【實(shí)用】愚人節(jié)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文 篇1
哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問(wèn)問(wèn)他們，可不知是他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不回答，又繼續(xù)說(shuō)話。我也沒(méi)在意，于是坐在座位上看書(shū)了。
零，零，零不知不覺(jué)，上課了，大家立即停止了笑聲，把書(shū)迅速的拿出來(lái)?yè)踝∧�。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說(shuō)道：這節(jié)課考試。全班聽(tīng)了幾乎暈倒。唉，但沒(méi)辦法啊，只得忍著。熬過(guò)了這節(jié)課后，大家又鬧了起來(lái)，我正想問(wèn)他們什么事這么開(kāi)心，我的好朋友小周對(duì)我說(shuō)：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，于是便朝辦公室走去。
來(lái)到辦公室，我問(wèn)老師：老師，你找我�。坷蠋熣f(shuō)道：啊，你幫我我完成了老師的任務(wù)后，回到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)哈哈哈的笑聲。我很好奇，問(wèn)了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對(duì)我同桌說(shuō)：有個(gè)初2的老師找你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。
沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)就說(shuō)：你騙我，沒(méi)老師找我啊。只見(jiàn)我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對(duì)咱們班的一個(gè)胖子說(shuō)：嘿，外面有個(gè)高大個(gè)找你呢！他一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙出去一看，空無(wú)一人，回來(lái)后，罵了我?guī)拙洌覍?duì)他說(shuō)今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂(lè)，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂(lè)！
愚人節(jié)的作文 篇2
四月一號(hào)是愚人節(jié)，這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng)，在我身邊來(lái)回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。
愚人節(jié)前奏：
我經(jīng)常到老師辦公室，我有一次悄悄地趴在老師耳邊，裝的神神秘秘，語(yǔ)氣怪怪的說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快到了，可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝了，那我那天可得提防著一點(diǎn)�！蔽倚α艘幌�，然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的話，我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹�，在上別人的當(dāng)，讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!
“同桌，愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話，不信咱們走著瞧�！蔽彝佬敝劬�，裝著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎呦，完了，我的末日到了!不過(guò)這還沒(méi)愚人節(jié)，你都得這么乖乖的聽(tīng)我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我可不給你抄。你想出了什么惡作劇，必須告訴我，免受皮肉之苦�！蔽疑斐鑫业氖�，準(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏，想拜佛一樣懇求道：“好同桌，我什么都聽(tīng)你的，那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄�！背送猓�有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話，但都是這一種結(jié)果，都是搬石頭砸自己的腳，反被我給震住。
看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看，連“前奏”都這么優(yōu)美，更何況后面呢，難道不是嗎?
愚人節(jié)到來(lái)：
清新的早晨，我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校，但卻時(shí)刻提防著，生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門，“愚人節(jié)快樂(lè)!”哇，這位女生的嗓門，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人，如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話，哪怕很小聲，也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大，嚴(yán)重時(shí)，心會(huì)跳到嗓子，喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音，讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物，都這么嚇人，難道還有更大的禮物嗎?隨后，很多人都大聲對(duì)我喊：“愚人節(jié)快樂(lè)!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣，甚至我的聲音比她們的聲音還尖，比她們的聲音還大�！皇俏以趺磿�(huì)管這么多年的紀(jì)律，這是基本功，至于了解每個(gè)人的心理，再去說(shuō)話，這才是我的殺手锏。
我正在專心看書(shū)，突然有人喊了一聲：“美女�！蔽已b做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她又說(shuō)：“我有一道華賽例題不懂，你告訴我怎么做吧?”我愛(ài)理不理的：“嗯。”她突然笑了說(shuō)：“你真自戀，還說(shuō)自己是美女�！蔽已b做生氣的樣子：“你竟然那我開(kāi)涮，我生氣了�！彼惭b作生氣的樣子，怒氣沖沖的說(shuō)：“我不和你玩了�！蔽毅读艘幻耄骸班�?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局，剛要開(kāi)口說(shuō)話，可她先說(shuō)：“你又上當(dāng)了!”我尖叫道：“Oh，上帝，為什么一秒就能定勝負(fù)�！�
我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生，愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧，讓一個(gè)不好的惡作劇，化成幽默、善意的惡作劇，再給友誼增添一些色彩。
愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”：
上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛(ài)的班主任，我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任，無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解，就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō)：“呀，我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見(jiàn)她�！睂O老師——數(shù)學(xué)老師一愣，說(shuō)：“那我趕緊得去�！闭f(shuō)完就背著包，匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn)，就笑了。我直接揭金老師老底，說(shuō)：“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō)：“等會(huì)兒孫老師回來(lái)，你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂(lè)’�！睂O老師又笑又氣的說(shuō)：“你騙死我了�！蔽覀�?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂(lè)!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō)：“哎，不錯(cuò)!老師整老師，好玩�！彼难劬�，本身就小，結(jié)果這一開(kāi)心，眼睛就笑成月亮了。
這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全，最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好，并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事，總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇，給緊張的學(xué)期生活，給那些沒(méi)有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是“一年一度”的愚人節(jié)，我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”，實(shí)在是太可惜了，哈哈……
我一大早到學(xué)校，正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)我忘戴胸章了。人家是值日生嘛，我不由得心一慌，低頭看看胸章是否真的沒(méi)戴�！懊髅饔写鞯陌 薄５任姨ь^一看，他已經(jīng)“遠(yuǎn)走高飛了”。這時(shí)我才意識(shí)到被人整了。哎，還沒(méi)整人呢，就被人先整了。
我到教室想坐下，差點(diǎn)摔了下去。原來(lái)是我的同桌弄的，氣死我也!看來(lái)我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書(shū)包里拿來(lái)裝著蟑螂的口香糖包裝紙，想嚇唬嚇唬她。誰(shuí)知她先開(kāi)口：“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問(wèn)�？伤�是將包裝紙打開(kāi)了。頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣尖叫聲，然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道，我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”，我的結(jié)果嘛——大家可想而知。
同時(shí)，看別人整別人也是一件高興事，可謂“蚌鷸相爭(zhēng)，漁翁得利”。當(dāng)時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班上正熱鬧得起勁兒，來(lái)一個(gè)整一個(gè)，笑死人了。張磊來(lái)了，班里不知怎的，靜得出奇。突然，我的同桌站起來(lái)說(shuō)：“張磊，你的褲子穿錯(cuò)啦!”張磊羞紅了臉，低頭一看，班上便傳來(lái)一陣狂笑——張磊中計(jì)了，哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發(fā)，等文立一來(lái)，就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時(shí)，老師突然從天而降，看到了這一幕。最后，把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報(bào)應(yīng)啊，真是自作自受!
話說(shuō)會(huì)來(lái)，我還沒(méi)完完整整地整一個(gè)人呢。下課了，我又騙后面的耀鑫說(shuō)：“昨天我去老師那看分?jǐn)?shù)了，你得了97.5分耶!”說(shuō)得這么詳細(xì)，他應(yīng)該不會(huì)懷疑吧。他應(yīng)了一句：“哦?是么?”然后出去了。過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，他說(shuō)：“老師叫你去辦公室了，還不快去�！�
我半信半疑，還是去了......然而，老師那兒其實(shí)也沒(méi)什么事。我正要走的時(shí)候，老師說(shuō)：“來(lái)了也好，把這錄音機(jī)拿到班上去�！庇谑潜惆涯浅恋榈榈匿浺魴C(jī)交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了，還被拉去“做苦力”，看來(lái)，我這整人高手今年發(fā)揮得有點(diǎn)失常了。
回到家，我媽媽便說(shuō)：“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點(diǎn)迫不及待。“等吃中午飯的時(shí)候再看吧�！笔裁�
嘛，莫名其妙!并且，我聞到了魚(yú)的味道(我不喜歡吃魚(yú))，頓時(shí)有了一種不祥之感。無(wú)奈，只好上樓寫(xiě)作業(yè)。等到吃中飯時(shí)，果然不出我所料，桌上擺著一大盤魚(yú)肉。真沒(méi)想到媽媽也......平時(shí)見(jiàn)到魚(yú)就吵吵鬧鬧的我，今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛，何必呢。
哎...今年這愚人節(jié)，可把我害苦了。
愚人節(jié)的作文 篇4
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上，我找?guī)讉�(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”，然后進(jìn)行周密的計(jì)劃，準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程，因?yàn)樗類?ài)惜自己的書(shū)包，總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你的書(shū)包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看。”
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀？不要騙我，我的書(shū)包在教室里呢！”嘴上雖這么說(shuō)，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書(shū)包呢？”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事？原來(lái)，我們趁他不注意，偷偷地把他的書(shū)包給“搬家”了，搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了，于是趁熱打鐵地說(shuō)：“不是早就跟你講了，你的書(shū)包在樓下的臭水溝里，你還不信�！蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的書(shū)包放回原處。
一會(huì)兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái)，“下面沒(méi)有書(shū)包呀？你們?cè)隍_我嗎？”“誰(shuí)騙你啦？我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，誰(shuí)叫你那么性急！”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說(shuō)老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了？”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說(shuō)：“老師，您。您找我們有事嗎？”“沒(méi)有啊�！崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊，我們競(jìng)也被戲弄了。愚人節(jié)，讓人歡喜讓人憂。不過(guò)，這個(gè)節(jié)日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。
愚人節(jié)的作文 篇5
據(jù)說(shuō)，愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說(shuō)。
農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無(wú)邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。 但是，這位權(quán)勢(shì)無(wú)比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂(lè)趣的，只有她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。 這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過(guò)的愛(ài)與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時(shí)讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。 一看到這幾個(gè)人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來(lái)。這幾個(gè)男女，從來(lái)不議論愛(ài)情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛(ài)神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國(guó)，還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭，
可就不必客氣了。 于是，頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過(guò)自己的兒子——小愛(ài)神厄羅斯，對(duì)他說(shuō)：“看看吧，這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛(ài)情的?如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來(lái)，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛(ài)上佩爾塞福涅!” 厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。
他彎弓勁射，一技無(wú)形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長(zhǎng)而去，靜等著看好戲了。 果然，哈得斯中箭后，對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛(ài)。但他明白得很，這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟——眾神之王宙斯，請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。 “這個(gè)么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說(shuō)，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過(guò)，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對(duì)�！� 得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。 一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí)，大地突然裂開(kāi)了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發(fā)光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。
他不由分說(shuō)，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開(kāi)的大地倏然合上了，依然是陽(yáng)光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來(lái)時(shí)，女兒已經(jīng)不見(jiàn)了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了，但是，這個(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí)，卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來(lái)。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰(shuí)也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問(wèn)急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn)，沒(méi)頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說(shuō)，這些都成了徒勞無(wú)功的跋涉。 然而，對(duì)女兒的愛(ài)，促使得墨忒爾永無(wú)休止地找下去。無(wú)論哪個(gè)神說(shuō)了什么，她都確信不疑。雖然后來(lái)的事實(shí)證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無(wú)奈之下，她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把，把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起，無(wú)論黎明女神還是黑夜女神，都未見(jiàn)她坐下來(lái)休息片刻。 就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是，她的女兒就像被風(fēng)卷走了，被太陽(yáng)曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無(wú)。 眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。
因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒(méi)有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_(kāi)起心來(lái)，忽而指向東南，忽而指向西北，無(wú)非是想把她支走，過(guò)幾天太平日子。 最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅(jiān)如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。 宙斯見(jiàn)她鬧得太不像話，就“好心”地勸她再到別處看看，別拿無(wú)辜的農(nóng)民出氣。得墨忒爾不知其中有詐，再一次踏上了東游西逛的征途。這一下了可不得了，不知多少地方，由于女神的憤怒，變得顆粒無(wú)收，到處都彌漫著饑饉和災(zāi)荒的絕望氣氛。 當(dāng)她明白自己又上了丈夫一個(gè)大當(dāng)時(shí)，才靜下心來(lái)，想一想到底該怎洋辦，無(wú)意中她抬起頭來(lái)，看到了駕著金車，在茫茫太空巡行的太陽(yáng)神赫利俄斯。猛然想到，只有他高高在上，普照一切，明察秋毫，天底下發(fā)生的任何事情，都不可能逃過(guò)他的雙眼。這才手執(zhí)火把，飛到赫利俄斯面前，請(qǐng)他指點(diǎn)迷津。 偉大的太陽(yáng)神憐憫女神的`遭遇，又無(wú)需畏懼冥王的權(quán)勢(shì)。而且，他也不愿意得墨忒爾再這樣大鬧下去，讓眾神看笑話，讓老百姓受難，便把哈得斯搶親的情況，仔細(xì)描述了一番。得墨忒爾恍然大悟，但為時(shí)已晚。此時(shí)此刻，佩爾塞福涅在哈得斯的威逼利誘下，已然成了尊貴的冥后，無(wú)法再到地上和母親團(tuán)聚了。何況，得墨忒爾再神通廣大，也沒(méi)本事把女兒從哈得斯手中硬奪過(guò)來(lái)。 得墨忒爾知道自己受了眾神的欺騙、愚弄，憤懣和氣惱又加深了一層。她干脆下了一道命令，讓全世界的植物一起凋零，所有的莊稼全部枯死，大地上不允許出現(xiàn)一絲綠色。
自己則躲到一個(gè)偏僻的地方，不再露面。 這一來(lái)，天上地下全部亂了套。老百姓沒(méi)有糧食吃，每天都有成千上萬(wàn)人餓死。成群結(jié)隊(duì)的亡魂擁入冥府，吵吵鬧鬧，把哈得斯弄得心煩意亂，狼狽不堪。眾神也因?yàn)榈貌坏饺碎g的祭祀和禮物，一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦。宙斯沒(méi)辦法，只好讓佩爾塞福涅每年有1/3時(shí)間住在冥府，2/3時(shí)間則返回人世，侍奉她的母親。
以后，每當(dāng)佩爾塞福涅留居冥土?xí)r，得墨忒爾便愁眉不展，大地也是一片蕭條。而女兒一旦和她團(tuán)聚，女神便喜笑顏開(kāi)，世界也重現(xiàn)草木復(fù)蘇，群芳爭(zhēng)艷的勃勃生機(jī)。 很明顯，在這個(gè)故事里，得墨忒爾是一個(gè)十足的傻瓜。她不知道愛(ài)神的把戲，不知道丈夫和哈得斯的同謀，事件發(fā)生后，又被眾神支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，屢屢受騙上當(dāng)，被人戲弄。此后，人們便設(shè)立了愚人節(jié)，用善意的謊言，告誡那些自以為聰明的人，不要由于輕信，干出貽笑大方的蠢事。
愚人節(jié)的作文 篇6
今天，可是愚人節(jié)，我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。
早上一起床，這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我的數(shù)學(xué)卷子考了100分呢！我可是全班第一名�！眿寢尵谷幌嘈帕宋遥疫�大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到，嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽，您該怎樣來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？媽媽竟然繼續(xù)中計(jì)，哈哈！媽媽可真好騙，最后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。
爸爸又來(lái)了，不如再騙騙他吧。爸爸，你知道嗎？最近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料，輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來(lái)，爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道：“爸爸，給我點(diǎn)零花錢可以嗎？”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿了錢，又對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！卑职植唤α恕�
到了學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們，同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。
這個(gè)說(shuō)：“哎，盛澤西，下午我給你100元要不要？”那個(gè)又說(shuō)：“哎，今天下午不上學(xué)！”什么，我驚訝了起來(lái)，沒(méi)想到，他們又說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)是假的，他們也都在騙我。
今天，我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影，今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè)，讓我們感到無(wú)比的有趣。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié)，嘿，今天可是我大展身手的時(shí)候呢！因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡惡作劇。
學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈，我來(lái)一招。有個(gè)人在后面，面對(duì)著后面的窗戶，我大聲一說(shuō)：“老師來(lái)了！”他一溜煙似的的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了，我就一邊笑一邊說(shuō)：“愚人，愚人節(jié)快樂(lè)，哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。
下午了，我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō)：“你有東西掉了！”我低頭一看，沒(méi)有！他們兩個(gè)笑哈哈。
以后我要繼續(xù)我的“行動(dòng)”。
愚人節(jié)的作文 篇8
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開(kāi)門，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇?biāo)懒耍�好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：“還不快安慰他，要不然等老師了來(lái)你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說(shuō)：“求求你別哭了，你打我罵我也好�。∥疫@輩子都為你做牛做馬��！”忽然小麗站了起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“好�。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧！”
大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，肖又軒說(shuō)：“你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)�！�
我頓時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！這真是令人難忘的愚人節(jié)�。�
愚人節(jié)的作文 篇9
今天是愚人節(jié)，我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐，江夢(mèng)璐，快，王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書(shū)數(shù)學(xué)作業(yè)，課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來(lái)，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相，不像是裝的，再想想他平時(shí)的老實(shí)本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了�！班�，馬上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”，“報(bào)告�！薄罢�(qǐng)進(jìn)�！�
“王老師，您叫我，是不是又有什么任務(wù)要我去做的？”我問(wèn)道。
“任務(wù)？”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆，好奇地問(wèn)，“什么任務(wù)？我沒(méi)有叫你�。俊薄班�？沒(méi)有？噢，是我搞錯(cuò)了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴陳曹亮，是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就見(jiàn)陳曹亮急步而來(lái)。
“你來(lái)了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了？王老師沒(méi)有喊我��！你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了�！蔽衣裨沟�。“我跑過(guò)來(lái)也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎么去語(yǔ)文辦公室啊？你做事真是顛三倒四的�！焙�，反過(guò)來(lái)說(shuō)我，還有這種人！“什么？你說(shuō)我顛三倒四？好，等我回來(lái)再跟你計(jì)較�！蔽疫吪苓呎f(shuō)，急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果，不用說(shuō)，大家也都能猜得著：我被愚弄了！
我氣鼓鼓地沖出辦公室，直奔教室而去�！拔�，江夢(mèng)璐，你跑那么急干嘛�。窟�不快到校門口去，你媽送東西來(lái)了�！边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來(lái)，抓著我不放�！拔覌�？她這時(shí)候來(lái)干什么��？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來(lái)�！拔覀儌z都是什么關(guān)系？我騙你干什么��！”李楊煞有其事地說(shuō)道， “我不曉得什么事，我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去，她就要去上班了�！毕胂胍彩牵祭吓笥蚜炅�，不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦？人呢？不會(huì)這么快就走了吧？不對(duì)，會(huì)不會(huì)是她在搗鬼，蒙我？到傳達(dá)室一問(wèn)，剛才哪有什么人啊，得，連這么鐵關(guān)系的人都來(lái)戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！
我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來(lái)。等定睛一瞧，嘿，這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！
“你們這兩個(gè)壞蛋，竟然敢聯(lián)合起來(lái)愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪里跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開(kāi)心的笑聲！
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