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抓魚(yú)作文

時(shí)間:2022-02-07 20:33:21 魚(yú) 我要投稿

有關(guān)抓魚(yú)作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的抓魚(yú)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)抓魚(yú)作文合集5篇

抓魚(yú)作文 篇1

  我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,比如,掉進(jìn)湖里、偷人家的菜和誤把酒當(dāng)白開(kāi)水,可是最讓我回味無(wú)窮的是在河道里捉小蝦、捉小魚(yú)。

  那是在一個(gè)星期六的下午,我的小伙伴的一聲吼把我從睡夢(mèng)中叫醒。我生氣地說(shuō):“你們找我干什么?”“找你去捉蝦呀!”小伙伴們說(shuō)。一聽(tīng)到捉蝦兩個(gè)字,我的精神一下變得飽滿(mǎn)起來(lái),馬上答應(yīng)好,立馬跑了下去,過(guò)了一會(huì)兒我們走進(jìn)了河道旁邊。

  我驚訝地問(wèn):“這河怎么這么渾濁,這么臟!薄耙?yàn)橛心嗤恋牡胤骄陀恤~(yú)蝦呀, 可是我在網(wǎng)上查的呢!迸笥研赜谐芍竦恼f(shuō)道!昂冒!開(kāi)捉吧!我們小心翼翼下到了河里,開(kāi)始空手抓魚(yú)蝦活動(dòng),我用手一下一下的扒,終于看見(jiàn)了一小點(diǎn)活動(dòng)的東西,一抓,在水里洗了洗,一看是一只小蝦,我大聲喊我捉到了一只小蝦,這一會(huì)過(guò)去了,有人捉到一只大蝦,有人捉到了一只螃蟹。這讓我感到自己很弱,就繼續(xù)向深處挖了挖,又發(fā)現(xiàn)一處很大的動(dòng)靜,又是一抓,哭泣的聲音傳遍四方,原來(lái)是一只很大的螃蟹,一只爪子夾到了我的手指,我一屁股坐到了水里。把捉的東西全部弄倒了,魚(yú)蝦都跑了。這一次又是兩手空空的回到了家。

  一到家,家里的人聽(tīng)到我的經(jīng)歷都笑了,我一看,我的褲子爛了個(gè)大洞而且都濕透了,也笑了起來(lái)。

抓魚(yú)作文 篇2

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走出家門(mén),沐浴著早晨的清風(fēng),看著汩汩的山泉,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒聲情的演唱……我體會(huì)這深山老林中的一切。

  魚(yú)兒在山泉中快樂(lè)的追逐著,似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息,向著新一天進(jìn)發(fā)。我終于按捺不住心底的欲望,沖進(jìn)小溪里,爸爸看見(jiàn)了我的舉動(dòng),對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為你能赤手空拳捉到魚(yú)?”我猛然醒悟,我沒(méi)有帶網(wǎng)兜,也沒(méi)有帶任何的捕魚(yú)工具,爸爸見(jiàn)我傻愣愣的站在小溪里,對(duì)我說(shuō):“給你看看我們小時(shí)候的抓魚(yú)方法!卑职质且粋(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,一說(shuō)到與玩有關(guān)的事情,立刻就會(huì)跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。

  只見(jiàn)爸爸走到小溪的正中央,用石頭做成一個(gè)“魚(yú)道”,爸爸說(shuō):“魚(yú)會(huì)沿著這條魚(yú)道走!比缓笤凇棒~(yú)道”的盡頭上放上一個(gè)大竹扁,說(shuō):“魚(yú)游進(jìn)來(lái)就出不去了。我們回家吧!蔽掖舸舻耐职值摹敖茏鳌,覺(jué)得這個(gè)東西根本套不進(jìn)一條魚(yú)。我懷著半信半疑的態(tài)度跟著爸爸回到了家中。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在大約抓到了幾條魚(yú)啊?”爸爸說(shuō):“明天早上再去看吧!薄笆裁!明天早上,要等一天啊”我驚訝的問(wèn)爸爸,“做事都不能急嗎,你這么著急干什么,又不是今天晚上炒菜吃。”我躺到床上,心里迷迷糊糊的想著一天的發(fā)生的事,不知不覺(jué)的,我睡著了。

  第二天一早,第一聲雞叫就把我從美夢(mèng)中喚醒,我朝爸爸的'臥室望了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸睡的正香,我便躡手躡腳地走到門(mén)口,悄悄的來(lái)到了小溪邊,我朝竹扁里望了一下,立刻高呼起來(lái),竹扁中,一條條身披銀色鎧甲的“小戰(zhàn)士”早就在竹扁中等我了,我感覺(jué)有人在望著我,回頭一看,嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身后。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“凡事都要耐心等待,不要心急!边@群小魚(yú)陪伴我在小學(xué)里的五年,這句話(huà)陪伴我度過(guò)了小學(xué)里的五年……凡事都要耐心等待,不要心急……

抓魚(yú)作文 篇3

  今年暑假參加夏令營(yíng)的時(shí)候,我覺(jué)得最好玩活動(dòng)的就是抓魚(yú)。

  夏令營(yíng)的抓魚(yú)活動(dòng)大多不是用工具來(lái)?yè),而是用自己的雙手去抓,這可是比較難的。因?yàn)轸~(yú)很敏捷,而且抓住了還可能會(huì)從懷里溜出去呢。

  去抓魚(yú)時(shí)天在下雨,抓魚(yú)的地方是看起來(lái)像是沼澤,原來(lái)是一塊池塘,水下面有很深的淤泥和石頭,淤泥散發(fā)出一股濃濃的鐵銹味。

  我下水時(shí)拿了一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng),可剛一下去腳就陷進(jìn)泥里,還被石頭扎得生疼。曾老師告訴我們,抓魚(yú)時(shí)的動(dòng)作要慢慢的,手抓到了魚(yú)就緊緊摳住魚(yú)腮,別讓它跑了!誰(shuí)抓得多就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)可樂(lè),還可以嘗到自己抓的魚(yú)。

  我用撈魚(yú)網(wǎng)老是撈到一堆泥,卻看到有一個(gè)同學(xué)蹲在泥里,一動(dòng)不動(dòng)地等待魚(yú)來(lái),就像一座雕塑,我叫他“池塘守護(hù)者”。后來(lái),我不用撈魚(yú)網(wǎng)了,自己想用手抓,但找不到魚(yú)或者魚(yú)一下子就跑了。這時(shí),有一些人已經(jīng)抓了好多條中等長(zhǎng)度的魚(yú)和好幾條大魚(yú)了,我仍然沒(méi)抓到一條魚(yú)。

  正在我要放棄時(shí),突然看到了一條大魚(yú),它就像上帝送給我的禮物一樣出現(xiàn)在我面前。我大喊:“這里有一條大魚(yú)!它是我的!你們誰(shuí)也別想搶?zhuān) 庇谑俏仪那目窟^(guò)去,“唰”地一下用力地抓住那條又肥又大的魚(yú),緊緊摳住它的腮。曾老師跑過(guò)來(lái),為我拍了一張照片。我用力抓住那大魚(yú),飛快地跑到水桶邊,把魚(yú)扔到桶里。

  我真是佩服“光頭佬”——王錦桐,他抓的雖然大多是個(gè)頭中等的魚(yú),但他一次最多可以抱三條魚(yú),而且魚(yú)都不會(huì)掉呢!但我覺(jué)得我抓的魚(yú)最大最肥,而且后面我抓了許多中等個(gè)頭的魚(yú)。

  我聽(tīng)說(shuō)一些個(gè)頭中等的魚(yú)后背會(huì)扎手,確實(shí)有這回事。有次我碰到魚(yú)背就被扎到了。后來(lái),我抓到了一條中等個(gè)頭的魚(yú),我在心里對(duì)它說(shuō):“叫你扎我!叫你扎我!今天不把你送上餐桌才怪呢!”

  抓魚(yú)的快樂(lè)時(shí)光一下就過(guò)去了,晚餐時(shí)我喝到了冰冰的可樂(lè),還嘗到了我們抓的魚(yú),這真是我最開(kāi)心的一天!

抓魚(yú)作文 篇4

  快樂(lè)的星期天終于來(lái)到了,這一天早上,我和姐姐約好到南湖公園抓魚(yú)。

  早晨的湖面很靜,在風(fēng)的吹拂下,泛起一層層漂亮的波紋,從遠(yuǎn)處看就像一塊波動(dòng)的地毯。

  南湖邊的柳樹(shù)可多了,像成群的羊擠在湖邊,一陣風(fēng)兒吹過(guò),柳樹(shù)梢騰躍起來(lái),在微風(fēng)中翩翩起舞,從上面看,就像一個(gè)個(gè)巨大的波浪在柳梢之間穿梭。

  我和姐姐拿著塑料袋,躡手躡腳地走向湖邊。哇,那么多的小魚(yú),它們的身長(zhǎng)只有一厘米左右,三角形的頭頂上釘著兩只大大的眼睛,身材十分苗條。我們走 近湖邊,正要把袋子往水里撈,只見(jiàn)那些靈敏的小魚(yú)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,溜了。哎呀,我一只小魚(yú)也沒(méi)抓著,不過(guò)人們都說(shuō):“失敗是成功之母”嘛!所以我不泄氣。我 小心地把塑料袋放進(jìn)水里,等那些小家伙慢慢地游過(guò)來(lái)以后,猛地把手伸到魚(yú)群里,拼命地?fù)瓢,可撈上?lái)的還是一攤水。

  還是姐姐有本事,她把塑料袋按在水里,不一會(huì)兒那群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),進(jìn)了姐姐的埋伏圈,姐姐不用吹灰之力,就把一群靈敏的小魚(yú)抓住了!我學(xué)著姐姐的樣子,也在水里做了埋伏,不多一會(huì)兒,我的塑料袋里就擠滿(mǎn)了小魚(yú)。

抓魚(yú)作文 篇5

  夏日晚飯后,我和媽媽去天井湖公園欣賞風(fēng)景。當(dāng)我們漫步在九曲橋時(shí),湖面上吹來(lái)陣陣涼爽的晚風(fēng),湖水由遠(yuǎn)及近一波一波蕩漾開(kāi)去。被霓虹燈裝飾的高樓大廈的倒影在水面上一起一伏,猶如一幅活的畫(huà)。

  我們來(lái)到湖邊,由于連日的降雨,湖水已漫溢到路邊的臺(tái)階上。許多孩子、大人興奮地在水里踩來(lái)踩去,臺(tái)階的高處坐著三三兩兩的人們。很多孩子帶著泳圈,在大人的陪同下跳入靠近臺(tái)階的近水中,用雙手劃著水慢慢地浮游著。我和媽媽也坐在臺(tái)階上看著,忽然一個(gè)小男孩高聲叫著:“這里有魚(yú),快抓住它!蔽翼樦新暱催^(guò)去,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在抓魚(yú)。

  看他們很開(kāi)心的樣子,我也好奇地脫下鞋子,赤腳走入水中。當(dāng)我的腳一碰到湖水,一股涼絲絲的感覺(jué)傳人腳底。我小心翼翼地走著,弓著身,低著頭,慢慢移動(dòng)雙腳尋找水中的魚(yú)。忽然一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),我眼疾手快,伸手去捉,可在手剛剛觸到小魚(yú)的一剎那,魚(yú)兒卻一擺尾巴從我的腳邊溜走。這些小精靈,反應(yīng)可真快呀!

  雖然沒(méi)抓著,可我不放棄,依然低著頭專(zhuān)心尋找。就在這時(shí),我旁邊的小男孩手里拿著一條像拇指一樣長(zhǎng)的小魚(yú)對(duì)坐在臺(tái)階上的媽媽喊著:“ 媽媽?zhuān)易プ∫粭l魚(yú)了!彼_(kāi)心地跑過(guò)去把魚(yú)放到瓶里。我心想,為什么他們能抓住魚(yú)而我不行?帶著疑惑,我走到他們那兒,定睛一看,原來(lái)有妙招呀!他們手里都有一張自己做的小魚(yú)網(wǎng),看見(jiàn)小魚(yú)游來(lái),大家不驚慌,輕輕地走到魚(yú)前,動(dòng)作飛快地網(wǎng)住它,小魚(yú)只好在網(wǎng)兜里歡蹦亂跳了?吹轿伊w慕的眼神,他們邀請(qǐng)我一起抓魚(yú)。我在水中輕輕地抬腳走,生怕驚走魚(yú)兒,看見(jiàn)一條小魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游過(guò)來(lái)就連忙告訴他們,然后他們用漁網(wǎng)輕輕一撈,魚(yú)兒便成為網(wǎng)中之物。在大家的齊心合力下,我們捉到許多小魚(yú)、小蝦。

  不知不覺(jué),天色全暗了,我們也得回家了。臨走前,我建議大家把抓到的小魚(yú)都放回去,畢竟水中才是魚(yú)兒們的家。我的意見(jiàn)得到大家的一致贊同,看到小魚(yú)們回到家中的歡樂(lè),我們也開(kāi)心地笑了。

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