也一并跟著彩排。紀(jì)律禮儀組于6:00負(fù)責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場(chǎng)。各組同時(shí)都開(kāi)始進(jìn)入準(zhǔn)備階段。做晚會(huì)前的最后準(zhǔn)備。

　　九、晚會(huì)開(kāi)始：

　　a.主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及宣布晚會(huì)開(kāi)始

　　b.邀請(qǐng)王志強(qiáng)書(shū)記作講話并邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)主席惠陽(yáng)作講話。

　　c.按照晚會(huì)節(jié)目單進(jìn)行演出(詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)

　　d.互動(dòng)環(huán)節(jié)(由文體部出一個(gè)游戲或者其他，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，讓各位學(xué)生會(huì)成員感覺(jué)到我們學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭。)

　　e.鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠

　　整體流程：18：30觀眾入場(chǎng)完畢x→21：30主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始x→領(lǐng)導(dǎo)致辭x→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)x→主持人宣布晚會(huì)結(jié)束x→觀眾退場(chǎng)(后勤人員留下)——晚會(huì)結(jié)束后(會(huì)場(chǎng)清理)

　　線上樂(lè)考方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開(kāi)。而我們活動(dòng)的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)愛(ài)心精神，推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx(具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號(hào))

　　四、活動(dòng)參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者

　　五、活動(dòng)目的：

　　新學(xué)期的開(kāi)始，宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問(wèn)題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做愛(ài)心事業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　具體流程：

　　(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開(kāi)始

　　(2)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　(3)幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言

　　(4)法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言

　　(5)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　(6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單

　　(7)頒獎(jiǎng)儀式

　　(8)分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語(yǔ)

　　(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌

　　(10)法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開(kāi)展活動(dòng)

　　(11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束

　　注： 具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知。

　　線上樂(lè)考方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛(ài)的火花。

　　七夕是一個(gè)典型的中國(guó)式情人節(jié)，但近年來(lái)已經(jīng)成為我國(guó)青年人每年都企盼的節(jié)日，在這一天，情侶們都會(huì)安排很多活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。這樣一來(lái)就使七夕情人節(jié)成了消費(fèi)高峰。很多商家都積極主動(dòng)的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，搞各種各樣的促銷活動(dòng)以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)名稱

　　東方廣場(chǎng)“愛(ài)就在身邊”情人節(jié)真情聯(lián)歡

　　三、活動(dòng)主題

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　主題演繹要求：以“簡(jiǎn)單卻讓人印象深刻”為設(shè)計(jì)思路，結(jié)合情侶從相識(shí)相知到相戀相愛(ài)的情感歷程，通過(guò)互動(dòng)游戲穿插節(jié)目表演的形式，塑造情人節(jié)浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛(ài)情的真諦和表達(dá)方式，讓人們快樂(lè)參與和享受，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、珍惜愛(ài)和呵護(hù)愛(ài)。

　　同時(shí)給年輕情侶提供一個(gè)表達(dá)情感的舞臺(tái)和互動(dòng)聯(lián)歡的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造“愛(ài)就在身邊”的快樂(lè)場(chǎng)景，引發(fā)“和諧.關(guān)愛(ài)”的`思考，進(jìn)而推出本次活動(dòng)的主題。

　　四、活動(dòng)目的

　　(1)在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　(2)借活動(dòng)提高東方廣場(chǎng)人氣，體現(xiàn)廣場(chǎng)人性化的關(guān)懷，提升東方廣場(chǎng)在生活時(shí)尚方面的品牌知名度和美譽(yù)度。

　　五、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xxx

　　承辦單位：xxxx

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　主要分為以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：

　　每個(gè)主題環(huán)節(jié)的互動(dòng)游戲穿插嘉賓節(jié)目表演，用以銜接。

　　1、★·示愛(ài)★

　　開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：愛(ài)在表達(dá)——嘉賓表演經(jīng)典情歌對(duì)唱(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在互動(dòng)——大聲說(shuō)出你的愛(ài)、歌曲接龍(男女拉歌)(略)

　　參與者：主持人以及現(xiàn)場(chǎng)挑選的情侶

　　道具需求：無(wú)線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)

　　2、★·藏愛(ài)★

　　銜接節(jié)目：愛(ài)在用心——嘉賓表演現(xiàn)代舞蹈(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)

　　參與者：希望在情人節(jié)送出自己精心準(zhǔn)備的禮物，讓對(duì)方驚喜的大眾

　　道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)

　　3、★·珍愛(ài)

　　★銜接節(jié)目：愛(ài)在付出——嘉賓或主持人情詩(shī)朗誦或情感故事訴說(shuō)或小品(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在默契——心有靈犀，通過(guò)測(cè)試考驗(yàn)情侶的默契程度(略)

　　愛(ài)在細(xì)心——百里挑一，通過(guò)情侶之間的辨認(rèn)考驗(yàn)彼此的熟悉程度(略)

　　愛(ài)在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對(duì)方心中的重要性(略)

　　參與者：情侶以及有興趣的觀眾

　　道具需求：若干統(tǒng)一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動(dòng)中所穿的情侶裝(略)

　　4、★·永愛(ài)★

　　銜接節(jié)目：愛(ài)在持久——嘉賓表演民樂(lè)演奏(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在——真情宣言大募集，傳遞深情，現(xiàn)場(chǎng)告(略)

　　愛(ài)在同心——通過(guò)共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個(gè)人的愛(ài)的小屋(略)

　　參與者：情侶以及有興趣的觀眾

　　道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)

　　八、組織實(shí)施：

　　1、活動(dòng)組織

　　xxx

　　“示愛(ài)”、“藏愛(ài)”、“珍愛(ài)”、“永愛(ài)”板塊的策劃，由各組織單位協(xié)商一致共同實(shí)施。

　　2、新聞公關(guān)

　　xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng)有關(guān)指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)，

　　并負(fù)責(zé)對(duì)各新聞單位的聯(lián)系和組織報(bào)道。

　　擬邀請(qǐng)xx廣播電臺(tái)等主要新聞單位采訪及報(bào)道。

　　3、資金物品：

　　xx廣場(chǎng)提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排及相關(guān)事宜。

　　九、媒體宣傳

　　宣傳方式：擬采用“電視媒體+網(wǎng)絡(luò)傳媒+平面報(bào)紙+廣播電臺(tái)+

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)POP廣告+宣傳單頁(yè)”六種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。

　　十、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　配合本次活動(dòng)主題，主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。

　　舞臺(tái)用特殊飾物裝飾，營(yíng)造一個(gè)流星劃過(guò)的氛圍，突出浪漫的流星搭載著我們虔誠(chéng)的誓言穿過(guò)天空，象征“心語(yǔ)星愿”。同時(shí)注意道具的位置，以便游戲的開(kāi)展和互動(dòng)。(具體布置略)

　　主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”，用以展現(xiàn)情人們對(duì)完美愛(ài)情的祈盼和祝愿。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主要入口附近顯著位置擺放一個(gè)大展板，用玫瑰化裝點(diǎn)四周，用以展現(xiàn)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。

　　“愛(ài)心”圍欄：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)一顆巨大的“愛(ài)心”，愛(ài)心之內(nèi)作為觀眾站立區(qū)域，愛(ài)心的四周可考慮留一個(gè)小口方便行人出入

　　十一、前期準(zhǔn)備

　　1、人員安排

　　2、物資準(zhǔn)備

　　十二、后期延續(xù)：

　　1、“愛(ài)在——真情宣言大募集”是一個(gè)很好的跟蹤報(bào)道環(huán)節(jié)。

　　2、“情人節(jié)文化展覽廳”

　　十三、活動(dòng)預(yù)算

　　xxx

　　十四、效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

　　1、活動(dòng)主題與商場(chǎng)品牌形象的高度一致性。本活動(dòng)與人文關(guān)懷主題相結(jié)合，并突出政府和社會(huì)、每個(gè)人共同關(guān)注的“和諧.關(guān)愛(ài)”主題，可謂“立意高，創(chuàng)意新”。特別是緊扣商場(chǎng)品牌形象特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，可以展示主辦單位的人文關(guān)懷方面的全新社會(huì)公眾形象。從“人文關(guān)懷”聚焦“真情聯(lián)歡”，再由“真情聯(lián)歡”演繹“人文關(guān)懷”，可以很好地展示良好的社會(huì)公益形象。廣場(chǎng)比較缺乏此類大型的公益活動(dòng)，特別是結(jié)合青年活動(dòng)對(duì)象為主題的活動(dòng)。為此本次活動(dòng)特別有助于廣場(chǎng)在年輕一代中重塑時(shí)尚形象，使萬(wàn)達(dá)與“人文關(guān)懷”、“和諧.關(guān)愛(ài)”等具有良好公共形象的活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

　　2、活動(dòng)體現(xiàn)了高度的自主參與性和可塑性。本次活動(dòng)將通過(guò)社會(huì)情侶報(bào)名和組織內(nèi)部推薦等形式，可以限度地體現(xiàn)其活動(dòng)的水準(zhǔn)和有效管理。活動(dòng)注重良好的參與程度，呈現(xiàn)活動(dòng)與參與者興趣的統(tǒng)一。同時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)合興趣特點(diǎn)，還將考慮深層的文化理念，使活動(dòng)豐富且具有紀(jì)念意義，可激發(fā)人們的持久吸引力和思考，并可以使本次活動(dòng)成為長(zhǎng)期運(yùn)作的品牌項(xiàng)目，進(jìn)行積極的形象塑造，有利于新聞的多則面、持久的跟蹤宣傳報(bào)道。由此，活動(dòng)必將在參與者和社會(huì)公眾中產(chǎn)生持久的影響力。

　　3、活動(dòng)還將有效配合“情人節(jié)文化長(zhǎng)廊、”的創(chuàng)建。建議廣場(chǎng)在可能的情況下，考慮創(chuàng)建“情人文化長(zhǎng)廊”，訴說(shuō)情人節(jié)的由來(lái)和發(fā)展，同時(shí)募集“天使情侶”各種形式的合影、制作等等，將這些懸掛在展廳里的顯眼位置，讓他們的愛(ài)情和萬(wàn)達(dá)一起成長(zhǎng)。這樣一來(lái)，活動(dòng)就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了廣場(chǎng)兼具文化與時(shí)尚的形象。“天使情侶”的合影照片、制作在長(zhǎng)廊懸掛，不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的長(zhǎng)效性，還體現(xiàn)了廣場(chǎng)海納百川的胸懷與氣魄。

　　線上樂(lè)考方案5

　　為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在微信平臺(tái)開(kāi)展教師節(jié)線上主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛(ài)的信息，分享愛(ài)的歡樂(lè)。

　　2.“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過(guò)程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書(shū)寫(xiě)尊師情懷。

　　二、參與對(duì)象

　　關(guān)注“xx微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。

　　三、參與方式

　　1.掃描下方二維碼參與。

　　2.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加?原來(lái)是……”最下方“閱讀原文”參與。

　　3.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。

　　四、參與要求

　　1.每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。

　　2.參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。

　　3.每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。

　　4.每個(gè)微信號(hào)可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓�，可以換一個(gè)微信號(hào)提交作品。

　　五、時(shí)間安排

　　圖文作品征集：8月27日x9月7日

　　圖文作品評(píng)選：9月8日x9日

　　獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日x14日

　　六、評(píng)選方式

　　從文學(xué)及攝影的角度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選(“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字)，每個(gè)主題各評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在xx微工會(huì)平臺(tái)展示。

　　七、工作要求

　　(一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(二)本次活動(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì)、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真組織本單位教師參與。

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