給予幫助作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給予幫助作文，希望對(duì)大家有所幫助。

給予幫助作文1

　　到了秋天，樹(shù)林里，紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。草地上，樹(shù)葉“沙沙”地叫著，像是在唱著一支歡快的曲子，又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!

　　果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金黃金黃的桔子，火紅火紅的'蘋(píng)果……，吸引來(lái)了一大群人，他們?cè)谝贿吙粗�這美麗的秋天，一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果，別提有多快活了。

　　要說(shuō)起秋天，可真是說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫(huà)，我真想把它收藏起來(lái)。

給予幫助作文2

　　星期三下午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們興奮地去操場(chǎng)上體育課。

　　“老師來(lái)啦！大家站好！”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。

　　“這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，男生一米二以上，女生一米一四以上，一號(hào)開(kāi)始跳�！�

　　我心想，我是三十四號(hào)，還早，先練一會(huì)兒吧！于是，我劇烈運(yùn)動(dòng)，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放棄啊，要拿優(yōu)秀！我暗暗地鼓勵(lì)自己。

　　終于輪到我了，我雙腿分開(kāi)和肩膀同寬，手像秋千一樣甩來(lái)甩去，然后猛地一跳�？墒牵�我沒(méi)跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的腳好疼，站不起來(lái)了，我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校醫(yī)室？”

　　這時(shí)，徐榆茜擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)背她�！彼龔澫卵�，背著我走走停停，臉張紅了，還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對(duì)她說(shuō)：“徐榆茜，你是不是背不動(dòng)了，背不動(dòng)了就把我放下來(lái)吧，我自己可以跳，不要勉強(qiáng)啊！”

　　“沒(méi)事，我不累�！毙煊苘缈谑切姆�。

　　到了傳達(dá)室，我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場(chǎng)了，徐榆茜又為我跑了一次操場(chǎng)，陳璐涵怕我冷，竟脫下自己的衣服給我披上，我十分感動(dòng)。

　　愛(ài)是溫暖的港灣，愛(ài)是力量的源泉，同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)讓我感激不盡。