有關(guān)中考滿分作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,使人類發(fā)展。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。
雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽(yáng)光。
雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽(tīng)到夏天的那一絲旋律。
不能說(shuō)話的人夢(mèng)想著訴說(shuō)秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的那一塊凈土。
雙臂沒(méi)有知覺(jué)的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。
夢(mèng)想是什么?
學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。
夢(mèng)想讓我們走得更近,它傾聽(tīng)著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義,讓生命有了目標(biāo)。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想,就像沒(méi)有了靈魂一樣。
如果世上沒(méi)有了,夢(mèng)想人類將變得空虛。人類將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn),也許人類還赤裸著身軀。
既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它,不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程。只有堅(jiān)持下來(lái)的人,才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程會(huì)流淚,會(huì)流汗,還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。
夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變!
中考滿分作文 篇2
李小龍,這個(gè)名字大家都很熟悉,他是一名影視巨星,也是功夫巨星,然而,成功的背后是堅(jiān)持、是努力。
李小龍出生在美國(guó),從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想,可由于身體虛弱,便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí),在一張便簽上寫(xiě)下自己的人身目標(biāo):
"我,布魯斯。李,將成為全英國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。做為回報(bào),我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心,最具震撼力的演出,從1970年開(kāi)始,我會(huì)贏得世界性聲譽(yù);到1980年,我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富,那時(shí)我及家人會(huì)過(guò)上愉快和諧、幸福的生活。"
當(dāng)他寫(xiě)這幾句話時(shí),家境貧窮,不難想象,別人如果看見(jiàn)了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而拼搏。最后終于成功了。
再看看自己,也曾寫(xiě)過(guò)目標(biāo),但寫(xiě)一天,忘一天,從未想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)它,甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折,但躺了四個(gè)月后,卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我,經(jīng)受不住挫折和困難,爸媽一批評(píng)我,眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事,就算是找一個(gè)東西,一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷,在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下,不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái),恐怕早已喪失信心。
在以前,做一些困難的事時(shí),我常常想,做不到就別做了;而現(xiàn)在,我明白了,無(wú)論這件事多么困難,也要努力去做,向一個(gè)目標(biāo)拼搏。
中考滿分作文 篇3
直到那個(gè)夜晚的那一刻,我才認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)理取鬧,我流淚了,是消消流下的。
又是一個(gè)周日的夜晚,我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著自己沒(méi)有寫(xiě)完的周未作業(yè)。這種事情已經(jīng)不止一次的發(fā)生在我身上,我真的很無(wú)奈,因?yàn)槲乙蚕胱屪约焊恼@種壞習(xí)慣,可是卻總是心有余而力不足。沒(méi)錯(cuò),我的確是一個(gè)懶惰不思上進(jìn)的人,可我應(yīng)該怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?
黑暗的房間中只有一盞臺(tái)燈在陪伴著我孤軍奮戰(zhàn),燈光溫暖柔和,卻沒(méi)能融化我那顆即使到了春天也化不開(kāi)的冰冷的內(nèi)心。房門外響起了腳步聲,我的房間門被打開(kāi)了,一張疲倦不堪的臉馬上映入了我的視線。原來(lái)是爸爸,他的臉色枯黃,眼睛里布滿了血絲,看起來(lái)十分的疲憊。他慢慢走向我,手中端著一杯蜂蜜水?吹剿莻(gè)樣子,我既擔(dān)心又害怕,“爸爸,你怎么這么晚還沒(méi)睡?”我接過(guò)爸爸手中的蜂蜜水問(wèn)他。他輕輕地坐在床邊,說(shuō)要陪我把作業(yè)寫(xiě)完再睡!澳憧烊バ菹,我自己會(huì)寫(xiě)完的,你眼睛里怎么會(huì)有那么多的血絲啊?”我很擔(dān)心,想勸他回房間休息。“我怎么會(huì)不管你,你是我的女兒,我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,但你也要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我希望你要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要等到以后來(lái)不及了,才去后悔!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),眼里有些許失望。我的眼圈紅了,眼淚差點(diǎn)就要奪眶而出,我悄悄抹了一把眼淚,對(duì)爸爸說(shuō),我保證自己一定能完成作業(yè)。
爸爸離開(kāi)了房間,我更加快速地去寫(xiě)作業(yè),可不覺(jué)中眼睛模糊了,我流下了內(nèi)疚和羞愧的淚水,那點(diǎn)點(diǎn)淚珠順著臉頰輕輕滴落在作業(yè)本上,將作業(yè)本上的字也模糊了。
我不想讓父母和自己失望了,我想做一次最好的自己,或許對(duì)我來(lái)說(shuō),有一定的困難,但無(wú)論如何,這次我定會(huì)竭盡全力,不留遺憾!
中考滿分作文 篇4
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人,不能只想著自己。
記得那是一年夏天,我剛下樓就看見(jiàn)樓上的老奶奶拿了一大堆東西,似乎剛?cè)ミ^(guò)超市。我不由有些心疼奶奶,這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍,正好我有時(shí)間!蹦棠炭戳丝次艺f(shuō):“謝謝你啊,孩子?次疫@把老身子骨,哎,干什么都不中用了!蔽倚α诵Ρ憬舆^(guò)奶奶手里的所有東西,向六樓奔去。到了奶奶家,奶奶給我倒了一杯水慈祥地說(shuō):“小姑娘,奶奶這里就一個(gè)人住,每到周六日,兒女才來(lái)看看我。沒(méi)有什么零食,湊合先喝杯水吧!”“奶奶,白開(kāi)水最健康了!蔽疫B忙說(shuō)。“小姑娘,你要沒(méi)事就可以來(lái)奶奶這里,陪奶奶聊會(huì)天!蔽覜_奶奶笑了笑說(shuō):“好的,奶奶我以后一定會(huì)常來(lái)看您的。時(shí)間不早了,我先走了!
從這件事以后,我們兩家關(guān)系十分好,奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過(guò)印象最深的是有一次,我晚上突然肚子疼,爸爸趕緊來(lái)看我,因?yàn)榘职质轻t(yī)生,所以覺(jué)得我應(yīng)該得了闌尾炎。說(shuō)完就要把我送到醫(yī)院,當(dāng)時(shí)媽媽還懷著我家小寶,爸爸的車還限號(hào),這可急壞了他們。這時(shí)正好奶奶的兒子來(lái)了,看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便問(wèn)我爸爸:“怎么了?”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎,可是我的車限號(hào)了,外面也打不著車!笔迨迓(tīng)完便說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院!边@事過(guò)后,我們?nèi)叶己芨兄x叔叔,這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。
你看,這就是我的真實(shí)經(jīng)歷,通過(guò)這件事,我更加明白了:當(dāng)你心中有他人的時(shí)候,他人在不知不覺(jué)中方便了你。我希望更多的人都做一個(gè)心中有他人的人,這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、溫暖。
中考滿分作文 篇5
沿途的不僅僅是風(fēng)景,還有那顆裝著環(huán)保,建立環(huán)保的心!
在21世紀(jì)里,環(huán)境衛(wèi)生似乎對(duì)人們沒(méi)有多大的影響,只要生活舒適,環(huán)境并不重要,環(huán)保二字顯然被丟棄了。
看看如今的鄉(xiāng)村,再看看現(xiàn)代的城市,鄉(xiāng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)城市的環(huán)境,曾經(jīng)讓人不適應(yīng),覺(jué)得是個(gè)不能讓人成才的小農(nóng)村,雖然沒(méi)有城市舒適,但環(huán)境遠(yuǎn)比城市好得多,這也是一些小城人隱避回農(nóng)村的理由。
我覺(jué)得,我是一個(gè)沒(méi)有理由拒絕環(huán)保的人,因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),想想以前,吃完的零食袋隨手亂扔,手上的廢紙會(huì)被我撕成小碎片飄在風(fēng)中,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很有趣,現(xiàn)在的我覺(jué)得很無(wú)知。
提倡環(huán)保是每一位社會(huì)公民的責(zé)任,因?yàn)槲覀冃枰】担鎳?guó)需要健康,地球也需要健康!檔您坐著纜車觀賞風(fēng)景時(shí),你會(huì)覺(jué)得風(fēng)光無(wú)限好,便掏出手機(jī)來(lái)拍照,可照片洗出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄,水里也時(shí)不時(shí)浮出幾個(gè)瓶子,難道這就是人的道德嗎?如果是的話,那這些人的道德分應(yīng)是“0”!
其實(shí)有人會(huì)問(wèn),“環(huán)!笔鞘裁?答案很簡(jiǎn)單,保護(hù)環(huán)境就是“環(huán)保”的真正意義。環(huán)保要從身邊做起,因?yàn)榄h(huán)保無(wú)處不在,當(dāng)你走在街頭,突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個(gè)塑料袋時(shí),你會(huì)主動(dòng)地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶后,并付以微笑時(shí),那時(shí)的你的道德分已經(jīng)及格。
想想看,如果在路上,你遇到一素不相識(shí)的陌生人,毫不介意的把一個(gè)礦泉水瓶扔在地上時(shí),你可能沒(méi)有勇氣去坦白。但是,你可以用自己的行動(dòng)去教育他,感化他,讓他知道什么是一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),拾起礦泉水瓶,走向垃圾桶是你必須做的一件事,也是很美很美的形象,至少有素質(zhì)的人眼里是這樣。
我不知道20年后的地球是什么樣子的`,但依照現(xiàn)在的情形來(lái)看,我不敢想象,也不能想象,畢竟這是沒(méi)有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢?不用塑料袋,用循環(huán)使用的布袋;將塑料瓶收集起來(lái)賣到廢品收購(gòu)站;不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣,你的99%的道德分已經(jīng)拿到,而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。
逛街是我最愛(ài)干的事,但我從不打的,因?yàn)槠嚨奈矚馀帕亢艽,是污染環(huán)境的重要來(lái)源,還不如乘公交,不僅實(shí)惠,污染也比的士好得多,對(duì)環(huán)境的威脅也小很多。
所以,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
中考滿分作文 篇6
以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失!屽饶材
有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí);有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石;還有人說(shuō):寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時(shí)也就擁有了快樂(lè)。
前兩天,媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通,他們之間有了一些小誤會(huì):她說(shuō)她一點(diǎn)都不快樂(lè),每次接到父母的電話也是“近段學(xué)習(xí)如何”。這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開(kāi)了家,并以一句“回到家,我感覺(jué)沒(méi)一點(diǎn)溫暖,一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心,好失落……
那天,我聽(tīng)完媽媽的講述,只想對(duì)那位姐姐說(shuō):你有沒(méi)有向父母談起過(guò)你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題呢!你說(shuō)這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒(méi)有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂(lè)嗎?我還想對(duì)那位姐姐說(shuō):凡事要嚴(yán)以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾:學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級(jí)的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計(jì)較,每一件都要非論個(gè)對(duì)錯(cuò)不可。那樣過(guò)不了多久,我們自己就無(wú)法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術(shù),是一門做人的藝術(shù),一個(gè)不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容,那么我們的生活就會(huì)多一點(diǎn)溫暖,更多一點(diǎn)快樂(lè)!
中考滿分作文 篇7
外公手栽著幾盆牽;。每當(dāng)花開(kāi)之時(shí),他總在滿目翠蔓的窗前流連,發(fā)出喜悅的贊嘆。我卻有些不以為然
——那些紫色的小花,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有茉莉的馥郁清香,在我眼里,它們似乎與美并無(wú)多少聯(lián)系。直到那個(gè)春天,外公把花籽灑在我的手心:“和我一起種花吧,你會(huì)懂得它的美。”我有些不情愿地播下種子。一天,兩天,三天,花盆里并無(wú)動(dòng)靜。我漸漸對(duì)它疏于管理了。那天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),花盆里悄然升起一抹新綠。雖然還是稚嫩的葉芽,但那也確實(shí)是生命的顏色,是希望的顏色。“它在努力地扎根,為了茁壯成長(zhǎng)!甭(tīng)著外公的話,我的心弦不禁被悄然撥動(dòng)。
從此我開(kāi)始用心觀察起它的成長(zhǎng)。日復(fù)一日的守望中,那顆小芽在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,濕潤(rùn)的新綠不斷向外舒展。春日和暖的陽(yáng)光中,那綠意吮吸著養(yǎng)分;朦朦細(xì)雨中,那綠意收獲著甘霖。當(dāng)牽;ù渚G的莖蔓終于爬上花架,我情不自禁為它鼓起掌來(lái)。微風(fēng)里,它手掌般的綠葉招展著,朝我致意。此時(shí),我心中最柔軟的角落因這英氣勃發(fā)的小生命而蕩漾起絲絲縷縷的感動(dòng)。隨著初夏款款而來(lái),一個(gè)花苞在濃綠的葉片間若隱若現(xiàn),它就要開(kāi)花了!我迫切地期待著它綻放出生命最初的光華。那天夜里風(fēng)雨大作,雷聲轟鳴,聽(tīng)著雨聲我為它又憂慮了一夜。然而,第二天,我看到它時(shí),它卻給了我震撼——有些葉片在風(fēng)雨摧殘下凋零,但更多的仍昂著頭,展現(xiàn)出生命的活力。層層疊疊的翠葉烘托出一朵淡紫色的鮮花,它羞澀地微笑著,隱藏不住那迸發(fā)的青春。雨過(guò)天晴,陽(yáng)光從云隙間投射下來(lái),花瓣上帶著的雨滴折射出彩虹的顏色。
我不禁湊近看,深吸一口氣,竟嗅到沁人心脾的清香。不知這醉人的香氣來(lái)自花還是來(lái)自心底?隨著花朵競(jìng)相開(kāi)放,我真切地領(lǐng)悟到了它的美,原來(lái),發(fā)現(xiàn)平凡事物中的美需要觀察,不僅用眼,更要用心。
中考滿分作文 篇8
也許在你的腦海中有一個(gè)背影--劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng),他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀眾咄咄逼人的責(zé)問(wèn),準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛(ài)他的人們的牽腸掛肚,他從容地面對(duì)自己無(wú)法忍受的傷痛?墒且淮畏艞墔s使他更加堅(jiān)強(qiáng),他咬緊牙關(guān)跨過(guò)生活中的一道道高檻,兩年后他又來(lái)了,又重返屬于他的賽場(chǎng),并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄,他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻,他就是王者!
其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候,總有無(wú)能為力的時(shí)刻?晌覀儏s可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯,變得更堅(jiān)定不移,更了不起!
尼克胡哲--一位沒(méi)有手沒(méi)有腳卻能"挪"遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng),他想過(guò)溺水死亡,可由于身體的重量太輕無(wú)法沉入水底,于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無(wú)法牽著母親的手,可他卻擁抱過(guò)無(wú)數(shù)人,給他們前進(jìn)的力量;他無(wú)法灑脫地奔跑,所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方,他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽(yáng)光的溫度,可他溫暖的話語(yǔ)卻成為許多人心中的太陽(yáng),20xx中考《中考滿分作文:你就是了不起》。他告訴遇見(jiàn)的每一個(gè)人:"上帝之所以讓你活下來(lái)是因?yàn)槟愫芰瞬黄,你身上還有無(wú)窮的光芒,他希望你活得豐富。"
于是,我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷,也許我們就看不見(jiàn)亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺,也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓,也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們:你不是失敗者,你不是一無(wú)是處,你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散,再大的殘缺也會(huì)被我們無(wú)窮的力量所擊倒,再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒,別灰心喪氣,別不知所措,真正的陽(yáng)光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起,我看到你隱藏著的耀眼,看到你言語(yǔ)中滲透的不屈,看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起,你用你瀟灑的身影,不屈不饒的氣魄,無(wú)窮無(wú)盡的力量去喚醒了失敗,喚醒了落寞的心,喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起,我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵,都有熱情盛開(kāi)的權(quán)利,都可以擁有妖嬈的姿態(tài),都可以成為了不起的人!
【點(diǎn)評(píng)】本文能緊扣材料提煉出自己的觀點(diǎn),然后列舉有代表性的事例并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行比較充分的論證。巧妙地是文題的中"你"即是指劉翔又是指尼克胡哲更是指生活中我們每一個(gè)人。作者熟練的運(yùn)用排比句排比段讓文章有氣勢(shì),增強(qiáng)了說(shuō)服力。
中考滿分作文 篇9
本學(xué)期,我給孩子們的承諾較多,陪你們鍛煉每天走一萬(wàn)步、每次聯(lián)考寫(xiě)下水文、看你們最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校我才離開(kāi)……在這些承諾的背后,最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天,語(yǔ)文課代表在網(wǎng)上精心挑選了一本厚厚的日記本,黑色的殼兒,上面印著小熊,歡天喜地地捧給我,下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說(shuō):孩子們,我用這個(gè)本子,記下和你們?cè)谝黄鸬拿總(gè)日子,在你們畢業(yè)前,記完。
今天,你們走進(jìn)了中考的考場(chǎng),我反復(fù)撫摸著這本散發(fā)著師生共同體溫的日記本,給自己也給你們一個(gè)確鑿地肯定:老師說(shuō)的都做到了。
其實(shí)“言必行行必果”,說(shuō)得容易,做起來(lái)真難。如果沒(méi)有教學(xué)任務(wù)、沒(méi)有瑣碎家務(wù)、不需要讀書(shū)寫(xiě)文,記日記是最簡(jiǎn)單的事,可是工作家庭都要兼顧,我只有擠出零碎的時(shí)間,在等孩子放學(xué)的車廂里,在課間辦公室的一角里,我都會(huì)記上幾筆……這本日記我隨身攜帶,終于早在你們畢業(yè)的一個(gè)月前記完。
孩子們吶,老師這三年的承諾離不開(kāi)一個(gè)主題,我讓你們完成的文字,我必須首先完成。也就是你們寫(xiě)的每一篇作文,我也必有下水作文。今天的考場(chǎng)作文,因?yàn)槟銈儗?xiě),我更是難以推脫,這也是三年的最好總結(jié)了。我在考場(chǎng)之外寫(xiě)下它的時(shí)候,內(nèi)心是百味雜陳的。
我曾經(jīng)在一篇專欄的后記里這樣寫(xiě)給自己:以詩(shī)意的信仰,活在浪漫和現(xiàn)實(shí)中間;以無(wú)用的書(shū)寫(xiě),點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰。其實(shí)真的,老師的一篇篇文字并不能給自己帶來(lái)任何的好處,甚至也不能給懵懂的你們什么影響。記得我跟大家說(shuō):誰(shuí)愿意陪著老師一塊寫(xiě)日記,我獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一個(gè)本子,沒(méi)有,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),沒(méi)有人愿意能夠把這件事堅(jiān)持下去。后來(lái)我降低格調(diào),誰(shuí)能堅(jiān)持一天寫(xiě)一句話,我依然獎(jiǎng)勵(lì)給大家一個(gè)本子,只有兩三個(gè)孩子。當(dāng)然真的感謝這兩三個(gè)孩子,他們也堅(jiān)持到了最后,堅(jiān)持到了今天。這些,我在《讓詩(shī)歌綻放成離別的花瓣》的最后一課都有展示。
記得莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:文字如果沒(méi)有累積到300萬(wàn),你就還沒(méi)有進(jìn)入文學(xué)的大門。孩子們啊,老師向你們的承諾,其實(shí)是希望你們與中文結(jié)緣,熱愛(ài)上美麗中文,打敗自身的懶惰,更是借你們的眼睛監(jiān)督我自己!
教與學(xué)的道路上,我們是互相成就的!文字的路上,我向你們承諾的,實(shí)際上得益的是我自己,所以我永遠(yuǎn)感謝你們……說(shuō)了這些話,其實(shí)就是一句:低低地愛(ài)著你們,師生一塊向未來(lái)承諾。
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