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(薦)自由的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的自由的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
我本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子!但這幾天卻變得很傷心,因?yàn)檫@幾天考試考不到好成績(jī),媽給我下達(dá)了命令--不準(zhǔn)我上網(wǎng)?措娨。出去玩。
說(shuō)真的`,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我媽罵我,我有時(shí)真的好傷心!明天本來(lái)我有一個(gè)好朋友生日,但但我已經(jīng)覺(jué)得是不能出去了啊!
我也是人,我也有自由。槭裁此麄兙筒荒芙o我少少自由呢?
有一次,我和同學(xué)在談話(huà),他們都說(shuō)自己是多么自由自在!他們家的家長(zhǎng)都是每個(gè)周末陪他們玩。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我的心就象是被一個(gè)石頭所壓住,還有時(shí)忍不住趴在桌上大哭一場(chǎng),為什么別家的孩子都是那么好!我真的好羨慕他們!
自從小到大,每一天我都會(huì)被罵一次。為什么,為什么老天就不給我一個(gè)美好的童年呢?為什么呢?我要自由啊!
自由的作文 篇2
我家有一只烏龜,是爺爺奶奶從花園里捉來(lái)的。
自從捉來(lái)后,它很少探出頭,除了進(jìn)食外。它總是吃了睡,睡了吃。養(yǎng)了一個(gè)星期后,它開(kāi)始把頭伸向地面,一望就是很久。我怕它逃走,把它養(yǎng)在了一個(gè)邊沿很高的臉盆里。
喂食時(shí),我們總會(huì)把蝦放在一塊石頭上,讓它自己去吃。一次,它爬上那塊石頭,跳出了臉盆。因?yàn)槁湓诘厣习l(fā)出了聲響,所以它沒(méi)逃成功。
我們以為它孤單,便又放了一只烏龜進(jìn)去,并取出了石頭。一天,奶奶喂了烏龜后下起了大雨。雨停后,奶奶發(fā)現(xiàn)那只烏龜不見(jiàn)了!
看來(lái),它是從另一只烏龜?shù)谋成咸鋈サ。我不禁想:難道有人當(dāng)寵物般飼養(yǎng)著,它還不樂(lè)意嗎?又有吃,又不用淋雨,還有個(gè)伴,比外面的世界強(qiáng)多了!那只烏龜為什么還要逃走呢?……
這時(shí),奶奶說(shuō):“從小在野外長(zhǎng)大的烏龜性子強(qiáng),渴望自由,不肯在人的飼養(yǎng)下生活。那些寵物龜都是生下來(lái)就和人生活在一起的,沒(méi)有嘗過(guò)自由的味道。”
望著臉盆里剩下的.那只烏龜,我感到逃走的烏龜渴望自由的意志有多強(qiáng)!所有嘗過(guò)自由的動(dòng)物何嘗不是這樣呢?自由真的很重要呀!
但愿那出逃的烏龜?shù)玫阶杂珊,能生活得更好一點(diǎn)!
自由的作文 篇3
一年四季,我一直坐在窗口,總覺(jué)得外面的世界那么美好,總想著自己能獨(dú)立闖一闖。
春天,窗外的柳樹(shù)長(zhǎng)出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地,又抽出了條兒。我的心思飛走了,如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥(niǎo)兒該有多好呢!累了還能停在美麗的柳樹(shù)上歇歇呢!
一轉(zhuǎn)眼就到了夏天,窗外大榕樹(shù)是茂盛的,知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹(shù)跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢!有大榕樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,也可以喝那甜甜的花蜜呢!
漸漸入秋了,窗外的楓樹(shù)變得紅彤彤的,還有許多小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢!我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢?我寧愿過(guò)忙碌而又自由的`一生,也不愿在窄小,充滿(mǎn)恐懼的皇宮中生活。
冬天到了,窗外白雪皚皚,雪花飛舞,所有的樹(shù)葉都凋零,只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中,堅(jiān)守歲月。
這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字:時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎,我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。
自由的作文 篇4
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的.樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長(zhǎng)出快樂(lè);播在文字里,藏在細(xì)節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。
自由的作文 篇5
那些旁觀者,雖然漫長(zhǎng)的時(shí)間里,一言不發(fā),但是它們的眼睛卻閃閃發(fā)亮。他們看得懂這周遭發(fā)生的一切,什么都不說(shuō),只是默默的記在心里。
我一直都在想像他們所說(shuō)的那種生活,到底是一種怎樣的狀態(tài)。就好像是聽(tīng)說(shuō)故事里面的那樣嗎?
還是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)了,我們也不知道這些對(duì)于我們來(lái)講又意味著什么,只是他們?cè)?jīng)站在這間小破屋的角落里,抒發(fā)著自己內(nèi)心的感情,那些被別人看著一文不值的感情。
可是我們一直都知道,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著完全不一樣的心情的。
我們一直都可以理解這些故事對(duì)于我們來(lái)講又不能做什么其他的方式去抒發(fā),要是你看到那些讓你非常生氣的東西,你感覺(jué)莫名其妙,但是你卻沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的理由,又不能拿別人的缺點(diǎn)去說(shuō)事。
也許只是因?yàn)樵谶@樣一個(gè)漫長(zhǎng)或者是短暫的過(guò)程當(dāng)中,你能看到的`也只有自己。
或許在這樣的情境之下,所有的故事都是沒(méi)有辦法去容忍,也沒(méi)有辦法去聽(tīng)的清楚的。
就好像你現(xiàn)在一直孜孜不倦的看著的電視劇,那些追求對(duì)于你來(lái)講似乎也不能代表著什么,其他的含義,只是這些還在這里停留,他們就不能隨著時(shí)光而消散。
我還記得那個(gè)時(shí)候的你,隔這屏幕,通過(guò)千里萬(wàn)里的無(wú)線網(wǎng),把你們之間的靈魂交織在一起。
這也是我們?cè)?jīng)一直向往這個(gè)自由自在的生活,我們就好像金絲雀一樣被困在牢籠里。那種舒服的滋味一點(diǎn)都不好受,可是我們卻向往之墻外的生活。
越是被束縛,越是向往自由。
這句話(huà)說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
自由的作文 篇6
我一直想到草原去,想去草原上,做一回自由的風(fēng)。
在不知多少個(gè)日日夜夜的期盼中,我終于獲準(zhǔn)了一次享受去草原的機(jī)會(huì),為期一周的內(nèi)蒙古草原行。
綠皮火車(chē),把我從帝都一口氣帶到美麗的大草原。沿途,草原上如風(fēng)兒一般的駿馬,成群隨意地奔跑。那奔跑,多像我萬(wàn)馬奔騰的夢(mèng)想。此刻,我的心也像那馬兒一樣,自由地馳騁在蔚藍(lán)的天空下,碧綠的草原之上。我到草原了,我見(jiàn)到草原了,我向著車(chē)窗外大喊。那一刻,你知我有多興奮!
太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們到達(dá)了心馳神往的大草原——烏蘭布察。那兒,是我們草原之行的第一個(gè)?奎c(diǎn)。剛剛放下行李,我就急不可待地請(qǐng)求母親,我要一個(gè)人到草原敖包那里去看看。母親很擔(dān)心的樣子,看看我,看看草原,然后便同意了。只是要求我在篝火晚會(huì)前必須趕回來(lái)。我高興地躍出蒙古包,隨手扯了一條紅圍巾,向日落的方向奔跑,向草原最深處奔跑。
夕陽(yáng)里的草原,真是太美了!藍(lán)天,夕陽(yáng),草地,駿馬,敖包……在暖陽(yáng)下,織出一幅幅錦繡畫(huà)卷。步入這遼闊、碧翠、唯美的圖畫(huà)中,我仿佛被帶到了波瀾壯闊的人間仙境一般。
八月的草原算是有些微冷,可我不怕。風(fēng)里,我用盡全力奔跑,跑向一望無(wú)際,跑向一個(gè)個(gè)凸起的敖包。風(fēng)在耳邊長(zhǎng)鳴,圍巾在身后飛舞,我雙臂向后伸展,做出飛翔的姿勢(shì)。我的心在狂跳,速度與激情交織,我感到無(wú)盡的歡喜和自由。自由,像風(fēng)一樣。歡喜,就像夕陽(yáng)里的馬群。我拋下曾經(jīng)所有的不愉快,所有的羈絆,追求著詩(shī)一樣的自由和遠(yuǎn)方。我向太陽(yáng)奔跑,我向自由奔跑,我就是草原上的風(fēng)。膝部疼痛,汗水揮灑,心臟撞擊著胸腔……我都不聞不顧,依然奔跑如風(fēng),我樂(lè)在其中。必定這是自由的代價(jià)。我把揀起的.石頭,一塊塊放到敖包上面,在飛舞著的各色哈達(dá)中許下了美好的心愿:我愿我一生,都能像風(fēng)一樣自由、快樂(lè)、奔放!
月亮爬上熬包頂部,草原沒(méi)入一片沉靜。拖著仿佛鉛樣沉重的身軀,我走向那一片熱鬧著的篝火晚會(huì)。這一次自由的奔跑,雖然很累,但我快樂(lè)!因?yàn),我是草原上自由的風(fēng)。
自由的作文 篇7
叮鈴鈴······7點(diǎn)了“刺耳”的鬧鐘又開(kāi)始咆哮起來(lái)。“快起床了!”“作業(yè)快點(diǎn)做啊!”“還不睡覺(jué)夜貓子啊,快睡覺(jué)!”每一天,我都是在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天,又在折磨人的叫聲里結(jié)束同樣的一天,自由是什么感覺(jué),我都快忘記了!
“我真想做一個(gè)時(shí)間完全由我自己支配,自由自在的孩子呀!”,想著想著我竟然睡著了。叮鈴鈴······我又被該死的鬧鐘吵醒了,心里憋著一股怨氣,忍不住決定“起義”了。我跟媽媽正式地提出:“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在的生活實(shí)在是太枯燥太乏味,每天重復(fù)的在固定的時(shí)間起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。再這么下去,我就要成一個(gè)機(jī)器人了!眿寢尶纯次,笑了笑說(shuō):“好吧,那最近你就按自己的想法安排間吧!”
我一聽(tīng),忍不住地興奮,大聲歡呼起來(lái)。然后連忙回到房間,把那害人不淺的鬧鐘砸了個(gè)稀巴爛,繼續(xù)鉆進(jìn)軟綿綿的被窩里,倒頭就睡。不知道睡了多久,被肚子里“咕咕咕”的聲音叫醒。我翻身起床,心里竊喜,因?yàn)橥瑢W(xué)們這個(gè)時(shí)候,都正襟危坐的在教室里一臉嚴(yán)肅聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè)呢!我卻在家自有自在的“為所欲為”,顧不得刷牙洗臉了,沖進(jìn)廚房,就把媽媽藏起來(lái)不給我吃的垃圾食品--方便面,烤腸全都翻出來(lái),煮了一大碗,統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)肚子里。大了個(gè)滿(mǎn)足的飽嗝之后,我又在書(shū)柜底層,把媽媽“埋”在里面,我久違的好朋友--PAID,掏了出來(lái)痛痛快快地玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”,直到打到?jīng)]電了自動(dòng)關(guān)機(jī),我才戀戀不舍的放下它。然后,我又舒舒服服地躺在軟軟的`沙發(fā)上,身邊堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的零食,看起了“奔跑吧兄弟”,那些搞笑的游戲,逗的我哈哈大笑······直看到天快蒙蒙亮了,我才懶洋洋的爬上床睡覺(jué),這一天過(guò)的可真是爽啊!
日子就這樣一天天愉快的過(guò)去了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然覺(jué)得自己有點(diǎn)不對(duì)勁兒,我的眼睛似乎模糊不清了,我急忙沖到鏡子面前想好好檢查一下自己。鏡子里的是個(gè)非常陌生的人,他像一個(gè)泄了氣的大皮球,臉色蠟黃,牙齒掉的七零八落,渾身還散發(fā)著一股惡臭。我張開(kāi)口,卻一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),腦袋里一片空白。我這是怎么了?我到底是誰(shuí)?想到這里我不禁放聲大哭。
叮鈴鈴······鬧鐘再一次把我吵醒,我的天哪!原來(lái)這是一場(chǎng)恐怖的夢(mèng)啊,夢(mèng)里,我不刷牙,牙齒被細(xì)菌侵蝕,牙齒離我而去。夢(mèng)里,我亂吃東西,身體變得虛弱,健康離我而去。夢(mèng)里,我不學(xué)習(xí),知識(shí)離我而去。夢(mèng)里,我隨心所欲,讓自己不再是那個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的男孩,朋友和家人離我而去。
夢(mèng)境是可怕的,不過(guò)我仍然想做個(gè)自由的孩子,但是我明白了自由和任性有很大的區(qū)別,自由過(guò)了頭,一切都會(huì)亂了套,做任何事都必須有個(gè)尺度,要有松有馳。
自由的作文 篇8
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力如此巨大,許多的復(fù)課都被老師無(wú)情的霸占了。如今,他們也都成了語(yǔ).數(shù).外.老師的天下。我們也似乎變成了寫(xiě)字的機(jī)器,每天都在不斷的讀書(shū)寫(xiě)字。我想大聲吶喊:“老師’請(qǐng)還我自由!”
其實(shí)站在老師的`角度上,我也知道您很累,但是您還是孜孜不倦的教導(dǎo)我們,想讓我們抓住每一分每一秒,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
可是老師您有沒(méi)有想過(guò),小學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展的,為了學(xué)習(xí)我們體育課不上了,美術(shù)課不上了,計(jì)算機(jī)課也被占了.....讓我們?nèi)绾蝸?lái)全面發(fā)展?
老師我們也好想像以前一樣在體育課上鍛煉出強(qiáng)健的身體;在美術(shù)課上描繪出美麗的山河;在音樂(lè)課上吟唱出動(dòng)人的旋律;在計(jì)算機(jī)課上......
現(xiàn)在的我們腦袋里只裝下了語(yǔ).數(shù).外,一直緊繃著,可是老師您知道么,如果這根弦一直緊繃著,一直像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著,始終有一天他會(huì)松懈,會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
老師,我希望在我們學(xué)習(xí)到很晚時(shí),您能對(duì)我們關(guān)切一笑;對(duì)我們說(shuō)一句關(guān)慰的話(huà)語(yǔ);對(duì)我們投來(lái)關(guān)切的眼神。這樣我們便不會(huì)埋怨,不會(huì)難過(guò),因?yàn)槲覀冇幸晃缓荜P(guān)心我們的好老師。
在這六年的小學(xué)生涯中,您一直不知疲倦的教導(dǎo)我們。您很辛苦,但老師您可以讓我們放松一下,您也放松一下嗎?雖然我知道我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我還是在苦苦等待著......
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