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【精品】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
星期一，是三四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到了操場(chǎng)上，為運(yùn)動(dòng)員加油。
此次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，最令我們期待的就是駱宇翀了。因?yàn)樗洗螆?bào)的兩個(gè)項(xiàng)目，都取得了第一名和第二名的`好成績(jī)。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比賽，終于輪到了駱宇翀的比賽了。只見(jiàn)他站在神態(tài)自若地站在起跑線上，沒(méi)有半點(diǎn)緊張的樣子，還時(shí)不時(shí)地左顧右盼著。隨著發(fā)令的一聲巨響，他就沖了出去，快速地奔跑起來(lái)。比賽結(jié)束時(shí)，駱宇翀雖然不是第一名，但還是擁有了進(jìn)入決賽的資格。下午，我們迎來(lái)了駱宇翀 400米 的決賽。只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地站著，神情嚴(yán)肅鄭重。隨著一聲令響，駱宇翀像脫韁的野馬似的沖出了起跑線。剛開(kāi)始時(shí)，他跑在最后頭，我們都十分著急。后來(lái)，他漸漸趕了上去，超越了一個(gè)人，兩個(gè)人……最后和第一名并列了！
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們終于按捺不住心中的激動(dòng)，歡呼起來(lái)！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
這個(gè)星期，學(xué)校終于舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我進(jìn)入一中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四的早晨，大家都格外興奮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕。我作為三個(gè)國(guó)旗手之一，在開(kāi)幕式正式開(kāi)始之前，就站在旗桿下等候。開(kāi)幕式終于開(kāi)始，各個(gè)班級(jí)有序進(jìn)場(chǎng)。在跑道上，整齊的隊(duì)伍向我走來(lái)，我和另兩個(gè)國(guó)旗手站好軍姿，迎接整齊的隊(duì)伍。所有班級(jí)進(jìn)場(chǎng)后，在操場(chǎng)草坪上站成一個(gè)整齊的'方陣，十分氣派。
國(guó)歌響起，我來(lái)拉動(dòng)繩子，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，徐徐上升。所有人的目光這時(shí)都注視著我們，我們?yōu)榇硕湴痢?/p>
不久后，比賽正式開(kāi)始，觀眾臺(tái)上坐滿了人，參賽者來(lái)到臺(tái)下，做著熱身運(yùn)動(dòng)。發(fā)令槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般，飛快地沖向前，矯健的身姿在賽道上飛馳，充滿了青春的激情與活力；再看另一邊，是推鉛球的運(yùn)動(dòng)員，他們手托鉛球，蓄足了力，突然的一下爆發(fā)，把鉛球推出手，洋溢著青春的熱血與拼勁。
周四的下午，我參加了標(biāo)槍比賽。下著小雨，但比賽仍在進(jìn)行，我出場(chǎng)時(shí)，說(shuō)我標(biāo)槍，兩步助跑后射出標(biāo)槍，標(biāo)槍穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)土里。最后我的了第三名，這是令我較為滿意的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感受到了青春的美。我期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家能有更好的表現(xiàn)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
在燦爛的陽(yáng)光下，我們學(xué)校到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。校園里插著色彩鮮艷的旗子，為這歡樂(lè)的日子增添了氣氛。
我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著必勝的步子走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師鼓勵(lì)我們，比賽第二，參與第一，運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是敢于戰(zhàn)勝自己。
上午的第一場(chǎng)比賽打響了：背夾球跑。只聽(tīng)得裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們兩兩一組，背對(duì)著背，中間放著一個(gè)籃球，快速地向目的地沖去。哎呀，不好，我們班的運(yùn)動(dòng)員背中間夾的球掉了，大家忙著幫他們撿起來(lái)，重新放到了背上，可到底耽誤了時(shí)間，我們只得了小組第二名。大家的.興奮勁一下子沒(méi)了，個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的場(chǎng)地。
下午的比賽讓我更緊張，因?yàn)橛形业谋荣愴?xiàng)目——托球接力跑。我站在跑道上，心怦怦直跳。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我們班就落后了，大家的心里都急得不得了，當(dāng)王凱華把球傳給我的時(shí)候，我毫不猶豫，用球拍托著球就跑。由于我賽前練習(xí)的次數(shù)較多，經(jīng)驗(yàn)豐富，球穩(wěn)穩(wěn)地“立”在球拍上，往返30米，球一次也沒(méi)掉下來(lái)。我得了個(gè)第一，興沖沖地回到班級(jí)隊(duì)伍里。同學(xué)們都為我鼓掌，媽媽也對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。
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