【熱門】珍惜作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的珍惜作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
今晚的我沮喪的！一個(gè)人傻傻的去逛街，街上來(lái)來(lái)往往的人，有些人行色匆匆，有些人盲無(wú)目的，例如我自己。。。當(dāng)走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，一個(gè)男音喘促的聲音叫起來(lái)“借借”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩個(gè)男人抬著一具尸體從我身邊經(jīng)過(guò)。我立刻毛骨悚然的！走過(guò)那個(gè)路口，我淡定了，回頭看了看，我思緒萬(wàn)千，那是他還是她走了，愿他或她一路往天堂的路上走好！而后留給他或她的親人會(huì)是怎樣的痛？心中不禁想起那一年第一次剛剛出遠(yuǎn)門的自己經(jīng)歷的失去奶奶的自己，心中的痛又觸動(dòng)著了，那痛將留在心底無(wú)法抹去的，因?yàn)樽约河X(jué)得虧欠奶奶太多了。小時(shí)候的自己常常因?yàn)椴欢聞?dòng)作語(yǔ)言總傷害了她，就在那一年還計(jì)劃著過(guò)春節(jié)的時(shí)候用自己賺的錢給她買暖和的帽子鞋子的時(shí)候卻空了終于知道什么叫做子欲孝而親不在的痛！……神靈眷顧奶奶吧！
這么多年其實(shí)自己內(nèi)心有過(guò)埋怨父親，因?yàn)樗�，我自己失去著好多好多，現(xiàn)在想想，那埋怨能做什么用？他能怎樣？他又該埋怨誰(shuí)？淡然啦！珍惜當(dāng)下吧珍惜著那份不知該怎樣形容的愛(ài)吧……還有那份我所要承擔(dān)的責(zé)任！��！
本沮喪的我，現(xiàn)在覺(jué)得生命滿希望！只能學(xué)會(huì)面對(duì)接受！加油！
珍惜作文 篇2
80年前的今夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于迎來(lái)了勝利。
那一天發(fā)生了什么？ 1931年日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)“九一八事變”，侵占中國(guó)東三省后，相繼入侵上海，攻占熱河，進(jìn)犯河北。1935年日本政府策劃華北五省自治陰謀失敗后，遂企圖以武力攻占北平、天津，奪取華北。到1936年，日軍已形成從東西北三面對(duì)北平的包圍態(tài)勢(shì)。1937年6月，日本駐豐臺(tái)的中國(guó)駐屯軍步兵旅第1團(tuán)第3營(yíng)頻繁進(jìn)行軍事演習(xí)，伺機(jī)挑起事端。日軍對(duì)北平的進(jìn)攻已箭在弦上。 1937年7月7日下午，駐豐臺(tái)日軍河邊正三旅團(tuán)第一聯(lián)隊(duì)第三大隊(duì)第八中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)清水節(jié)郎率領(lǐng)到達(dá)盧溝橋以北龍王廟附近。當(dāng)晚，日軍冒雨在龍王廟、大瓦窯一帶實(shí)施演習(xí)。當(dāng)日深夜，日軍詭稱有一名士兵在演習(xí)時(shí)失蹤，要求進(jìn)入盧溝橋東的宛平縣城搜查。宛平守軍國(guó)民革命軍第29軍拒絕了日軍的無(wú)理要求。日軍一面假意與中國(guó)方面交涉，一面抓緊部署戰(zhàn)斗。 冀察當(dāng)局為了防止事態(tài)擴(kuò)大，經(jīng)與日方商議，雙方同意協(xié)同派員前往盧溝橋調(diào)查。此時(shí)，日方聲稱的“失蹤”士兵已歸隊(duì)，但隱而不報(bào)。7月8日5時(shí)左右，日軍突然發(fā)動(dòng)炮擊。 中國(guó)守軍第37師第110旅第219團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吉星文率部抵抗，同日軍展開(kāi)拼殺，最終寡不敵眾。7月8日夜，中國(guó)軍隊(duì)反擊，奪回了曾被日軍占領(lǐng)的鐵路橋、龍王廟等陣地，軍心為之大振。 日軍受挫后，日本政府一面以“不擴(kuò)大方針”和“就地解決”為幌子，一面卻發(fā)出動(dòng)員密令，加緊侵略部署。11日，日本內(nèi)閣發(fā)表《關(guān)于向華北派兵的政府聲明》。平津地區(qū)的日軍總兵力陡然增至10萬(wàn)人。15日，日本新任中國(guó)駐屯軍司令官香月清司擬制了進(jìn)攻平、津的作戰(zhàn)計(jì)劃。
七七事變后，無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)，犧牲了無(wú)數(shù)的兒女才換來(lái)了中國(guó)的勝利。而如今80年過(guò)去了，我們不能忘記國(guó)恥，不能忘記那些為勝利犧牲的中華兒女。不接受日本右翼分子歪曲事實(shí)，否定侵略行為。 我們?cè)谖鹜鼑?guó)恥的同時(shí)，也要珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，以史為鑒，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
珍惜作文 篇3
每個(gè)人都有自己的`友誼，我的友誼與眾不同。他不僅是我的爸爸，還是我的——心靈的朋友。
我的爸爸雖然工作忙但卻會(huì)擠出時(shí)間陪我。
有一次，我要參加比賽，爸爸便在百忙之中抽出時(shí)間陪我去。到了比賽場(chǎng)地，由于我太害怕了，便大聲哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了便把我摟在懷中，安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，如果輸了我們下次再加油，好不好！”聽(tīng)了爸爸的話我不哭了。
開(kāi)始比賽了，爸爸在一邊喊加油，這讓我充滿了力氣，他一邊使足力氣喊加油，一邊用手揮手。最后我在比賽中取得了好成績(jī)，其實(shí)是爸爸在心靈上幫了我的忙。
其實(shí)，我不僅有爸爸這心靈上的友誼，在學(xué)校里還有一個(gè)——永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友叫項(xiàng)娟娟，她長(zhǎng)著一雙單眼皮，一雙小小的眼睛，還有一張會(huì)把人逗笑的嘴……
有一次，我語(yǔ)文考試考糟了，我傷心極了，我嚎啕大哭，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要傷心了，你看看我，我考不好，我為什么不哭，反正哭和笑是一樣的，為什么不坦然面對(duì)呢？”我抬頭看了看她，其實(shí)項(xiàng)娟娟這次也考糟了，但是她卻能夠坦然面對(duì)，我不禁用崇拜的目光看著她……
這就是我想珍惜的友誼。
珍惜作文 篇4
都說(shuō)人總要等到失去了才懂得珍惜，的確，我終于失去了你們，終于離開(kāi)了你們這群天天陪著我的“傻子”，終于見(jiàn)不到你們這群天天損我的損友，畢業(yè)一個(gè)月了，我還是會(huì)想你們，還是會(huì)不住地想起我們?cè)?jīng)一起犯二的日子，還是會(huì)想起你們笑靨如花的樣子，還是會(huì)為離開(kāi)你們而哭泣。
還記得嗎？放學(xué)如果有人書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，總會(huì)有人幫他/她拉上，忘帶東西總有同學(xué)像變魔術(shù)一般，借你另一份，現(xiàn)在，每天出門前都要仔細(xì)檢查書(shū)包拉鏈?zhǔn)欠窭昧�，有沒(méi)有什么遺忘的東西。以前，想哭的時(shí)候總有那么幾個(gè)人陪你哭，并安慰你，逗你笑，現(xiàn)在，想哭只能自己一個(gè)人躲在角落默默地哭泣；以前有什么心事都會(huì)找到閨蜜，向她傾訴，讓她幫忙分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在有什么事只能自己憋著，自己一個(gè)人承擔(dān)所有；以前，被人欺負(fù)了，總有那么一群兄弟姐妹幫我們出頭，現(xiàn)在，被欺負(fù)了就憋著你又打不過(guò)人家；以前，受傷了，總有那么一群人噓寒問(wèn)暖，現(xiàn)在，受傷了，自己憋著疼，自己清理傷口……你們的存在仿佛我的家人，離開(kāi)了你們，我就像個(gè)孤兒，需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，還是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)人會(huì)照顧我了，我只能自己照顧自己。
從前，總會(huì)有那么一群愛(ài)惹事的男孩惹你，你這時(shí)會(huì)“生氣”地追他們到處跑，但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己臉上帶著的笑；從前，總是會(huì)問(wèn)你們:“還有多久畢業(yè)啊，我好想畢業(yè)�！爆F(xiàn)在總是會(huì)問(wèn)自己:“我們已經(jīng)畢業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間了？我還能見(jiàn)到他們嗎？再見(jiàn)到，我們還會(huì)像這樣談天說(shuō)地嗎？再見(jiàn)到時(shí)你們是什么樣的呢？”對(duì)未來(lái)有太多好奇，對(duì)過(guò)去又有太多懷念，這樣的我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那群陪我瘋了整個(gè)童年的你們，永遠(yuǎn)！
時(shí)光不老，我們不散；記憶不毀，你們?nèi)栽凇?/p>
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