實(shí)用的閱讀的作文6篇[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的閱讀的作文6篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　夕陽(yáng)的余暉灑在路人的臉上，散發(fā)著淡金色的光芒，久久不散。不知有誰(shuí)在哪光下等著誰(shuí)……

　　風(fēng)輕吹拂過(guò)，撩動(dòng)吹散的發(fā)絲，惹人不自主的抬起頭來(lái)，方知“哦！原來(lái)太陽(yáng)要下山了�！贝藭r(shí)太陽(yáng)剛剛散出余光，映照下的萬(wàn)物，小溪不似午中午后那般湍急，反倒慢了下來(lái)靜靜流淌；小草緩緩卷起葉梢，準(zhǔn)備休息；大樹(shù)的細(xì)枝干們隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，樹(shù)葉嘩嘩作響。坐在樹(shù)下的人們啊，聽(tīng)著這和諧安靜的交響樂(lè)，怡然閉上眼睛仔細(xì)感受其中的樂(lè)趣。

　　不知不覺(jué)間，太陽(yáng)快挨近山里了，夕陽(yáng)，也悄悄登場(chǎng)。

　　大山里的人們有著規(guī)定的作息時(shí)間，在田里忙了一下午的'伯伯們，此刻直起腰來(lái)看著夕陽(yáng)處，火辣辣的一片。捏著毛巾擦了把汗，風(fēng)調(diào)皮的一閃而過(guò)，臉上清醒了許多。天兒似乎感覺(jué)到人們還熱著，竟停止了繼續(xù)放熱的念頭。夕陽(yáng)，變成了真正的夕陽(yáng)……

　　下學(xué)的小孩子們蹦蹦跳跳的往家里跑，倆小孩背著書(shū)包走到一處田埂上，慢慢躺下，看著天上變換著火燒云、蘑菇云�！罢O！你看你看！那朵好像糖誒！”兒童指著一朵云興奮的叫喊道�！翱聪﹃�(yáng)”旁邊的小孩淡淡吐出了三個(gè)字。此時(shí)夕陽(yáng)已歸了半邊天。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)不知走到了哪里�！柏笞�！”婦人喚兒的叫聲悠悠傳入少年耳中，恍惚間，那閑閑望夕陽(yáng)的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了個(gè)小伙子。母親看著比自己高出些許的兒子，欣慰著“伢仔長(zhǎng)大咯，媽也老咯……”

　　少年有些迷惑的望著旁邊的母親，幾縷銀碎絲垂在眼尾邊，少年輕輕摸上那皺紋的臉，心中莫名酸澀：其實(shí)人近中年，就如那黃昏，似那夕陽(yáng)。剛進(jìn)入時(shí)，如那剛冒出來(lái)的暉光，減少了正午時(shí)分的炎熱反增了一絲絲的涼意，柴米油鹽醬醋茶、照顧小孩、老人……不覺(jué)間早已熟練；人至中年，如烏金般散發(fā)著昏黃的光輝，為揮汗如雨的人們摸上一縷陰影；人末中年，夕陽(yáng)已到了山盡，早已消失了獨(dú)擋天日的念頭，卻為觀賞它的人變得炫彩美麗。

　　“其實(shí)，媽在我心里，永遠(yuǎn)最美，比夕陽(yáng)還美，那般絢爛……”

　　夕陽(yáng)已西，故卻未歸，那光芒所及之處，是讓你找到那所迷失的美麗。

閱讀的作文 篇2

　　我看著那些好看的小說(shuō)，靜靜的享受陽(yáng)光的沐浴。最近剛看到的一本小說(shuō)是作者原曉寫(xiě)的，隱世十族。其實(shí)小說(shuō)的劇情倒還好，只是我比較喜歡作者的文筆。他的概括力非常強(qiáng)，三言兩語(yǔ)就能寫(xiě)出一個(gè)畫(huà)面感非常好的景象，讓你在腦海當(dāng)中都能想明白那到底是怎樣的一種情況。

　　也許遇到很好看的小說(shuō)，我們并不一定去期待著它早日能夠改編成電視劇。因?yàn)檎嬲�好的小說(shuō)他足夠優(yōu)秀，他能夠讓我們利用文字就翻譯成了一幅幅的畫(huà)面停留在腦海里。我想這是非�？简�(yàn)作者功底的一件事情。

　　以前我們總是想著有時(shí)間就去嘗試新的東西，也許那些東西對(duì)于我們而言是全新的考驗(yàn)，但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，你總是在給自己找各種理由各種借口不去做，因?yàn)槟阌X(jué)得只要有了這樣的借口就可以逃避失敗的面對(duì)�？蓪�(shí)際上即便是能擁有了這樣的能力，你也未必就能夠獲得成功。

　　很多時(shí)候欺騙別人并不可怕，自欺欺人才是最要命的。然而我們總是擅長(zhǎng)粉飾太平，很多事情都并不想著說(shuō)在明面上總是覺(jué)得那些東西是暗潮翻涌的，實(shí)際上的非常的讓人不快活。以前我們進(jìn)行各種各樣的辯論，但實(shí)際上都沒(méi)有什么結(jié)果，因?yàn)楸旧砭褪亲詧A其說(shuō)的東西，只要各自有各自的想法和論點(diǎn)。

　　像生活大概也是這個(gè)樣子的'吧。

　　我們每個(gè)人都可以有自己的根本看法，也可以在這個(gè)地方看清楚，所有的一切都不只是簡(jiǎn)單的辯論，每一個(gè)人站在自己生命的起承轉(zhuǎn)合點(diǎn)上，看著遠(yuǎn)方的未來(lái)。也許在天空上飛著的那些自由自在的鳥(niǎo)兒，從某一種程度上就代表著他們的信仰，代表著前所未有的自由。

　　自由其實(shí)一直都在，只要我們始終去盼望去等待。讓我很開(kāi)心的事，在閱讀當(dāng)中，我能夠感受到這樣的自由。

閱讀的作文 篇3

　　英國(guó)散文作家培根曾寫(xiě)道：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！遍喿x是我生活中不可或缺的一件事，也是我最?lèi)?ài)的一種樂(lè)趣。

　　還記得幼時(shí)的我，每晚總是在母親溫柔的說(shuō)故事聲中沉沉睡去。朦朧間，好似看見(jiàn)自己和小鹿斑比一起奔馳在廣大無(wú)垠的森林里；又好像看見(jiàn)自己和美人魚(yú)一同悠游在遼闊深遠(yuǎn)的海底………這樣日復(fù)一日聆聽(tīng)床前故事帶來(lái)的美好體驗(yàn)，打造了我深深?lèi)?ài)上閱讀的基礎(chǔ)。閱讀有一種神奇的魔力，除了帶給我許許多多意想不到的喜悅，更有各式各樣不同層面的收獲。

　　在閱讀的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地學(xué)到豐富的詞匯和文章結(jié)構(gòu)，幫助我在寫(xiě)作的時(shí)候，能夠盡情發(fā)揮平日所學(xué)，使我的文章生色不少�？茖W(xué)類(lèi)的圖書(shū)讓我更了解大自然的奧妙和生活中各種現(xiàn)象的原理；偵探小說(shuō)讓我的邏輯分析、推理能力更上一層樓；歷史書(shū)讓我可以輕松穿越古今，知道文化的演進(jìn)；散文和傳記讓我在短時(shí)間內(nèi)汲取他人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn)與智慧精華………。每一本書(shū)都有它獨(dú)特的迷人之處，都值得我一讀。我的知識(shí)因?yàn)椴粩嗟拈喿x而越來(lái)越廣泛，我也不由得更加地沉迷在閱讀的世界里。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是寂寞時(shí)最好的玩伴；當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，只要一打開(kāi)書(shū)本，身邊就會(huì)馬上多出幾個(gè)來(lái)自書(shū)中的朋友，和我共同馳騁在書(shū)海里。閱讀是無(wú)聊時(shí)最好的消遣，翻開(kāi)書(shū)的封面，我立刻掉進(jìn)故事里，隨著主角一同冒險(xiǎn)、玩樂(lè)，再也沒(méi)有多余的心思去空想了。閱讀是我心情不好時(shí)，用來(lái)打開(kāi)那扇封閉心靈之門(mén)的鑰匙，當(dāng)我的心中打雷下雨時(shí)，只要一攤開(kāi)書(shū)的頁(yè)面，煩惱的思緒頓時(shí)煙消云散，取而代之的是飛揚(yáng)的心情。閱讀是我快樂(lè)時(shí)，共同歡笑的'朋友，當(dāng)我感到開(kāi)心，翻開(kāi)書(shū)本更是看得津津有味。在書(shū)海的世界里，有無(wú)窮的樂(lè)趣，閱讀是我快樂(lè)的泉源！

　　雖然現(xiàn)在我升上初三，生活愈來(lái)愈忙碌，但是只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)立刻拿起書(shū)，分秒必爭(zhēng)的看著，有時(shí)候還會(huì)專(zhuān)注地連大人叫我都沒(méi)有聽(tīng)到呢！正因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀，剛好學(xué)校有推行“閱讀小達(dá)人”的活動(dòng)，我便毫不猶豫地參加�！伴喿x小達(dá)人”就是訓(xùn)練同學(xué)口才和說(shuō)故事的技巧，學(xué)習(xí)如何讓自己更有自信的表達(dá)書(shū)的內(nèi)容，然后再說(shuō)故事給低年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)，讓他們也能因此愛(ài)上閱讀。經(jīng)過(guò)幾次的活動(dòng)，我看見(jiàn)學(xué)弟妹們傾聽(tīng)故事時(shí)盎然的興致，就好似幼時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)床前故事的我，不禁充滿了成就感，也有一種歡愉油然而生。從以前到現(xiàn)在，我對(duì)閱讀改變的只是讀書(shū)的方式；不變的，是那顆喜愛(ài)閱讀的心。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”--古人這么告訴我們閱讀的好處，但閱讀對(duì)我而言，不只是充實(shí)學(xué)識(shí)的管道，更帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和滿足，還有數(shù)不盡的美好回憶。書(shū)，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛(ài)閱讀！

閱讀的作文 篇4

　　我是一名三年級(jí)的陽(yáng)光男孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，活波開(kāi)朗，積極向上。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，校籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技，我是上海青少年科學(xué)社的小社員，每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本書(shū)都能讓我讀的.津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還豐富了我的知識(shí)，更讓我懂得了很多做人的道理。

　　今年暑假，我通過(guò)選拔，有幸成為了首屆東方書(shū)院少兒傳統(tǒng)文化精讀班的一員。跟著東方書(shū)苑的老師，我一字字一句句認(rèn)真學(xué)習(xí)著《論語(yǔ)》中的句子�，F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》，定期背默所學(xué)經(jīng)典章節(jié)的好習(xí)慣。

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)小有收獲了�！拔崛杖�省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。

　　“開(kāi)卷有益”，“讀書(shū)使人進(jìn)步”，我會(huì)把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習(xí)慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識(shí)的海洋！

閱讀的作文 篇5

　　學(xué)校為了拓寬我們的知識(shí)面，培養(yǎng)我們讀書(shū)的好習(xí)慣，把下午第四節(jié)課后到晚飯前的時(shí)間定為閱讀課。我很喜歡上閱讀課，因?yàn)樯祥喿x課能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

　　星期一下午第四節(jié)課剛上完，學(xué)校廣播里傳來(lái)了好消息：“同學(xué)們，閱讀的時(shí)間到了……”我欣喜若狂，立馬拿出書(shū)開(kāi)始閱讀。我凝視著書(shū)本，書(shū)中的故事情節(jié)像放電影一樣，在我腦海里一幕幕浮現(xiàn)。

　　第二天早上一起來(lái)，我就開(kāi)始擔(dān)心今天下午有沒(méi)有閱讀課。午休時(shí)，我來(lái)到我的小床上睡覺(jué)，竟做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)今天下午有閱讀課。終于，我盼到了那令人期待的時(shí)間。第四節(jié)下課了，也不知道是我太急了，還是時(shí)間本來(lái)就過(guò)得慢，過(guò)了好一會(huì)兒，那好消息才在我耳邊響起。我趕緊跑回教室拿出書(shū)開(kāi)始閱讀。

　　就這樣，每天下午20分鐘的閱讀課成了我的'最?lèi)?ài)。閱讀課上，我遇見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩，看到了善良的白雪公主；我知道了魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，還知道了成語(yǔ)“葉公好龍”的由來(lái)。有時(shí)候我還會(huì)掏出筆，把書(shū)上有用的知識(shí)一字不漏地標(biāo)注出來(lái)。我好喜歡閱讀課，因?yàn)樗�能讓我在知識(shí)的海洋里遨游，因?yàn)樗�讓我結(jié)識(shí)了許多生活中不能相識(shí)的朋友，讓我有了意外的收獲。

閱讀的作文 篇6

　　這個(gè)暑假我來(lái)到了作文小屋，這就是一個(gè)讓我收獲最多的暑假！

　　我首接觸的是古詩(shī)詞，那的文學(xué)常識(shí)真豐富多彩！令我印象最深的是冰心的筆名由來(lái)。她原來(lái)是通過(guò)一句古詩(shī)：一片冰心在玉壺。很有趣吧？唐朝的，宋朝的，清朝的古詩(shī)，令我大開(kāi)眼界，增加了許多知識(shí)！

　　在中國(guó)古代瑰寶游玩的同時(shí)，我還拜訪了莊子，莊子那驚人的聰明才智更令我驚訝。他的成語(yǔ)為中國(guó)做也了貢獻(xiàn)。他的語(yǔ)言非常有哲理，又使我的知識(shí)更上一層樓。

　　拜訪完了莊子，腦子里充滿了中國(guó)的古代，我很快進(jìn)入了科幻小說(shuō)里。在各種各樣的奇思妙想里，卡夫卡的《變形記》更使我驚奇！一個(gè)男孩從夢(mèng)中醒來(lái)居然變成了甲蟲(chóng)！《貓兒事物所》更是一篇諷刺文章，最后被解散了。在動(dòng)物小說(shuō)里《夏洛的網(wǎng)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，里面的動(dòng)物簡(jiǎn)直就像人一樣！不同的形態(tài)，說(shuō)話的方式夏洛是一樂(lè)于助人，幫助朋友的蜘蛛。坦普爾頓是只喜歡收集垃圾的`老鼠在這豐富的想象力，我的作文也在我不知不覺(jué)中逐漸提高，每天閱讀完幾千字的文章寫(xiě)幾百字的作文，以前的難事現(xiàn)在也成了容易事！

　　閱讀完這些想象力，我也明白了豬也不簡(jiǎn)單！王小波的筆下的那只豬獨(dú)立、獨(dú)行真令我受益多多��！

　　我的知識(shí)在越升越多的同時(shí)，暑假之旅也要到站了！這個(gè)假期之旅使我向未來(lái)邁進(jìn)了一步！

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