介紹自己的小學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的介紹自己的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我叫鮑xx，今年十歲，上小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)著一張漂亮的小臉蛋，眼睛不大，卻很有精神。我梳著一束馬尾辮，跑起來(lái)一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像一把鐮刀。紅紅的嘴唇，就像抹過(guò)口紅一樣。
我的愛(ài)好是看書(shū)，只要一看起書(shū)來(lái)，我就什么都忘了。記得有一次，我一吃完飯，就拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，就 連 老師在上面叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幸好同學(xué)提醒了我。
我還是個(gè)魯莽的`小姑娘呢！
記得寒假的一個(gè)傍晚，我看見(jiàn)爸爸在外面澆花，我以為玻璃門(mén)是開(kāi)著的，就飛似的跑了出去，可是門(mén)并沒(méi)有開(kāi)，啪的一聲，我的頭重重的撞在了門(mén)上。我的頭破了一點(diǎn)，玻璃門(mén)也給撞破了。爸爸不澆花了，媽媽不燒飯了，姐姐不做作業(yè)了，都跑來(lái)看我有沒(méi)有受傷。媽媽看見(jiàn)我受傷了，趕快把我扶到洗手間。突然，我發(fā)現(xiàn)我的手也破了，血在一滴一滴流下來(lái)。爸爸馬上拿來(lái)創(chuàng)可貼，幫我貼上。爸爸又把我扶到床上，讓我好好休息。
這就是我，如果你想知道我的其他故事，就來(lái)找我吧！
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
大家好！我叫郭子恒，我很想和大家交朋友，所以我在這里先和大家介紹一下我自己。
我20xx年6月出生在杭州，我媽媽是地地道道的杭州人，我爸爸是如假包換的北京人，所以我在杭州就說(shuō)自己是杭州人，在北京就說(shuō)自己是北京人，爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉(xiāng)隨俗”。
即使我出生在杭州，但我是個(gè)滿(mǎn)族小朋友，我們北京的祖先是滿(mǎn)族正白旗的旗人，家族很很大，是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，大家相親相愛(ài)。爸爸媽媽告訴我說(shuō)中國(guó)是個(gè)多民族的.大家庭，我們都是好朋友。
我的名字叫子恒，爸爸媽媽希望我做事認(rèn)真有恒心，取了持之以恒的寓意，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)座右銘。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)害羞，可是我是個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的好孩子，我很喜歡動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，我每天負(fù)責(zé)他們的生活起居，給他們打掃衛(wèi)生，給他們添水加餐，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。媽媽說(shuō)等我再大一點(diǎn)，可以承擔(dān)更多的責(zé)任，說(shuō)不定會(huì)讓我養(yǎng)條狗，這是我最大的心愿。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
我叫李卓恒，就快七歲了，是一個(gè)聰明活潑的小調(diào)皮，有時(shí)還有點(diǎn)不自信的男孩子，媽媽還說(shuō)我還是個(gè)小磨嘰。我很帥，舅爺說(shuō)我眉清目秀，看起來(lái)瘦瘦的，個(gè)子比較高，坐在教室的`倒數(shù)第二排。
我的小名叫兜兜，因?yàn)槲覍儇i，媽媽說(shuō)名字來(lái)自一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫麥兜的小豬。我愛(ài)我的爸爸媽媽奶奶爺爺。還是家里的小幫手，洗碗，掃地，拖地都會(huì)做，更重要的是我是男子漢經(jīng)常幫媽媽提東西。
我是個(gè)熱心腸，喜歡幫助別人。我最能走，體力好，不怕累。出去旅游的時(shí)候，和爸爸媽媽從白天走到晚上，都能堅(jiān)持下來(lái)，讓媽媽很震驚。我還是個(gè)小鼓手，我的架子鼓敲得很不錯(cuò)。我希望有很多好朋友，也希望大家喜歡我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我家洗手間里有一面大鏡子，透過(guò)這面鏡子，你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)帥氣的小伙子，那就是————可愛(ài)的我。
你瞧鏡中的我，長(zhǎng)著一個(gè)讓人懷疑是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來(lái)就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現(xiàn)實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胳膊和腿看起來(lái)就像剛剛成熟的玉米棒子。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)，每天我都會(huì)圍著媽媽說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō)只有等我睡覺(jué)時(shí)，她的耳朵才能休息一會(huì)。媽媽 喜歡看我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容，每到這時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“這傻小子，白天還沒(méi)笑夠，晚上做夢(mèng)還在笑！”……在我的愛(ài)好里，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣騎著我 的單車(chē)在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車(chē)速度；有時(shí)我會(huì)在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車(chē)技術(shù)；有 時(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽騎車(chē)走很遠(yuǎn)的路程，鍛煉自己的`騎車(chē)耐力。因?yàn)殄憻挘业纳眢w長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
雖然我很喜歡我的名字，但是我不喜歡寫(xiě)我的名字，因?yàn)槲业拿纸Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，筆畫(huà)太多，我寫(xiě)得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動(dòng)畫(huà)片里沒(méi)水喝的三個(gè) 和尚站在一起。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，取這個(gè)名字是希望我的大腦袋像信封一樣把知識(shí)裝在里面，讓知識(shí)像墨汁一樣充滿(mǎn)我的人生，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
聽(tīng)完上面的介紹，大家是不是很想知道我的名字？答案就在這首小詩(shī)里：
宋軒聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，函文佳作許。墨舞筆飛時(shí)，清逸田園居。
我的名字就叫宋xx，你猜對(duì)了嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
我，一個(gè)活潑的小男孩，生龍活虎，脾氣爆躁，是個(gè)小演員。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，濃濃的眉毛。來(lái)自美麗的桂林市。
脾氣爆躁，這個(gè)性格，家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的冤家又狗血噴頭的批評(píng)我。他明知道打不過(guò)我還要來(lái)批評(píng)我，我用了吃奶的力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。從那以后我討厭和這個(gè)人玩。其實(shí)，我也知道爆躁的性格不好，正在努力改。
只要有什么表演的`機(jī)會(huì)，我都想上臺(tái)跳舞，比如國(guó)慶節(jié)，兒童節(jié)······我簡(jiǎn)直有點(diǎn)“舞癡”。我也喜歡唱歌，而且是流行歌曲哦!
我還是武林高手，學(xué)起跆拳道來(lái)有模有樣。老師說(shuō)我動(dòng)作規(guī)范到位，反應(yīng)靈敏。老師讓我好好學(xué)，將來(lái)參加比賽，但我不想去，最后又放棄了跆拳道。
我雖然成績(jī)也不是很差，但我不喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽天天跟我說(shuō)讀書(shū)的用處，可我還是不喜歡讀書(shū)。希望進(jìn)了東華小學(xué)以后，我能愛(ài)上讀書(shū)。
這就是我，程曉凡。
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
大家好！我叫YJBYS。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)教師是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名飛行員，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡游戲，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典��！我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭��！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的`天地。
我想，有耕耘就會(huì)有收獲。
未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
介紹自己的小學(xué)作文 篇7
在我無(wú)垠的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。
進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，一開(kāi)學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過(guò)幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過(guò)了一段難忘的日子。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我始終要離開(kāi)你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買(mǎi)了兩張賀卡，用彩紙包了起來(lái)，分別送給兩位老師。說(shuō)真的，我真有點(diǎn)偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點(diǎn)。
可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時(shí)，他微笑著說(shuō)：“金輝，你是學(xué)生，還不會(huì)賺錢(qián)，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽(tīng)了，眼圈紅了，老師這幾句簡(jiǎn)樸的話(huà)像烙印一樣，深深地刻在我的.腦海里。
我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過(guò)意不去。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一張老師與同學(xué)們?cè)谝黄鸬漠?huà)像，雖然畫(huà)得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫(huà)像兩旁又加上了“師生情”三個(gè)字。畫(huà)完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！
雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。
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