精選運(yùn)動(dòng)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，迫不及待的我，早已起床，吃完早餐、換好衣服，準(zhǔn)備要去學(xué)校簽到，興奮的我，跳來(lái)跳去，像發(fā)瘋似的樣子，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我坐再位子上等了又等，好不容易等到了八點(diǎn)半，我們把椅子搬到樓下準(zhǔn)備要運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
當(dāng)天天氣非常熱，我都快受不了了，而矮矮的我，也看不到前面精采的表演，人山人海的學(xué)校，也快要把我擠成薄油餅了，我也只能準(zhǔn)備我們的表演。終于輪到四年級(jí)了，我坐立不安，因?yàn)槲覀儼嗍谴┌咨�，如果跳錯(cuò)了，是最明顯的。我們四年級(jí)下一個(gè)節(jié)目是“丟鞋子”雖然很好玩但我沒投進(jìn)，真是可惜！
下午的行程就只剩團(tuán)體接力了，我害怕的不得了，因?yàn)槲沂堑谝话簦瑫?huì)有一種恐懼的感覺，可是就算我跑的再快，還是被別班的追過(guò)了，我心不甘情不愿的回我們班，那種輸?shù)舻母杏X沒人會(huì)了解，但我們?cè)俚诙喌昧说谝幻?/p>
終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻，首先，是從游戲開始頒，我們得了第一名，也是第個(gè)獎(jiǎng)，在來(lái)頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)，是團(tuán)體接力，我們得了第二名，最后頒整潔和秩序，我們得了第三名，而頒獎(jiǎng)的順序和我們獎(jiǎng)項(xiàng)的成績(jī)卻一模一樣，真是好玩呀！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我一生中最喜歡的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這春暖花開的四月里，我們迎著春日的陽(yáng)光，伴著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，迎來(lái)了第一次參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我懷著忐忑不安的心情，早早的來(lái)到學(xué)校。在老師的指揮下，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著自己的凳子走到了操場(chǎng)指定位置。
運(yùn)動(dòng)員們各自都做好了賽前準(zhǔn)備的不錯(cuò)哦，有的踢腿、有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕。我最喜歡的是我們班像風(fēng)一樣飛跑的楊越，他用手按摩著自己的腿。我心里暗示著楊越：老朋友，加油啊！努力啊！
400米跑步開始了，我們3班的楊越站在起跑線上，他的編號(hào)是133號(hào)。只見裁判員舉起了發(fā)令槍，這時(shí)候場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和3班的同學(xué)們安靜下來(lái)屏住呼吸，“啪”的一聲，只見他像離弦的箭一樣沖在前面�？斓降诙α�，后面幾個(gè)同學(xué)猛猛加勁，超過(guò)了楊越，他的速度逐漸減了下來(lái)，看上去他已經(jīng)很累了，可他還是堅(jiān)持用自己最快的速度向前沖。終于到達(dá)終點(diǎn)了，他得了全年級(jí)第四名！
這場(chǎng)400米跑步在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
記得20xx年4月28日，我們與申老師一同去哈工大開運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我難忘的是800米跑和夾球跑，因?yàn)槲覀儼嘣谀莾身?xiàng)比賽中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)榈谝淮魏蜕昀蠋熑ラ_運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外精神，喊出了最響亮的口號(hào)。
先說(shuō)800米跑吧。老師拿著擴(kuò)音器高喊：“各就位!預(yù)備!”同學(xué)和老師還有在場(chǎng)家長(zhǎng)的“心都提到了嗓子眼—緊張”�！伴_始！”我們班的王文卓排了第二名，同學(xué)們高呼王文卓的名字。雖然陳澤譽(yù)沒有取得好成績(jī)，但我們?yōu)樗湴�。夾球跑只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，最終取得了第三名的好成績(jī)。
同學(xué)們紋絲不動(dòng)，還得了精神文明獎(jiǎng)呢！只有58個(gè)人擰成一股繩，才會(huì)在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)！
同學(xué)們！加油！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
只聽交警的口哨一響，一場(chǎng)精彩的街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”就開始了。你見過(guò)這種運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？和我一起來(lái)看看吧！
障礙跑
這時(shí)，第一位“選手”進(jìn)入了賽場(chǎng)。這是一位又矮又胖的大叔，他拿著一個(gè)包，是一個(gè)上班族。他非�；艔�，因?yàn)樯习噙�有兩分鐘就要遲到了，這時(shí)是紅燈，他大喊一聲：“完了，要遲到！”這時(shí)又有一個(gè)主意浮現(xiàn)在他的腦海里，那就是闖紅燈。他左顧右盼，覺得沒車，吃力地向?qū)γ媾苋ァ５且惠v法拉利向他飛速馳來(lái)，眼看就要撞上了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，還好這位胖子大叔眼疾腿快閃身一躲，向?qū)γ媾苋�。他一路�?shì)如破竹，躲過(guò)幾次危險(xiǎn)，終于贏得了比賽的勝利，當(dāng)他獲勝時(shí)，已經(jīng)揮汗如雨，汗流浹背，這次比賽真精彩啊！
跨欄
下一個(gè)比賽項(xiàng)目——跨欄，映入我們的眼簾。一位高個(gè)兒的哥哥來(lái)到了欄桿旁邊，看見路口在300米處，不愿意繞路，他心生一計(jì)——跨欄桿。只見他往后退了幾步，向欄桿跑去，有人勸：“不要跨欄，萬(wàn)一失敗了，會(huì)摔骨折的。”但是這位大哥哥左耳進(jìn)右耳出，完全不聽，他跑到欄桿面前，雙手扶住欄桿，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍跳過(guò)了欄桿。他真是一位新時(shí)代“劉翔”，與劉翔的技術(shù)差不了多少。要是這位新時(shí)代劉翔去參加跨欄比賽，一定會(huì)取得一個(gè)非常好的成績(jī)。
投籃
最后一個(gè)項(xiàng)目——投籃開始了。一個(gè)強(qiáng)壯的大叔走到馬路中央手中，拿著一個(gè)空瓶子，覺得很礙手，看見一個(gè)垃圾桶在前方50米處，決定“投籃”。他往前跑了幾步，用力的將瓶子扔出去，瓶子在空中飛了一會(huì)兒，精準(zhǔn)無(wú)誤地將瓶子投進(jìn)垃圾桶。他的投籃技術(shù)能與姚明相比，真是一位身強(qiáng)力壯的選手。
雖然這樣的比賽很精彩，但是這種這些行為非常不文明，我們不能學(xué)習(xí)這種不文明的行為。文明出行，從我做起，從小事做起，讓這種運(yùn)動(dòng)會(huì)消失于街頭。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書包，個(gè)個(gè)換上了精神的運(yùn)動(dòng)服。
首先我們開始是走方陣，初一的十五個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一，站立整齊，那響亮、整齊的口號(hào)聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽(yáng)光映襯下，我們仿佛一支蓄勢(shì)待發(fā)的軍隊(duì)在浩潔蕩蕩地前進(jìn)著，景象異常壯觀。
在此之后，是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽(yáng)光，再加上那優(yōu)美的舞姿，不禁令人賞心悅目。這些其實(shí)只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'前戲，現(xiàn)在才是正題呢！
首先，開始的是50米的跑步。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)燃起了斗志，視乎要爭(zhēng)個(gè)你死我活�！伴_始！”那些同學(xué)們聽到之后如同離弦的箭，“嗖"的沖了出去，在過(guò)程中，他們?cè)脚茉娇欤脚茉綆�，其中我班的xx，他一點(diǎn)也不怕那些腿長(zhǎng)的高個(gè)子同學(xué)，最終他得到了6秒7的好成績(jī)，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結(jié)束之后，有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比寒，這次還是XX，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，可以說(shuō)投得又遠(yuǎn)，姿勢(shì)又優(yōu)美，最后投出8.4米，一個(gè)很好的成績(jī)，隨后的比賽里，運(yùn)動(dòng)員都大顯身手，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
十點(diǎn)半了，我的比賽即將開始，我報(bào)名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比寒。到了比賽場(chǎng)地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準(zhǔn)備，但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力，生怕一不留神，跳得讓班級(jí)的成績(jī)不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”�！伴_始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，要時(shí)，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來(lái)越快。終于結(jié)束了，我的手卻累得抬不起來(lái)了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來(lái)的比賽，一個(gè)比一個(gè)精彩，而這次歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現(xiàn)了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因?yàn)槌錆M活力的青春是最有意義的！
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