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閱讀的作文300字

時(shí)間:2022-05-17 12:09:40 閱讀 我要投稿

【精華】閱讀的作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】閱讀的作文300字3篇

閱讀的作文300字 篇1

  今天是我們班的公開課,是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課,但我覺得不必太緊張,只要好好思考,積極舉手發(fā)言,只要大膽,就是答錯(cuò)了,也值得表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@一節(jié)課是研究課,只要發(fā)表自己的'觀點(diǎn),才是最好的。

  早操的鈴聲一響,王老師說(shuō):“今天的公開課極其重要,大家要積極舉手發(fā)言,為學(xué)校爭(zhēng)光!庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ。來(lái)到電教室,已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時(shí)了。開始上課了,老師說(shuō)“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來(lái)做幾道題目,看誰(shuí)會(huì)做!用接龍來(lái)回答。從你開始!”……到了下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,就出現(xiàn)了一道難題:二分之一加上四分之一等于幾?老師就讓我們用折紙的辦法來(lái)解決問(wèn)題,得出來(lái)的結(jié)果是四分之三,我覺得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯(cuò),老師越講越起勁講的起勁,而我們?cè)缴显讲缓,連齊聲回答的聲音也沒有。

  下課了,我們回到教師里,王老師說(shuō)這節(jié)課上得很不好,他對(duì)我們的評(píng)價(jià)是:上課發(fā)言的聲音很小,沒有一點(diǎn)反應(yīng),要我們自我分析。接著老師又說(shuō):“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫。還有沒有表現(xiàn)好的?”只見有一位同學(xué)用手指了指我,老師看見了說(shuō)我可以不用寫了!蔽业男睦锩雷套痰模拔艺鎽(yīng)該謝謝這位同學(xué)!

閱讀的作文300字 篇2

  今天,上午有三節(jié)課很特別,是熊老師帶我們?nèi)ラ喿x教室上的閱讀課。課程分為:讀、寫。我興奮極了!

  上課了,老師說(shuō):小青蛙。大家要說(shuō):呱,呱,呱,看誰(shuí)坐得頂呱呱。然后,同學(xué)們立刻坐好,準(zhǔn)備上課。

  第一節(jié)課老師講繪本給同學(xué)們聽,繪本的名字叫《蚯蚓的日記》。我們用眼睛仔細(xì)地看圖,用耳朵認(rèn)真地聽老師講。

  老師提了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):繪本有個(gè)地方文圖不符,誰(shuí)能找到?頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。大家都在仔細(xì)地找呀找,我在書上東看看西瞧瞧,沒有!突然有個(gè)同學(xué)舉起手,說(shuō):有頁(yè)圖中畫出了蚯蚓有牙,但是文中寫了蚯蚓沒牙。老師說(shuō):恭喜你答對(duì)了!

  第二節(jié)閱讀課,老師帶我們又做了本小書。我絞盡腦汁想到了一個(gè),名叫《螞蟻小丘的日記》,是一本有趣、好看的圖文并茂的小小書,畫自己喜歡的,寫自己所想的,我很喜歡這本袖珍小書。(注:小書交給老師了,所以沒有拍照。)

  叮鈴鈴下課鈴響了,我戀戀不舍地走出教室,好期待下次的閱讀課。

閱讀的作文300字 篇3

  我的閱讀計(jì)劃其實(shí)很簡(jiǎn)單,每天堅(jiān)持讀書,爭(zhēng)取一天讀三篇作文。于是,我就制定了這個(gè)閱讀計(jì)劃:

  1、每天早起讀半個(gè)小時(shí)的書。再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,在讀書的途中,把書中的好詞好句畫下來(lái),之后把畫的好詞好句摘抄到準(zhǔn)備的筆記本上。

  2、可以帶幾本書來(lái)學(xué)?础膊粠嫊,但不可耽誤學(xué)習(xí)。例:看書不能在上課看,不然影響學(xué)習(xí)。

  3、課間的時(shí)候,也可以看書。如果書中有問(wèn)題可以找同學(xué)、找老師解決。

  4、有不懂的就問(wèn),要學(xué)會(huì)勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣?梢宰x一些名著,在讀一些現(xiàn)代作家的作品。

  5、在讀書的同時(shí)可以分析比較相同之處和不相同之處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  以上就是我的閱讀計(jì)劃。每個(gè)人只有在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。讀書也是,讀書不是一味的去讀,而是用心去讀用心去體會(huì)。讀書最重要的是去想、去回味、去理解、去悟出它的道理,這才是真正的讀書。

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