植樹(shù)的作文實(shí)用（6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
今天就是3月12日，我等待了很久的植樹(shù)節(jié)。這天中午，我們將用我們帶來(lái)的工具，親手種下幾棵株花，而樹(shù)我們則在六年級(jí)時(shí)會(huì)種。
然而，很不幸的是，我?guī)У溺P子落在了校車(chē)上，只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后，我們的組長(zhǎng)是李史榮明，他對(duì)我們組員進(jìn)行了分工，我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的`：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞，誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑，顯而易見(jiàn)，有兩個(gè)組種不了杜鵑。
中午到了，我們?cè)诰G化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨，我和李史榮明也不閑著，提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾歩臺(tái)階，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”接滿一桶水，二話不說(shuō)就往回跑。
首先，我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里，使泥土松軟，并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴(kuò)大，使其塞得進(jìn)去一株花；其次，我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花，拆開(kāi)塑料袋，將茶花栽進(jìn)泥里，并將土填上，李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字，“希望之花”；接著，我們又領(lǐng)了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因?yàn)槲覀兪菗]灑了許多汗水才種下了它，于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”，大家覺(jué)得不錯(cuò)就采納了；最后，我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影，記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風(fēng)里，畫(huà)的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著汗水的芬芳，我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿，被溫暖……
植樹(shù)的作文 篇2
咱們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。三月九日終于到了，咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)。空地上已經(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的'葉子，好像在歡迎咱們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，"孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著，我來(lái)填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節(jié)，這樣咱們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
植樹(shù)的作文 篇3
今天，我在十里荷塘參加了晚報(bào)小記者“植樹(shù)護(hù)綠”活動(dòng)，內(nèi)容是給小櫸樹(shù)找“新家”。
今天的天氣不錯(cuò)，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的�？晌覅s無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�，一路小跑�?lái)到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。
小櫸樹(shù)和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹(shù)，跟著大部隊(duì)來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上�！靶螛�(shù)，你的‘新家’到了，我會(huì)給你做一個(gè)最最舒服的窩�！蔽以谛睦锴那膶�(duì)小櫸樹(shù)說(shuō)。
于是，我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始鏟土。可是，在別人手里很聽(tīng)話的'鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話了，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。
不一會(huì)，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里，扶直樹(shù)干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹(shù)的家算是搬好了。
天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù)，我和你來(lái)個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。
植樹(shù)的作文 篇4
3月12日——我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在那天，我們班開(kāi)展了主題“為母校添綠”的植樹(shù)活動(dòng)，讓我至今難忘。
那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹(shù)的草坪上，我的心就已經(jīng)飛到了別處，我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，就像幕布被拉開(kāi)，又像匣子被打開(kāi)，同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來(lái)�；顒�(dòng)就此歡樂(lè)地拉開(kāi)了帷幕。
植樹(shù)的第一步是挖坑，就好像要給小樹(shù)苗找一個(gè)家。李老師扛著鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上，只見(jiàn)她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會(huì)就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹(shù)苗，打開(kāi)包裝后，小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹(shù)苗，其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿，壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹(shù)苗澆足了水，栽種茶樹(shù)苗的工作就此大功告成。小茶樹(shù)苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌�，它們有的已�?jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，小茶樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍(lán)根”，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)“感冒”。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，植樹(shù)活動(dòng)很快就結(jié)束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹(shù)、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目，同學(xué)們擦了擦額頭的'汗珠，看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹(shù)苗們長(zhǎng)大了，枝條上開(kāi)滿了美麗的花朵，花香彌漫了整個(gè)校園，將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了，花草樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)最好的伙伴，多植樹(shù)確實(shí)能美化環(huán)境，凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分，我與爸爸拿了一根小柳樹(shù)苗來(lái)到園丁園，準(zhǔn)備把小柳樹(shù)苗栽在這兒。
我們先選址，經(jīng)過(guò)一番觀察之后，我們決定種在馬路邊的'一處有很多草的地方。
該挖坑了，爸爸拿著鐵鍬，我拿著小镢頭就開(kāi)始挖了。我用小镢頭把土挖出來(lái)，爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下，他一下，挖有一尺多深的時(shí)候，我們?cè)摪褬?shù)苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽扶著樹(shù)苗，我與爸爸把土填到坑里，一棵小樹(shù)苗就栽好了。另外，我們還在教育局提了一壺水，澆在小樹(shù)苗身上。小樹(shù)苗，我給你水喝，你可一定要好好成長(zhǎng)噢！別讓我失望。
這次植樹(shù)節(jié)真是太快樂(lè)、難忘了！
植樹(shù)的作文 篇6
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹(shù)造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō)，更是重要。所以，植樹(shù)造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件！其實(shí)，對(duì)于植樹(shù)造林的好處，大家一定有所解：首先，植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補(bǔ)身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的`大量農(nóng)具也離不開(kāi)木材。
上面所介紹的，只是樹(shù)木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助！其實(shí)，樹(shù)木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn)：先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn)：我們都知道，土壤吸收水之后會(huì)變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生！樹(shù)木是我們的保護(hù)傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠，一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
同學(xué)們，植樹(shù)造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹(shù)造林是重中之重！
文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召植樹(shù)造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡自己一份薄力！
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