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執(zhí)著作文400字

時(shí)間:2022-02-25 09:04:45 執(zhí)著 我要投稿

執(zhí)著作文400字匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的執(zhí)著作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著作文400字匯編六篇

執(zhí)著作文400字 篇1

  很多時(shí)候,我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著,即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局,可是就是會(huì)想去追尋,只為那最初的心動(dòng)。

  曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩,脾氣有點(diǎn)壞,一直不屑于家庭,總是自以為是的認(rèn)為,即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去,也可以活的好好的,有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng),比她高一個(gè)年級(jí),他們每天都會(huì)聊天,每天女孩都會(huì)尋話題聊,從日常生活到了人生理想,學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟,女孩則是一副逆反的心里,把自己所想的都說(shuō)了出來(lái),甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到后,立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng),最后,學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之,不要讓我失望”,最后,那成為了他們最后一次聊天。

  從那以后女孩也墜入了低谷,學(xué)習(xí)在下滑,老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話,之后再也沒(méi)用過(guò)了,在那段時(shí)間里,女孩整天玩著手機(jī),甚至要到三四點(diǎn),到上課就睡覺(jué)……后來(lái),女孩在聽(tīng)到了一句話,成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn),回到宿舍后,她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子,要證明自己說(shuō)的(和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那些想法)并不只是天真的想法,而是自己人生的追求,也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習(xí),每天的忙碌…終于女孩做到了,她做到了,可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)(畢業(yè))了,不知道他在哪里,也不敢聯(lián)系,就算自己做到了,可是還是不敢…

執(zhí)著作文400字 篇2

  夜,很深了,夜色很濃,夜很安靜,坐在屏幕前的我依然沒(méi)有一絲睡意,熟悉的音樂(lè)循環(huán)播放著,任思緒神游,任心情泛濫,任一顆心天馬行空、自由放縱。

  很久了,不敢輕易成文,時(shí)常一個(gè)人發(fā)呆,總會(huì)感觸多多,心靈最深處那最柔軟的地方總會(huì)在不經(jīng)意間就被觸碰,于是,不再心靜如水;于是,心湖微瀾暗動(dòng);于是喜,于是悲,于是歡欣,于是消沉;于是開(kāi)闊爽朗,于是矛盾糾結(jié)。

  誰(shuí)不希望生活會(huì)多姿多彩?誰(shuí)不盼望愛(ài)情溫馨圓滿?誰(shuí)不渴望自己的人生可以不同?夢(mèng)想,以它光鮮亮麗的姿態(tài)誘惑著多情而又善感的心靈,每一個(gè)有夢(mèng)的人都拒絕不了那份浪漫的情懷,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是隔著遙遠(yuǎn)的'距離,而我們每一個(gè)人不都是在不停的追逐?

  追逐是快樂(lè)的,堅(jiān)守是寂寞的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)打擊理想,誘惑挑戰(zhàn)平淡,在追逐的一路奔跑中,有多少人還能堅(jiān)守最初的方向,不會(huì)迷失了自己?忙碌而又浮躁的世界里,那份天真執(zhí)著的堅(jiān)守顯得如此孤獨(dú)。

  人的本性中,總會(huì)有一種不知足,因此注定會(huì)一生追逐;人的品質(zhì)中,總該有一個(gè)準(zhǔn)則,所以必然要執(zhí)著于堅(jiān)守。得到、失去;追逐、堅(jiān)守,任何時(shí)候、任何事物都有它的規(guī)則和平衡,幸福和痛苦有時(shí)候也不過(guò)就在一念之間。追得熱烈,在追逐中張揚(yáng)生命的精彩;守得執(zhí)著,在堅(jiān)守中凝固那一處最好的風(fēng)景。

  ——前世回眸幾相顧,弱水三千盼同渡。

  三生石前許三生,如水月光應(yīng)同沐。

執(zhí)著作文400字 篇3

  呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時(shí)候,我們已經(jīng)找不到共同的話題,開(kāi)始有了不同的人生。

  她是有才的,有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子,隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。

  望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō),你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。

  她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生,只為那些表?yè)P(yáng)。

  她說(shuō)。你變了,我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的東西的貶低。

  她說(shuō)。道不同,不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候,我下定決心不能和你一起。

  她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。

  她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想,留在遵義,能每條街都交出名字。

  她覺(jué)得,這很美好。

  娜娜。請(qǐng)你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它,不會(huì)給任何人失望。

  我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。

  “看。那些女孩,都沒(méi)用!

  我不想他們?nèi)魏我粋(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。

  我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng),

  最后一個(gè)班怎么樣?

  我堅(jiān)信,它會(huì)孕育出重點(diǎn)。

  娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。

  等我,考上重點(diǎn)。給他們看。

  那時(shí)候,我們也告訴他們,

  看。那群自以為是的人,都是群垃圾。

  ——程小諾

執(zhí)著作文400字 篇4

  讀了《筑夢(mèng)路上》這本書,我被書中個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事所感動(dòng):首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦,在艱難環(huán)境中執(zhí)著前行的劉若鵬……他們的事跡不時(shí)地激蕩著我的心靈,讓我猛然想起直在逐夢(mèng)路上拼搏的媽媽。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候只要看見(jiàn)老師拿著疊本子走向教室,她就非常向往,憧憬著長(zhǎng)大后也能成為名教師。于是,她努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。不幸的是高中時(shí)的場(chǎng)大病不僅打破了她這個(gè)美麗的夢(mèng)想,也結(jié)束了她的學(xué)生時(shí)代。成了千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的員。走上社會(huì)之后,媽媽并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),她買來(lái)教材,開(kāi)始自學(xué),開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。寒來(lái)暑往,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,媽媽從中專到大專,又從大專到本科,跨過(guò)了道道難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)再到初中的教學(xué)生涯,終于迎來(lái)了本初中語(yǔ)文教師資格證,然而由于年齡問(wèn)題,卻讓她夢(mèng)斷天涯。

  姐姐考上師范學(xué)校后,媽媽又開(kāi)始追逐她的夢(mèng)想了。特別是去年下半年姐姐考編時(shí),她每天晚上都監(jiān)督姐姐看書,陪伴姐姐誦讀材料,只要姐姐打瞌睡,媽媽就立刻把她推醒,不讓她有點(diǎn)分心。媽媽就像個(gè)趕羊人趕著羊群,只要有只羊離開(kāi)羊群,她就趕緊把那只羊趕回羊群。就這樣,天又天,終于到了考編那天,姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)編制,成為名光榮的人民教師。媽媽欣慰地笑了。

  現(xiàn)在,媽媽又把矛頭指向了我,她常常對(duì)我說(shuō),人要有夢(mèng)想,才會(huì)活得有意義,她要努力把我培養(yǎng)成個(gè)追夢(mèng)人。我愿和媽媽起共筑夢(mèng)想,共追夢(mèng)想。

執(zhí)著作文400字 篇5

  俗話說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?這是青春的寫照,這是對(duì)青春的見(jiàn)證。關(guān)于這次成功的話題,我也有一次小小的經(jīng)歷。

  學(xué)校里舉行英語(yǔ)競(jìng)賽,當(dāng)看到競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)時(shí),我得知自己名落孫山,心情猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。

  回到家后,吃過(guò)晚飯,父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便帶我到家后面的田野走一走。我沒(méi)有雀躍,而是無(wú)精打采的應(yīng)允了。由于剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。

  這時(shí)父親問(wèn)我:“你還能找到我們來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低著頭,望著地,很快找到了,并指給父親看。父親又問(wèn):“如果是晴天,你還能找到這些腳印嗎?”我想都沒(méi)想的回答道:“不能。”“為什么呢?”父親問(wèn)。我說(shuō)道:“因?yàn)橄掠,土地變得泥濘,才能在走時(shí)留下痕跡!边@時(shí),父親邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“這不就像人生嗎?”“人生”!我猛的醒悟。是!只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能在人生之路上留下痕跡,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。

  人生正是不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,在人生路上,只有留下步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

  我堅(jiān)信,在以后的行走路途中,要越挫越勇,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),這一切,只因?yàn)槲艺?dāng)青春。

執(zhí)著作文400字 篇6

  在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動(dòng),但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過(guò)它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?

  當(dāng)我對(duì)未來(lái)的路作出種種不幸的設(shè)想時(shí),旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料!霸瓉(lái)是我多慮了!蔽要(dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。

  當(dāng)我沉浸在愉悅之中時(shí),我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來(lái)。原來(lái),在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是這般鉆心的痛。

  但是,我并未因此而卻步,反而更堅(jiān)定地向前,用我所有的真誠(chéng)和認(rèn)真對(duì)待我所走過(guò)的每一步。寧?kù)o的日子沒(méi)有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無(wú)奈;各種流言像石塊一樣向我砸來(lái),我感到痛苦而又無(wú)助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛(ài)的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏啊!我除了沉默還能說(shuō)什么呢?

  既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對(duì)是錯(cuò),無(wú)論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著,至死不悔!

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