小魚(yú)會(huì)知道我們作文參考
狂風(fēng)暴雨過(guò)后，頓時(shí)又艷陽(yáng)高照。
雨后的青島海濱，顯得更加美麗，海水更加湛藍(lán)，海灘更加金黃。
我走在這格外美麗的海濱，心情也格外舒暢。一個(gè)小男孩也蹲在這海濱上，我們不期而遇�！靶∨笥眩阍诟墒裁�？”我發(fā)現(xiàn)他在專(zhuān)心的干著什么，便上前詢(xún)問(wèn)。
“我在救小魚(yú)”他直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)。
原來(lái)，他蹲下的地方，是一個(gè)小小的水洼，小水洼里有兩條小魚(yú)在驚厥地游動(dòng)。
“小魚(yú)是你放進(jìn)去的嗎？”我好奇地問(wèn)�！霸趺磿�(huì)是我放的呢？”小男孩奇怪地反問(wèn)，“那是暴風(fēng)雨把他們沖到水洼里的嗎？”說(shuō)著，小男孩用雙手捧住小魚(yú)，飛一般地跑向海邊。腳剛一踩到海水，就雙手一揚(yáng)，把小魚(yú)送回了大海。
“你看這太陽(yáng)曬得多么厲害，不把小魚(yú)救回大海，它們會(huì)被曬死的�！毙∧泻⑧止镜�。
救了兩條小魚(yú)之后，小男孩又回到海灘尋找新的水洼。這時(shí)我才注意到，狂風(fēng)暴雨過(guò)后的海灘上留下了許多這樣的水洼，因而有許多小魚(yú)被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一樣，救了一條又一條……我被感動(dòng)了。
“小朋友，讓我們一起來(lái)救它們吧！”于是，我們不斷的將小魚(yú)捧回大海，又跑著去尋找新的水洼。如此反復(fù)，你追我趕，你喊我叫，快樂(lè)極了。不一會(huì)，一大片水洼里的`小魚(yú)都被救回了大海。
在我們發(fā)現(xiàn)海灘上再也沒(méi)有這種小水洼的時(shí)候，我突然提出一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
“我們倆這么做，有誰(shuí)會(huì)知道我們呢？”
“當(dāng)然會(huì)有人知道呀！”
“誰(shuí)呀？”
“小魚(yú)呀，小魚(yú)會(huì)知道我們呀！”
對(duì)呀，小魚(yú)知道我們，這不就夠了嗎？小男孩和我揮手告別，我們一起離開(kāi)了海灘。在我回望這美麗的海濱時(shí)，剛才所發(fā)生的一切已經(jīng)不見(jiàn)了。然而，我卻清楚地聽(tīng)到，在那靜靜的海灘上依然有一個(gè)聲音在回響：
小魚(yú)會(huì)知道我們！
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