有關(guān)樂(lè)于助人作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的樂(lè)于助人作文3篇,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人作文 篇1
我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,人與人之間就應(yīng)坦誠(chéng)相待、樂(lè)于助人。生活中、工作中、學(xué)習(xí)中,人人都有困難的時(shí)刻,助人為樂(lè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方法。通過(guò)對(duì)他人的幫助,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,因?yàn)槿说淖晕覂r(jià)值貴在對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。人常說(shuō):“救人一命勝造七級(jí)浮屠。”在人危難之時(shí),挺身而出是偉大的、受人尊敬的。60年代出現(xiàn)的'《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》就是一曲“樂(lè)于助人”的凱歌。近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的李素麗、徐虎等不都是“樂(lè)于助人”的楷模么? “悄悄走開(kāi)”是懦夫、庸人的行為,是不利于我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的。當(dāng)前,我國(guó)正處于改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌、加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)時(shí)期。由于法律、法規(guī)制度還不完善,一些西方資本主義腐朽思想乘機(jī)傳人我國(guó), “金錢(qián)萬(wàn)能論”、個(gè)人主義、以私為主的觀念逐漸滲人一些人的大腦中,產(chǎn)生了一切以個(gè)人為主的思想。
這些人以自己為中心,以自我長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,將自己置身于圈內(nèi),所奉行的座右銘永遠(yuǎn)是“事不關(guān)己,高高掛起”。在別人遇到困難時(shí),自己“悄悄走開(kāi)”,明哲保身。這不是我們所提倡的。 我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,人與人之間是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,一方有難,八方支援,只有這樣,我們前進(jìn)的步伐才會(huì)加快。 “樂(lè)于助人”是崇高的精神品質(zhì),“悄悄走開(kāi)”是濡夫的表現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)“樂(lè)于助人”的精神,要心中有他人,摒棄那種只圖個(gè)人安樂(lè)而無(wú)視他人、集體、國(guó)家利益的行為。我們要大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),樹(shù)立心中有他人、樂(lè)于助人的觀念。
樂(lè)于助人作文 篇2
當(dāng)你摔了一跤備受嘲諷之時(shí),最需要的是一只來(lái)扶你起來(lái)的手;當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈之時(shí),最需要的是有人為你講解錯(cuò)題;當(dāng)你忘帶東西之時(shí),最需要的是一只遞過(guò)來(lái)東西的手。這些,都是助人為樂(lè)的行為。你是否換位思考過(guò),自己幫助了別人以后自己是什么心情?是像吃了蜜一樣甜?鞓(lè)與幫助是想通的,讓友誼源于快樂(lè),讓快樂(lè)源于幫助,幫助別人可以充實(shí)生活。
我今天就看到兩例截然不同的幫助,令人深思···在排隊(duì)買(mǎi)火車(chē)票時(shí),我看見(jiàn)上面的字幕上寫(xiě):老弱病殘?jiān)行枰獛椭,?qǐng)讓它們坐在休息區(qū)。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來(lái)了,一位年輕女士為奶奶讓了座,兩人都露出會(huì)心的微笑,這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊(duì)等候時(shí),就有人接二連三地讓了座。
下午,我又來(lái)了。就看見(jiàn)一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說(shuō):“我不需要!”那位女士也很生氣,隨即坐下了。這十分令人深思:人都是有尊嚴(yán)的。殘疾青年為了自己的尊嚴(yán)拒絕坐下,是可以理解的。但這樣就會(huì)造成兩方都很生氣。我認(rèn)為他在拒絕時(shí)不應(yīng)大聲喊,二應(yīng)該說(shuō):“對(duì)不起,我不想坐!
這種現(xiàn)象雖然是偶爾發(fā)生的,但還會(huì)令一些人憂(yōu)心忡忡,不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢(qián),不敢扶他們起來(lái)。在別人需要幫助時(shí)明哲保身,雖然明智,但也未免太自私了。所以,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助了別人,你的生活會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè)。別人也會(huì)感激你,讓這種美德充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落吧!
樂(lè)于助人作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)又圓又大的鼻子,一張不算大的嘴巴,頭上扎著一條馬尾辮。她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次,我忘記帶美術(shù)用具,這是要上美術(shù)課了,我沒(méi)有畫(huà)紙,正急得像熱鍋上的螞蟻,想張口問(wèn)同學(xué)借,又怕被老師批評(píng)。這一切被同桌溫梓怡發(fā)現(xiàn)了,她就悄悄的遞給我一張畫(huà)紙。我馬上開(kāi)始畫(huà)畫(huà),很快我就進(jìn)入到涂色的階段了,但我沒(méi)有彩色筆。我著急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我馬上為我的畫(huà)涂上顏色,在她的幫助下,我順利地完成了畫(huà)畫(huà)的作業(yè)。溫梓怡下課的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,溫梓怡,要不是你借給我美術(shù)用具,我就不能完成我的畫(huà)畫(huà)作業(yè)了,真的謝謝你》”溫梓怡說(shuō):“不用謝,同學(xué)有困難,應(yīng)該主動(dòng)去幫助他的!”
同學(xué)溫梓怡真是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
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