六年級(jí)作文珍惜時(shí)間[集合14篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文珍惜時(shí)間,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇1
時(shí)間既看不到又摸不著,卻時(shí)刻伴隨著我們。無(wú)論你身在何處都能感受到他它的存在,但是卻無(wú)法工筆速寫(xiě)出它的容貌。時(shí)間又是十分殘酷的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人或某件事而放緩它前進(jìn)的腳步。
望著鐘表上擺動(dòng)著的指針慢慢地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈,我忽然感覺(jué)到時(shí)間就這樣悄悄地在我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還沒(méi)搞清楚今天究竟做了些什么?月光便偷偷的照射進(jìn)來(lái)了。我悄悄的問(wèn)自己,為什么我們就不能把時(shí)間拽緊點(diǎn)呢?
當(dāng)我慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼時(shí),突然感覺(jué)到一絲陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。新的一天又開(kāi)始了,我必須抓緊時(shí)間做我應(yīng)該做的事,不要讓時(shí)間再一次棄我而去了。時(shí)針飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,望著墻上的時(shí)鐘我回想起今天所做的一切收獲還不小,我不由自主的'會(huì)心一笑。原來(lái)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要看你怎么去做。
時(shí)間就是這樣子,你若珍惜并好好利用它,它便會(huì)使開(kāi)花結(jié)果甚至長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)為你遮陰擋陽(yáng)。你若浪費(fèi)時(shí)間它便變成一縷輕煙越飛越高轉(zhuǎn)瞬間就消失在你的眼前。
時(shí)間就像一位魔法師,它能改變一個(gè)人,也能改變很多事和物,關(guān)鍵要看你怎么利用。時(shí)間稍縱即逝,一不留神你便從一個(gè)無(wú)知少年,變成了白發(fā)老人。
時(shí)間在我們的指尖溜過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)聲響。與其做時(shí)間的奴隸,不如讓時(shí)間做我們自己的奴隸。珍惜吧!時(shí)間易逝且珍惜。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇2
“少壯不努力,老大徒傷悲!比绻贻p的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),等長(zhǎng)大了之后也只能“后悔莫及”。誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?
在我們班,許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里,老師在講臺(tái)上講課,下面有的`學(xué)生而不是認(rèn)真聽(tīng)講,他們注意的是手上的那塊表,他們心里默默的倒數(shù)著,5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。!毕抡n了,他們迅速?zèng)_出教室。如果他們?cè)谡n堂上一直只在盼望下課,那么他們?cè)谶@堂課就一無(wú)所獲,什么都沒(méi)有學(xué)到。等到小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,他們只能呆呆的看著卷子?墒,這能怪誰(shuí)呢?考完之后他們卻說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)答完呢。難道這是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事情,讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語(yǔ)文老師留了四篇作文,原本讓我們一天寫(xiě)兩篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再寫(xiě)。到了星期日,我又想下午再寫(xiě),到了下午我趕緊的寫(xiě),我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單,可是我寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得特別多,寫(xiě)完之后我手心都流汗了,手指都?jí)浩搅恕N蚁耄喝绻乙遣话堰@些作業(yè)拖到一天做,就不會(huì)這么費(fèi)勁,弄得如此狼狽。
懂得珍惜時(shí)間,人生便會(huì)是一種永恒。不去珍惜時(shí)間,就是浪費(fèi)了自己生命。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇3
人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
事實(shí)上的確如此,古今中外,有多少人從困境中頑強(qiáng)的走了出來(lái),有多少人從笨拙的小孩子,變成了眾人敬仰的名人。
魯迅浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此在他忙于工作的`時(shí)候,最討厭有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”
二十世紀(jì)十大畫(huà)家,齊白石,湖南湘潭人,二十世紀(jì)十大畫(huà)家之一。白石爺爺小時(shí)候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái),他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。
有一次,白石爺爺?shù)呐笥褋?lái)他家聚會(huì)。朋友們走后,他又拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà),白石爺爺?shù)募胰硕紕袼麆e畫(huà)了,休息吧,可白石爺爺卻說(shuō):我約好了每天作畫(huà)一幅,現(xiàn)在必須補(bǔ)回來(lái)!不能浪費(fèi)一分一秒。
是啊,朋友們不能浪費(fèi)一分一秒,時(shí)間就是金錢(qián)!
山東菏澤鄆城縣鄆城縣東關(guān)小學(xué)六年級(jí):阿貍
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇4
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“明日復(fù)明日,明日何其多!”它出自《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
不僅寒號(hào)鳥(niǎo)在期待明天,許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次,我計(jì)劃在星期六完成所有作業(yè),星期天外出旅游。但是,星期六下午小朋友約我出去玩,一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上,該上床睡覺(jué)了,我的作業(yè)還一字未做。我心想:“明天早上再做吧!”第二天一大早,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我,“快起床了!我們要出發(fā)了!”我匆匆起床,跟著爸爸媽媽走了!晚上點(diǎn),我疲憊不堪地回到家。看著空白的.作業(yè),我急得直哭,草草地把作業(yè)補(bǔ)完。結(jié)果,星期一發(fā)回的雙休日樂(lè)園上“及格”讓我無(wú)地自容!
這次教訓(xùn)讓我記住“今日事今日畢!”《明日歌》講述了寒號(hào)鳥(niǎo)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事。 秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,萬(wàn)物沐浴著溫暖的陽(yáng)光,寒號(hào)鳥(niǎo)想:冬天還遠(yuǎn)著呢,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧。到了傍晚,太陽(yáng)西沉,氣溫下降,寒風(fēng)呼嘯,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天地流逝,寒號(hào)鳥(niǎo)始終在期待明天,直到已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇5
以前,我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫(xiě)作業(yè),上學(xué)不遲到,少玩一會(huì)兒罷了。但是當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章,我完全改變了對(duì)珍惜時(shí)間的種種看法,也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
故事主要講了一個(gè)小男孩,從最疼愛(ài)她的姥姥去世后開(kāi)始,他在學(xué)校下課時(shí),在操場(chǎng)上一圈一圈地跑,跑累了,他就躺在地上痛哭。他的父母知道,與其說(shuō)姥姥睡著了,不如告訴他姥姥再也不會(huì)回來(lái)了。男孩問(wèn)為什么,父親說(shuō):“時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái),就像爸爸一樣,不可以回到童年!蹦泻⒅,自己想了解這件事,好比做非常難的'題一樣,怎么也做不出來(lái)。于是他決定和時(shí)間賽跑。
一次放學(xué)時(shí),他看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落下,便下決心要比太陽(yáng)先到家。他“飛”了回去,看見(jiàn)太陽(yáng)還有半邊臉,他勝利了!后來(lái)他常常做這種事,就像做游戲一樣。當(dāng)他長(zhǎng)大后,成為一個(gè)老板,他也知道,自己不可能跑過(guò)時(shí)間,但是還要去跑,只要自己比原來(lái)跑快一步就可以,那幾步很小很小,用處卻很大很大。
從這篇課文里,我懂得了珍惜時(shí)間,不僅僅是按時(shí)做什么,而是你要與時(shí)間比賽,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面,那么,你就一定是贏家!
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇6
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像頭懸梁,錐刺股,囊螢映雪,鑿壁偷光等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的.名言,如:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法
無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇7
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了。可見(jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的'所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。
楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛來(lái)的時(shí)候;然而,一個(gè)人的生命窒息了,卻沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。正如有這樣一句話(huà):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”時(shí)間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。
古往今來(lái),有不少人惋惜,時(shí)間易逝,于是感嘆“時(shí)間之快,人生行樂(lè)需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”的確,時(shí)間的流速真令人難以估測(cè),無(wú)法形容。那么,一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè)。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇8
童年是人生最美好的記憶,在最美好的季節(jié)里,我懂得了珍惜時(shí)間。
在一年前的一個(gè)星期天下午,我在寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)寫(xiě)累了,我想想:“我星期五的時(shí)候?qū)懥艘恍┳鳂I(yè),現(xiàn)在我又寫(xiě)了一些作業(yè),不如現(xiàn)在玩一會(huì)兒,玩好了在寫(xiě)作業(yè)!
我不玩不要緊,我這一玩就玩到了晚上,吃完了飯,我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫(xiě)了半個(gè)小時(shí),感覺(jué)朦朧,十分想睡,可我想我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,還不能睡覺(jué),但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境,等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽就走了過(guò)來(lái),她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你以前都是 : 就寫(xiě)好的,怎么今天寫(xiě)到xx點(diǎn)了,還沒(méi)有寫(xiě)好!
我吞吞吐吐地說(shuō):“我剛才玩了一會(huì)兒,才沒(méi)做完!
“要是你珍惜時(shí)間,把剛才玩的'時(shí)間先寫(xiě)作業(yè),再玩一會(huì)兒的話(huà),你現(xiàn)在早就寫(xiě)好了。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地低下頭去,后來(lái),我又做到xx點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。
俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)村光陰。”我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜時(shí)間。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇9
《明日歌》中有一句:明日復(fù)明日,明日何其多。是啊,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你想擋也擋不住,因此,我們要珍惜時(shí)間。
日子會(huì)一天天的過(guò)去,時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜過(guò):洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你身邊溜過(guò);起床的時(shí)候,到了第二天,昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。
從出生開(kāi)始,我的時(shí)間就開(kāi)始溜走了,從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在,已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去,我不禁感慨:在這4000多天的日子里,我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間;在這4000多天的日子里,我又做過(guò)多少有意義的事情呢?每天做作業(yè)的時(shí)候,總是做一下,玩一下,直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完,弄得玩的時(shí)間都沒(méi)有?蓜e人呢?他們也像我一樣嗎?當(dāng)然不是,我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺(jué)了。
許多人都很珍惜時(shí)間,就比如我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕,他出生貧寒,家中供不起他上學(xué),他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí),每次去放牛,都借本書(shū)帶到身上,趁空余的時(shí)間看書(shū),學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái),他刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà),成了著名的.畫(huà)家。
時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,主要就是看你怎樣對(duì)待他,珍惜時(shí)間的人,就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人,一件事情都干不成,
所以,我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇10
天色漸漸地明了,心也漸漸的平靜了,蜷著腿坐在搖椅深深的思想,時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞,不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失,可是時(shí)間好快,快的讓人不能反省,光陰,你慢點(diǎn)吧,讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧,他太累了,太疲倦了,我摸著空中搖擺的`清風(fēng),聞著香香的泥土,感受時(shí)間的的流逝,慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō):“我不知道你該怎樣去做,我只知道我該怎樣去做,我從不讓費(fèi)時(shí)間,喜歡充實(shí)自己的生活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉,我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂,你好,你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉,讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間,因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命,可貴而美麗。親愛(ài)的人類(lèi),不要在這停留了,去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的!”
我終于懂了,時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間,我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心,拾回了時(shí)間!
時(shí)間的腳步,也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我懂得,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇11
時(shí)間正如魯迅先生所言:"時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的."所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做出一件件有意義的事。例如東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種不肯錯(cuò)過(guò)一分一秒的的`精神。這不正是我們中華少年所應(yīng)有的嶄新面貌嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@雖然是人人都懂的道理,但為什么卻很少有人做呢?這讓我聯(lián)想到了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做“從監(jiān)獄里走出來(lái)的演說(shuō)家”故事大概內(nèi)容是這樣的:一位輕狂的少年,17歲就開(kāi)始吸毒,毒癮最后毒癮越來(lái)越大,在百般無(wú)奈下他走上了犯罪這條不歸路,剛開(kāi)始只是做一名扒手,偷別人的錢(qián)后來(lái)偷來(lái)的錢(qián)都已經(jīng)不能滿(mǎn)足他吸毒的欲望。幾天后,一個(gè)人來(lái)找他商量搶劫一家銀行的運(yùn)鈔車(chē),他為了吸毒一口全都答應(yīng)了。最終他們失敗了,被警察抓了起來(lái)。判了13年有期徒刑,在監(jiān)獄里他看見(jiàn)犯人們打撲克日復(fù)一日,年復(fù)一年的混日子。他突然醒悟過(guò)來(lái),他想繼續(xù)學(xué)習(xí),脫離深淵。最終美國(guó)一位著名的演說(shuō)家接受了他每天以電子郵件的方式與他聯(lián)系。13年過(guò)后他以一個(gè)博士的身份出獄,他創(chuàng)立了自己的演說(shuō)網(wǎng)站,他用自己的經(jīng)歷激勵(lì)人們追求美好的生活。”
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇12
時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái),又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的.地方;相反,如果你珍惜它,熱愛(ài)它,它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖說(shuō)人生短暫,但只要你珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)覺(jué)得任何事都會(huì)更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車(chē),等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē),處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木,還會(huì)再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?
人的生命有限,但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇13
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多,會(huì)過(guò)得很慢?墒,直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開(kāi)學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫(xiě)暑假作業(yè)。
媽媽催我寫(xiě)作業(yè),我就對(duì)媽媽說(shuō); “時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒,不著急!”說(shuō)著,我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是,我還沒(méi)有玩夠呢!就快要開(kāi)學(xué)了。突然有一天,當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后,我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的.時(shí)候,媽媽便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“寶貝兒,還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,你的作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢,從今天開(kāi)始你要寫(xiě)作業(yè)了,不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽(tīng),便仔細(xì)想了想,自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢!唉,誰(shuí)讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們,你們知道珍惜時(shí)間了嗎?
六年級(jí)作文珍惜時(shí)間 篇14
“時(shí)光如梭,日月如箭!睍r(shí)間是什么呢?也許他是時(shí)鐘上的指針,也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭,也許他是相冊(cè)中一張又一張的`相片我不知道時(shí)間是什么,但我知道她如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回,他是這世上最寶貴的東西,所以我們一定要珍惜時(shí)間。
記得那次我要坐公交車(chē)去上課,因?yàn)閯?dòng)作磨蹭浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致我就差一步趕上公交車(chē),最后只能眼睜睜的目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì)到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē),我們要一直跟時(shí)間賽跑,即使他長(zhǎng)著一雙飛毛腿,我們也不能停下休息,因?yàn)闀r(shí)間不等人。
我國(guó)古代偉大的思想家,教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò),“逝者如斯夫,不舍晝夜!毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人,都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢,如果能給孔子先生更多的時(shí)間,相信他會(huì)做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界,領(lǐng)略文學(xué)的真諦。
同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜一分時(shí)間,珍惜一分生命,讓我們攜起手來(lái),珍惜生活中的每一分每一秒,不白白浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
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