精選在中秋作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的在中秋作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在中秋作文 篇1
第一次在學(xué)校過(guò)中秋，大家都忙的不亦樂(lè)乎。
教室里，同學(xué)們將桌子移到一邊，就空出了一個(gè)“舞臺(tái)”。我們像幼兒園的孩子一般，圍著“舞臺(tái)”排排坐。
文藝委員孫佳蔚和黃偉大步走到“舞臺(tái)”中間，如同專業(yè)主持人一般，報(bào)著節(jié)目。首先是陳夢(mèng)丹的獨(dú)舞《把沙漠換成愛(ài)》。陳夢(mèng)丹走到中間。音樂(lè)悠悠，陳夢(mèng)丹在樂(lè)曲聲中開(kāi)始翩翩起舞，猶如一只五彩的蝴蝶。而我們，便是陪襯的毛毛蟲(chóng)。忘我地欣賞著。一套優(yōu)美的舞蹈，如行云流水一般，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)膩、獨(dú)到。最后，音樂(lè)停了，舞蹈嘎然而止。掌聲如排山倒海般涌來(lái)。
陳淑萌表演的節(jié)目是古箏獨(dú)奏，《秦桑曲》。只是她緩緩走到琴前，靈巧的指 尖在古箏上飛瀉。一個(gè)個(gè)音符跳了出來(lái)，高雅動(dòng)聽(tīng)的曲子縈繞在每個(gè)人的耳畔。曲終。雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來(lái)了。
男生合唱的《北京歡迎你》，雖然調(diào)偏了，速快了，但那氣勢(shì)依舊宏大；我和嚴(yán)琳琳一齊合唱了《和你一樣》，來(lái)鼓勵(lì)四川地震中受傷的人們；還有女生們一齊的.豎笛合奏也很精彩。
文藝節(jié)目結(jié)束，游戲大戰(zhàn)開(kāi)始。我參加了“搶椅子”的游戲。我前面的是葉雯麗。 心想：肯定馬上會(huì)被淘汰的。沒(méi)想到“一路走來(lái)”竟沒(méi)有人和我搶。最后，只剩下了我和夏呂丹。兩個(gè)人都有意要讓對(duì)方。不知道是我存心要讓夏呂丹的想法讓我反應(yīng)慢了，還是本來(lái)反應(yīng)就沒(méi)有夏呂丹快。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，夏呂丹早已坐下去了。雖然最后我沒(méi)贏，但比自己搶到椅子更快樂(lè)。
歡聲笑語(yǔ)久久在“六(8)大家庭”中回蕩。中秋聯(lián)歡會(huì)的精彩快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我們童心中。
在中秋作文 篇2
談起中秋，總會(huì)想起一句話："每逢佳節(jié)倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發(fā)達(dá)，中秋時(shí)在外的游子很難能及時(shí)趕回與家人團(tuán)聚，所以詩(shī)詞中更多是游子的思鄉(xiāng)之情，"舉杯邀明月，對(duì)影成三人"是無(wú)奈的美景。當(dāng)然我們的孩子中秋月圓時(shí)肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂(lè)融融，所以中秋對(duì)我們來(lái)說(shuō)更多是團(tuán)圓日。開(kāi)學(xué)至今，同學(xué)們離開(kāi)家庭生活，進(jìn)入寢室，班級(jí)，學(xué)校更大的集體，離開(kāi)父母，與同學(xué)，老師，朋友為伴。走出家庭，進(jìn)入社會(huì)，暫別父母，尋找朋友，同學(xué)們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學(xué)們平時(shí)放學(xué)時(shí)三五成群，或漫步校園，或運(yùn)動(dòng)于操場(chǎng)，成了校園亮麗的風(fēng)景線，所以我想說(shuō)家庭是小家，學(xué)校是大家，我們天天都是團(tuán)圓日，日日都是美景時(shí)。
在學(xué)校，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。希望同學(xué)與老師一樣能把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，因?yàn)槲覀兠刻於寄軐W(xué)到新的知識(shí)，我們每天都能在師生的相互交流中共同進(jìn)步，我們窺見(jiàn)了科學(xué)的奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語(yǔ)言帶給我們的美感，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的酣暢。音符的律動(dòng)與舞動(dòng)的線條同樣告訴我們學(xué)習(xí)集萬(wàn)物于一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)能永遠(yuǎn)保持一份孩子的童心，好奇地看著周圍的.世界，有問(wèn)不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂(lè)，所以我希望大家能做快樂(lè)的使者，每天能把快樂(lè)與祝福送給別人，在此一并感謝給予我教師節(jié)和中秋祝福的家長(zhǎng)和同學(xué)們。
再祝大家中秋快樂(lè)！快樂(lè)就象月亮，其實(shí)它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，愿家長(zhǎng)與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩(shī)一首
中秋夜話
圓月一輪當(dāng)空掛，中秋十五話團(tuán)圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長(zhǎng)存。
愿君家庭多和睦，事業(yè)順利步步高。
錢財(cái)本是身邊物，健康才是無(wú)價(jià)寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
愿與眾君共努力，換得家人笑開(kāi)顏。
在中秋作文 篇3
小時(shí)候，中秋的意義是“糖果，月餅”，稍大些時(shí)，中秋變成了“家人，祭月”，到今年中秋，我又理解到了“月圓，團(tuán)圓”。
中秋·糖果·月餅
“媽媽，媽媽，我要糖糖！”記得這是5歲中秋時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話。媽媽便拿了幾塊糖，走過(guò)來(lái)，捅捅我的腦門笑著說(shuō)：“你這只小饞貓�！钡�，還是把幾塊糖放在我的手心上，拿到糖，我開(kāi)心地笑了。那時(shí)中秋的我，很懵懂，只要中秋有糖果，有香甜的月餅，我便滿足了。中秋·家人·祭月
“媽媽，媽媽，我要瓜瓜！”記得這是9歲中秋時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話。媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在還不能吃西瓜呢，等供完月，咱們?cè)俪�，乖�！蔽耶?dāng)時(shí)很不解：為什么月亮要“吃”西瓜呢？我的思緒被家人的笑聲打斷，看著他們的笑靨，我也跟著笑了。那時(shí)中秋的我，很幼稚，只要中秋有家人，有可口的西瓜，我便滿足了。
中秋·月圓·團(tuán)圓
“媽媽，媽媽，月亮圓了�！眿寢屄劼曌邅�(lái)，順著我手指的方向望去，“是啊，又到中秋了。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我獨(dú)自在那賞月，圓圓的月亮真是應(yīng)了蘇軾所寫“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤�！闭媸巧鹾茫鹾�。“吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳出。我們一家人都圍坐在餐桌前，感嘆道：“真香�！比缓缶蛣�(dòng)起碗筷。吃著吃著，我不禁想起李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”之寂寞。雖無(wú)法親身體驗(yàn)，但是我們周圍的.解放軍叔叔們，卻無(wú)法回家團(tuán)圓。雖無(wú)法回家團(tuán)圓，但是他們保衛(wèi)了祖國(guó)的安寧；雖無(wú)法回家團(tuán)圓，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝藞F(tuán)圓的機(jī)會(huì)；雖無(wú)法回家團(tuán)圓，但是他們的家人也是懂得的，也會(huì)開(kāi)心的!看著一家人，我幸福地笑了。這時(shí)中秋的我，已懂事，只要中秋有月亮，有愛(ài)在，我便滿足了。
兒時(shí)懵懂時(shí)，不解中秋意。
少時(shí)漸懂事，感到中秋樂(lè)。
又是月圓中秋時(shí)，歡樂(lè)洋溢萬(wàn)家時(shí)。
初一:開(kāi)心寶貝
在中秋作文 篇4
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——題記
每逢佳節(jié)倍思親，又逢中秋。明月的詩(shī)詞，載著遠(yuǎn)方親人的牽掛，載著夜的靜謐，悄然而至。
我們家今年的中秋和往常不同了，我還清楚地記得以前中秋我們一家人吃完飯便坐在一起看電視，有說(shuō)有笑的，那是一個(gè)非常和藹的畫面。但是今天吃過(guò)晚飯，都各自回自己屋里了……
我的心情當(dāng)時(shí)很低落，后來(lái)就打開(kāi)了手機(jī)里的一個(gè)游戲，我非常喜歡的一款游戲，不管開(kāi)心或不開(kāi)心都是和它度過(guò)的。往常都沒(méi)有的模式，唯獨(dú)今天有！那就是**游戲的月兔模式，我邀請(qǐng)了好朋友和我一起玩，沒(méi)想到我們第一次就匹配到了，是不是老天看我可憐就獎(jiǎng)勵(lì)我滴哈哈哈。他不是每一個(gè)地方都有兔子和美麗的景色的。只有標(biāo)記的地方有。我?guī)е门笥严忍溯^為遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的往近走。因?yàn)檫h(yuǎn)的地方人少啊，我們先來(lái)到了一個(gè)小亭子里，旁邊還有一個(gè)紅色的.龍船，河里面還有河燈，草坪上還有小兔兔，真的……真的好美�。∷查g，我就像融入到游戲里面了，先是去河邊放了河燈，又到了船上看那又大又圓又明亮又可愛(ài)的月亮姐姐，在現(xiàn)實(shí)中可看不到的哦�！巴廴⊥猛玫轿疑磉厑�(lái)了耶�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)道。遍蹲下來(lái)和它一起玩耍。后看快縮圈了，我們就開(kāi)車往圈里標(biāo)記的地方走走看。到了一個(gè)巨大的小兔。兔，哦，不！現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是大兔兔了，來(lái)到了大兔兔玩偶的地盤，旁邊應(yīng)該是它小時(shí)候的房子，我趴下去，一點(diǎn)一點(diǎn)的往里面鉆，可就是鉆不進(jìn)去，可能是太小了吧哈哈。
玩了會(huì)兒，我們就去往下一個(gè)地點(diǎn)了，可惜的就是剛到就被人給biubiu了。害。但是沒(méi)關(guān)系。
雖然我沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)那么多美麗的景色事物，但是游戲里，我看了又大又圓又亮的月亮，放了河燈，和小兔兔一起玩了，還見(jiàn)了小兔兔的家園�？梢哉f(shuō)是很滿足了！
在中秋作文 篇5
清冷的月光，無(wú)情的籠罩著每一個(gè)受了傷的可憐人.今夜，注定無(wú)眠.我彈去日歷上的灰塵，翻了翻--中秋佳節(jié).呵呵，中秋節(jié)?今晚的明月只會(huì)在我心底多增添幾道傷口罷了.爸爸媽媽，好久沒(méi)回家了吧，是一天?一星期?還是一個(gè)月?哎，我已經(jīng)記不清了……
清冷的月光，無(wú)情的籠罩著每一個(gè)受了傷的可憐人.今夜，注定無(wú)眠.我彈去日歷上的灰塵，翻了翻--中秋佳節(jié).呵呵，中秋節(jié)?今晚的.明月只會(huì)在我心底多增添幾道傷口罷了.爸爸媽媽，好久沒(méi)回家了吧，是一天?一星期?還是一個(gè)月?哎，我已經(jīng)記不清了.
有時(shí)我會(huì)懷疑，我的出生是不是一個(gè)錯(cuò)誤?如果你們不愛(ài)我，卻又為什么要賦予我生命.讓我在一個(gè)又一個(gè)寒冷的月夜下品味孤獨(dú)與寂寞.
十五年前的中秋夜，我像天使一樣降臨在月的銀輝中.
十年前的中秋夜，我靜靜地聽(tīng)奶奶的“嫦娥奔月“.
五年前的中秋夜，我失去了唯一愛(ài)我的人--奶奶.于是我抱著黑貓躲避圓月，在黑暗中任淚水肆虐.
今天的中秋夜，我獨(dú)自一人，呆在空蕩蕩的大房子里.我好害怕.
爸爸媽媽，你們知道我的心事嗎?你們?cè)诤踹^(guò)我的心事嗎?回來(lái)陪陪我吧，哪怕是一分鐘也好啊!
爸爸媽媽，我準(zhǔn)備了好多好多你們愛(ài)吃的菜.我只是奢望你們?cè)缫稽c(diǎn)回來(lái)，陪我過(guò)一個(gè)團(tuán)圓之夜，可以嗎?
給天下的爸爸媽媽，我們不需要太多的錢，卻需要你們太多的愛(ài).
在中秋作文 篇6
月，涼如水。夜，涼如水。
月不亮，云層遮住她秀美的臉龐。月不如太陽(yáng)般開(kāi)朗，卻有著無(wú)與倫比的溫柔，像溟溟之后的佳人，讓人忍不住駐足觀望，不禁想起那些膾炙人口的神話傳說(shuō)。好一位清高玉潔的仙女，月光靜靜灑下，整個(gè)世界沉浸在銀色的海洋里，人們那多姿多彩的生活，猶如一支優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。月光又似潮水，恍若寒冰，以她溫柔的手扶著靜謐的大地。那一縷縷月光，曼妙起舞……
慢慢的，皓月變得淡，變得黃，變得清晰。云層緩緩?fù)嗜ィ冻鲳┰碌谋緛?lái)面目。寥寥幾縷祥云還在她的聲旁，成了她的廣袖。月如玉盤，通透而又真實(shí)，嵌入那深紫而又詭秘的天空里。星星也都退下，唯她獨(dú)秀，只見(jiàn)月色嫵媚清幽，一抹抹月光，伴隨著人們放聲共吟——明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 一紙?jiān)氯A，無(wú)數(shù)婀娜，盡染無(wú)數(shù)悲。對(duì)歌當(dāng)吟，人生曳情，印證著一番多愁的`思想情愫——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
柔和似絮，輕勻若絹的云，簇?fù)碛酿┰氯饺缴�。清暉把周圍映成淡黃色的光圈，有深有淺，若有若無(wú)。不像晚霞那樣濃艷，因而素雅；沒(méi)有夕陽(yáng)照得那般燦爛，所以分外柔和。
月之鉛華，夜之詩(shī)意。睹洗盡繁華的冷月，感嘆嫦娥的凄美，沉湎唐詩(shī)宋詞的纏綿——花滿地，月朦朧。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。月，鐵馬是你，冰河也是你。你一人孤單在天，舞一軸廣袖，跳一曲凄美之舞。
月在中秋，月舞中秋，似水又勝水。
在中秋作文 篇7
歲月的大道暢通無(wú)阻，時(shí)光的小徑繁花點(diǎn)綴，心情的列車載著一份閑情逸致，在文字里遨游；寫意，閑暇時(shí)的那份逍遙。
————題記。
初秋以至，桂花飄香，綠意褪盡，更換黃紗衣。一個(gè)季節(jié)的離去，另一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，一種生命的終結(jié)，另一種生命的誕生。在這交替交織的季節(jié)，總是有人喜來(lái)，有人憂，喜憂參半，寫意人生！
心情列車的站臺(tái)，我駐足觀望，熙熙攘攘，笑臉蕩漾。閑情好時(shí)光，大家歡樂(lè)過(guò)，喜氣又洋洋。我抿嘴淺笑，遙望蒼穹，又是一年月圓時(shí)，也是一年團(tuán)圓時(shí)！
雙節(jié)齊到來(lái)，閑情如約而至。獨(dú)坐電腦前，任思緒牽著心情的小手翩翩起舞，一曲琵琶語(yǔ)，把喜怒哀樂(lè)宣泄，越過(guò)曲調(diào)中的哀怨，尋一抹清新，那一臉歡笑，喜悅，來(lái)自心底，如潺潺小溪，涓涓流淌，細(xì)水長(zhǎng)流。
心情一偶，文字雀躍，一些美好，在字里行間定格。穿越時(shí)光的隧道，想找回一些屬于自己的東西，那些思想，哪怕是稍縱即逝的'顯現(xiàn)，或是海市蜃樓的再現(xiàn)，幾分，幾秒也好。跋涉過(guò)時(shí)光的河流，那些曾經(jīng)的或是未來(lái)的，幻想，也希望有絲絲的美好。
我躺上記憶的河床，伸伸胳膊，扭扭腰，難能的休閑，可貴的清凈。掬一捧清泉，送入口，清甜又潤(rùn)喉。拈指一片花瓣，貼上唇，色澤沁透，嬌艷欲滴。攬一輪皓月，放心間，月圓在天，心愿在心。拋擲千片，萬(wàn)片的祝福，送給每一位關(guān)愛(ài)我的人。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，有道是明月每年有，我卻不能把酒問(wèn)青天，有時(shí)候也想象醉酒的樣子，那是怎樣的一種窘態(tài)，呵呵！酒對(duì)于品酒的人來(lái)說(shuō)是一種享受，一種境界；但對(duì)于那些失意的人來(lái)說(shuō)，可能是借酒消愁愁更愁，但也是一種情緒的宣泄；對(duì)于親朋好友的聚會(huì)，酒就成了情到深處的不言而喻了。
敲打著鍵盤，翹首月亮仙子的出現(xiàn)。冥想片刻，思緒如夢(mèng)，只見(jiàn)，嫦娥仙子手抱玉兔來(lái)，彩綢衣袂飄搖起，一支相思斷腸曲，驚醒凡間有情人。玉兔終日伴，寂寞年年有，為撐那盞燈，直至八月半；你在宮闕等，我在人間盼；你送寂寞燈，我們便團(tuán)圓。
夢(mèng)醒時(shí)分，月亮羞澀的爬上樹(shù)梢，越過(guò)山峰，高掛空中。“月是故鄉(xiāng)圓，人是故鄉(xiāng)親”，離開(kāi)故鄉(xiāng)十幾余載，那里的親人朋友此時(shí)此刻是否正把酒言歡，賞著月吃著餅？對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)意，對(duì)朋友的想念一并寫進(jìn)文字，也融進(jìn)歌曲里，很想唱出此時(shí)的心情，“人隔千里無(wú)音訊，卻待遙問(wèn)終無(wú)憑，請(qǐng)明月代傳信，寄我片紙兒慰離情”。
“月光色，女子香，淚斷劍，情多長(zhǎng)”“孤單魂，隨風(fēng)蕩，誰(shuí)去想，癡情郎”惆悵般孤寂賞月人，必定是望月心悲涼，皆因紅塵往事落地殤。懷抱琵琶琴弦淌，千古恨，輪回嘗，眼一閉，任誰(shuí)狂。月光色，女子香；淚濕衣襟，思念長(zhǎng)。
夜已深，霓虹閃爍，草坪上，一家團(tuán)圓圍桌坐，甜甜月餅唇齒留。老人笑，孩子樂(lè)，其樂(lè)融融，合家歡。千里之外的親人及朋友，讓嫦娥代問(wèn)候，讓嫦娥捎祝�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”！
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