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挑戰(zhàn)自己,

時(shí)間:2021-03-16 09:50:35 自己 我要投稿

挑戰(zhàn)自己,750字

挑戰(zhàn)自己,750字1

  生活,有時(shí)候就像甜滋滋的糖果,我的微笑,總讓更多人分享到這股香甜;生活,有時(shí)候就苦澀的苦瓜,痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來(lái),但不管是好是壞,生活不能總是貧乏無(wú)味,這就要藉著自己的雙手,把生活揮灑得更多彩多姿,在那之前,要先做到的事就是--挑戰(zhàn)自己!

  記得初一的時(shí)候,爸爸為了要訓(xùn)練我的作文能力,要我每個(gè)禮拜寫(xiě)一篇作文,拿給語(yǔ)文老師指導(dǎo),當(dāng)時(shí)的我每次拿到新的題目,總要寫(xiě)個(gè)二、三遍才能寫(xiě)通順,但也因?yàn)榕Σ恍傅木毩?xí),文章表現(xiàn)才逐漸有了起色,同學(xué)們看到我有顯著的進(jìn)步,于是推薦我參加語(yǔ)文競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)的我就像受寵若驚的小羊,深怕我若沒(méi)有得獎(jiǎng),不但自己心里難受,更可能丟了班上的面子……不要!我不要!我不要接受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)!心生恐懼的我不愿面對(duì)事實(shí),選擇只在屬于自己的角落中自我催眠!

  朋友看到失魂落魄的模樣,紛紛趨前安慰,朋友告訴我:“超越自己,打敗不可能,這就是生命的意義!突破自我,戰(zhàn)勝它,才會(huì)有精采的人生!”那句話不斷的在我腦海中回蕩。頓時(shí),我才知道,原來(lái)只要帶著勇氣和自信挑戰(zhàn)自我,就像利用智慧的利劍劈開(kāi)層層的荊棘去開(kāi)創(chuàng)一條通往勝利的路,說(shuō)不定會(huì)有意料之外的好結(jié)果!當(dāng)下,我下定決心,不管最終是好是壞,都要盡全力試一試!

  到了比賽當(dāng)天,我緊張的像熱鍋上的螞蟻,手汗有如瀑布般不停的流下,但我的心中依然掛念著朋友的那句話,開(kāi)始動(dòng)筆前,我深吸一口氣并在心里大聲的說(shuō):“你一定可以的!加油!”這才冷靜下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。比賽完后,心中的大石頭也在瞬間消失無(wú)蹤!我不敢相信自己可以戰(zhàn)勝比賽的恐懼,使我高興得比中獎(jiǎng)還開(kāi)心,因?yàn)椴还芏嗌馘X(qián)都無(wú)法買(mǎi)到這得來(lái)不易的經(jīng)驗(yàn),以及我成功突破自己的價(jià)值!

  敢于挑戰(zhàn)自己才會(huì)成功,戰(zhàn)勝自己就是這場(chǎng)比賽最甜美的果實(shí),勇敢的邁出第一步,才會(huì)有成功的第二步;懦弱、害怕、恐懼只不過(guò)是不想面對(duì)的代名詞,成功、喜悅、歡笑就在你的前方,何樂(lè)不為呢?人生取大的敵人就是自己,藉由每次戰(zhàn)勝自己的成功經(jīng)驗(yàn)類(lèi)推在其它事物,生活將不光只有失敗,更有燦爛無(wú)比的笑容點(diǎn)綴,這,就是挑戰(zhàn)自己最大的回報(bào)!

挑戰(zhàn)自己,750字2

  “挑戰(zhàn)”,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可是,怎么不見(jiàn)得人人都做得來(lái)啊?是害怕失敗吧!誰(shuí)也不敢保證挑戰(zhàn)了,就一定可以成功。可是,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn),就連成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這不,我挑戰(zhàn)了,就成功了,還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。

  暑假,這是一個(gè)出去游玩的好日子,可平時(shí)好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖虑槎q豫了。要走這么多的路!算了,算了,還是不去了?墒瞧币呀(jīng)訂好了!不去不行啊!這時(shí),我瞟到了自己抄寫(xiě)的《名言名句》當(dāng)中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一條:“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試,”我看后咬了咬牙。算了!就拼一把吧!

  “徽杭古道”,這真是一個(gè)響亮的名字,等你一開(kāi)始走,就再也不覺(jué)得響亮了。瞧,心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢!哎!不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢!早知道就不來(lái)了!但,正當(dāng)我有了想要放棄的念頭時(shí),那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭,算了算了,結(jié)果并不是重要的,只要我挑戰(zhàn)了,盡力了,便算成功吧!能繼續(xù)走一步,就走一步!我咬牙堅(jiān)持著。

  “嘿嘿!”我一步一步的往上走,石階又窄又短,走得十分吃力,腳既要忍受著180度平角走路的酸痛,又要拖著身體上的勞累,一小會(huì)兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了?墒遣判凶吡诉@點(diǎn)路程,現(xiàn)在估計(jì)才走了二十分之一,剩下來(lái)的二十分之十九該怎么辦?難道要退出?這可不行,我可不能在這個(gè)節(jié)骨眼上做出這樣的選擇,一定要撐下來(lái)。我盡量踮起腳,一半著地,一半踩空,挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步,兩步,三步……呵!這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了!我挑戰(zhàn)新的走路方式,取得了輕松。

  離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我們的步伐雖然較慢,但卻在堅(jiān)持著;天上時(shí)不時(shí)的下著雨,但大家全都在堅(jiān)持著;腳底都濕透了,但我們都努力走向終點(diǎn),因?yàn)槲覀兌贾,不能放棄,要走完全程,這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點(diǎn),讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。

  登山累嗎?走25公里累嗎?現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“不累!”因?yàn)槲抑,勇于挑?zhàn)自己才會(huì)取得成功,要挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)自己,750字3

  毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn),因?yàn)槊總(gè)人都有自己的目標(biāo),只有向自己挑戰(zhàn),才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  記得有一次,老師要我參加漢語(yǔ)的演講比賽,我一直 推辭,說(shuō)我不行,老師說(shuō)有甚么不行?只要有心,一定能成功的。所以我就聽(tīng)老師的,試試看,因?yàn)槲抑溃冶仨氁,才不?huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,所以我就一直背稿,被完了之后,再去問(wèn)老師要怎么比手勢(shì)。時(shí)間飛也似的過(guò)去的,到了比賽那天,叫到我的號(hào)碼時(shí),我就開(kāi)始滔滔不絕的演講,果然,一分耕耘,一分收 獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候,我真是不敢相信!我竟然得了全市第三名!老師跟我說(shuō):看吧!天下無(wú)難事,只怕有心人,有辛勤的耕耘,才有豐耘盈的收 獲。

  但是,從那次之后,我就變的自大,老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子,我都不在意,因?yàn)槲蚁?我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就能得到第三名了,我為什么要背稿子呢? 所以我都在玩,都沒(méi)有背稿子,所以到了比賽當(dāng)天,輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我都很緊張,只好吱吱嗚嗚的,當(dāng)然,最后只得了第五名,我難過(guò)極了。但是老師跟我說(shuō):失敗不代表永遠(yuǎn),只要棄而不舍的勇往直前,總會(huì)有成功的一天。

  所以我就聽(tīng)老師的話,好好的背稿子,不懂得又去問(wèn)別人,看我說(shuō)的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗一次了,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),這樣就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,所以到了比賽的那天,我就可以滔滔不絕的演講。果然,我真的從五個(gè)人里面脫影而出,代表學(xué)校來(lái)參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我,老師將以前的學(xué)長(zhǎng)姐們比賽的光碟拿給我看,剛開(kāi)始我只是看而沒(méi)有寫(xiě)文章,到了學(xué)校老師指導(dǎo)下,老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠,所以要我將光碟再看一遍,將光碟里的演說(shuō)題目在看一遍并且寫(xiě)成文章,還要在家說(shuō)一遍,到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒(méi)有寫(xiě)大綱,他非常生氣,告訴我一定要全力以赴,勇于向自己挑戰(zhàn),那時(shí)我聽(tīng)了老師的話,并且下定決心我要全力以赴,雖然我不一定會(huì)贏得這次的比賽,但是至少我盡力了,我不會(huì)難 過(guò)的。

  我覺(jué)得,毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功了,那份喜悅是比甚么事情都讓人開(kāi)心的,但是如果失敗了,你也可以知道你哪里做的不好,需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間,所以我覺(jué)得我們一定要向自己挑戰(zhàn),才有成功的機(jī)會(huì)。

挑戰(zhàn)自己,750字4

  孫子兵法云;千千為敵,一人勝之,未若自勝,為戰(zhàn)中上。

  若以一個(gè)人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬(wàn)的敵人,當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了,但是,能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己,就會(huì)百戰(zhàn)不殆,就會(huì)真正成功!

  人的一生,自己才是最頑強(qiáng)的敵人。

  人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,千軍萬(wàn)馬,殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時(shí)能夠萬(wàn)夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍,但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜,就大有問(wèn)題。例如拿破侖在全盛時(shí)期幾乎統(tǒng)治半個(gè)地球,戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上,相當(dāng)煩惱痛苦,難以排遣,說(shuō):“我可以挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)的敵人,卻無(wú)法挑戰(zhàn)自己的心!笨梢(jiàn)挑戰(zhàn)自己的心,才是最懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的上等戰(zhàn)將。

  要挑戰(zhàn)自己不簡(jiǎn)單,必須破蛹成蝶。

  生命的過(guò)程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,不斷完善自己的過(guò)程。海倫·凱勒,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩。小時(shí)的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn),朗誦時(shí)不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周?chē)泥従樱灰驗(yàn)榭床灰?jiàn),看書(shū)時(shí),常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jī),考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。

  張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪與沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。張海迪雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),但發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,唱出了一首首生命的贊歌,譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的樂(lè)章。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。說(shuō)蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。一個(gè)小男孩觀看了這個(gè)過(guò)程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來(lái),結(jié)果小小的幼蟲(chóng)很快就死了。生命本身就是一個(gè)歷經(jīng)痛苦的過(guò)程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲(chóng)到翩翩飛翔的蝴蝶。其實(shí),人最大的敵人就是自己,挑戰(zhàn)自己,才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的人。

挑戰(zhàn)自己,750字5

  時(shí)間在這一刻凝結(jié),空氣在這一刻稀薄,呼吸在這一刻急促,成敗在這一刻定局。

  窗外寒冷徹骨。窗內(nèi)滴水成冰,坐在座位上環(huán)顧四方,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是卯足了勁兒的啃書(shū),如果書(shū)能吃,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)吃得所剩無(wú)幾了,沒(méi)錯(cuò),這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒(méi)做,思緒極亂,滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安,無(wú)力的我只差仰天長(zhǎng)嘯一聲:我該怎么辦啊!

  忽然,狂風(fēng)大作,風(fēng)起云涌,當(dāng)我撥開(kāi)迷霧睜開(kāi)雙眼時(shí),我呆住了,腳邊是萬(wàn)丈懸崖,

  面前是提著長(zhǎng)劍背對(duì)我站著的一個(gè)人,等他扭過(guò)頭時(shí),我才看見(jiàn)了他的真容,那鼻子,那眉眼使這等的熟悉又陌生,那個(gè)人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己,才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲,不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問(wèn)道:這是怎么回事那個(gè)人發(fā)出低沉陰冷的聲音:這里是黑暗戰(zhàn)場(chǎng),贏的人才能離開(kāi),今天不是你死就是我亡。那你是誰(shuí)我的問(wèn)話反而遭到他蔑視:這還看不出來(lái),我就是你,你就是我,說(shuō)起來(lái)還要謝謝你,你的自卑,惶恐給了我無(wú)窮的動(dòng)力,如今的我既然強(qiáng)過(guò)你這么多,自然應(yīng)該我主宰身體,至于你就跌落這萬(wàn)丈懸崖從此消失吧!他話音剛落就飛速向我襲來(lái),速度之快,令我望塵莫及防不勝防,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨下了他一劍,傷口不斷地往外流血,但我已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。心中,眼中只有一個(gè)信念。戰(zhàn)勝他!耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:孩子,黑暗本不存在,是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物,你們實(shí)力相當(dāng),他有自卑與痛苦兩把劍,你也有自信和樂(lè)觀兩把劍啊。是時(shí)候做出抉擇了,你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來(lái)以命一搏

  我用了實(shí)際行動(dòng)作出了回答,揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍,原本受傷的部分也停止了流血,我沉穩(wěn)地用自信砍斷了他手中的自卑和痛苦,用樂(lè)觀插入了他的心臟,在那一刻我卻看到他笑了,笑得那樣燦爛

  考試剛開(kāi)始,你就睡覺(jué)!我被老師的吼聲驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)醒之后自信樂(lè)觀卻未隨之而去,這場(chǎng)考試順利的結(jié)束了,帶著我的自卑惶恐一起結(jié)束了!

  如果有一天,你也到了那個(gè)地方,不要遲疑,拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧,戰(zhàn)勝自己,成為強(qiáng)者!

挑戰(zhàn)自己,750字6

  人的一生當(dāng)中,也許有自己想承認(rèn),又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事,它讓我戰(zhàn)勝了自己!

  記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試,發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我對(duì)那個(gè)單元很擅長(zhǎng),所以大多題都會(huì)做,可是應(yīng)用題有一道不會(huì)做,因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到,而記得那題很簡(jiǎn)單,可我就是怎么也想不起來(lái)怎么做,于是,一種念頭在我的腦海里回蕩:?jiǎn)枂?wèn)林偉吧!他的數(shù)學(xué)好得很,這題一定會(huì)做;不行不行,老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己。我左思右想:要是不問(wèn),這6分就沒(méi)了,這6分沒(méi)了,最少分?jǐn)?shù)都會(huì)低于94分的,那樣會(huì)被媽媽罵的。終于,我下了決定——決定問(wèn)林偉。我在問(wèn)林偉的過(guò)程很順利,可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”

  考卷要發(fā)時(shí),因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在下面說(shuō)話,這時(shí)數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了,她說(shuō):“你們還在說(shuō)話,你們看看這次考試,考題并不難,而你們連一個(gè)滿分都沒(méi)有,最多是我們的玉虹同學(xué)——98分,看看你們不及格最少也有十多個(gè),還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的!”我聽(tīng)了,頓時(shí)焦躁不安:是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎?我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時(shí),做在前面的李宇小聲地告訴我:“媛媛,好像你考97分!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“不可能的,不可能的,因?yàn)槲业暮?jiǎn)便有一道錯(cuò)誤了,應(yīng)用題和計(jì)算題都很多錯(cuò)!崩蠋熢诎l(fā)試卷了,這時(shí),我清清楚楚的看見(jiàn),老師拿起寫(xiě)著我——張媛媛的名字的試卷,算了算分?jǐn)?shù),這時(shí),她這時(shí)不知為何把我的試卷拿給了靜宜,不知對(duì)靜宜說(shuō)了什么,靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的“9”涂掉了,老師在上面寫(xiě)了“8”,然后便拿給了我。我接過(guò)試卷后,心里火辣辣的,老在想著要不要跟老師說(shuō),應(yīng)用題是抄林偉的,我十分糾結(jié)。

  直到下課時(shí),我下了決心,想:大不了就是扣個(gè)6分,然后罵幾句,再打幾下。嗯!加油!張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的!!一定!我走進(jìn)辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的!”老師聽(tīng)了,說(shuō):“為什么要抄?”“不,不會(huì)做!”老師頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,老師這次不扣你分,老師堅(jiān)信,下一次,你一定能考自己的努力,考到87分的!加油!”我應(yīng)了一聲,“嗯!”便走出了辦公室。

  我想,堅(jiān)信自己會(huì)成功,也許后果并不會(huì)像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后,就會(huì)豁然開(kāi)朗的!

挑戰(zhàn)自己,750字7

  人這一生,會(huì)遇到許多困難挫折,也要去面對(duì),去挑戰(zhàn)很多,挑戰(zhàn)自己的極限,自己無(wú)法觸碰到的點(diǎn),在這過(guò)程中,我們也在不斷成長(zhǎng)。

  再一次無(wú)意的機(jī)會(huì)里,我看到了一個(gè)電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”,里面的人都在挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不可能,不斷的在突破,這讓我有些心癢癢,也想讓自己挑戰(zhàn)一下,可是,我沒(méi)有任何特長(zhǎng),對(duì)要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫,用姐姐的話來(lái)說(shuō),我一無(wú)是處,只是沙灘上一顆不起眼的沙子,隨時(shí)可能消失。

  我不信!每個(gè)人的極限不同,我要做的,只是挑戰(zhàn)自己!

  我請(qǐng)求爸爸為我報(bào)名吉他,我想有一項(xiàng)特長(zhǎng)。我開(kāi)始學(xué)吉他了。

  我以前不能吃苦學(xué)一些東西,總是因?yàn)榇煺鄱艞,而這次,我要堅(jiān)持!我?guī)е鴭寢尩钠谕胰说牟恍湃,姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我有著濃濃的興趣,懷著好奇去撥動(dòng)每根弦,聽(tīng)著那美妙的聲音,我的心在顫抖,我邁出了第一步!

  一節(jié)課,一個(gè)半小時(shí),期間要不停的撥弦,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的手指有些痛。這不算什么,加油!我一遍又一遍鼓勵(lì)自己,我堅(jiān)持了下去。開(kāi)始時(shí),只是用單手彈,至少另一只手沒(méi)事,我有些小慶幸,但是,我卻沒(méi)想到,這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始,到后來(lái),學(xué)習(xí)左手彈法。

  用手指去將那一根根緊繃的弦按著,再用右手撥弦,這次,不僅我的心在顫抖,而且我的手指在發(fā)麻,不到一會(huì)兒,手指上有了深深的印子,凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃,我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。

  但是,我真的很愛(ài)吉他,愛(ài)吉他的聲音,愛(ài)它發(fā)出的每一個(gè)音符,而且,我真的不想讓媽媽失望,讓姐姐瞧不起,我咬咬牙,繼續(xù)撥動(dòng)那讓人喜歡又害怕的吉他弦。

  慢慢的,我習(xí)慣了,習(xí)慣了撥弦時(shí)帶給手指麻麻的感覺(jué),以及彈吉他按和弦時(shí)帶給手指的痛感,漸漸的,我的手指上生出了薄薄的一層繭,我看著手指,心里有些小欣喜,這層繭是我曾經(jīng)努力過(guò),挑戰(zhàn)過(guò)自己的象征!當(dāng)我將學(xué)會(huì)的第一首曲子彈給媽媽聽(tīng)時(shí),她的眼睛紅了,用手不斷地摸著那層繭,還記得她說(shuō):“你挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格!

  誰(shuí)說(shuō)人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己,考試成績(jī)的提高,都是一次突破,一次極限的提高!

挑戰(zhàn)自己,750字8

  夏日炎炎,暑假又來(lái)到了。每當(dāng)這時(shí),我都要去游泳培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)游泳。

  在上一個(gè)暑假時(shí),我學(xué)了游泳里最簡(jiǎn)單的蛙泳?上б?yàn)榻叹氄f(shuō)我在換氣后,腿踢得不夠大,所以不給我畢業(yè)。唉,真慘。我這個(gè)暑假又要重新去學(xué)蛙泳了。

  第一節(jié)課開(kāi)始了,教練還是講著和之前一樣的方法,先張開(kāi)手臂,頭抬起來(lái)?yè)Q氣,然后兩只腿踢開(kāi)。

  第一節(jié)課到第四節(jié)課都過(guò)去了,老師開(kāi)始分泳道,游得較好的在中間一條泳道;游得一般般的在左邊一條泳道;游得不太好的在右邊一條泳道。我開(kāi)始以為自己會(huì)被分到中間的一條泳道中,但差強(qiáng)人意,自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人,天哪,都比我年齡要小,而且我自己還學(xué)過(guò)的呢。

  回到家后,我問(wèn)弟弟他被分到哪條泳道,弟弟說(shuō):“中間泳道啊,教練說(shuō)是最好的一條哦。你呢?”

  “哦,我在左邊的泳道上”我裝作對(duì)此事沒(méi)多大感興趣,但心里卻不是滋味。弟弟沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,而且比我還小,卻能在中間泳道。表弟和我同時(shí)學(xué)蛙泳,現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)自由泳、蝶泳還有仰泳了,可我這個(gè)作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續(xù)奔跑著,想到這里,我開(kāi)始暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)蛙泳,超過(guò)弟弟,趕上表弟,同時(shí)也戰(zhàn)勝自己!

  從第六節(jié)課開(kāi)始時(shí),我在每天上課時(shí)都投入百分之百的精神,非常認(rèn)真地完成每一個(gè)老師布置的任務(wù),也在每天晚上時(shí),去游泳館練習(xí)游泳,接著回到家,在床角上,反復(fù)練習(xí)踢腿……就是這樣,我從左邊泳道的位置上升級(jí)到中間泳道的位置上。

  不知不覺(jué)19節(jié)課過(guò)去了,明天就要考試了,教練說(shuō)了要游到1000米,而且中間不允許有站起來(lái)的動(dòng)作。在每過(guò)去一次25米,游回來(lái)50米。照這樣計(jì)算,我要游20個(gè)來(lái)回才到達(dá)1000米啊,想到這里,我越來(lái)越緊張了。

  考試的日子到了,教練一聲口哨吹下,我開(kāi)始向前游,心里不斷給自己打氣,慢慢的,已經(jīng)游了15個(gè)來(lái)回了,嗯還有5個(gè)來(lái)回,我游著游著,腦子里突然想到一會(huì)游完后,就可以吃到冰淇淋了,于是我加快速度,嗯,還有最后10米,我繼續(xù)向前游,噢耶,終于到了!教練按下計(jì)時(shí)器。

  成長(zhǎng),從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。

挑戰(zhàn)自己,750字9

  當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時(shí),有的人輕輕拍打肩膀,將花瓣散落在腳下;而有的人會(huì)將它小心的捏住,撿起手中,仔細(xì)地觀察它,在細(xì)心地收集它,精心地呵護(hù)她。

  人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨,只要你留心它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你,并不準(zhǔn)備接納它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國(guó)改革開(kāi)放初期,土地并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣寸土寸金,但是李嘉誠(chéng)放遠(yuǎn)了目光,把握住了商機(jī),巨額貸款購(gòu)買(mǎi)地皮。就這樣,成就了現(xiàn)在的李嘉誠(chéng)。同樣,世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代,丹麥正在流行淘金熱,大家都蜂擁去淘金子,他卻建起了旅店,別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失,時(shí)不待我。

  善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前,日本有一個(gè)叫騰庵的人,開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計(jì)對(duì)他很不滿,于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火,正當(dāng)他愁苦于壇中的酒,并要倒掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見(jiàn)了,而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會(huì),釀制此類(lèi)酒,后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買(mǎi)他的酒,生意越做越大了。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕,滿心愉悅地操作、獨(dú)霸命運(yùn)!

  把握機(jī)遇,理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人,有機(jī)會(huì)而沒(méi)有能力,機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個(gè)中國(guó)博士生在國(guó)外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天,教授拿著一小塊碳,要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后,中國(guó)博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō):“還可以更薄嗎?”,又一周后,他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn):“還可以更薄嗎?”中國(guó)博士道:“您還是找別人做吧”。于是,教授只是找了一個(gè)大學(xué)生,讓他做同樣的事,那個(gè)人用膠帶粘了幾遍,這樣可以變得極薄了,又在三千倍的顯微鏡下工作,就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家。

  實(shí)踐證明:把握機(jī)遇,理智是多么重要?一氣之下,前功盡棄,煮熟的鴨子飛啦,將即將到手的成功,功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞,就是放棄機(jī)遇的錯(cuò)誤選擇,就是思維缺欠的劣根,就是不理智處理問(wèn)題,缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。

  機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”

挑戰(zhàn)自己,750字10

  “我將扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能讓我完全屈服!必惗喾

  貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被認(rèn)為是音樂(lè)圣人。從很小的時(shí)候起,他就生活在一個(gè)不幸的家庭:他的'父親整天沉溺于酒精,什么都不做。貝多芬17歲時(shí),母親去世了。正是在這種艱難的環(huán)境中,貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來(lái),并受到人們的尊敬。然而,不幸再次降臨到貝多芬身上。雖然他的創(chuàng)作碩果累累,但貝多芬的聽(tīng)力逐漸減弱,他在世界上呆了57年,為后人留下了100多部作品。

  正是因?yàn)樨惗喾姨魬?zhàn)了自己,他才沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明,并取得了巨大的成就。

  看完貝多芬的命運(yùn)后,我不禁想起了自己:我不喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題。然而,有一件事改變了我在課堂上的態(tài)度。

  那是我剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候。在課堂上,我保持著“沉默是金。通常的工作方式。與以往不同的是,我在心里回答了朱老師在語(yǔ)文課上提出的問(wèn)題。與朱先生的標(biāo)準(zhǔn)答案相比,結(jié)果驚人地相似。因此,我偷偷告訴自己,我必須舉手,在課堂上積極發(fā)言。來(lái)吧。結(jié)果,在第二節(jié)語(yǔ)文課上,我把全部精力都投入到認(rèn)真聽(tīng)講上,但由于猶豫和膽怯,我還是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),最終以失敗告終。

  然而,在一個(gè)公開(kāi)的課堂上,我勇敢地舉起了我的小手,我的心真的很激動(dòng)。十五桶水在七號(hào)和八號(hào)。。‘(dāng)我支支吾吾地回答時(shí),我的手心滿是冷汗,我的臉就像一個(gè)成熟的柿子。我不知所措。盡管答案不是很好,老師還是給了我一陣鼓舞人心的掌聲。雖然這只是第一次,但這次成功的第一次給我?guī)?lái)了巨大的勇氣。

  將來(lái),我的答案會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確和精彩,舉手的數(shù)量也會(huì)一天比一天多,逐漸成為一種習(xí)慣。我要感謝我當(dāng)時(shí)的信念,也要感謝挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  每個(gè)人在成功之前都必須敢于挑戰(zhàn)自己。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們必須勇敢地邁出第一步,才能邁出成功的第二步。

挑戰(zhàn)自己,750字11

  在為期一周的科技節(jié)中,最令我難忘的活動(dòng)是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

  為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),我們小組的成員:我,陳伊童,俞澤欣,從兩周前就開(kāi)始準(zhǔn)備。在周六下午,我們?cè)谟釢尚兰壹,?zhǔn)備了報(bào)紙和各種膠水。我們先在報(bào)紙上量出長(zhǎng)度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起,放在一旁曬干;接著,我們把報(bào)紙很認(rèn)真地卷成一根根比較密,較為實(shí)心的“報(bào)卷”,我們?cè)谒膬深^開(kāi)始按壓,把壓扁的地方減去,剩下的地方就較為結(jié)實(shí)了。我們用又細(xì)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的“報(bào)卷”貼在其中一片橋面的正面,再用其它的“報(bào)卷”貼成幾個(gè)三角形并涂上白膠和502膠水,我們的紙橋完成了。

  科技節(jié)的周三下午,我們都開(kāi)始興奮起來(lái),挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),我們是否可以成功呢?開(kāi)始挑戰(zhàn)了,看到別人的紙橋很堅(jiān)固,一千克的承重力都能輕松過(guò)關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn),我們把紙橋架在兩張桌子之間,一開(kāi)始加了600g的重量。小車(chē)上載滿了砝碼,一寸一寸,很慢的移動(dòng)著,我的心好像被抓住了一般,一刻也不能放松。橋會(huì)不會(huì)塌了?可以過(guò)去嗎?無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我腦海中盤(pán)旋。小車(chē)過(guò)去了,我們?nèi)媪艘豢跉狻=酉聛?lái)加到了1300g。我深吸一口氣,小車(chē)這次看起來(lái)好像很重啊,我們還能換輕一點(diǎn)的嗎?我的心又開(kāi)始怦怦亂跳,眼睛緊盯著小車(chē),一寸一寸一寸。為什么小車(chē)還沒(méi)過(guò)去呢?伴隨著小車(chē)輪子“落桌”的聲音,我終于舒出一口氣。

  最后加砝碼的時(shí)刻,我們打算拼一次了。20xxg!應(yīng)該可以過(guò)……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來(lái)的,現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過(guò)的最漫長(zhǎng)的幾秒鐘了吧。當(dāng)小車(chē)駛到橋的正中,橋凹下去一小塊,再向前駛橋突然塌了,砝碼的落地聲,清楚的告訴我們,我們的紙橋無(wú)法痛過(guò)20xxg的重量。

  盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗,可我們?yōu)榇伺^(guò),這就沒(méi)有遺憾了。

挑戰(zhàn)自己,750字12

  暑假的一天,我和表弟以及同學(xué)小黃來(lái)到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到頂端,我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。

  小黃和表弟都比我先爬,我靜靜地看著他們,為他們加油。但由于是第一次的原因吧,他們都沒(méi)能爬到頂端。哼!我是班里的“田徑小公主”,我一定能爬到頂?shù)!我趾高氣昂地系上攀爬繩,開(kāi)始努力向上爬。但當(dāng)我真正開(kāi)始爬時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)確實(shí)很難爬,手每向上抓時(shí),腳也要同時(shí)往上踩一格,如果踩不到的話就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上,我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉!可真是“不看不要緊,一看就不得了”!

  “!”我大叫——原來(lái)往下看會(huì)讓你覺(jué)得已經(jīng)爬得很高,感覺(jué)很害怕!跋聛(lái)下來(lái)!”我著急地大叫起來(lái),頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。

  “琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了這么低啊?”表弟疑惑不解地問(wèn)我!罢娴膯?我爬到了哪里?”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒(méi)爬到!”

  表弟的回答讓我大吃一驚,一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下決心——第二次一定要爬到頂端!

  在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后,我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包,方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了,讓腳也能夠輕松攀爬。

  又到我了!這次我沉住了氣,一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經(jīng)夠了吧!”一個(gè)聲音說(shuō)!安恍校阋欢ㄒ^續(xù)往上爬,敲響最上面的那個(gè)鈴鐺,才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱號(hào)。 

  “琪姐,往上爬!”表弟在下面高叫著。

  “加油!你行的!”同學(xué)小黃也給我支持。

  這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸朝我拋來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)充滿信心,將身體稍稍往后靠,慢慢地爬到了頂端?墒乔庙戔忚K又成了一個(gè)困難,怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢?我的腦袋在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中。有了!遠(yuǎn)處的手抓著鈴鐺旁的格子,另一只手拉一下不就行了嗎?我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當(dāng)位置后,猛地拉了一下鈴鐺——

  我成功了!“好樣的!”“真棒!”“我們要向你學(xué)習(xí)!”……腳下傳來(lái)了各種各樣表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我心里也興奮不已。

  這次經(jīng)歷告訴我:凡事都必須努力向上,相信自己,不斷挑戰(zhàn)自己,成功總會(huì)眷顧你的。

挑戰(zhàn)自己,750字13

  “好了,現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫(xiě)作業(yè),”英語(yǔ)老師慢慢講道,“例行抽查!

  老師寥寥數(shù)語(yǔ)頓使教室炸開(kāi)了鍋。

  其實(shí),布置作業(yè)沒(méi)什么稀奇,老師檢查作業(yè)也沒(méi)什么特別,但問(wèn)題就是――我忘記做了!老師扶了一下鏡框,“一組二號(hào)!”

  “沒(méi)做!薄耙唤M四號(hào)!”“做了!”

  “老師抽的是雙號(hào)!”我突然發(fā)現(xiàn)。于是,我的眼珠死死地盯著表針,還有十秒下課!我是三組六號(hào),希望老師不要叫到我。

  “一組六號(hào)!”“沒(méi)做”。

  來(lái)了一個(gè)“難兄難弟”,有人和我做伴了。

  9秒!

  “二組二號(hào)!”“沒(méi)做。”

  他可是班上的尖子生喲,怎么……“還優(yōu)秀生呢!”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預(yù)料,但還是不禁打了個(gè)冷顫,躲開(kāi)老師那嚴(yán)厲的目光。那我到底該不該承認(rèn)呢?原堅(jiān)定的心受到了動(dòng)搖。

  7秒!

  “二組四號(hào)!”“做了!

  “老師他沒(méi)做!”同桌的女同學(xué)檢舉道,四號(hào)的臉?biāo)矔r(shí)煞白,“做人要誠(chéng)實(shí)!”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了,看來(lái)不說(shuō)是不行了,最近跟同桌關(guān)系緊張啊!

  5秒!

  “二組六號(hào)!”“沒(méi)做!

  瞧吧!又過(guò)了一個(gè),“算了,誠(chéng)實(shí)又值些什么呢!總比老師罵好!蔽业氖中臐B出了汗,我的五臟六腑都在燃燒,可我不能因此放棄原則,失去立場(chǎng)!

  3秒!

  “三組二號(hào)!”“做了!”

  “怎么辦?”我不只一次在心中念叨,“裝病吧……”又不切實(shí)際了,快到我了!今天時(shí)間怎么過(guò)得這么慢?我狠狠地拍了一下手表。

  1秒!

  “三組四號(hào)!”“沒(méi)做!”

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我下定了決心坦白!

  可是,令我想不到的是……

  “叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時(shí)響起。

  終于盼來(lái)了下課,但我并沒(méi)有因此而感到慶幸,反而倒是有些空落落的,那滋味真的很難說(shuō)出來(lái)。

  老師收拾書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi),“還好班呢,好學(xué)生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間,她好像想到了什么,回頭大喊一聲:“三組六號(hào)!”

  “沒(méi)做!”我勇敢地回答了老師,我想:覺(jué)得自己能做到或不能做到,其實(shí)就在一念之間。

  在這堂課上,我挑戰(zhàn)了自己,還明白了兩個(gè)讓我永生難忘的字誠(chéng)實(shí)。

挑戰(zhàn)自己,750字14

  我家住在安陽(yáng)市東區(qū),這兩年因?yàn)槭姓驮S多政府機(jī)關(guān)東遷,東區(qū)的建設(shè)發(fā)展得很快。寬闊平坦的中華路、永明路;環(huán)境優(yōu)美的易園、市政廣場(chǎng);還有新建的京林中央公園、香格里拉等高檔住宅區(qū),給安陽(yáng)市的東大門(mén)增添了不少光彩。

  我每天去上班,就經(jīng)過(guò)這些優(yōu)美如畫(huà)的地區(qū)。走在路上,欣賞著路兩旁的美景,兩排大葉合歡樹(shù)散發(fā)著清香;路兩旁的冬青修葺得格外整齊。那心情,可真是美!

  因?yàn)闁|區(qū)住的人少,而路又寬,每個(gè)路口都不似市區(qū)那般熱鬧;即使是早晨的上班高峰,也沒(méi)有那種車(chē)水馬龍的景象。

  可是因?yàn)檫@里實(shí)在的路廣車(chē)少,很多人總是沒(méi)有耐心去等,或者認(rèn)為即使大搖大擺地走過(guò),也不會(huì)有任何危險(xiǎn)。而在眾目睽睽之下等紅燈的我,也常常招致很多白眼和不解,

  今天中午就是如此。

  我走到永明路和紫薇大道交叉口的時(shí)候,停下來(lái)等紅燈。這時(shí)身后一對(duì)談興正酣的人,看見(jiàn)我停下來(lái),也急忙剎車(chē);待那人左右觀望了一下,恨恨地嘟囔道:“這哪兒有車(chē)呀!停啥停?”說(shuō)著就趕緊啟動(dòng),同時(shí)還不忘扭頭瞪了我一眼;我也正疑惑,以為我色盲了,待發(fā)現(xiàn)仍是紅燈的時(shí)候,我也不由得看了他一眼;他趕快地扭過(guò)頭去,和他的同伴不知嘀咕了句什么,那同伴也像看稀有動(dòng)物一樣扭頭看我。

  我想他們一定在說(shuō):看那個(gè)女人,恁寬的路,恁少的車(chē),她還在那兒傻等個(gè)啥綠燈,敢情不正常。

  遇見(jiàn)這樣的情況很多,不止一次地遇見(jiàn)。

  我常常問(wèn)自己,沒(méi)有車(chē),沒(méi)有人看見(jiàn),我為什么不也走呢?

  可是我馬上又打消了這個(gè)念頭,我給自己說(shuō):“我不是在看車(chē),我是在看紅燈;我不是在等紅燈,我在挑戰(zhàn)自己的毅力;我不是為了對(duì)得起什么,我是為了對(duì)得起我曾給孩子的教育!

  因?yàn)槲沂且粋(gè)孩子的媽媽;因?yàn)槲医o他的教育;因?yàn)楹⒆釉o我的教育,我總是在即使沒(méi)有人沒(méi)有車(chē)的情況下等紅燈。

  于是我很坦然,于是我繼續(xù)等我自己的綠燈,雖然我還 不時(shí)得忍受別人的白眼。

  于是偌大的路口,當(dāng)有紅燈的時(shí)候,等待的常常只有寥寥幾個(gè)人;有時(shí)中午下班,甚至只有我一個(gè)人。

  這時(shí)候,我常常停下來(lái),看著紅燈,看著這三十幾秒,看著我自己。

  是的,挑戰(zhàn)自己的毅力,就是這樣!

挑戰(zhàn)自己,750字15

  人的一生中,有成功、有失敗、有快樂(lè)、有悲傷、有離別、有團(tuán)聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會(huì)到了呢?俗話說(shuō):“最大的敵人是自己。”那么在人生的經(jīng)歷中,你是否也挑戰(zhàn)過(guò)自己最大的敵人——自己呢?

  從小,我就是一個(gè)安靜的女孩,從不愿與人交往,對(duì)于他人的理會(huì),則是少言寡語(yǔ),于是孤僻的我生長(zhǎng)在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂(lè)時(shí)沒(méi)有同伴的分享,痛苦時(shí)沒(méi)有好友的分擔(dān),看著別人在一起嬉戲玩耍,我開(kāi)始羨慕,于是我設(shè)想著改變自己,大膽的去說(shuō),面對(duì)同學(xué),我試著關(guān)心、詢問(wèn),面對(duì)老師,我試著提問(wèn),心里話被自己強(qiáng)迫說(shuō)出口,逐漸我的朋友越來(lái)越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開(kāi)心。

  這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時(shí)也挑戰(zhàn)了我自己,讓我獲得了快樂(lè)。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),爸爸媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中流露,但我卻沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。

  直到有一次,從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息—————外婆去逝了,這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),無(wú)疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來(lái)了,身邊沒(méi)有了媽媽。時(shí)間過(guò)的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了,我壓抑著自己,一定不能哭出來(lái),等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。

  以后,我每天都生活在思念中,看著天空的白云飄來(lái)飄去,真想駕它去尋找媽媽,晚上望著星星一眨一眨的,仿佛在告訴我:“你真沒(méi)出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來(lái)了,快樂(lè)些,不要垂頭喪氣的。第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂(lè)觀的思念,每天我都會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),希望媽媽回來(lái)后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計(jì)算著日期,希望那天即早到來(lái)。半個(gè)月后,媽媽終于回來(lái)了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會(huì)到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話語(yǔ)是溫暖。

  媽媽也許不知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我挑戰(zhàn)了自己,學(xué)會(huì)了在逆境中積極的去面對(duì)人生。那天在睡夢(mèng)中,我偷偷的笑了……

  現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自立,懂得了自強(qiáng),我明白了挑戰(zhàn)自己是最大的成功。

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折,挑戰(zhàn)挫折,挑戰(zhàn)自己,贏得快樂(lè)!

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