助人為樂(lè)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的助人為樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)作文1
忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕ā
映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱跟塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親跟幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的.重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再跟祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng)觯總(gè)月掙到的錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……
世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)跟身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!
話不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
助人為樂(lè)作文2
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f(shuō),對(duì)別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂(guó)志·蜀書(shū)》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗儯R危不懼,見(jiàn)義勇為,這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)!边@個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的.請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,
助人為樂(lè)作文3
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。
每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人在回首往事的時(shí)候?yàn)樽约郝德涤袨槎诤蓿瑸樵?jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛(ài),永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
他,并沒(méi)有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的`精神;他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),“雷鋒出差一千里,號(hào)是做了一火車(chē)!
現(xiàn)實(shí)中,還有許多像雷鋒的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等。倘若人人都像他們一樣,把自己當(dāng)作社會(huì)的一員,我們的生活一定會(huì)更文明、更美好。
雷鋒精神永放光芒,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)放心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),熱愛(ài)祖國(guó)。崇尚節(jié)儉,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“雷鋒”,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更加和諧。
助人為樂(lè)作文4
星期五放學(xué)的路上,我走著走著,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著一輛三輪車(chē),三輪車(chē)?yán)锩嬗袃纱竺,他在吃力的走著?/p>
時(shí)間過(guò)去很久了,這位爺爺已經(jīng)滿頭大汗了,我又看看我胸前的紅領(lǐng)巾,我想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我要幫幫那個(gè)爺爺,我就連忙跑過(guò)去說(shuō):“爺爺我來(lái)幫你吧!”爺爺慈祥的說(shuō):“好呀!謝謝你小朋友!比缓,我在后面推車(chē),爺爺在前面推,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車(chē)推到平緩的路上。我擦了擦汗,幫爺爺把大米送回了爺爺?shù)募。?lái)到爺爺家,爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小朋友,如果沒(méi)有你的'幫助,我不會(huì)把大米拉回家的!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我就回家了。
雖然,我回家已經(jīng)很晚了,但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽,他們都夸我做的好,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花!
助人為樂(lè)作文5
星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì),他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈朝電影院走去,不料
在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么急事。于是,小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽,”小明聽(tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好啊!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了。可是,如果不送小女孩回家,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè),是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的.事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢!
小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!
助人為樂(lè)作文6
記憶就像一顆顆果子,長(zhǎng)在人生這棵茂密的樹(shù)上。我有許多記憶,它們有的碩大飽滿,有的卻已經(jīng)腐爛,有的使我永記于心,有的使我無(wú)比厭煩。下面,我就摘取一顆最大的果實(shí),與大家分享。
那是一個(gè)雙休日,我把功課做好,自己騎自行車(chē)回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家,我的'幾個(gè)朋友聞?dòng)嵹s來(lái),邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應(yīng)了,和朋友們下河抓魚(yú),上樹(shù)摘果,玩得十分開(kāi)心。不知不覺(jué),時(shí)間就悄悄過(guò)去了,在我和朋友們玩得正開(kāi)心時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“時(shí)間不早啦,回家去吧!你媽媽剛剛給我打電話了!睙o(wú)奈,我只好和朋友們依依不舍告了別,踏上了回家的路。
我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕,自行車(chē)忽然鬧起了脾氣,停住不走了,我急忙跳下自行車(chē),發(fā)現(xiàn)是車(chē)鏈斷了,我在心里連連叫苦,天色不早了,推車(chē)走回去,是不行的,只好先看看附近有沒(méi)有修車(chē)鋪了。推著自行車(chē),我走了一小段路,就發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小小的修車(chē)鋪,我興奮極了,連忙走過(guò)去,問(wèn):”有人嗎?“不一會(huì)兒,從里面走出個(gè)瞞臉皺紋的老婆婆,她說(shuō):”今天不營(yíng)業(yè),小姑娘,你先回吧!拔矣行┦,道別后剛準(zhǔn)備離開(kāi),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音響起:“小姑娘,把車(chē)推過(guò)來(lái)讓我看看!”我扭頭一看,是位同樣蒼老的老爺爺!澳愠鰜(lái)剛什么?外面冷著哪,再高燒起來(lái)怎么辦?”老婆婆見(jiàn)老爺爺出來(lái)后慌忙說(shuō)!皼](méi)事的,你放心吧!蔽要q豫了一下,還是把車(chē)推了過(guò)去。老爺爺用了一些地上散落的工具,不一會(huì)兒就把車(chē)修好了。我準(zhǔn)備掏錢(qián)給老爺爺,但卻什么也沒(méi)掏到。我頓時(shí)僵住了———一定是爬樹(shù)時(shí)把錢(qián)弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺,老爺爺非但沒(méi)怪我,還說(shuō):“小姑娘,這錢(qián)我也不要了,你下回也像我這樣去幫助別人,就當(dāng)你還我錢(qián)了。”我十分感動(dòng),答應(yīng)了老爺爺。
現(xiàn)在回想起這件事,我仍然很感動(dòng),我想我要把老爺爺?shù)倪@份愛(ài)心傳遞下去,讓世界變得更加繽紛多彩。
助人為樂(lè)作文7
一天,在放學(xué)回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。
小烏龜不怕雨,它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了,一時(shí)無(wú)法躲藏,抱著頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見(jiàn)小白兔的毛衣已經(jīng)濕了,心里很著急:小白兔這樣一定會(huì)感冒的,我得去幫助小白兔。于是,小烏龜加快腳步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回頭一看,只見(jiàn)小烏龜正取下身上的殼,用一根木棒頂著,立刻遮在了自己頭頂上,小白兔十分感動(dòng)。它感激地說(shuō):“謝謝你,小烏龜,你真好!你也躲進(jìn)來(lái)吧,要不你自己也會(huì)淋濕的`!”小烏龜搖搖頭說(shuō)“不用了,我們?yōu)觚敿易灞緛?lái)就住在水里,不怕雨淋的!”
雨還在下著,小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。
助人為樂(lè)作文8
大家好,我叫丁禎玥,今年九歲。我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一個(gè)低鼻梁,一個(gè)紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)紅蘋(píng)果的'臉龐,漂亮極了!
我是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我叫一個(gè)小朋友玩,小朋友下樓時(shí)拿了一個(gè)滑板,可是,小朋友長(zhǎng)得很瘦小,拿起滑板還沒(méi)走幾步就累得氣喘噓噓的,看到這樣,我主動(dòng)幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓,我拿起滑板剛開(kāi)始感覺(jué)很輕松,可是剛下到四樓時(shí)就感覺(jué)腰酸背疼的,但是,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。于是,我咬著牙,拖著沉重的步伐,拿著好似千斤重的滑板,一直幫小朋友把滑板拿到一樓時(shí),累得腰都直不起來(lái)了。
這就是我,一個(gè)在幫助別人中得到快樂(lè)的我。
助人為樂(lè)作文9
星期二的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,利雅逸抱著書(shū)包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書(shū)道路上。這時(shí),走在旁邊的老伯伯忽然停了下來(lái),利雅逸走過(guò)來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的`鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口,鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時(shí),利雅逸想到一個(gè)好方法,她把自己的小帽子取下來(lái),隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里,極其開(kāi)心,利雅逸這時(shí)候講:“老伯伯,鮮荔枝有點(diǎn)分量,我送你回家吧!”老伯伯開(kāi)心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂(lè)作文10
前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛(ài)美麗》,感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛(ài),在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過(guò),沒(méi)有朋友,很少歡樂(lè),因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇,在租到的'房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功,她從此便會(huì)樂(lè)于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是,她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí),她知道自己的做法是對(duì)的,并且從那時(shí)開(kāi)始,各種做好事助人為樂(lè)。
攙扶老人過(guò)馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠(chéng)感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂(lè)的路上,艾米麗找到了自己存在的價(jià)值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無(wú)光的生活,并且找到了真愛(ài)。
助人為樂(lè)作文11
星期一又是一個(gè)可惡的讀書(shū)日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見(jiàn)一位老爺爺正在推著一輛手推車(chē)上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見(jiàn)了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f(shuō)地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋(píng)果從手推車(chē)?yán)餄L下來(lái),我不顧一切的把蘋(píng)果追回來(lái)。
此時(shí),在我撿蘋(píng)果的當(dāng)時(shí),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見(jiàn)了緊張的`吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開(kāi)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋(píng)果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開(kāi)心,所謂“助人為快樂(lè)之本”。
助人為樂(lè)作文12
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小蘭正在上學(xué)的`路上,忽然,看見(jiàn)前面有位老奶奶摔倒了。
小蘭連忙把老奶奶扶起來(lái),小蘭說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事!
小蘭說(shuō):“老奶奶,我送你回家吧!崩夏棠陶f(shuō):“小朋友,謝謝你。”小蘭很開(kāi)心,突然小蘭發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)要遲到了,馬上趕到學(xué)校,老師說(shuō):“你為什么遲到了?”
小蘭說(shuō):“我在路上幫助老奶奶才遲到的!崩蠋熣f(shuō):“我們要向小蘭學(xué)習(xí),要做個(gè)助人為樂(lè)的小孩子!
助人為樂(lè)作文13
在生活中,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車(chē)時(shí),車(chē)上很空,有許多座位,我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過(guò)去了,車(chē)上的人越來(lái)越多,漸漸公車(chē)上就擠滿了人。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺,我看見(jiàn)了,趕緊從座位上站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您來(lái)我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“不用了,小姑娘,你自己坐吧。”“老爺爺,您坐吧!蔽疫呎f(shuō)邊扶著老爺爺?shù)阶簧献拔疫有幾站就下車(chē)了。”“這,好吧,謝謝你啊,小姑娘!”老爺爺感激地說(shuō)。我笑了笑,說(shuō):“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指,說(shuō):“小姑娘,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,心里美滋滋的?/p>
那天我很開(kāi)心,不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩,而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了,幫助別人,快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)作文14
有一天,小花貓?jiān)谝豢么髽?shù)下玩。突然,小花貓聽(tīng)“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰(shuí)在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您為什么哭了?”
大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō):“我生病了,難受得很。小花貓,你能請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹(shù)伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給大樹(shù)伯伯看病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看大樹(shù)伯伯的身體,它把尖尖的.嘴巴伸進(jìn)大樹(shù)伯伯的樹(shù)洞了啄了啄,啄出來(lái)一條大蟲(chóng)子。原來(lái)就是這條蟲(chóng)子讓大樹(shù)伯伯生病了。
大樹(shù)伯伯的病治好了,大樹(shù)伯伯很感激小花貓和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,大樹(shù)伯伯說(shuō):“你們都是樂(lè)于助人的好人,等到了秋天,我樹(shù)上的果子成熟了,我請(qǐng)你們來(lái)吃果子!
小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽?shù)伯伯。
助人為樂(lè)作文15
王阿姨是一名清潔工,他負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人,臉上總是笑嘻嘻的,好像沒(méi)有煩惱似的。
有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)了很多東西回來(lái),媽媽提了三袋,我也提了兩袋。東西很重,我和媽媽累得上氣不接下氣,好不容易到了電梯口,手已經(jīng)酸的提不起東西了。這時(shí),正在擦玻璃的王阿姨走了過(guò)來(lái),她二話不說(shuō)就幫我們把東西提了回家。媽媽連說(shuō):“謝謝阿姨!”還叫我給阿姨倒杯水,阿姨說(shuō):“不用了,大家互相幫助是應(yīng)該的!卑⒁绦χf(shuō)完就走了。
王阿姨還幫助過(guò)很多人,她把17樓的.老奶奶扶回家,幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,還有很多很多。
王阿姨做的都是生活中的小事,但卻實(shí)實(shí)在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的精神力所能及地去幫助別人。
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