【精品】自由的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的自由的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
回家的路上,我正打著傘在雨中走著。忽然,看見(jiàn)一只麻雀忽東忽西地飛著,最后落在了我的腳下。一種無(wú)名的力量促使我把它抱起來(lái)。它全身都被雨水淋濕了,凍得瑟瑟發(fā)抖,雙眼緊閉,奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家,把它安置在一個(gè)鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁,給它暖一暖。
很快,它就恢復(fù)了生氣。我伸手撫摩它,但它似乎很不情愿,左躲右閃。我正納悶時(shí),它忽然展開(kāi)雙翅,直直地朝著窗戶(hù)飛去,“咣”,一頭撞在了窗戶(hù)上,被我逮了個(gè)正著。我把它放回紙箱里,不料,它又飛了出去,撞在了玻璃上。反復(fù)幾次后,它重重地摔在了地上。我被眼前的一切驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它會(huì)有這樣驚人的舉動(dòng)。我很想讓它重新獲得自由,但是,窗外依舊下著大雨,我怕把它放了,又會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭那可憐的一幕。于是,我很不情愿地在它腿上系了一根繩子,把它拴住,不讓它到處亂飛。
雨停了,天空又恢復(fù)了以往的平靜,我想起了那只喪失了自由的麻雀,想起了它一次次“撞”向窗戶(hù)的舉動(dòng)。我明白了,它需要的不是我,不是這樣的家,它需要自由!它的家是藍(lán)天!它要在天空中自由飛翔!我把它抱到窗前,依依不舍地松開(kāi)了手,小鳥(niǎo)躥出了我的手掌心,歡快地飛向了藍(lán)天。
從此,每逢聽(tīng)到樹(shù)上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫,我就會(huì)想到它——那只向往自由的麻雀!
自由的作文 篇2
我們的車(chē)在山路里前進(jìn)。我們這次沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,說(shuō)走就走。
我們的目的地并不是什么名勝,只是一座無(wú)名的山。我們?nèi)ミ@兒也沒(méi)有什么目的,只愿在自然中隨便走走。
那兒有一條潺潺的溪流,溪邊有很多的小石子。我們就在那溪邊玩了起來(lái)。這流水聲挺動(dòng)聽(tīng)的。我們把那些小石子一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)溪中,看那石子濺起的水花。我們?cè)谀抢锿媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。
山中空氣很清新,人很少。我們又到旁邊的竹林里玩,我們發(fā)現(xiàn)竹林后面有一條山間小路,我們就決定順著這條小路往山上走。我們也不知道我們會(huì)走到什么地方去。帶著探險(xiǎn)的心情,我們慢慢沿著這條路前進(jìn),遇到岔路,我們就隨便選一條路走。我們想怎么走就怎么走,隨心所欲。一路上,能聽(tīng)到流水淙淙聲。我們?cè)谏缴嫌龅搅艘粋(gè)亭子,在這亭子中觀景,瞧見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的鳥(niǎo)停在一塊石頭上,后來(lái)又飛入了叢林之中。
我們吃飯也就在山中農(nóng)家里吃。主人現(xiàn)場(chǎng)燒飯給我們。沒(méi)有別的客人,只有我們來(lái),主人們也坐在餐桌前和我們一起吃。吃飯時(shí),還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴。
來(lái)到了山頂上,這里真的好壯觀,從這里鳥(niǎo)瞰,我們看到了成千上萬(wàn)的樹(shù)。我不知道這山中到底蘊(yùn)藏著多少奧秘。
我喜歡在這山中自由自在地游走。在山中,看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的都是這么好。在山中的一日自由可以頂上城里的半月休假。
自由的作文 篇3
昨天,老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后,除了吃晚飯,就是埋頭做作業(yè)。等好不容易把作業(yè)做完了,一看鐘,又到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,唉,真是連一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有了,真累人!
我真希望有一個(gè)自由節(jié)。在這一天,無(wú)論什么人,都可以自由自在地想干什么就干什么,隨心所欲。所有的公園、游樂(lè)場(chǎng)都將在這一天免費(fèi)開(kāi)放。
第二天,當(dāng)我一大早醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)終于到來(lái)了!叭f(wàn)歲!”,我興奮地大叫一聲,從床上一骨碌爬起來(lái),伸手就將電視打開(kāi),開(kāi)機(jī)畫(huà)面正是《數(shù)碼寶貝》,這是我平時(shí)最?lèi)?ài)看的。正當(dāng)我津津有味地看的時(shí)候,咦,忽然感覺(jué)身體好象有點(diǎn)不對(duì)勁,哦,原來(lái)是肚子在抗議。我急忙跑到廚房里,拉開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)有我最喜歡吃的水果——荔枝,我一邊看電視一邊美美地吃著荔枝!稊(shù)碼寶貝》電視放完后,我又打開(kāi)電腦,點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的電子郵箱,發(fā)了個(gè)E—mail過(guò)去,約同學(xué)陪我去逛公園。當(dāng)我們倆蹦蹦跳跳地來(lái)到公園時(shí),發(fā)現(xiàn)今天公園里的景色特別的美。
就說(shuō)那路邊的小花吧,紅的勝火,粉的如霞,黃的若金,白的若銀,把公園里打扮得多姿多彩,十分美麗。
不一會(huì)兒,我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。在里面,我們免費(fèi)痛痛快快地玩了許多刺激的游戲,也沒(méi)人管我們,真爽呀!
也不知到了什么時(shí)候,我們感覺(jué)又累又餓,便跑到公園門(mén)口不遠(yuǎn)處的“肯德基”餐館,又免費(fèi)美美地飽食了一頓,便回家了。
今天的自由節(jié),玩的真夠爽!
自由的作文 篇4
我是一只喜歡追求自由的小鳥(niǎo),但卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)糊涂。被一位調(diào)皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。
我整天渴望著自己可以飛出窗外,飛向天空;渴望著自己可以在空中俯瞰大地,看陸地上奇妙的事情,渴望著自己可以飛過(guò)千山萬(wàn)水去探索世界的奧妙。
我整天全神貫注地想著自己的這些想法。我甚至用絕食行為來(lái)威脅他們,這也使他們無(wú)動(dòng)于衷!
不!我不能這樣下去了,我要逃出去!
一天,兩天,三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩!
我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)按時(shí)通風(fēng),呼吸新鮮空氣。有一次,他打開(kāi)窗戶(hù)走到籠子邊,用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來(lái)真難看,像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛,沒(méi)有鼻梁的望天鼻子,厚厚的大嘴巴里露出了滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩,于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去,吹了吹他的手,用他那難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō):“再啄我!小心殺了你!”
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)這籠子破了個(gè)小洞,我就利用這次機(jī)會(huì),沒(méi)人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞,終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現(xiàn)異常,我每天照常做著事情。
兩天后的一個(gè)清晨,小主人打開(kāi)了窗戶(hù)吃飯去了。好機(jī)會(huì)!我敏捷地鉆出洞,直奔窗戶(hù),正巧的是,小主人也推門(mén)進(jìn)來(lái)。他大聲地驚叫著:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒!鳥(niǎo)飛啦!快抓住它!”他向我跑來(lái),我靈巧自如地躲過(guò)了他,但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了,我猛地一回頭,用尖銳的嘴巴啄了他一口,嚇得他趕緊松開(kāi)了手,我便趁機(jī)逃出去了。
一束陽(yáng)光射在我的房間里,我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
自由的作文 篇5
去年暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳,今年我想接著學(xué)自由泳。一放暑假,我就迫不及待地讓媽媽為我報(bào)了名。
開(kāi)始幾天天氣比較涼,我在水里沒(méi)游一會(huì)兒就凍得直發(fā)抖,學(xué)習(xí)的進(jìn)展很慢。媽媽在一旁看著不免有些著急。后來(lái),天氣變熱了,教練講解和示范的時(shí)候,我就更加認(rèn)真地聽(tīng)和看,然后抓緊練習(xí)。學(xué)自由泳先要練習(xí)打腿:膝蓋稍微彎曲,大腿上下擺動(dòng)并帶動(dòng)小腿在水面打出水花。接下來(lái)便是學(xué)習(xí)手的動(dòng)作:劃手時(shí)手臂往里彎一點(diǎn),大拇指張開(kāi)后先入水。最重要的是換氣:劃右手時(shí),頭往后仰并做咬肩膀的動(dòng)作,同時(shí)用口換氣。換氣時(shí)也不能忘了打腿,否則,如果有浪過(guò)來(lái)就會(huì)嗆水。整個(gè)過(guò)程應(yīng)該打三下腿劃一次手,我自己在心里數(shù)著節(jié)拍,手和腳就配合好了。俗話說(shuō):“熟能生巧!苯(jīng)過(guò)幾天的努力,當(dāng)還剩下三次課時(shí),我已經(jīng)學(xué)得差不多了,只是有的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn),尤其是換氣的動(dòng)作太夸張。最后一次游泳課時(shí),在教練的陪同下,我竟然游到了深水區(qū)!
我覺(jué)得學(xué)自由泳一點(diǎn)兒也不難,我想這得歸功于我去年學(xué)蛙泳打好了基礎(chǔ)吧。
自由的作文 篇6
蔚藍(lán)色的天空,遼闊空曠的草原,寬廣無(wú)垠的大海,這是我最原始的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著躺在空曠的草原上,仰望蔚藍(lán)色的天空,穿梭在時(shí)光中品味那記憶深處的美好,或憧憬我斑斕的未來(lái),聽(tīng)牛羊們低沉的伴奏,仿佛天籟般讓我沉睡其中。
我夢(mèng)想著在太陽(yáng)的光輝灑落大地的瞬間,面對(duì)著廣闊的大海,第一次釋放那屬于我的最真誠(chéng)的吶喊,那時(shí),我能聽(tīng)到大海深沉的并且同樣真誠(chéng)的回音……
我的夢(mèng)境是自由而閑適的,它是繁雜世界外的'一個(gè)桃源,它是平凡世界的一方凈土,它是我內(nèi)心世界的最原始的一片天空。
總是埋頭在書(shū)堆里,卻忘記了什么是休息;總是在自己或他人的約束下生活,忘記了什么是自由;總是跟著時(shí)間隨波逐流,迷失了自己原來(lái)的方向;總是奮斗在別人的理想中,忘記了自己的追求。一天又一天,從早到晚的忙,卻又感覺(jué)不到繁忙的充實(shí)以及它的樂(lè)趣,對(duì)于這樣高頻率的節(jié)奏,我似乎早已忘記了去思考,去回憶,去享受,去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈,所有的憧憬都顯得那么的不切實(shí)際和幼稚。我想是我變得現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)得讓我忘記了是回憶,忘記了我的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)的我的世界只剩下繁忙。
但我還是渴望著堅(jiān)守那片圣土。為此我忙里偷閑,奢侈地花費(fèi)著大把大把的時(shí)間徘徊在我的夢(mèng)境中,在那里我找到了僅存的自由和快樂(lè),盡管夾雜著一種澀澀的不安,卻仍然是那么美好。在那里,我找到了激動(dòng)、煩躁過(guò)后的那份平和,我找到了齟齬、爭(zhēng)吵過(guò)后的那份寬容,我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。
這片天空下的我,自由而快樂(lè),自信而充實(shí)。也只有在這片天空下,我才是真實(shí)的,我才是理想的……
自由的作文 篇7
寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云——題記
籠中的鳥(niǎo),向人一樣衣食無(wú)憂,甚至所處待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類(lèi),可它卻被禁在籠中,不可像其他的鳥(niǎo)一樣捉蟲(chóng)吃,不會(huì)像其他的鳥(niǎo)一樣放聲高歌,不能像其他的鳥(niǎo)一樣展翅翱翔,它用孤獨(dú)迷茫的眼神仰望著天空,沒(méi)有絲毫快樂(lè)之意。
我覺(jué)得這籠中之鳥(niǎo)和我竟有幾分相似。我每天的生活都在學(xué)校里度過(guò),按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)已經(jīng)成為我生活必不可少的部分,這樣平淡的生活早就習(xí)以為常。一天,我看到那只被囚在籠中的鳥(niǎo)活生生的將頭撞到柵欄上——死了!一只鳥(niǎo)竟為了自由放棄了自己的生命,那我呢?我又為自己追求的生活付出了什么?我恍然大悟!自由的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也像那只小鳥(niǎo)一樣被囚禁在籠中,我們都有著追求自由的夢(mèng)想。我開(kāi)始希望看看大海,在沙灘上漫步,享受夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)浪聲嘩嘩,沙聲颯颯?涩F(xiàn)實(shí)果真如此嗎?
作業(yè)依舊在這里等候著我,她左邊的嘴角微微上挑,似有挑釁的意味。媽媽說(shuō)不可以分心,不可以停住,不可以休息,老師說(shuō)白日夢(mèng)可笑白日夢(mèng)可恥白日夢(mèng)可惜,有誰(shuí)聽(tīng)到埋頭作業(yè)的我,心底那悠悠的嘆息。追求自由難道有錯(cuò)嗎?擁有夢(mèng)想難道可恥嗎?家長(zhǎng)和老師只會(huì)用他們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們,要求我們。就在這近乎苛刻的束縛下,我們僅有的一點(diǎn)自由也消失了。我無(wú)奈,我憂傷,我憤怒!
我們的人生掌握在自己手中,人生也不應(yīng)該像陀螺那樣,一生忙忙碌碌永無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)著,等轉(zhuǎn)到最后時(shí),才發(fā)現(xiàn)沿途那最美麗的風(fēng)景都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),物質(zhì)固然重要,但擁有物質(zhì)的目的是為了快樂(lè),可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)是,又何必執(zhí)著于物質(zhì)與將來(lái),最重要的是過(guò)好現(xiàn)在。做任何事情都千萬(wàn)不要忘記自己最初的目的——快樂(lè)。只有自由才能把我們帶向快樂(lè)的殿堂,否則,只能向籠中之鳥(niǎo)一樣,僅僅擁有夾縫中的自由。
自由的作文 篇8
自由,是人人都渴望的,可同時(shí),它又是世界上極其稀缺的一種說(shuō)不清、道不明的東西。
很奇怪,不是嗎?我們?nèi)巳硕计谂沃杂桑瑓s又成天像個(gè)瘋子似的把自己束縛在事業(yè)和生活的王國(guó)里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個(gè)年輕人乃至中年人的常態(tài)。
這使我想起了自己前不久看到過(guò)的一段很有意思的話:其實(shí)我們每個(gè)人生來(lái)都配擁有自由,只不過(guò),愚蠢的人類(lèi)卻不懂得珍惜這種美好的情感,它們?nèi)我獾負(fù)]霍自由,拿著“自由”的卡牌去構(gòu)筑自己的野心王國(guó),也打著“自由”的旗號(hào)在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦,這時(shí)候,他們才回過(guò)頭來(lái)想要找尋自由的蹤跡,可這時(shí)候,那所謂的自由可能早已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。
當(dāng)時(shí)初次讀到這段話,覺(jué)得作者有點(diǎn)兒大題小做、危言聳聽(tīng)了,不就是區(qū)區(qū)的自由嗎?只要我們想,不就隨時(shí)可以解放自己?
可是,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,親眼看到了太多,也聽(tīng)到了太多,我的心,被現(xiàn)實(shí)的打擊一點(diǎn)點(diǎn)捶下去,也才終于明白:自由,就像那耀眼的太陽(yáng),人人向往,卻難以觸摸。不是因?yàn)樗木嚯x太遙遠(yuǎn),而是,我們?nèi)祟?lèi)太可笑罷了。因?yàn)槲覀兛傁胫约,總想著一些遙不可及的目標(biāo),總想著飛黃騰達(dá),這些東西,就如同枷鎖,深深箍住了我們那顆自由之心。
所以,當(dāng)爸爸告訴我這點(diǎn)之后,我也放下了很多。榮譽(yù)、贊美、成績(jī)……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。
所以,身處紛擾中的人們,都醒悟吧:為了心中的自由,放棄爭(zhēng)名奪利的腳步,停下來(lái),欣賞路邊最美的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界,本就對(duì)你不薄!
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