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話題責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-06-05 17:06:08 責(zé)任 我要投稿

話題責(zé)任的作文600字匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的話題責(zé)任的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

話題責(zé)任的作文600字匯編八篇

話題責(zé)任的作文600字 篇1

  什么是責(zé)任?

  鳥(niǎo)兒默默的為后代筑起一個(gè)溫馨的家園,這是責(zé)任。

  花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩,這是責(zé)任。

  小草認(rèn)真的為大地奉獻(xiàn)一點(diǎn)淺淺的綠意,這是責(zé)任。

  ——題記

 。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r(shí)28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無(wú)光。當(dāng)巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無(wú)情地砸向正在上課的師生,教師們采用了一種共同的姿勢(shì):伸開(kāi)雙臂護(hù)住學(xué)生。這種像天使一樣展開(kāi)翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開(kāi)死亡的姿勢(shì),在中華民族的記憶里永恒定格:

  譚千秋,德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任,張開(kāi)雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無(wú)恙。

  張米亞,汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生,他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。

  杜正香,平武縣南壩小學(xué)老師,她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里,頭朝著門(mén)的方向,一手拉著一個(gè)孩子,胸前還護(hù)著3個(gè)孩子。

  走過(guò)汶川、北川、青川,走過(guò)什邡、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū),這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。

  教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們?cè)谶@樣的危急關(guān)頭,迸發(fā)出如此偉大的力量?

  在生與死的抉擇前,為什么教師們會(huì)毅然選擇了保護(hù)好學(xué)生?

  是責(zé)任,一種教師必須對(duì)學(xué)生負(fù)的責(zé)任。事實(shí)上,他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責(zé)任”。

  責(zé)任讓人更堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人更勇敢,責(zé)任也讓人懂得更多。因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,我們彼此之間都肩負(fù)著責(zé)任。

話題責(zé)任的作文600字 篇2

  進(jìn)入初中以來(lái),我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因?yàn)閷?duì)手的改變,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,也許因?yàn)榭荚囯y度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無(wú)言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對(duì)得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個(gè)不盡人意的成績(jī),一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

  不知為什么,上了初三,感覺(jué)比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開(kāi)玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無(wú)前例呀。真郁悶,真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵,無(wú)法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個(gè)對(duì)成績(jī)充滿憧憬與想象的女孩,那個(gè)不達(dá)目的,不會(huì)退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對(duì)成績(jī),我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會(huì)變成這樣,以前那張快樂(lè)的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng),實(shí)我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂(lè),要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無(wú)知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯(cuò)。

  我真的錯(cuò)了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢(mèng)了,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實(shí),才能面對(duì)生活,只有努力,我們才能成功,生活才會(huì)有陽(yáng)光。

話題責(zé)任的作文600字 篇3

  南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動(dòng)翅膀,也許會(huì)在大西洋引起颶風(fēng);同樣的,一個(gè)小小的行動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

  “千里之堤,毀于蟻穴!币粋(gè)不起眼的小行動(dòng)有可能造成難以估量的影響。體操公主桑蘭,在一次比賽中因有人在場(chǎng)地走動(dòng)而分神,摔成殘疾,終生與輪椅為伴。如果沒(méi)有那個(gè)人的走動(dòng),慘劇也許不會(huì)發(fā)生。《紅樓夢(mèng)》中那場(chǎng)轟轟烈烈的抄檢大觀園的行動(dòng),攆走了入畫(huà),羞死了司棋,使大觀園人心惶惶,不也是“始于青萍之末”嗎?一個(gè)傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命。一個(gè)不經(jīng)意的小行動(dòng),正如長(zhǎng)堤上的蟻穴,看似不起眼,在關(guān)鍵的時(shí)候這便是致命傷。

  不合時(shí)宜的行動(dòng)會(huì)造成惡劣的影響,而有益的行動(dòng)即使微小,堅(jiān)持下去也會(huì)收獲很多。細(xì)節(jié)決定成敗,真正有所成就的人都是注重細(xì)節(jié)的人;一個(gè)個(gè)完美的小行動(dòng)成就了他們最終的完美。

  達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事眾人皆知。畫(huà)雞蛋是什么高難度的事情嗎?不,那只是個(gè)小行動(dòng)而已。但是,如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈地練習(xí)所打下的繪畫(huà)功底,又怎么會(huì)有《蒙娜麗莎》那樣的名畫(huà)傳世呢?中國(guó)有句話叫“千里之臺(tái),起于累土”,用在達(dá)芬奇身上恰好合適。畫(huà)雞蛋這個(gè)小行動(dòng)就像一把把松軟的泥土,在日復(fù)一日的積累中變成了高臺(tái),把達(dá)芬奇托到了歷史的高處,無(wú)人可以超越。

  美國(guó)唯一一位連任四屆的總統(tǒng)——羅斯福,不但自幼癱瘓,而且有口吃。為了練習(xí)演講,他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個(gè)小行動(dòng)而已——等到石頭被磨得圓潤(rùn)光滑的時(shí)候,他的演講已經(jīng)征服了整個(gè)世界,他也被尊稱為“蝴蝶總統(tǒng)”。的確,通過(guò)那個(gè)小行動(dòng),他完成了破繭成蝶的過(guò)程,由平凡變得不平凡,用偉大的人格魅力填補(bǔ)了先天的肢體不健全,挑起了關(guān)乎美國(guó)興衰的責(zé)任。羅斯?偨y(tǒng)尚且如此,更何況我們這樣肢體健全的人呢?如果我們也能腳踏實(shí)地,從小行動(dòng)做起,總有一天也會(huì)破繭成蝶,真正能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,活得更加精彩。

  注重每一個(gè)細(xì)節(jié),注重堅(jiān)持,一個(gè)小小的行動(dòng),我們也可以收獲許多。

話題責(zé)任的作文600字 篇4

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

話題責(zé)任的作文600字 篇5

  什么是責(zé)任?字典上說(shuō),責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說(shuō),責(zé)任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。

  古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”這個(gè)字眼。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類,因材施教”。在他門(mén)下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會(huì)中進(jìn)行的文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育,他開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任。”意思是說(shuō),只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)邁向成熟,當(dāng)然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內(nèi),常?梢钥吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ):

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  諸如此類。

  隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的責(zé)任也就越來(lái)越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想,但是長(zhǎng)大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對(duì)老師負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國(guó)人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天。

  以責(zé)任為話題的作文,責(zé)任是沉甸甸的.一個(gè)詞,有責(zé)任會(huì)讓你有壓力,有責(zé)任的人會(huì)懂得付出,有責(zé)任的人也容易受人愛(ài)戴。

話題責(zé)任的作文600字 篇6

  前不久我代表學(xué)校參加了全國(guó)青少年機(jī)器人大賽。比賽前一天,我滿懷信心,雄赳赳氣昂昂出發(fā)去了比賽地點(diǎn)——揚(yáng)州。

  到了那,我卻又開(kāi)始有些膽怯了,一想到,第二天的比賽是要和全國(guó)各地的智能機(jī)器人高手PK時(shí),我就又有點(diǎn)不自信了。但是我轉(zhuǎn)念又一想,我是代表學(xué)校來(lái)參賽的,絕不能給學(xué)校丟面子這是我的責(zé)任。我暗暗在心里給自己打氣,在學(xué)校的練習(xí)中我也是表現(xiàn)的十分完美的,比賽時(shí)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)失誤的,中午我的心情慢慢的平復(fù)了下來(lái)。

  終于到了激動(dòng)人心的比時(shí)刻,我邁著自信的步伐,帶著電腦和機(jī)器人走進(jìn)了賽場(chǎng),賽場(chǎng)中人頭攢動(dòng),我找了個(gè)位子,坐了下來(lái),不急不慢打開(kāi)電腦和機(jī)器人。我一看比賽地圖,嗯,和平時(shí)練習(xí)的不一樣,看來(lái)得重新編了。待在心里為自己打call加油后!我打開(kāi)軟件重新編輯起來(lái),一切都進(jìn)行的很順利,可突然在我面前多了一只老虎——一個(gè)30°的角,該怎么辦呢?我的腦海里快速地分析起來(lái),轉(zhuǎn)彎的角度,按照理論上來(lái)說(shuō)是往前沖了多少,沖的越多,轉(zhuǎn)的角度越大……“有啦!”我興奮地叫出聲來(lái),飛快敲擊鍵盤(pán),移動(dòng)鼠標(biāo),終于,一個(gè)極大的轉(zhuǎn)彎被我做好了,原來(lái)這是一只紙老虎!我萬(wàn)般激動(dòng)立刻拿出機(jī)器人試驗(yàn),耶,成功了!看著時(shí)間在一分一秒的流逝,我加快了速度,繼續(xù)努力編著程序,終于調(diào)試時(shí)間結(jié)束了,我打開(kāi)機(jī)器人的預(yù)備按鈕,“預(yù)備~開(kāi)始!”待裁判一聲令下,我的手按下了開(kāi)始按鈕,只見(jiàn)機(jī)器人在圖紙上飛快的運(yùn)行,我的心提到了嗓子眼,哎呀,有一個(gè)地方機(jī)器人差點(diǎn)就走歪了,幸好我用了找黑,才安全通過(guò),我的心都提到了嗓子眼,在心中默默祈禱著。在機(jī)器人沖入終點(diǎn)那一剎那,我揉了揉眼睛,才知道我沒(méi)有看花眼。在這大快人心的時(shí)刻,我怎能不為之歡呼!我高興的一蹦三尺高:“成功了,我成功了!”

話題責(zé)任的作文600字 篇7

  世間萬(wàn)物,皆有雙面,無(wú)可避免。有正,即有邪;有真,即有假;有因果,自有報(bào)應(yīng);有屬于你的一份權(quán)利,自然有屬于你的一份責(zé)任!

  每人均有多重身份,而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生,要努力學(xué)習(xí);作為中國(guó)人,要保家衛(wèi)國(guó);作為兒女,應(yīng)孝敬父母。有人問(wèn),我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個(gè)責(zé)任呢?作為學(xué)生,你得到了上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為中國(guó)人,你得到了受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。作為兒女,你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失,這樣的事,還有很多?v觀古今,昔日唐朝第一美人――安樂(lè)公主,你以為她只干過(guò)織“織成裙”?天真,她不能擁有皇宮,那她就自己造一個(gè)。她有了至高無(wú)上的權(quán)力。有人會(huì)問(wèn),那她又有什么責(zé)任呢?仔細(xì)研讀史卷,她的哥哥當(dāng)朝皇太子,前朝皇太孫,僅僅因?yàn)樽h武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切,哪怕背上罵名。

  世間眼中,皇族很風(fēng)光,擁有無(wú)限大的權(quán)力,可是你沒(méi)有看到的是,他們的責(zé)任也異常的大,治國(guó)、平天下,你以為好玩?

  每個(gè)人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任,那些所謂的隱居的名人雅士,他們確實(shí)極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場(chǎng)腐敗,你不是很牛嗎?起來(lái)反啊!說(shuō)是隱居,其實(shí)呢,不就是想逃脫責(zé)任嗎!豬也有喂飽人的責(zé)任,狗也有為主人看家的責(zé)任來(lái)著,你這樣逃避責(zé)任,綜上所述――豬狗不如。

  一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場(chǎng)大風(fēng)暴。世間萬(wàn)物,皆有責(zé)任,遇到事了,不應(yīng)推脫。旁觀者就沒(méi)責(zé)任了嗎?沒(méi)攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識(shí)就是沒(méi)有責(zé)任了嗎?你要是不買(mǎi)東西,人家會(huì)賣(mài)?

  生活在這世上,處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子,來(lái)逃脫,推脫你的責(zé)任,因?yàn)椤?/p>

  有了這責(zé)任,你叫人,你生活的叫社會(huì)。每個(gè)人都擁有著多重身份,這是人與動(dòng)物之間最大的差距吧!

話題責(zé)任的作文600字 篇8

  碌碌無(wú)為,非少年本色。

  ——題記

  在這個(gè)萬(wàn)千的世界中,我們每個(gè)人都將扮演著不同的角色,然而每一個(gè)角色的背后就會(huì)一份責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才會(huì)有了動(dòng)力,正有了動(dòng)力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受快樂(lè)。

  對(duì)自己盡責(zé),我們常說(shuō)的一句話,最大的敵人是自己,是有,在強(qiáng)大的敵人都是由自己而來(lái),現(xiàn)在我們有了自己的價(jià)值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯(cuò)失良機(jī),在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責(zé)呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實(shí),畢竟“天道酬勤”,咳!

  對(duì)父母盡責(zé),“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過(guò)吧!我們有沒(méi)有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會(huì)美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個(gè)人都能盡到責(zé)任,那么我們將會(huì)在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。

  對(duì)父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個(gè)世界付出的,便是你最后所得到的財(cái)富,有些人平淡的度過(guò)一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒(méi)有回報(bào)社會(huì)或是接受社會(huì)給予的比回報(bào)的要多,但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無(wú)償?shù)模麄円苍S得不到物質(zhì)上的財(cái)富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財(cái)富,只有這樣的走進(jìn)社會(huì),才會(huì)看到生命的花朵綻放出光芒。

  興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。

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