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幫助的作文

時(shí)間:2022-06-16 16:16:13 助人 我要投稿

【實(shí)用】幫助的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的幫助的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】幫助的作文4篇

幫助的作文 篇1

  雖然也得以發(fā)展的醫(yī)學(xué)科學(xué)是現(xiàn)在,仍有許多殘疾人生活在我們身邊。他們的殘疾,使他們以不同的方式與我們的生活,但他們也是我們社會(huì)的重要組成部分。因此,我們有責(zé)任幫助他們。

  然而,它是很難想到的好方法,幫助殘疾人people.After一些日子的思想,我有一些想法。

  首先,我們應(yīng)該視為正常的人。許多人認(rèn)為,因?yàn)樗麄冊谌粘I钪械脑S多麻煩,我們應(yīng)該幫助他們做一切,因?yàn)槿绻麄兊暮⒆。在我看來,這是十分錯(cuò)誤的。這將是另一種歧視。我們應(yīng)該有信心,教他們生活周圍的人一樣。

  第二,幫助殘疾人,不應(yīng)只是一句空話,它應(yīng)該做的小事。例如,我們可以告訴一些故事給盲人孩子,讓他們知道還有許多在他們的生活的希望。我們可以借鑒美麗的圖片,聾人,讓他們感受到世界之美。我們可以幫助在輪椅朋友去走一走,讓他們看到的和我們一樣的風(fēng)景...你可能認(rèn)為這是小事,但也很重要,這些殘疾人士。它可能很容易做這樣的事情一次,兩次...但如果你做了多年呢?

  畢竟,我們可以呼吁所有身邊的人來幫助殘疾人。如果世界變成充滿愛,殘疾人將最終開始享受他們的生活。

幫助的作文 篇2

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“不行,如果你站一路的話,你的腳會(huì)很疼的。”我又說:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧。”說完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f: “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!

幫助的作文 篇3

  “哎呀,快點(diǎn)!蔽易匝宰哉Z,原來媽媽叫我去看病。

  當(dāng)我下到第二層樓時(shí),見到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶,她在吃力地上樓。奶奶叫住我:小朋友,你有鑰匙嗎?我說:“有啊,您想干什么?”,老奶奶高興地說:“那你幫我開開門吧!蔽艺啥蜕忻恢^腦,我有我家鑰匙與她有什么相干。于是我問她是否帶她家的鑰匙了,奶奶說沒有帶,我想了半天才明白,奶奶原來把我家的鑰匙當(dāng)成她家的了。我問奶奶的兒子叫什么名字,奶奶說了,原來是順國大大的媽媽。

  我把這位老奶奶扶到了六樓,就是順國大大的家門口,然后我又用手機(jī)拔通了順國大大的電話。順國大大說他馬上回來,我這才松了一口氣。

  然后我和奶奶聊了一會(huì)兒天,把看病的事情拋到九霄云外了。

  順國大大急匆匆地趕回來了,這位老奶奶安全地回到了家里,他們一直夸我很棒,我有些不好意思了。奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我親切地對奶奶說:奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  出了他家,我猛然一想,糟了,媽媽還等著我去看病呢,她一定等得焦急萬分了。我連忙三步并做兩步跑下樓,然后給媽媽解釋了事情的經(jīng)過,媽媽不但沒吵我,還表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

幫助的作文 篇4

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”

  好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影

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