一年級(jí)愛作文:因?yàn)閻勰闼蚤喿x
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)愛作文:因?yàn)閻勰闼蚤喿x,希望能夠幫助到大家。
一不小心就愛上了你,愛上了你的那些富有哲理的話,愛上了你的那些感人肺腑的故事,愛上了你的那些流傳千古的史故。喜歡在一個(gè)陽光正好的午后或細(xì)雨綿綿的陰天,倚坐在窗旁,手里捧著你,靜靜地享受這與世隔絕的時(shí)光。書,請(qǐng)接受我的.愛。
第一次遇見你,是在我5歲時(shí)。媽媽為我買了許多兒童書籍,一開始我只知道看里面的插圖,文字是基本不看的。后來,老師教字,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多字家里的書上都有,覺得好神奇。于是,每天放學(xué)后我就捧著那堆書看里面的文字。一天,老師問我們黑板上的“泡”怎么讀。班上的寶寶們都不知道這個(gè)字怎么讀,我當(dāng)時(shí)也在絞盡腦汁地想象這個(gè)字。
突然,我想起了家里有一本書上似乎有這個(gè)字,對(duì),是金魚吐泡泡的“泡”字!我高高地舉起手,老師微笑著點(diǎn)我。我大聲地說出了這個(gè)字的讀音,老師很高興地夸我,我也很開心。嘗到了甜頭,我就更喜歡讀書了。后來,家里的書都讀得差不多了,我就黏著媽媽給我買新書。媽媽見我這么喜歡讀書,就給我買了好多好多書。當(dāng)時(shí)是想被老師夸而讀書的,說白了,就是因?yàn)樘摌s心。不過,感謝虛榮心,讓我愛上了書,愛上了閱讀。
家里的書一本一本地增加,內(nèi)容也一本一本地加深,從最初的《格林童話》到《文化苦旅》。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,空閑時(shí)間不似小學(xué)豐富。但我還是喜歡在做完作業(yè)后,倚在床上,看那么幾張紙?jiān)偎X。有時(shí)候作業(yè)做到九、十點(diǎn),眼皮實(shí)在是撐不住了,讀書計(jì)劃才被取消。
說到看書,我還有一件糗事。一個(gè)周末,作業(yè)全部做完后,我樂呵呵的從書架上取出余秋雨的《文化苦旅》,倚在飄窗上,借著溫柔的陽光,打開窗子,讓清風(fēng)光臨,靜靜地讀著,外界的一切都與我無關(guān)!耙欢ㄒ腋,其實(shí)很容易滿足……”突然響起的鈴聲嚇了我一跳,我從口袋里摸出手機(jī),原來是媽媽,哼,不用說,肯定是問我作業(yè)做好沒!拔埂!蔽野聪陆勇犳I,繼續(xù)盯著書!拔梗败,作業(yè)做好了嗎?”看看,我說什么來著!“當(dāng)然做好了,你有事嗎?”“哦,做好啦,那你去煮點(diǎn)粥,我在街上有點(diǎn)事。米拿四小桶,記著。 薄班拍,我掛了啊!”“嗯,快去煮吧!敝笾啵窟@個(gè)沒猜到。沒關(guān)系,分分鐘就搞定了。我繼續(xù)賴在飄窗旁,心跟隨余秋雨的文字飄向那個(gè)地方。
直到我讀到了一篇文章中的吃飯部分,才想起煮粥。我戀戀不舍地放下書,飛奔到廚房。舀米,淘米,倒水,三分鐘。一切完畢,“啪”地蓋上蓋子,按下開關(guān)。之后,狂奔到飄窗,捧起書,沉浸在大師的文筆之下……
“馨馨,粥呢?”耳邊突然響起媽媽的聲音,嚇?biāo)牢伊,媽媽什么時(shí)候回來的,我怎么一點(diǎn)聲音也沒聽到,莫非她練了輕功?粥,粥不是在鍋里嗎?“在鍋里!怎么了?”我不假思索地回話!澳憬o我過來看看!”媽媽的聲音有些不對(duì)勁,我立即丟下書,小跑到廚房。“你看看你做的什么事!還煮粥呢,插頭都沒插!”聽了媽媽的話,我心里一驚,疾步跨上前去一看,果然,插頭整安穩(wěn)地躺在桌上睡覺呢。
我默默地插上插頭,按下開關(guān),“嘀”那熟悉久違的聲音終于響起,我松了一口氣,準(zhǔn)備去繼續(xù)看書!澳闳ツ膬?”媽媽威嚴(yán)的聲音響起,我像被定住了一樣,小聲的說:“我去看書!薄翱词裁磿!你看今天晚上吃什么!”媽媽好笑地看著我說。“吃,吃,吃粥吧!”“你看外面幾點(diǎn)了,都要6點(diǎn)了,你在家干什么的?”“我在家看書!薄翱磿,看書你就飽了?”“嗯,是有點(diǎn)飽了。媽媽,這個(gè)煮得快,一會(huì)兒就好了!再說了,你不是買了菜嗎,先吃菜也行。 蔽屹r笑著說!澳悖娌恢滥隳芨墒裁!”結(jié)果,過了幾小時(shí)后,我們才吃上晚飯。原因是——我按錯(cuò)了鍵!應(yīng)該按快煮的,我按了一個(gè)精煮!
雖然因?yàn)樽x書我做了許多令人匪夷所思的事,現(xiàn)在想起連我都覺得有點(diǎn)不可思議。但是,我還是無法斬?cái)辔覍?duì)書的情愫,因?yàn)槲姨珢鬯耍?/p>
是它,教給我知識(shí)和常識(shí);是它,擴(kuò)充了我的想象力;是它,就會(huì)我如何面對(duì)挫折,如何在逆境之中涅磐重生;是它,給我失敗時(shí)的希望,讓我重生……一不小心就愛上了你。書,請(qǐng)接受我的愛。如果可以的話,我會(huì)用我一生的時(shí)間去愛你。
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