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責(zé)任的作文

時間:2022-09-30 17:37:43 責(zé)任 我要投稿

【精品】責(zé)任的作文集錦十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】責(zé)任的作文集錦十篇

責(zé)任的作文 篇1

  有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。

  有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。

  有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

  長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!

  這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

  雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

  這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。

  夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

  這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

  你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

  失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的`內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……

  有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!

  有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!

  五:對自己負(fù)責(zé)任

責(zé)任的作文 篇2

  為自己的錯誤和行為都要負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,是每個勇敢的人時時刻刻能做到的。我們每個人都會犯錯誤,犯錯誤很令人感到害怕嗎?并非如此,其實,真正令人害怕的并不是犯錯誤,而是不敢承認(rèn)錯誤罷了。我們要記。何覀円獮樽约撼袚(dān)責(zé)任和后果,不逃避,不推卸責(zé)任。

  現(xiàn)在,每個孩子幾乎都是獨(dú)生子女,優(yōu)越感很強(qiáng)很強(qiáng)。有父母這座大靠山,什么都不在乎,不用愁了,常把責(zé)任推卸到父母身上,對自己的言行舉止和所作所為缺乏責(zé)任心和責(zé)任感。

  一屋不掃,何以掃天下?如果我們現(xiàn)在沒有培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,長大以后怎么樣對家庭負(fù)責(zé)?怎么樣對社會負(fù)責(zé)?有怎么樣對整個國家負(fù)責(zé)呢?因此,我們培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,必須要從下做起。言必行,行必果,從現(xiàn)在開始,對自己的行為勇于承擔(dān)責(zé)任,長大才能擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。一個有責(zé)任心的人,才有堅不可摧的力量。

  里根小時候就是個勇于承擔(dān)責(zé)任的.孩子。一次,他把鄰居家的玻璃窗踢碎了,他不但沒有去逃避,反而主動承認(rèn)錯誤。鄰居沒有罵他,但要他賠償十五美金。他向爸爸借,爸爸同意了,可讓他在一年內(nèi)賺回十五美金。在未來的半年里,他既是做報童,又是擦鞋的人,甚至還當(dāng)了搬運(yùn)工,終于攢了十五美金。

  偉人都有自己的品質(zhì),勇于承擔(dān)責(zé)任便是其中之一。不是每個人都能成為偉人,但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì),做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

責(zé)任的作文 篇3

  這個超不負(fù)責(zé)任的組長是我,這個超好組長也是我。嘿嘿,奇怪了吧!只有當(dāng)過我組里的組員,你才會懂的,誰叫我的那些“壞蛋”組員寫作文時都不想到寫我這個愛偷懶又脾氣超好的組長呢?還是得要我來說說我吧。

  我不負(fù)責(zé)任那可是沒有一個組長可以跟我比個高低了。我詁計坐在我前面的`“spring”(死陸穎)都可以把我不負(fù)責(zé)任的事例“倒背如流”了。我一到校從來都不會主動檢查作業(yè),除非方老師站在那里看著我檢查作業(yè)或者天塌下來了?偸堑鹊浇M員叫了n聲“組長——要上課了,是時候檢查作業(yè)了!”我才肯伸幾個懶腰,狠狠地吸了一口氣,慢悠悠地站起來,干什么,好好地檢查作業(yè)唄!

  我所謂的什么“好好的險查作業(yè)”其實就是超簡單的——亂七八糟翻它一番,管它字好字壞還是清楚不清楚嘞!反正就這樣胡亂看一遍,就交了上去了;有些時候要上課了索性也就不看嘍,任由他們交了上去,倒輕松了不知道多少!

  其實,我的《小組長記錄本》也不知道有“多少年”沒交到語文課代表大人——方旎那里去了。我曾經(jīng)向方旎開玩笑,問我的《小組長記錄本》可不可以改成別的本子用,因為我郎《小組長記錄本》又不太用,才用了幾頁,其它本子都快用完了,把《小組長記錄本》改成別的本子用多好啊,又不浪費(fèi),結(jié)果被方旎一頓罵。

  所以說嘛,每次方老師夸我們小組長,我看我那些組員都在使勁地瞪我。

責(zé)任的作文 篇4

  我們每個人在生活中都扮演著不同的角色,而在每個角色的背后都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。父母有撫養(yǎng)子女的責(zé)任;子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;警察有維護(hù)安全的責(zé)任……是一種責(zé)任心讓我們這個社會運(yùn)轉(zhuǎn)的井然有序。因為責(zé)任心是每個人不可或缺的一種品質(zhì)。

  責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng),是它促使我們刻苦學(xué)習(xí)、農(nóng)民辛勤勞動、工人日夜奮戰(zhàn)、老師嘔心瀝血……責(zé)任伴我們成長,責(zé)任心更是一種待人處事的態(tài)度。

  無論我們從事哪一行,沒有責(zé)任心是萬萬不行的。譬如我是一個學(xué)生,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),做好自己該做的事,要將自己所學(xué),完全拿出來,適用于社會,或置身軍事,或從事教育,都要不負(fù)所職才對,因為不盡職,事絕對做不好。比如一個軍官不理事,那么他手下的兵必定要搗亂;一個教師太懶惰,那么他教的學(xué)生必定學(xué)業(yè)無成,不負(fù)責(zé)任所產(chǎn)生的負(fù)面影響是如何的大!不管是做人還是處事,我們都應(yīng)該擁有一顆有責(zé)任的`心靈。

  就拿我來說吧。以前我一直覺得自己很沒責(zé)任心,總是擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子?墒堑礁咧泻,自從擔(dān)當(dāng)起“副班長”這個職位,從此我便改變了我以前的態(tài)度,漸漸的“責(zé)任”已經(jīng)在我心中扎下了深根,我的生活態(tài)度也隨之改變。

  我明白我要承擔(dān)這份工作帶給我的責(zé)任,雖然這份擔(dān)子很重,甚至?xí)䦃旱奈掖贿^氣,但是我仍一直堅持,因為我堅信責(zé)任的魅力會使我的生活煥發(fā)光彩,責(zé)任不可或缺。慢慢的,責(zé)任已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,我敢于承擔(dān)責(zé)任,因為它帶給你不只是一種滿足更是快樂。從責(zé)任中尋找快樂,這感覺真的很不錯。

  責(zé)任的力量是強(qiáng)大的,它在生活中到處都存在著,責(zé)任伴我們成長,也是一種不可或缺的美德,這種美德也會使我們的生活更加絢麗輝煌。與責(zé)任同時,明天會更好!

責(zé)任的作文 篇5

  責(zé)任是什么?

  在當(dāng)代社會中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢?一個人的責(zé)任感決定著什么?此類問題比比皆是。

  在我看來,一個人是否有責(zé)任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責(zé)任就像人的身份證,伴隨著一個人的一生。

  責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模范公民,是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感,她便不會在多年中堅持為人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅守在崗位上,是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營造了一個放心、負(fù)責(zé)的售票員形象,為社會的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。

  責(zé)任是成功之基。一個成功的人定會背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感,一個不負(fù)責(zé)的`人必定沒有大的成就。在英國,一個商人為挑選一個可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤很可觀,但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的,因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者,因為這而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話,并堅守住自己的責(zé)任之人,得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個心懷責(zé)任的人,即使沒有應(yīng)聘成功,也終會成為一個勝利者。責(zé)任是成功之基,如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你定會脫穎而出,因為你對任何事都肯于負(fù)責(zé),這樣,你便能做好每一件事,打開成功之門。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負(fù)責(zé),所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證,負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。

  負(fù)責(zé)是人生的身份證,讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。

責(zé)任的作文 篇6

  今天,我們?nèi)M溪爬山。開車來到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說,立刻一馬當(dāng)先沖了過去就往上爬,可沒一會兒就氣喘吁吁了,舅舅對我說:“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力!蔽液偷艿苈犚膊宦,又開始往山頂上狂奔,過了一會兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點暈過去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的.事情發(fā)生。

  兩旁綠樹成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時候還會擦去一些下面的水。

  我很感動,心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

責(zé)任的作文 篇7

  20xx年5月12日,突如其來的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來很多心靈的創(chuàng)傷,但在救災(zāi)過程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄,其中令我印象最深刻的是那個叫張吉萬的少年。

  11歲的張吉萬在地震后背著3歲的'妹妹,跟著年邁的爺爺奶奶,和村民們一起逃生。經(jīng)過12個小時的長途跋涉,張吉萬背著妹妹,艱難地走出了“死亡之谷”。在途中,張吉萬把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬的“壯舉”感動了大家。有記者問他:“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù),你覺得累不累啊?”張吉萬平靜地說:“我很愛妹妹,當(dāng)時想的就是一定要把妹妹帶到山外,和家人團(tuán)聚!

  我看了電視,像大家一樣被張吉萬的行為深深感動了。我想,張吉萬雖然只有11歲,但他敢于承擔(dān)責(zé)任,是一個有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,做個有愛心,有責(zé)任心的人。

責(zé)任的作文 篇8

  責(zé)任,顧名思義,也就是對于某件事應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。責(zé)任與我們的生活息息相關(guān),比如說:在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí),這就是我們學(xué)生的責(zé)任;在家里,我們做個好孩子,這也是我們的家庭責(zé)任;在社會中,我們遵紀(jì)守法,這是我們的社會責(zé)任……

  知道嗎?在我的實際生活中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。

  大概是我在上四年級的時候吧,我們的老班是一個非常仁慈的,當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)的時候,她也只是小小的批評,從來不發(fā)大脾氣。因此,我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時在我們班里有一個特別調(diào)皮的男生,那實在是調(diào)皮的無人能比,同學(xué)們不喜歡他,老師也不喜歡他。老班每天去找他談話,即使是這樣,他還是沒什么改變。 有一天,他做了一件不好的事,弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后,老師們也對老班說,這個學(xué)生是無藥可救了,早點放棄,別管他了。省得每天惹一肚子氣?墒,我們的老班還是耐心的教育他,在班會上說:“你們都是我的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)把你們管理的.好好的,這是我的責(zé)任,對你們每一個學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

  曾經(jīng)在電視新聞中看到,一個60多歲的老人,有一個已經(jīng)癱瘓30多年的妻子,她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作,沒時間回來照顧。兩位老人相依為命,開始了艱苦的生活。當(dāng)記者問丈夫為什么能這么長時間照顧妻子,是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至?只聽他說:“他是我的妻子,照顧她是理所當(dāng)然的,這是我的責(zé)任!” 是的,責(zé)任對于我們來說實在是太重要了。所以,在我們做事時,心中也要有責(zé)任相伴。

責(zé)任的作文 篇9

  什么是愛情?——我一直在想這個問題。真的有一種力量能讓兩個人廝守終生?愛情的保鮮期真的可以是一生一世嗎?兩個人真的能夠天天在一起,直到老去也不厭倦?可能不會吧——我默默地對自己說,一件最初愛不釋手的衣服,最終也依舊會被冷落,世間又會有什么能夠拴住一個人的一生呢?

  或許愛情的開始,就是份單純的沖動,當(dāng)兩個人彼此有感覺時,一句“我們交往吧”,可能會使你神魂顛倒,然后墜入愛河。如果你們的感情夠堅定,那么婚禮上,你們會感到自己是世間最幸福的眷侶;如果你們的感情還不夠,那么分手時,會認(rèn)為是沖動造就了這份沒有結(jié)果的愛。

  難道愛情就真的這么不堪一擊,就真的那么輕浮地來源于“我們交往吧”的一時沖動?真的有“只羨鴛鴦不羨仙”的無悔嗎?

  作者都習(xí)慣將愛情化身為世間最美的神話:《還珠格格》中紫微說過“山無棱,天地合,才敢與君絕”!渡涞裼⑿蹅鳌分,英姑說過“四張機(jī),鴛鴦織就欲雙飛”!渡竦駛b侶》中,楊過說過“問世間情為何物,只教人生死相許”!读凝S志異》中,孫子楚說過“哀,莫大于心不死,卻陰陽相隔”。

  詩人又習(xí)慣將愛情濃縮為世間最惆悵的牽掛。晏幾道說“衣上灑痕詩里字,點點行行,總是凄涼意!碧K軾說“夜來夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,下梳妝!卑拙右渍f“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝!标淌庹f“人面不知何處,綠波依舊東流”。

  劇里演得真,詩中說的`美,以使離愁與牽掛,也詮釋得這么令人動容。

  一天,我心血來潮,便問媽媽:“媽媽,你天天和爸爸在一起,不會厭倦嗎?那些夕陽中相互攙扶的老人,真的從沒后悔過嗎?”媽媽說:“傻丫頭,其實說真的,愛情并不會長久保鮮,我也曾懷念過一個人時的自由與放縱,如今多了家庭還有你。但正是因為有了這個家庭,日子就也充實了,因為我知道如今自己不是一個個體了,我有責(zé)任,有責(zé)任對這個家盡心盡力,正是因為這份責(zé)任,才把我們緊緊系在了一起。"

  看著媽媽勞累中的幸福,我驀地明白了:原來愛情更是一份艱巨的責(zé)任。當(dāng)愛情逐漸淡化時,責(zé)任所帶來的親情會使你又一次找到初戀般的美好。

  所以,當(dāng)作為學(xué)生的你想說“我們交往吧”的時候,請仔細(xì)考慮一下——這真的是愛情嗎?我們真的能幸福嗎?我真的能給你最起碼的責(zé)任嗎?如果不能,就再等上幾年,到那時,對她說:“嫁給我,好嗎?”

  天荒地老,愛情都是世間最美的佳話。

責(zé)任的作文 篇10

  碧綠秀美的千島湖,如一面平鏡。這次旅行,不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光,還更深切地體會到了“責(zé)任”兩字。

  我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島,看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔,不由得又想起了那個傳說:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。這個故事說的是一個人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,不管什么情況都應(yīng)該遵守,否則就像三個小和尚一樣沒水吃,而被渴死。

  其實我們也經(jīng)歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時,買了許多紀(jì)念品,我看到遠(yuǎn)處有一個射箭的場地,便不由自主地跑過去。在我射箭之前,我便把紀(jì)念品隨意地放在了箭臺上,我腦子里想的全是射中紅心,早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心,頓時腦里只充滿了快樂,卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸,才發(fā)現(xiàn)自己的'物品丟在了柜臺上,我扭頭直奔向柜臺,當(dāng)我找到東西上車時,已經(jīng)是上氣不接下氣了。

  在千島湖游玩時,我們乘的船都是環(huán)保的,船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干,排泄物帶上岸處理。不僅如此,就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào),而是利用湖底的水來制冷的。

  千島湖的水很清澈,能見度有七米,是普通水的七倍,到冬天竟能看十四米深呢,不向千島湖丟臟物、垃圾,保護(hù)千島湖,這也是我們每個人的責(zé)任。

  我也要對自己負(fù)責(zé),我作為一名中學(xué)生,職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能馬馬虎虎。我應(yīng)該聽從老師的囑咐,父母的教誨,盡到自己的責(zé)任。

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