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中考滿分作文

時(shí)間:2021-03-03 15:12:13 中考滿分作文 我要投稿

【推薦】中考滿分作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】中考滿分作文4篇

中考滿分作文 篇1

  一場(chǎng)春夢(mèng),一見(jiàn)傾心。是長(zhǎng)夜漫漫造就了今世的長(zhǎng)吁短嘆,沉吟不語(yǔ)?我愛(ài)的,亦若今世的你。-------題記

  如夢(mèng)初醒,你佇立在池邊,蹁躚的衣袂浸濕在清漣間,那震顫人心的倩影,暮靄下,不可言盡的凄美??

  猶若初升的新日,你沾著露珠,夾著清香,走進(jìn)我的雙眸。初見(jiàn)你時(shí),姐妹們都驚嘆你的卓爾不群,超凡脫俗,而我,卻愛(ài)你那超然物外的美。大宅門(mén)中的你,不是討人喜歡的女子,你雖貌美,卻冷艷,有拒人千里之魂,你快人快語(yǔ),從無(wú)矯揉,正因?yàn)槟憧煲舛鞒,才造就了你的傲骨。你婀娜多姿,有一彎似蹙非蹙的柳葉眉,在桃靨間搖曳,清風(fēng)掃過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè),目光定格在你身上,而你何又悄然轉(zhuǎn)身?留下凄美的身影,徒留我孤獨(dú)在湖畔,成霜。

  渙然冰釋,亦因?yàn)榍秩胛疑哪恪?/p>

  倘若,我是你指間的那泓清泉,能否映照你清水芙蓉的身影?倘若,我是你手中的那卷素紗,能否寄抒你綺麗的才思?倘若我是你手中的那柄花鋤,能否傳達(dá)你孤苦寂寥的心聲?倚在池邊,你吟出:“花謝花飛花滿天,花消香斷與誰(shuí)憐?”的疑問(wèn),憑著雕欄,你唱出:“才下眉頭,卻在心頭”的哀怨。拄著花鋤,你誦出:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí),試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!钡谋睢

  那是叫人肝腸寸斷的痛吧。

  寄人籬下,你毅然決然地堅(jiān)守著,本著最初的信念,只為報(bào)那點(diǎn)滴恩情。縱然絲帕浸濕了晶瑩,縱使清風(fēng)蕭瑟,香消玉損,你僅是欣然接受,縱使化作一片汪洋,你亦無(wú)悔??

  若明若暗的閣樓里,你將孤寂的身影投在凄苦的心間,而那柔弱纖纖的身軀里,流露的孤傲自潔,投在我心底。

  細(xì)雨輕彈朱紅的窗紗,熱淚潸然落下,在那個(gè)黑暗的紅樓年代里,你毅然的堅(jiān)守,叫我不覺(jué)滋味。

  閉上雙眸,清風(fēng)擾亂思緒??

  日熏散落天際,依稀是你那芳草萋萋般柔弱的倩影??

  而或,你是上天的洗禮,卻注定抹不盡這落滿塵埃,這樣的你,叫我心悲意慟??

  仙草,讓我悄悄告訴你,我愛(ài)你,愛(ài)你的燦若繁星,愛(ài)你的孜孜不倦,愛(ài)你的嫣然一笑,愛(ài)你的黯然神傷,還有你那雋永的美和繾綣的哀傷。

  張開(kāi)雙眸,清風(fēng)下落滿的馨香,蓓蕾芬芳,依舊是你,觸動(dòng)我心悸的你。彼岸有你,真好!

  細(xì)雨霏霏,安撫我的思緒,我在湖畔這邊,你佇立彼岸,清風(fēng)吹拂著,那漫落繽紛,湮沒(méi)了你凄美的枯萎與凋零。既而,你,蕩然遠(yuǎn)去,而我終心系于你??是你教會(huì)了我何謂堅(jiān)守。

  黛玉,你“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一方凈土掩風(fēng)流”。一絲夙愿,一縷清香,無(wú)一不觸動(dòng)我心??

  夜闌人靜,我愿長(zhǎng)夢(mèng)不醒,彼岸那頭,有你。

中考滿分作文 篇2

  五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂?duì)繅?mèng)繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素午采桑于綠水之陽(yáng);我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角;我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦,在醉里吳音中享受天倫之樂(lè)。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因?yàn)檫@里有……

  小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng),橋文化從這里蕩漾而來(lái)。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明艷歡笑,多少的國(guó)恨家愁。煙雨蒙蒙,楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫(huà)中……

  流水江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說(shuō)話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動(dòng)。后來(lái)河水在入海的時(shí)候顯得開(kāi)闊起來(lái),小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間將風(fēng)韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái),不卑不亢,沒(méi)有故作姿態(tài)也沒(méi)有故意賣弄。這是整個(gè)江南的性格。

  人家樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語(yǔ),美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過(guò)的流水?dāng)[著浣衣的姿勢(shì),哼著浣衣的小曲,在夕陽(yáng)里溫柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說(shuō):“東南嫵媚,雌了男兒”,對(duì)卻也不對(duì)。這里走出了有聲有色有詩(shī)有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁(yè)的篇章已隨著音符的沉寂而淡化,后一頁(yè)的篇章由我們來(lái)為你抒寫(xiě)輝煌。

  我的江南在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫(huà)卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充滿茶韻的低語(yǔ)美酒。江南,我因你而自豪。

中考滿分作文 篇3

  星期日早晨總是最令我期待的,尤其是得以暫脫厚重書(shū)本的束縛,揮汗漫步,在群山幽徑里用力的深呼吸,享受自然與解放的快感。而在這二、三月時(shí)節(jié)登山,除了運(yùn)動(dòng)外,則多了另一種“霧里看花”的樂(lè)趣。

  每年二三月是桃花、李花、櫻花逐漸綻放的季節(jié),生意盎然,僅幾周不見(jiàn),再訪時(shí)從一片翠綠中竟跳躍出雪白、艷紅或清黃,好不顯目;若加上嵐霧籠鎖山頭,遠(yuǎn)觀恰似回山僻徑里綴著五顏六色的拼布,一轉(zhuǎn)彎一入眼,就可能發(fā)現(xiàn)一份料想不到的驚喜。有時(shí)行走霧里花下,伸手不見(jiàn)五指,我雖沒(méi)有詩(shī)人白居易的滄桑身世,但是還是頗能體會(huì)他詩(shī)里“花非花,霧非霧。夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)無(wú)多時(shí),去如朝云無(wú)覓處”的感受,就連滿山櫻枝上凝結(jié)的水氣都有一種清澈的迷朦美感,飽滿如剔透分明的琉璃在霧中閃耀。

  朦朧的美,就美在隱引約約,美在它的抽象幻化,每種形體都可以比擬,就好比“言有盡,而意無(wú)窮”。其實(shí)這種幽微心境,我常感受。比如隨著年歲漸增,懂的.看的多了,知道很多事情似乎潛在許多“不確定”卻又“清楚”的面向,需要更多時(shí)間與智慧去學(xué)習(xí);不像小時(shí)候看待事物道理的態(tài)度,總要非要問(wèn)個(gè)清楚明白,“這問(wèn)題答案是…”“如果…那么,為什么不能…”諸如此類打破殺鍋問(wèn)到底的問(wèn)句常教爸媽不勝其擾,祇得跪地求饒。

  曾幾何時(shí),這種“求知精神”竟隨著年紀(jì)與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)而減少很多,原來(lái),在這天覆地載的萬(wàn)千世界,有太多是無(wú)法用科學(xué)的原理與原則去探求解釋!扒啻骸睘楹?“友誼”與“愛(ài)情”的定義與界線在那里?“生命”與“活著”的意義是什么……雖然累積了太多太多的疑問(wèn)尚未“解答”,但我心中對(duì)于這世界的認(rèn)識(shí)卻似乎逐漸清晰,對(duì)我的生命目標(biāo)也愈明確堅(jiān)定,也許這就是所謂的“成長(zhǎng)”罷。

  我喜歡霧里看花,迷濛寂靜,或許那就像這世界里的空中之音、水中之月、鏡中之象,似是而非,若有是無(wú),充滿著無(wú)限的可能。那是個(gè)謎,也就是因?yàn)椤盁o(wú)解”時(shí)才顯得特別美麗。

中考滿分作文 篇4

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

  孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長(zhǎng)腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來(lái)很艱難但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

  電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類。

  袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。

  我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

  江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人,五歲就能"指物作詩(shī)立就",但最終卻"泯然眾人矣"。

  多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。

  如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏,就沒(méi)有那如泣如訴,哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,如果沒(méi)有我國(guó)航天科技工作者的潛心研究,就沒(méi)有"神五、神六"的升天,祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復(fù)得返自然"的灑脫。

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