關(guān)于三年級(jí)植樹作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)植樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植樹作文 篇1
3月12日星期三是植樹節(jié)，春雨綿綿、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)植樹的好天氣。
下午一放學(xué)，我迫不及待地回到家里，拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。
保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑，我的力氣太小了，不會(huì)用鋤頭。只見保安叔叔揮動(dòng)鋤頭，三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！
看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹啊！你快點(diǎn)長！快點(diǎn)長！長成參天大樹，結(jié)出累累果實(shí)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！”
今年的植樹節(jié)，多么令人難忘啊！我要天天愛護(hù)小樹，和它一起健康快樂地成長。
三年級(jí)植樹作文 篇2
植樹節(jié)就要到了，中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng)，并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上，分配任務(wù)之后，輔導(dǎo)員一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地干了起來。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽，大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實(shí)，樹坑周圍打掃干凈。看著自己的杰作，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個(gè)充滿自信的眼神。兩人心里都在想：我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。
【評(píng)析】
把植樹過程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動(dòng)比賽，小作者匠心獨(dú)具，既然是比賽，自然全力以赴，那種不甘示弱，那種一絲不茍，使文章內(nèi)容緊湊，可讀性強(qiáng)。
觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣，作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒，累出了汗，所以解開了上衣扣子，這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際，又暗示著人物在植樹過程中不怕苦，不怕累。
結(jié)尾人物的想法，爭(zhēng)當(dāng)小能手，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，提高了比賽的意義，也深化了全文的思想內(nèi)容。
文章結(jié)構(gòu)合理，敘述具體。
三年級(jí)植樹作文 篇3
春天到了，一年一度的植樹節(jié)也來臨了。同學(xué)們高高興興地扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗，在老師的帶領(lǐng)下來到郊外的空地上植樹。老師一個(gè)個(gè)的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。
開始植樹的同學(xué)們先用鐵鍬挖坑，再將樹苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結(jié)實(shí)。最后給小樹苗澆水。
大家看到再好的小樹苗，都圍著小樹又唱又跳，臨走的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)著小樹苗大聲說：“小樹苗，我希望你們能長成參天。”小樹苗好像揮著手說：“謝謝你們。”
三年級(jí)植樹作文 篇4
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。
一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我望著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具�！薄鋈�，我發(fā)覺有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來是在做夢(mèng)。
三年級(jí)植樹作文 篇5
今天真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>
早上八點(diǎn)鐘，我們?nèi)话嗳w師生在學(xué)校門口集合，統(tǒng)一乘坐旅游大巴車出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們到達(dá)了春游的目的地——森泰農(nóng)業(yè)科技園。我們首先參觀了美麗的農(nóng)業(yè)科技園景區(qū)，然后就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了——植樹。
我們五人一小組，分工有序，團(tuán)結(jié)協(xié)作：一個(gè)人拿鐵鍬，一個(gè)人拿水桶，一個(gè)人拿樹苗，一個(gè)人拔雜草，還有一個(gè)人給大家拿衣服……我們先開使挖坑，我的同伴拿著鐵鍬在旁邊鏟來鏟去，鏟了半天都沒鏟出一個(gè)坑，我對(duì)他說：“我力氣大，讓我來吧！”于是我拿過鐵鍬一腳踩上去，呀！這鐵鍬怎么踩也踩不動(dòng)呀，看來挖一個(gè)小小的坑看上去很容易其實(shí)是這么費(fèi)力氣呀！最終在我們幾個(gè)人一起合作下終于挖下了一個(gè)深深地小樹坑，接著我們把小樹苗放進(jìn)坑里用土掩埋住樹根……經(jīng)過幾番努力我們終于種好了小樹，看著像小士兵一樣挺拔的小樹苗，我們每個(gè)人都很高興。
“有水了！有水了！”我隨著喊叫聲來到了水渠旁。那里的`水才剛有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我迫不及待地拿著水桶放到水渠里接水，每接半桶水都要往樹坑里倒，真是累壞了，還好有小組成員的幫助！給小樹交完水后，我想：小樹啊，小樹！你一定要趕快長成參天大樹啊！
通過這次春游植樹活動(dòng)，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能完成好每一件事。
三年級(jí)植樹作文 篇6
一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會(huì)兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對(duì)我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會(huì)影響小樹生長的�！蔽易屑�(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級(jí)植樹作文 篇7
三月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。
我排隊(duì)去領(lǐng)樹，聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。我們小心翼翼的扛著樹。哇!看到三五成群的人們有的挖坑，有的澆水，有的埋土，都干的熱火朝天。我扶著樹，媽媽埋土，埋好后我就踩了幾腳，這樣土不容易松動(dòng)，我提著小桶去河邊打來水，把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。
我在心里想，小樹你快快長大吧!等明年春天的時(shí)候我要來看你哦。
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