植樹(shù)作文 15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹(shù)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 1
我以前不曾想過(guò)，自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì)常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹(shù)，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載，世世代代。隨著時(shí)間而誕生，伴著歲月而蒼老。
爸爸常這樣對(duì)我說(shuō)，要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵，只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹(shù)的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈，使我有種向前奔跑的沖動(dòng)，永不停歇。甚至沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來(lái)的人生，始終是懵懵懂懂的，沒(méi)有目的，也沒(méi)有方向。這么多年來(lái)，我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的，或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記爸爸對(duì)我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣，我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意，搜尋著樹(shù)的身體里隱藏的秘密。
童年的天空是純純的藍(lán)色，時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂，撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里，我們舉家外遷，而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事，卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了�；貋�(lái)之后，我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹(shù)，樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說(shuō)，把坑挖深些，把土塞牢些。根深才能葉茂，土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空，眼淚從臉頰上滾下來(lái)。
當(dāng)晚風(fēng)雨大作，我的心一下子縮緊。我翻身起床，默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著身軀，這青的葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生，所謂的生活。后來(lái)我和爸爸的日子總是起起伏伏，坎坎坷坷，一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有屈服，從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕，從不退卻，從不埋怨，仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行，爸爸變得更加滄桑了，而我變得更加成熟而堅(jiān)定。
一年又一年，當(dāng)初栽下的樹(shù)已長(zhǎng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠，在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著粗糙的樹(shù)皮，用深邃的眼光看著我說(shuō)，它長(zhǎng)高了，你也長(zhǎng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng)，一下子想到爸爸說(shuō)過(guò)的話：要活得像山上的樹(shù)那樣。我像樹(shù)嗎?我也用手去撫摸那樹(shù)皮，感到里面有些溫?zé)岬囊后w在沸騰。感到樹(shù)的年輪正以一種狂熱的方式在轉(zhuǎn)動(dòng)。
植樹(shù)作文 2
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林資源是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林資源，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林資源，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林資源讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國(guó)的森林資源覆蓋率僅有16．5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林資源，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)地球的環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹(shù)作文 3
植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎?”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去!”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉!看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才!
媽媽學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵;我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的!
綠化祖國(guó)，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，就是要在全國(guó)大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。首先，植樹(shù)造林能使水土得到保持。一我國(guó)的黃河流域?yàn)槔�。我們學(xué)的語(yǔ)文書(shū)里面的筏子，《黃河頌》《壺口與龍門》都描寫黃河贊美黃河，可惜今天的黃河已經(jīng)變了樣了。我記得我看過(guò)一篇文章名字叫《母親河的自訴》，有一段話
對(duì)我感觸特別深，就是這句，“前年上海游客來(lái)觀看仕陽(yáng)時(shí)仍下的這句話：“我們不是來(lái)看垃圾的!”兒女們啊!你們可知道!殘害你們的母親，也等于殘害你們自己啊!這句話是多么深刻啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙16億噸，平均每年把河床添高約10厘米，致使河水流速緩慢，河床又不斷升高。有時(shí)山洪暴發(fā)，河堤決口，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法估量的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20-60噸，每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸，一畝樹(shù)林一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一畝柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核，傷寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。
植樹(shù)作文 4
才下過(guò)幾陣雨，今天，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，泥土松軟松軟的，正是植樹(shù)的好季節(jié)。坐在汽車上，我心情開(kāi)朗，忍不住哼起了歌，要說(shuō)我為什么開(kāi)心，由于我應(yīng)邀參加“成長(zhǎng)快樂(lè)”養(yǎng)生堂植樹(shù)活動(dòng)，可不，現(xiàn)在我正坐在汽車上，等著去植樹(shù)呢！雖說(shuō)，只是短短的一個(gè)多小時(shí)，可我的心早就飛到了湯泉，飛到了田野上……
到達(dá)了目的地，走在泥濘的小路上，采采野花，吹吹蒲公英，那開(kāi)心勁就別提了。而遠(yuǎn)處，是一片金黃色的油菜花，蜜蜂辛勤地勞動(dòng)，蝴蝶翩翩起舞，一切多么靜謐呀！
來(lái)到種樹(shù)的地方，展現(xiàn)在眼前的是一片片光禿禿的松軟的土地，一想到我將成為這片土地的“綠化師”就特別激動(dòng)。開(kāi)始植樹(shù)了，坑已經(jīng)挖好了，我和媽媽領(lǐng)了一棵粗壯的雪松和一把鍬，鐵鍬拿在手里好似有千斤重，插入土里往下踩，“加油，加油！”我為自己鼓著勁，使出了吃奶的勁，才撮起一鍬土，再看看自己的手，濕了，頸子，被汗水浸透了，辮子粘在脖子上，好難受呀，我累得氣喘吁吁，真想撒手不干了，可一想到有一棵小樹(shù)苗正待著我去種活它，怎么可以忍心不管呢？我低下了頭，又干了起來(lái)，好容易種好了，我甩了甩酸痛的手，又把根部的土踩了踩實(shí)。一棵小樹(shù)種好啦！
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗沙沙作響好像在說(shuō)：“我會(huì)為人類造福，成為棟梁之材的�！毙▲B(niǎo)在天空嘰喳叫，好像在說(shuō)：“哈哈，我們又有新的棲息地了�！庇筒嘶ㄎ⑽Ⅻc(diǎn)頭致意好像在說(shuō)“歡迎，歡迎。”原來(lái)那光禿禿的土地了？現(xiàn)在取代的是一個(gè)個(gè)“小衛(wèi)士”守護(hù)著土地。
“再見(jiàn)了，樹(shù)苗！再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！我們會(huì)經(jīng)常照顧你們，成為你們親密的小伙伴�！�
植樹(shù)作文 5
我的外婆家郭莊村座落在北邙嶺腳下。北邙嶺從孟州穿越吉利區(qū)，延伸到濟(jì)源，連綿不斷，有四十多公里長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆家背靠的這一段山嶺在七、八年前很是荒蕪。因?yàn)槟菚r(shí)山嶺沒(méi)有人管理，山上本來(lái)就不多的樹(shù)木還經(jīng)常被一些不法村民亂砍亂伐。一到清明節(jié)，那些上山上墳燒紙錢的人還經(jīng)常不小心把山上的荒草點(diǎn)燃，燒到樹(shù)木，引起火災(zāi)，燒毀大片樹(shù)林。種種原因讓這座山嶺變得像和尚頭一般光禿禿的。
20xx年，區(qū)政府大力倡導(dǎo)人們植樹(shù)造林。領(lǐng)導(dǎo)帶頭在山坡上種植了許多柏樹(shù)和松樹(shù)。政府還號(hào)召村民在比較平坦的嶺地上終種植果樹(shù)，有桃樹(shù)、蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)等等。為了保障這些樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，不被破壞，政府還選派了護(hù)林員。我的外公就是其中一個(gè)。外公當(dāng)了護(hù)林員后，每天都要圍著山嶺察看兩遍，不知操了多少心，出了多少汗，磨破了多少雙鞋。但是，外公阻止了很多亂砍伐樹(shù)木的人，避免了多起火災(zāi)，保護(hù)了這片山林。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這片山嶺由荒蕪變得枝繁葉茂了。春天，山嶺上大片的綠色中間點(diǎn)綴著五顏六色的果園，白的是蘋果園和梨園，粉的是桃園，黃的是棗園，美麗極了!夏天，山嶺變成墨綠色，草是綠的，樹(shù)是綠的，整個(gè)山嶺被綠色覆蓋著。走在樹(shù)林中間，一陣風(fēng)吹來(lái)便會(huì)涌起陣陣林濤。秋天，山嶺上的各種果實(shí)都相繼成熟了，山林也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，村民們唱著歌紛紛上山收獲碩果，滿臉幸福的微笑。冬天，山嶺開(kāi)始寂靜下來(lái)，但是滿山的松柏依然蒼翠，山嶺依然不失生機(jī)。
荒山變綠了，人們都笑了。為了不讓它再成為荒山，我們大家要齊心協(xié)力去保護(hù)它!
植樹(shù)作文 6
伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹(shù)林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來(lái)老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們馬上去植樹(shù)�！甭�(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過(guò)了小溪，走過(guò)了小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的`農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過(guò)，可真是植樹(shù)的好地方呀！
指導(dǎo)員門用樹(shù)枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說(shuō)起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖，只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩，一把拿過(guò)鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽(tīng)咚得一聲，冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲，冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉，，又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來(lái)，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正，居偉又后退了幾步說(shuō)：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)�！币慌缘膮呛普f(shuō)：“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�！本觽ソ忉尩溃弧案徽�，苗也會(huì)歪的�！苯�(jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。
種樹(shù)雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái)，又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去，水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了，看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們這才依依不舍地離去，只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園！我們的忙碌也是值的。
植樹(shù)作文 7
東去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁椅子上閑聊，正在練秧歌兒大爺，大媽們也停住了快樂(lè)腳步，用贊許目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里都美滋滋，信心倍增，干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩植樹(shù)大軍便向目地出發(fā)了，你看!有一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有還得扛著鍬，更夸張是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾農(nóng)田呢，遍地金燦燦油菜花，一股暗淡芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我與張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我與張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我與張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利，我與張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我與張婷一籌莫展時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切!讓開(kāi)，我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量土塊，再挖出一個(gè)碗狀邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著!說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周圍。啊!大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
植樹(shù)作文 8
3月12日，風(fēng)和日麗，這天是植樹(shù)節(jié)，是個(gè)讓我們向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風(fēng)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時(shí)，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師首先給我們講了植樹(shù)的規(guī)則，然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了，我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬挖土，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑中并用手扶直了；同時(shí)，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)。然后我們看了看，感到不怎么結(jié)實(shí)，又繼續(xù)干了起來(lái)……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的填土和踩土，終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去。我再抬頭看看周圍的同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動(dòng)著小樹(shù)苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學(xué)，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝足了水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
植樹(shù)作文 9
前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹(shù)。
這天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說(shuō)：“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)。”我很想去植樹(shù)，就對(duì)媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹(shù)好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。媽媽也同意了，說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍！”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)？”爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙跟洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們�！薄安粫�(huì)這么嚴(yán)重吧？爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀�！蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪蛘酶鷺?shù)需要的養(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè)，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，我們�(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
植樹(shù)作文 10
由于我們一行八人運(yùn)氣爆棚，得到了種樹(shù)的名額，作為萬(wàn)年非酋的我瞇起眼睛抬高腦殼雙手一叉，以大親不認(rèn)的步伐大步下樓去種樹(shù)。
排隊(duì)集合這事不多叨叨，鏡頭一轉(zhuǎn)直接來(lái)到學(xué)校車庫(kù)門口的坡。坡上大約有十棵那么多的樹(shù)，我們班上的八人負(fù)責(zé)一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)上已經(jīng)有了些果子，不仔細(xì)看還真以為是一撮嫩芽——因?yàn)檫@果子實(shí)在是太小了，頂多只有小拇指的指甲蓋兒那么點(diǎn)兒大。小就算了，這玩意還是倒著長(zhǎng)的！人家結(jié)果都是吊著的，無(wú)花果直接被翹起來(lái)了。不是我說(shuō)，它長(zhǎng)大想當(dāng)太空人啊，這么快就飄了？看一眼別人家那爭(zhēng)著開(kāi)的花和急著長(zhǎng)的葉，再瞅下自己家光禿禿沒(méi)啥葉子還沒(méi)個(gè)小花花的無(wú)花果樹(shù)，太難了太難了……
仔細(xì)一想，它畢竟是無(wú)花果嘛。無(wú)花果無(wú)花果，沒(méi)有花挺正常的是吧？
老師：“雖然它叫無(wú)花果，但它是會(huì)開(kāi)花的哦～”
不可原諒！
�。◤�(qiáng)壓口吐芬芳的沖動(dòng)）也許剛好是它的花期過(guò)了呢？呵呵！
吐槽了一會(huì)兒，大家還是乖乖栽樹(shù)去了。兩人“一二三”把樹(shù)苗抬起來(lái)塞進(jìn)提前挖好的坑里并因此得到了鏟子，不知為何他倆填土填得如此慢。我閑在一邊兒沒(méi)事，便繞著樹(shù)苗轉(zhuǎn)了一圈，打量了幾下發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)歪。嘿，我這強(qiáng)迫癥啊，不扶正它我都對(duì)不起我自己。我抓住樹(shù)苗的主干，朝它歪的反方向那么順勢(shì)一推，一倒，哎，正了！你看我這體重，哈？撐起區(qū)區(qū)樹(shù)苗毫不費(fèi)力�。▏N瑟）
扶了一會(huì)，最底下的土已經(jīng)填實(shí)了，再次閑得慌的我搶到水桶，提起來(lái)想倒，但找不到正確提桶的方式。emm……管它呢，倒就完事了！
“哎哎哎可以了可以了，哇多了多了，夠了，別倒了別倒了！”（來(lái)自同學(xué)的“關(guān)愛(ài)”）
由于倒的角度不對(duì)，水一下子潑出去收不回來(lái)了。等我把桶擺正后，再一看泥土，啊不，那是坨什么——稀了！
再次“丟工作”的我又閑了�？粗斔偬钔恋亩私M——哦對(duì)了還有個(gè)使釘耙的，搶不到鏟子的我撿起一塊石頭對(duì)著土那是一陣猛刨啊，抵住泥土朝著樹(shù)苗使足了勁兒一揚(yáng)，啊泥土成功地——糊到我臉上了。
“啊呸呸呸，這泥巴咋飛我嘴里……我像游戲里擼樹(shù)時(shí)瘋狂晃著頭。
“崽啊，你已經(jīng)是棵成熟的樹(shù)苗了，要學(xué)會(huì)自己挖土，知道不？”
“……”樹(shù)苗紋絲不動(dòng)。
看來(lái)這棵樹(shù)苗一點(diǎn)也不懂得照顧自己！所以我繼續(xù)快樂(lè)地玩泥巴了。
這棵無(wú)花果樹(shù)快種好的時(shí)候，突然被允許去種另一棵樹(shù)苗。我戀戀不舍地最后禍害完無(wú)花果樹(shù)……
又去另一棵樹(shù)苗那霍霍泥巴了！
“又是禍害樹(shù)苗的一天呢！”
植樹(shù)作文 11
陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕盈的步伐回來(lái)了。小草從土里悄悄地探出了頭，大樹(shù)也開(kāi)始張新芽，一年一度的植樹(shù)節(jié)也就到了。今天，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到風(fēng)景秀麗的園博園植樹(shù)。
植樹(shù)活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了。我們?cè)缘氖黔倶?shù)，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下開(kāi)始忙活。
我和爸爸把樹(shù)苗放在一邊，開(kāi)始挖土。我一鍬又一鍬地挖著，邊挖邊充滿自信地說(shuō)：“我一定是挖坑挖得最好最快的！”爸爸聽(tīng)了這話，也來(lái)幫忙弄去土里的石頭，爸爸的技術(shù)可真好！一開(kāi)始我挖土十分吃力，因?yàn)榭偸怯龅接舶畎畹氖^，但有了爸爸的加入，我就輕松多了！我想：“爸爸為了我的意愿在奮斗，我也要更加努力才行啊。”在我們父子不懈的努力下，坑終于挖好了。
挖完了坑，要把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，可我怎么也舉不起樹(shù)苗，這時(shí)，爸爸像個(gè)超人一樣，舉起了樹(shù)苗，把它放進(jìn)了坑里。站在一旁的我都看呆了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別愣著，趕緊培土吧！”我又拿起鐵鍬開(kāi)始為小樹(shù)培土。
我賣力地為小樹(shù)培土，一邊挖一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你快長(zhǎng)，我為你填上多多的土�！卑职忠舱f(shuō)：“我兒子干得這么賣力，你可要加油長(zhǎng)��！”土培完了，爸爸說(shuō)新填的土要用腳踩踩實(shí)，這樣小樹(shù)更容易成活。土實(shí)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，但爸爸對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)口渴了，去打水吧！”我和爸爸又去河邊打水，
要走了，再看一眼我親手種下的小樹(shù)，它在風(fēng)中抬頭挺胸，像是在宣誓，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我也暗下決心，等小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我也會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。
植樹(shù)作文 12
東去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè)的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我與張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我與張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我與張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我與張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我與張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！讓開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著！說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周圍。啊！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我們道再見(jiàn)！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹(shù)作文 13
星期日上午，學(xué)校組織到經(jīng)十東路去義務(wù)植樹(shù)，大家興致勃勃的來(lái)到目的地，大家為什么這么高興呢？呵呵！讓我來(lái)告訴你吧：綠色森林是人類生命的搖籃，愛(ài)護(hù)森林就是愛(ài)護(hù)生命，植樹(shù)造林，自然很高興了！如果人人獻(xiàn)出一棵樹(shù)，世界將會(huì)更美好！因?yàn)槲覀儩?jì)南本身就是一個(gè)污染挺重的城市，人人種一棵樹(shù)，我相信，很快，濟(jì)南就會(huì)變成一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的城市！
既然是重任在身，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全校570余名師生共同沖向山上，找一個(gè)位置，就開(kāi)始吧！什么都講究學(xué)問(wèn)，植樹(shù)也不例外，怎么才能提高木苗的成活率呢？首先要挖一個(gè)樹(shù)坑，必須垂直下挖，上口和下底面積相同，形狀相同，以圓柱形最好。樹(shù)坑應(yīng)比樹(shù)根范圍大40cm以上，深度沒(méi)過(guò)根部，再加深40cm左右�？矗∥覀兊耐瑢W(xué)正在費(fèi)力地?fù)]舞著鎬、鐵锨，用力地鏟著，雖說(shuō)有點(diǎn)兒累，也出了點(diǎn)兒汗，但是一想到我們的使命，同學(xué)們一個(gè)沒(méi)有叫累的，都在使著渾身解數(shù)，把根基弄好是最重要的一件事。費(fèi)了好大一陣功夫，樹(shù)坑終于挖好了，看著挖好的樹(shù)坑，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)使我們停止歇息，繼續(xù)種樹(shù)。這第二步當(dāng)然是要把樹(shù)苗栽培進(jìn)去了，在栽植時(shí)，一人扶正苗，一人填土，并在加了一半土以后，把樹(shù)苗向上微提一下，這樣才能保證樹(shù)的根全部朝下，填土的同時(shí)也要踩實(shí)了，保證土中不要有空氣，這樣才能保證樹(shù)苗將來(lái)能扎根。最后在樹(shù)的四周放上一些石頭圍一圈，好了，大功告成！我們?cè)僖来畏N完其他兩棵。種完了！有的同學(xué)建議把自己的名字和心愿刻在石頭上，埋到樹(shù)前方，和樹(shù)一起成長(zhǎng)。
望一眼自己種完的三棵樹(shù)，心里有一種自豪感，因?yàn)槲覀冇譃闈?jì)南增添了幾分綠意。溫總理說(shuō)過(guò)這樣一句話：“13億，是一個(gè)很大的數(shù)字，一個(gè)小的問(wèn)題乘以13億，就會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題；一個(gè)很大的數(shù)目除以13億就會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目�！睂�(duì)啊，每人一棵，13億人就是13億棵樹(shù)，現(xiàn)在都提倡低碳時(shí)代，就是較低的二氧化碳排放的意思，而植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。一畝樹(shù)林每天就能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用，一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸塵20噸—60噸。我們知道植
樹(shù)造林有這么多好處，為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？人類們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！
植樹(shù)作文 14
“應(yīng)該踩一踩了吧�！薄叭�、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環(huán)保，快樂(lè)植樹(shù)”六（6）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而，追溯歷史，人們發(fā)現(xiàn)，孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他認(rèn)為，防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性，還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗(yàn)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持，我倆在隊(duì)會(huì)開(kāi)始前七天就開(kāi)始準(zhǔn)備，制作了PPT。PPT分：了解植樹(shù)節(jié)、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是，同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為，現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物，這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法，并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹(shù)過(guò)程，大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后，我們提了幾個(gè)問(wèn)題：植樹(shù)的基本規(guī)則，挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國(guó)植樹(shù)節(jié)始于何時(shí)？中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹(shù)節(jié)？如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)？——這些問(wèn)題，班隊(duì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結(jié)束后，班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說(shuō)法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對(duì)人類的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí)，在今后自覺(jué)保護(hù)植物，多多參加植樹(shù)活動(dòng)！
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備，這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)！”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我認(rèn)識(shí)到，做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真，就像植樹(shù)一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！
植樹(shù)作文 15
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)�！贝蠹衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水。打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”，根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖，應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗，他們繼續(xù)填土。“對(duì)了，我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽，寫上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
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