【精選】閱讀的作文400字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的閱讀的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文400字 篇1
時(shí)光蹉跎,像一只飛鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是哪個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩了,十幾年光陰閃閃而過(guò)。愛(ài),最愛(ài)是個(gè)什么名詞?如果愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露,那么最愛(ài)就是精神支柱。
“蘿卜青菜各有所愛(ài)”,我最愛(ài)的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛(ài)閱讀、
我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義!但我只知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開(kāi)它,它是我的最愛(ài)。
閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原;從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易;從“舉頭望明月,低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。
閱讀,讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統(tǒng)美德,“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
閱讀,讓我置身于東漢末年三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”;當(dāng)我看到1840年的戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感動(dòng)心寒:當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱,八國(guó)聯(lián)軍,每每看到這些,我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士,一起抵抗這些外來(lái)侵略,在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱灑熱血”,為我們的民族贏得一份驕傲,為新中華的建設(shè)做出一份建設(shè)。這段羞辱讓我明白,落后就要挨打,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),建設(shè)好新中國(guó)!
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書(shū)海中,領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。
閱讀,我的最愛(ài)!
閱讀的作文400字 篇2
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍,是成功的鑰匙!币粋(gè)人要想提高文化素質(zhì),就必須打開(kāi)“文學(xué)”這扇門(mén),而打開(kāi)這扇門(mén)的秘笈就是————-閱讀。
我成了一名中學(xué)生,面前的一切都是新的,因此我有了新的閱讀計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備主要閱讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。我會(huì)每天讀一章節(jié),在閱讀本上摘錄下好詞好句好段并收藏在自己的腦海里,把讀后的感受隨時(shí)記錄下來(lái),這樣不僅能提高自己的寫(xiě)作水平,還能提高對(duì)文章的整理和感悟能力。
其次,讀完整本書(shū)后,我會(huì)及時(shí)歸納這本書(shū)之所以能成為名著的主要原因和優(yōu)點(diǎn),還會(huì)整理一下這本書(shū)告訴我們的小知識(shí),學(xué)習(xí)這本書(shū)的寫(xiě)作手法,了解本書(shū)要反映的中心思想,之后寫(xiě)成一篇讀后感,我相信這一定是一個(gè)有趣的過(guò)程。如果時(shí)間夠用的話,我還會(huì)繼續(xù)讀一些課外書(shū),拓寬自己的視野,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,陶冶情操。就像歌德說(shuō)的那樣:“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話!
我會(huì)真正的看透文字背后的內(nèi)容,把書(shū)“煮”熟,真正與書(shū)成為知己,相信在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真履行我的計(jì)劃,讓我的寫(xiě)作水平如芝麻開(kāi)花————-節(jié)節(jié)高。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不讀書(shū)?
閱讀的作文400字 篇3
書(shū)是一縷陽(yáng)光,能夠照進(jìn)你的心里,舒適心靈的眼睛能夠讓你開(kāi)闊視野,書(shū)能夠教會(huì)你很多很多書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
我們每一個(gè)星期都有幾節(jié)閱讀課,老師為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,都會(huì)讓我們?nèi)ラ喿x名著,記得有一次一位同學(xué)想看自己帶的科幻小說(shuō),不想看名著,于是他就會(huì)和老師爭(zhēng)辯了起來(lái),老師說(shuō)科幻小說(shuō)盡量少看,可以回到家里,寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下的時(shí)候去看,可是那位同學(xué)不聽(tīng)老師說(shuō)什么,還是堅(jiān)持要看自己的小說(shuō)。
到后來(lái)有一次考試考到了我們之前讀過(guò)的名著,可是這位同學(xué)只顧一心一意的去看他的科幻小說(shuō)了,關(guān)于名著的題他一道也沒(méi)有寫(xiě)對(duì),結(jié)果出成績(jī)的時(shí)候就考得非常差,他的自尊心很強(qiáng),受不了這樣的打擊,我們都去安慰這位同學(xué),他想了很久說(shuō)我還是先放下科幻小說(shuō)吧。先把學(xué)習(xí)的事情搞好了再說(shuō),他去跟老師說(shuō)老師很抱歉,我那次不應(yīng)該頂撞你,還說(shuō)您是錯(cuò)的,他內(nèi)疚的低下了頭,老師聽(tīng)完之后笑了一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,知錯(cuò)就改就是好孩子,以后認(rèn)真學(xué)習(xí),下次努力考好就行了。
回到家里后,他把他所有的科幻小說(shuō)都交給了他媽媽,保管好,他對(duì)他媽媽說(shuō)我要冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)了,你先幫我保管好,他媽媽也欣慰的笑了笑,然后又到了閱讀課,其實(shí)他也感覺(jué)到了名著,也其實(shí)不是那么無(wú)聊,越看越精彩。
我想書(shū)真的會(huì)讓你改掉一些不好的習(xí)慣書(shū),能打開(kāi)你心靈的窗戶書(shū),能讓你的心靈清澈透明,書(shū)中是真的有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這就是閱讀的魅力。
閱讀的作文400字 篇4
生命因不知未來(lái),所以無(wú)法準(zhǔn)備;因?yàn)椴荒軠?zhǔn)備,所以無(wú)法應(yīng)對(duì);或許,明天就死去了;或許,明天就有些失去了。
不知道人生要還要經(jīng)歷多少次重復(fù);不知道我至今為止及到以后要錯(cuò)過(guò)多少人;不知道以前的有意或無(wú)意的傷害過(guò)幾顆心;更不知道在某些不重要的時(shí)刻,有哪些本不必消失的人消失了;而那些我曾被真心感動(dòng)過(guò)的下雪夜的段橋、風(fēng)吟鳥(niǎo)唱的綠堤、蓮葉田田的小亭,古老木窗上掛著的風(fēng)鈴,我卻記不得了。
不知道未來(lái)會(huì)有怎樣的厄運(yùn),所以現(xiàn)在身邊的你及理所當(dāng)然在我身邊的一切,那些觸手可及的人兒,都是現(xiàn)在明白了愛(ài)的.我應(yīng)該珍惜、呵護(hù)的對(duì)象。在生命里,你就是每一個(gè)美麗的創(chuàng)作者,沒(méi)有你,生命會(huì)荒蕪到?jīng)]有靈魂,直至不可活下去的境界。就算淪為游子也敢面對(duì)夕陽(yáng),拾起一片落葉枯黃。
從此我將明天作為我的世界末日,但并不是說(shuō)我消極悲哀,而是因此而快樂(lè)著。因?yàn),我這樣可以每天都活在最后也是最美好的一天里,身邊的一切都是那么溫柔值得用心紀(jì)念,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待周圍的一切生命,我會(huì)愛(ài)著你。請(qǐng)?zhí)宦,不必隱瞞或是傷害,我會(huì)用心去感受,哪怕世界蒼涼,一切還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果某些時(shí)候我生氣了,請(qǐng)等等我,只要一會(huì)兒,我便回心轉(zhuǎn)意,因?yàn)槲抑挥幸惶炜苫,因(yàn)槟銓?duì)我太重要了,因?yàn)槟阕屛易兊萌绱诉@般的喜歡我自己,所以我不會(huì)永遠(yuǎn)傷害你,你是我永遠(yuǎn)的……
閱讀的作文400字 篇5
許多人視讀書(shū)為畏途,把讀書(shū)當(dāng)成鉆研知識(shí)、求取功名的利器,忘了書(shū)中所蘊(yùn)含的浩瀚知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣。我喜歡看小說(shuō)類型的書(shū),因?yàn)樗錆M了想像,使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望,讓我想一次又一次重復(fù)的看。
小時(shí)候,總愛(ài)閱讀繪本故事書(shū)。一頁(yè)頁(yè)的插畫(huà),總能牽引我的目光,不會(huì)令我感覺(jué)枯燥乏味,看著旁邊簡(jiǎn)潔有力的文字?jǐn)⑹,使我?duì)書(shū)里有趣的情節(jié)、生動(dòng)的角色,以及令人捧腹大笑的言語(yǔ),深深著迷,彷彿置身在故事中,是我人生的一大享受。繪本不但充滿想像力,還可以讓我寫(xiě)出豐富的作文和日記呢!
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我填畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),我總會(huì)在興趣那一欄填上“閱讀”。沒(méi)錯(cuò),我的嗜好正是閱讀。當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),就好像到了一個(gè)新的世界。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始接觸小說(shuō),來(lái)到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個(gè)伙伴一起和佛地魔斗智,和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味,不會(huì)讓你身心俱疲,而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書(shū),就會(huì)讓人產(chǎn)生不同的感受,帶給人滿足、充實(shí)、快樂(lè),更讓人獲益良多。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),不如就挑一本書(shū),享受閱讀,品嘗閱讀的滋味吧!
閱讀的作文400字 篇6
繪畫(huà)版,語(yǔ)音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲(chóng)是多么受歡迎和迷人。
不要認(rèn)為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學(xué)實(shí)際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。
“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的早期,它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉!敝┲肟椌W(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具,也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候,它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲(chóng)學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大的,昆蟲(chóng)是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲(chóng)的本性,寫(xiě)出了巨著《昆蟲(chóng)》,留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫(xiě)作生動(dòng)活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹(shù)天?雌饋(lái)像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這時(shí),昆蟲(chóng)的故事像活著的昆蟲(chóng)一樣出現(xiàn)在我的眼前。
昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察,處處留心,你也是一名科學(xué)家!
【【精選】閱讀的作文400字六篇】相關(guān)文章:
精選快樂(lè)閱讀的作文9篇04-25
【精選】閱讀的作文十篇04-16
精選閱讀的作文合集7篇04-09
【精選】閱讀的作文合集4篇04-08
【精選】閱讀的作文合集6篇03-31
精選閱讀的作文合集九篇03-18
【精選】閱讀的作文合集8篇03-10
【精選】快樂(lè)閱讀的作文10篇03-10
精選快樂(lè)閱讀的作文六篇03-08